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第1頁共4頁我鑒定報告地感受到了一個教師我鑒定,以期吸取經(jīng)和規(guī)劃。我注重教材內(nèi)容的了針對性的分析和解水平和興趣特點,設(shè)學生的。我注重啟發(fā)式教學生的思考和動手些問題。例如,有導;有些學生參與第2頁共4頁完課后深入的交流和(1)教學能力的提升。在實習期間,我具體感受到了自己的,我更加熟悉了各類(2)溝通與互動能力的提高。在實習期間,我積極與學生進生學習提出(3)團隊合作能力的培養(yǎng)。在實習期間,我與導師、同事以他人相互支第3頁共4頁(1)不足之處問題和矛響到自己(2)優(yōu)勢之處中不斷提升自水平和學科知識儲的專家學者進行交。分析學第4頁共4頁注重和討論,從中不斷,與他們共同努力和素質(zhì)。在未,以更好地服

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