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二、活動準備：彩筆畫紙投影儀圓形教具(特製) ，再在圓形的面上繪圖。教師演示時要快，像是變魔術(shù)，幼兒會很感興趣。)好！聽說你們上午學了一個舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》，你們還會跳嗎？我們一起跳起來好嗎？(進入活動室)2、小朋友跳的真好，洋娃娃和小熊跳的室什麼舞??？(圓圈舞)來，手指遊戲：教師：我的小手拍一拍，幼兒：(拍拍拍拍拍)我的小手握一握，<BR><P></P>(握握握握握) (敲敲敲敲敲) (做做做三角) (做做做個圓)3、小朋友，誰的小手做的圓好啊，比一比誰的圓？(幼兒相互比手)看，我的圓好嗎？(教師出示準備好的教具)123，這個圓就會變的，準備好！(齊)123，(教師翻動教具)這是什麼？(是西瓜)，你們怎麼看出來是西瓜的？(有瓜紋啊，綠綠的)(齊)123變，又變成什麼了？(小娃娃)，在圓形的圖面上添喜歡的足球，這也是圓形變的，上面有黑白格子，成為大家喜歡的足是有趣，我發(fā)現(xiàn)小朋友很聰明，我有一個問題要問你們，除了圓形可以變，還有什麼幾何圖形可以變呢？(長方形可以變成。。。三角形可以變成。。。梯形可以變成。。。)來，真棒！大家都知道孫悟空會七十二變，我相信大家團結(jié)起來用聰明的智慧，靈巧的小手，在不同的圖形上添畫出不同的物體形象，肯定會超過孫悟空的本領(lǐng)的！你們有沒有信心和孫悟空進行一次比賽7、每個小朋友找一個位置坐下來，在不同的圖形上添畫吧！(放輕音樂作畫)幼兒畫完一幅，交一幅，教師巡迴指導。8、作品展示：大家快來啊，我們來看看大家的作品吧！(在投影機上，投放幼兒的作品)幾筆就變出了不同的物體形象了，真棒，而且種類多多，我看到小朋友
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