幼兒園大班冬至活動(dòng)方案及流程

幼兒園大班冬至活動(dòng)方案及流程《幼兒園大班冬至活動(dòng)方案及流程》篇一冬至，作為中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，不僅是一個(gè)重要的天文時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也是一個(gè)充滿(mǎn)文化意義的節(jié)日。對(duì)于幼兒園大班的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)了解傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)節(jié)日氛圍的好機(jī)會(huì)。以下是一份針對(duì)幼兒園大班冬至活動(dòng)的方案及流程，旨在通過(guò)豐富的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)?；顒?dòng)名稱(chēng)：冬至暖陽(yáng)，文化傳承活動(dòng)目標(biāo)：1.了解冬至的由來(lái)和意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過(guò)動(dòng)手操作和游戲活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，培養(yǎng)孩子們的節(jié)日情感和民族自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△冬至節(jié)氣的相關(guān)資料和圖片。△制作餃子的材料（面團(tuán)、各種餡料、餃子模具等）?！鞫林黝}的裝飾品和節(jié)日用品?！鞫料嚓P(guān)的書(shū)籍、故事和兒歌?！鳒囟扔?jì)、尺子等測(cè)量工具。△冬至知識(shí)問(wèn)答的題目和獎(jiǎng)品?！鞴?jié)日音樂(lè)和舞蹈的準(zhǔn)備?；顒?dòng)流程：一、冬至知識(shí)小課堂1.開(kāi)場(chǎng)：通過(guò)播放冬至節(jié)氣的相關(guān)圖片和音樂(lè)，吸引孩子們的注意力，引出主題。2.講解：教師通過(guò)生動(dòng)的故事和兒歌，向孩子們介紹冬至的由來(lái)、習(xí)俗和文化意義。3.互動(dòng)問(wèn)答：設(shè)計(jì)一些與冬至相關(guān)的問(wèn)題，如冬至的日期、冬至的天氣變化、冬至的習(xí)俗等，讓孩子們參與回答，加深理解。二、冬至手工制作1.材料分發(fā)：給每個(gè)孩子分發(fā)制作餃子的材料，并講解制作步驟。2.動(dòng)手制作：在教師的指導(dǎo)下，讓孩子們親手制作餃子，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。3.創(chuàng)意展示：鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，制作出各種形狀和花紋的餃子，并進(jìn)行展示。三、冬至測(cè)量小實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)際測(cè)量，讓孩子們了解冬至這一天的日照時(shí)間變化。2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：在戶(hù)外選擇一個(gè)固定的點(diǎn)，放置一個(gè)物體，用尺子測(cè)量其影子的長(zhǎng)度，并記錄下來(lái)。3.實(shí)驗(yàn)操作：讓孩子們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)重復(fù)測(cè)量并記錄影子長(zhǎng)度，觀察影子的變化。4.結(jié)果分析：教師引導(dǎo)孩子們分析測(cè)量結(jié)果，解釋冬至這一天白天時(shí)間短、夜晚時(shí)間長(zhǎng)的現(xiàn)象。四、冬至節(jié)日游戲1.游戲名稱(chēng)：“冬至尋寶”。2.游戲規(guī)則：在幼兒園內(nèi)設(shè)置一些與冬至相關(guān)的“寶藏”，讓孩子們分組尋找，找到后需要說(shuō)出寶藏所代表的意義。3.游戲目的：通過(guò)游戲，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)冬至的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、冬至節(jié)日慶祝1.節(jié)日表演：準(zhǔn)備一些與冬至相關(guān)的音樂(lè)和舞蹈，讓孩子們參與表演，感受節(jié)日氛圍。2.節(jié)日美食：將孩子們制作的餃子煮熟，一起品嘗，體驗(yàn)節(jié)日的美食文化。3.節(jié)日分享：讓孩子們分享自己的活動(dòng)感受，增強(qiáng)表達(dá)能力和自信心。六、活動(dòng)總結(jié)1.回顧活動(dòng)：教師帶領(lǐng)孩子們回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，總結(jié)所學(xué)知識(shí)和技能。2.感恩環(huán)節(jié)：引導(dǎo)孩子們感恩自然的饋贈(zèng)和父母的養(yǎng)育之恩。3.布置家庭作業(yè)：鼓勵(lì)孩子們回家后與家人分享自己在幼兒園學(xué)到的冬至知識(shí)，并嘗試與家人一起包餃子，體驗(yàn)家庭生活的樂(lè)趣?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免孩子們?cè)诨顒?dòng)中受傷。△合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免孩子們因長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)而感到疲勞?！髯⒁馐澄镄l(wèi)生，確保孩子們?cè)谄穱L冬至美食時(shí)的健康。△活動(dòng)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注孩子們的反應(yīng)和情緒，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和節(jié)奏。通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒園大班的孩子不僅能夠?qū)W習(xí)到冬至節(jié)氣的知識(shí)，還能在動(dòng)手操作和游戲中體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力，從而激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也能夠促進(jìn)孩子們的身心發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)?！队變簣@大班冬至活動(dòng)方案及流程》篇二冬至，又稱(chēng)冬節(jié)、亞歲，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，時(shí)間在每年的公歷12月21日或22日。在這一天，太陽(yáng)直射南回歸線，北半球的白晝時(shí)間達(dá)到最短，夜晚則最長(zhǎng)。為了幫助幼兒園大班的孩子更好地了解和體驗(yàn)冬至的文化，我們可以設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案及流程：一、活動(dòng)目的1.了解冬至的由來(lái)和意義，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過(guò)手工、游戲等活動(dòng)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃餃子、湯圓等，增強(qiáng)孩子的文化自信。4.通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子親近自然，感受季節(jié)變化。二、活動(dòng)對(duì)象幼兒園大班全體兒童三、活動(dòng)時(shí)間冬至日當(dāng)天或前后的周末四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及附近適合戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)所五、活動(dòng)流程1.冬至知識(shí)小課堂△通過(guò)圖片、視頻等形式，向孩子們介紹冬至的由來(lái)和習(xí)俗?！髦v述冬至的傳說(shuō)故事，如“冬至吃餃子的故事”，增加活動(dòng)的趣味性。2.手工制作環(huán)節(jié)△制作冬至主題的手工，如紙黏土餃子、湯圓，或者繪制冬至主題的繪畫(huà)?！鞴膭?lì)孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的冬至作品。3.冬至美食體驗(yàn)△準(zhǔn)備餃子、湯圓等冬至傳統(tǒng)食物，讓孩子親手嘗試制作?！髌穱L自己做的冬至美食，體驗(yàn)勞動(dòng)成果的喜悅。4.戶(hù)外冬至游戲△設(shè)計(jì)與冬至相關(guān)的游戲，如“尋找冬天”，讓孩子在戶(hù)外尋找冬天的痕跡?！鹘M織“冬至接力賽”，讓孩子在游戲中感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5.冬至詩(shī)詞朗誦△挑選一些描寫(xiě)冬至的詩(shī)詞，如《冬至》（杜甫），教孩子朗誦。△通過(guò)詩(shī)詞，讓孩子感受古人對(duì)冬至的情感。6.冬至感恩環(huán)節(jié)△引導(dǎo)孩子思考冬至的意義，學(xué)會(huì)感恩。△鼓勵(lì)孩子制作感恩卡片，送給父母或老師。六、活動(dòng)準(zhǔn)備△提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料和道具。△確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，做好應(yīng)急預(yù)案?！魍ㄖ议L(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，以便家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。七、活動(dòng)總結(jié)△活動(dòng)結(jié)束后，組織孩子分享自己的感受和收獲?！魇占顒?dòng)中的照片和作品，