嬰幼兒生理學知識課件

保育員基礎(chǔ)知識嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第1頁。內(nèi)容嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生嬰幼兒的膳食和營養(yǎng)嬰幼兒的疾病預防嬰幼兒常見護理技術(shù)和意外事故處理嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第2頁。嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生

運動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)皮膚內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)感覺器官嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第3頁。運動系統(tǒng)運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。一、嬰幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育骨骼的發(fā)育特點及保育骨的化學成分：水、有機物、無機物。嬰幼兒骨骼特點：蛋白質(zhì)多、鈣磷少。柔軟，彈性大，硬度小，受壓容易變形彎曲。骨折容易出現(xiàn)青枝骨折現(xiàn)象

嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第4頁。保育方法：培養(yǎng)嬰幼兒形成正確的姿勢。注意嬰幼兒鈣、磷、維生素Ｄ等營養(yǎng)物質(zhì)的攝取。堅持戶外運動，刺激骨骼的發(fā)育嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第5頁。各部分的骨骼的發(fā)育特點及保育一、顱骨要經(jīng)過閉合過程特點：顱骨骨化尚未完成。后囟門6-8周閉合，前囟門閉合的時間1-1.5歲。保育方法：注意囟門的清潔衛(wèi)生，及時清理頭皮表面的積垢。注意保護前囟門的安全，遠離尖銳、具有傷害的物品。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第6頁。二、腕骨未完全骨化特點：新生兒的腕骨是軟骨組成，7歲左右腕骨才有比較明顯的骨化，8塊腕骨骨化中心依次出現(xiàn)，10~13歲腕骨的骨化才完成。保育方法：嬰幼兒使用的玩具宜輕不宜重嬰幼兒從事手部的游戲不宜過于細膩，時間不宜過長。（折紙、用剪刀、寫字、繪畫）不能強迫幼兒搬運幼兒力所不能及的重物或從事成人的勞動。（桌子、運動器材）應適當鍛煉幼兒的掌、指骨。（撕紙、捏泥）嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第7頁。三、脊柱生理彎曲尚未定型特點：4個生理彎曲(前頸曲、胸后曲、腰前曲、骶后曲），有緩沖震蕩、平衡身體作用。彎曲形成時是不固定的，只有到生理成熟期，生理彎曲才完全固定。脊柱骨化21歲才能完成。3個月會抬頭，出現(xiàn)前頸曲。6個月會坐，出現(xiàn)胸后曲。1歲會走，出現(xiàn)腰前曲。保育方法：培養(yǎng)嬰幼兒良好的體姿。嬰幼兒的生活用品應該符合健康的要求。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第8頁。四、骨盆未成長一塊完整的骨骼特點：成人骨盆是一塊完整的骨骼。嬰幼兒的骨盆是由若干塊骨頭借助軟骨連接在一起。25歲才成為一塊完整的骨骼。保育方法：不得過早穿高跟鞋。不要讓幼兒從較高的地方跳到堅硬的地面上。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第9頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第10頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第11頁。髂（qià）腰部下面腹部兩側(cè)的骨，左右各一，下緣與恥骨、坐骨聯(lián)成髖骨髖骨:組成骨盆的大骨，左右各一，形狀不規(guī)則，是由髂骨、坐骨和恥骨合成的。通稱胯骨。髖骨為人體腰部的骨骼，共左右兩塊。幼年時，髖骨分為髂骨,坐骨和恥骨以及軟骨連接。成年后，它們之間的軟骨會骨化，成為一個整體，即髖骨。左髖骨、右髖骨、骶骨、尾骨以及它們之間的骨連接一起構(gòu)成骨盆。髖骨與股骨構(gòu)成髖關(guān)節(jié)。髖骨是全身最大的不規(guī)則扁骨。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第12頁。五、胸骨：嬰幼兒胸骨骨骺還沒有完全愈合，胸骨柄、胸骨體、胸骨劍突三部分鏈接不牢固，20-25歲才能愈合成一個整體。保育要點：正確姿勢預防幼兒呼吸道疾病及維生素D缺乏。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第13頁。骨連接的發(fā)育特點及骨骼骨連接是指骨與骨之間的連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要方式。保育員要特別注意嬰幼兒肘關(guān)節(jié)及足弓嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第14頁。關(guān)節(jié)的發(fā)育特點及骨骼特點：嬰幼兒關(guān)節(jié)附近的韌帶較松，關(guān)節(jié)窩較淺，過度牽拉，容易脫臼。如牽拉肘(即小兒橈骨小頭半脫位)保育方法：避免用力牽拉，提拎幼兒的手臂。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第15頁。肘關(guān)節(jié)：當受到強大外力作用時，容易發(fā)生脫臼及造成牽拉肘足弓：骨化尚未完成，足底肌肉、肌腱和韌帶發(fā)育不完全，運動量不合適，易導致足弓塌陷，形成扁平足。運動量大，足底肌肉因疲勞而松弛，運動量小，足底肌肉得不到鍛煉，也不會強壯。保育要點：1、鍛煉要適當，運動量適度2、給嬰幼兒提供合適的鞋子嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第16頁。扁平足嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第17頁。嬰幼兒骨骼肌的發(fā)育特點及保育特點：嬰幼兒肌肉容易疲勞（水分多，蛋白質(zhì)、無機鹽、脂肪少，肌纖維細，肌肉力量跟能量儲備差）大肌肉群發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚。（頸部跟軀干肌肉先發(fā)育，然后四肢肌肉。四肢大肌肉先發(fā)育，四肢遠端小肌肉后發(fā)育）嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第18頁。保育方法：動靜結(jié)合，避免長時間保持一個姿勢。在鍛煉大肌肉的同時，要注意小肌肉的訓練。（穿珠、拾豆、系扣子、使勺子和筷子等）嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第19頁。嬰幼兒運動系統(tǒng)保育小結(jié)培養(yǎng)嬰幼兒坐、立、行的正確姿勢。嬰幼兒生活用品的準備和使用要得當。多進行日光下的鍛煉，日光的鍛煉是嬰幼兒骨骼生長的“營養(yǎng)素”。注：人皮膚里的７－脫氫膽固醇，經(jīng)日光中的紫外線照射后可以變成維生素Ｄ，維生素Ｄ可以幫助鈣沉積在骨骼上。如果只吃鈣不同時攝取維生素Ｄ，鈣將無法吸收。全身鍛煉要全面、均衡、多樣化。注意運動的安全。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第20頁。呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)簡介：鼻：是呼吸道的開始部分，也是嗅覺器官。咽：是呼吸和消化系統(tǒng)的共同通道。喉：是呼吸通道也是發(fā)音器官氣管與支氣管：氣管與支氣管管壁內(nèi)覆蓋著有纖毛的黏膜，能分泌黏液，粘住空氣里的灰塵和細菌。肺：位于胸腔內(nèi)、心臟的兩側(cè)。是氣體交換的場所。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第21頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第22頁。嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育鼻腔的特點及保育一、鼻腔：特點：鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻塞。保育方法：1、擤鼻涕的正確方法：2、鼻塞的正確處理：嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第23頁。鼻塞正確處理方法1如果是由于鼻腔分泌物造成的阻塞，可用棉棍將分泌物輕輕地卷撥出來。若是干性分泌物，應先涂些軟膏或眼藥膏，或用棉棒蘸水，滴在寶寶的鼻孔里，一定要適量，使其變得松軟，不再粘固在黏膜上時，再用棉棍將其撥出；也可讓寶寶哭鬧一會，等淚液浸濕鼻痂，使鼻痂變軟，再用手輕輕把鼻痂拽出。2用溫熱毛巾敷于鼻部，鼻黏膜遇熱收縮后，鼻腔會比較通暢，黏稠的鼻涕也較容易水化而流出來,這樣可緩解鼻塞。在熱敷時一定要保持動作輕柔。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第24頁。鼻塞正確處理方法3媽媽們可試著給寶寶變換體位：左側(cè)鼻塞時向右臥，右側(cè)鼻塞向左臥，可使鼻塞減輕。4鼻部穴位按摩：讓大一點的小孩取坐位（嬰幼兒平臥），用拇、食兩指在鼻翼兩側(cè)自上而下按摩3分鐘，再揉壓迎香穴（鼻翼兩側(cè)）1分鐘，當鼻腔有熱感時氣息就通。每隔2~3小時做一次，可有效緩解鼻塞。5嬰兒鼻塞時，?？摁[不停，這時可將嬰兒豎直抱起，也可達到減輕鼻塞，使寶寶容易入睡的效果。6鼻塞影響孩子的睡眠時，可以將頭部墊高30度，以緩解癥狀。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第25頁。鼻塞正確處理方法7注意室內(nèi)通風換氣，盡量將家中室溫維持在24~26℃，濕度保持在60%~70%。天冷時可以用空調(diào)或暖爐改變室溫，緩解孩子鼻塞、流鼻涕的癥狀。8大一點的小孩鼻內(nèi)有涕時應叫其自行擤出。要有正確的擤鼻方法，緊壓一側(cè)鼻翼，輕輕擤出對側(cè)鼻腔的分泌物,這樣可以減輕鼻分泌物在鼻腔內(nèi)積聚而導致鼻塞。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第26頁。鼻塞正確處理方法9嬰幼兒鼻塞時，鼻腔可用生理性海水噴鼻，可減輕鼻黏膜水腫，較大小孩除選用生理性海水噴鼻外，也可使用鹽酸羥甲唑啉噴鼻劑等鼻黏膜收縮劑，使用時間不能過長，一般不超過5天。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第27頁。鼻塞的特殊情況1如果鼻涕很多、顏色澄清，這時需要考慮可能是傷風感冒了，應該及時去就診。2如果一側(cè)鼻腔流出的鼻涕有臭味、帶血絲，有可能是鼻子內(nèi)有異物。3新生兒鼻塞時間長，用過一些辦法無效，應請耳鼻喉科醫(yī)師會診。4鼻塞的程度逐漸加重，影響呼吸、進食等。5鼻塞并伴有發(fā)熱、精神狀態(tài)差時應及時就醫(yī)。6出生時就鼻塞，應排除先天性鼻腔疾病。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第28頁。--鼻腔堵塞后導致用口呼吸1、影響嬰幼兒的睡眠和進食。2、易給病菌造成入侵的條件，易引起鼻炎、扁桃體炎、喉炎等。3、長時間用口呼吸，會引起上唇翹起，開唇露齒4、因呼吸淺，肺部擴張不全，可致“漏斗胸”（外型特征為前胸凹陷，肩膀前伸，略帶駝背以及上腹突出。）5、吃飯時忙于喘氣，則“囫圇吞棗”，日久消化不良，易患貧血。7、氧氣和營養(yǎng)供應不足，身心發(fā)育均受影響。張口呼吸的危害：嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第29頁。不要養(yǎng)成在臉上和鼻孔亂摳的習慣

面部、口、鼻周圍的皮膚血管很豐富，靜脈與顱內(nèi)靜脈相通。面部長癤子一定不能擠壓，以免細菌擠進靜脈，進入顱內(nèi)，引起感染，危害生命。二：鼻易出血區(qū)特點：在鼻中隔的前下方，鼻粘膜柔嫩，血管密集，表淺。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第30頁。保育方法：詳見意外事故處理。鼻出血處理方法：1）安慰嬰幼兒不要緊張，讓嬰幼兒安靜坐下，用口呼吸，頭略向前低，防止血液逆流進入口腔咽喉。2）捏住鼻翼10分鐘。3）用濕毛巾冷敷鼻部和前額。4）若不能止血，可用紗布卷、消毒藥棉等塞鼻。5）止血后短時間內(nèi)不可用力揉搓鼻腔，不可捏鼻，也不做劇烈運動，避免再出血。6）如無法止血或嬰幼兒經(jīng)常出血，應去醫(yī)院檢查。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第31頁。了解鼻翼的位置↗↗↖嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第32頁。耳咽管的特點及保育特點:耳咽管短、粗、平直，易患中耳炎（中耳炎是累及中耳（包括咽鼓管、鼓室、鼓竇及乳突氣房）全部或部分結(jié)構(gòu)的炎性病變，好發(fā)于兒童?？煞譃榉腔撔约盎撔詢纱箢?。非化膿性者包括分泌性中耳炎、氣壓損傷性中耳炎等，化膿性者有急性和慢性之分。特異性炎癥太少見，如結(jié)核性中耳炎等）。保育方法：鼻塞時應按正確的方法擤鼻涕，避免過于用力。

嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第33頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第34頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第35頁。咽喉部的特點及保育咽：咽部淋巴組織豐富，易患扁桃體炎喉：喉腔狹小，喉軟骨柔軟，會厭軟骨舌面、杓狀軟骨、杓狀會厭襞、室?guī)Ш吐曢T下區(qū)粘膜下組織松弛，粘膜淋巴管豐富，發(fā)炎后易腫脹發(fā)生喉阻塞聲帶：聲帶短小而柔弱、細薄、不夠堅韌，喉腔較窄，聲門窄而短，音域較窄，聲帶較易疲勞，如果孩子發(fā)音時間過長，發(fā)聲方法不正確，或者經(jīng)常哭鬧、大聲喊叫，都會使孩子的聲帶受到傷害，容易使孩子的聲帶變厚。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第36頁。1、在嬰兒時期就要注意，不要讓嬰兒長時間大聲哭喊。如不注意，久而久之，會影響聲帶的發(fā)育。2、教育孩子保護自己的聲帶，除了正面教育，制止大聲喧嘩外，教師和家長的表率作用是不可低估的。當然我們不一定要求輕氣柔語，但大聲呵責是不好的，有的教師和家長認為高聲可以“震住”孩子，殊不知孩子受其影響，便也提高了嗓門，會模仿著去做。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第37頁。會厭軟骨特點：會厭軟骨反應遲鈍。在吃飯時說笑哭泣，食物容易嗆入氣管，造成氣管異物而危及生命。保育方法:1、吃飯時，讓嬰幼兒安靜進食；2、玩耍時，嘴里不能含有食物；3、晨檢時要檢查幼兒口袋，避免幼兒將小玩具、食物帶入教室，防止異物如呼吸道。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第38頁。氣管與支氣管特點及保育氣管、支氣管管短而狹窄，軟骨柔軟、缺乏彈力組織，黏膜柔嫩，血管豐富，黏液分泌少，纖毛運動差，不能很好地清除微生物及黏液，故易引起感染，導致呼吸道充血、水腫、狹窄和阻塞。小兒左支氣管細長，右支氣管短粗，故異物易墜入右支氣管，引起右側(cè)肺段不張或肺氣腫。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第39頁。肺的特點及保育肺彈力組織發(fā)育差，血管豐富易于充血，間質(zhì)發(fā)育旺盛，肺泡數(shù)少，肺含氣量少，易為黏液所阻塞嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第40頁。保育小結(jié)培養(yǎng)嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的良好習慣：用鼻呼吸；掌握正確擤鼻涕的方法；不隨地吐痰；不蒙頭睡覺；不亂挖鼻孔。開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。保護嬰幼兒的“金嗓子”嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第41頁。循環(huán)系統(tǒng)一、循環(huán)系統(tǒng)的簡介血液循環(huán)系統(tǒng)包括血液、心臟、血管二、嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育血液*健康幼兒的血色素不得低于12g。心臟：心跳、脈搏不同年齡嬰幼兒心跳次數(shù)（平均值）年齡每分鐘心跳次數(shù)年齡每分鐘心跳次數(shù)新生兒140次左右2-6歲110-95次1歲內(nèi)120次左右嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第42頁。淋巴結(jié)扁桃體是人體最大的淋巴結(jié)，4-10歲發(fā)育高峰。三、保育小結(jié)適度鍛煉可以強心?？茖W飲食有利于循環(huán)系統(tǒng)。多吃含鐵豐富的食物防貧血。形成良好的飲食習慣，預防動脈硬化。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第43頁。消化系統(tǒng)一、消化系統(tǒng)的簡介二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育牙齒及口腔牙齒：乳牙：生長情況、乳牙作用、乳牙的特點、保育方法*乳牙共有20個，最早萌出的恒牙叫第一恒磨牙恒牙：生長情況、換牙。口腔黏膜唾液：生理性流涎嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第44頁。胃一、胃的簡介二、嬰幼兒胃的特點及保育特點：容量少，排空快。溢奶常易發(fā)生。消化能力差。保育方法：在一日三餐外添加1~2餐喂奶后輕拍背排出空氣，人工喂養(yǎng)防止吸入大量空氣。提醒細嚼慢咽，不吃湯泡飯，避免飯前大量飲水，控制甜味飲料。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第45頁。腸一、小腸特點：吸收能力強保育方法：碎細爛軟嫩，便于消化和吸收二：大腸特點：易便秘。保育方法：培養(yǎng)嬰幼兒定時排便習慣。培養(yǎng)嬰幼兒專心排便習慣。在飲食方面，多吃水果、蔬菜，搭配粗糧。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第46頁。肝臟肝臟是人體消化系統(tǒng)中最大的消化腺肝臟的主要功能，是分泌膽汁、儲藏糖原，調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的新陳代謝等。還有解毒、造血和凝血作用。肝臟還是人體內(nèi)最大的解毒器官，體內(nèi)產(chǎn)生的毒物、廢物，吃進去的毒物、有損肝臟的藥物等等也必須依靠肝臟解毒。肝臟分解由腸道吸收或身體其他部分制造的有毒物質(zhì)，然后以無害物質(zhì)的形式分泌到膽汁或血液繼而排出體外。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第47頁。肝臟特點：發(fā)育不完善保育方法：為嬰幼兒準備的膳食不應過于油膩。重視早餐，預防低血糖。保育方法：細嚼慢咽，不吃湯泡飯。飯后漱口，睡前刷牙。不比賽吃飯。不在吃飯時批評嬰幼兒培養(yǎng)定時排便習慣嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第48頁。胰腺胰腺的內(nèi)分泌功能是通過胰島分泌各種激素如胰島素、胰高血糖素、生長抑素等激素來實現(xiàn)的，參與人體的生長調(diào)節(jié)和物質(zhì)代謝，最為人熟知的作用就是調(diào)節(jié)血糖。

胰液則是胰腺外分泌的產(chǎn)物，由胰腺腺泡和導管系統(tǒng)共同產(chǎn)生，正常人體每日分泌1-2升胰液，其含有大量的消化酶和堿性液體，在食物的消化過程中起“主角”作用！

嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第49頁。胰腺胰腺分泌的胰液中的消化酶在食物消化過程中起著“主角”的作用，特別是對脂肪的消化。胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分。外分泌腺由腺泡和腺管組成，腺泡分泌胰液，腺管是胰液排出的通道。胰液中含有碳酸氫鈉、胰蛋白酶原、脂肪酶、淀粉酶等。胰液通過胰腺管排入十二指腸，有消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖的作用。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第50頁。內(nèi)分泌腺由大小不同的細胞團──胰島所組成，胰島主要由4種細胞組成：A細胞、B細胞、D細胞、PP細胞。A細胞分泌胰高血糖素，升高血糖；B細胞分泌胰島素，降低血糖；D細胞分泌生長抑素，以旁分泌的方式抑制A、B細胞的分泌；PP細胞分泌胰多肽，抑制胃腸運動、胰液分泌和膽囊收縮嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第51頁。泌尿系統(tǒng)一、泌尿系統(tǒng)的簡介二、嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點和保育特點：1、從無拘束排尿到有拘束排尿。2、尿道短，易感染。保育方法：一、針對排尿：1、提醒排尿；（運動、睡眠前）2、不頻繁排尿、不憋尿；3、做好遺尿嬰幼兒防范；4、按照正確方法訓練嬰幼兒排尿。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第52頁。二、針對尿道感染1、睡覺前清洗外陰；2、教會幼兒正確擦屁股方法；3、洗外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾要消毒；4、充足飲水，及時排尿。保育方法：1、訓練嬰幼兒控制排尿的能力；2、做好男孩和女孩外陰的清潔衛(wèi)生。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第53頁。皮膚一、皮膚的簡介皮膚結(jié)構(gòu)皮膚功能：感覺；保護人體；調(diào)節(jié)體溫；排泄；代謝。二、嬰幼兒皮膚的特點及保育特點：1、保護機能差2、調(diào)節(jié)溫度作用差3、滲透能力強

嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第54頁。保育方法針對保護機能1、內(nèi)衣要柔軟，以棉的為好；洗滌用無毒、無刺激品；水溫要適宜。2、保持皮膚清潔針對體溫調(diào)節(jié)1、冬季防凍瘡、夏季防暑。2、增強嬰幼兒的冷然變化的適應能力。3、培養(yǎng)用冷水洗臉、洗手的習慣。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第55頁。針對皮膚滲透1.凡盛過有毒物品的容器要妥善處理，決不能讓幼兒玩。2.在皮膚上涂拭藥物要注意濃度和劑量，不得過量。保育方法：1、增強嬰幼兒對冷然變化的適應能力；2、洗滌用品無毒、無刺激；3、保持嬰幼兒的皮膚清潔衛(wèi)生。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第56頁。內(nèi)分泌系統(tǒng)一、內(nèi)分泌系統(tǒng)簡介二、嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點及保育特點：1.生長激素分分泌↓→嬰幼兒的身高↓生長激素的分泌主要是在夜間嬰幼兒入睡后進行，所以保證嬰幼兒睡眠時間和質(zhì)量，有助于身高的增長。2.缺碘→甲狀腺素↓→嬰幼兒智力↓保育方法：1、保證嬰幼兒的睡眠，有利于生長發(fā)育2、嬰幼兒應攝取加碘的食鹽。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第57頁。神經(jīng)系統(tǒng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的簡介二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點及保育特點：1、大腦皮層易興奮，不易抑制；2、大腦皮層易疲勞；3、睡眠時間較長。嬰幼兒的睡眠時間年齡睡眠時間（h)年齡睡眠時間1~6月16~182~3歲127~12月14~153~6歲121~2歲13~14嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第58頁。保育方法：一、針對嬰幼兒興易奮1、對形成不良行為和情緒的嬰幼兒，應采取轉(zhuǎn)移注意力的方法糾正。2、在教嬰幼兒做事和學知識時，要想方設(shè)法引起他們的興趣。二、針對嬰幼兒易疲勞：組織活動時間要短，內(nèi)容不宜過難，要常變換活動內(nèi)容和方式。三、針對睡眠時間長：保證充足的睡眠時間。保育小結(jié)1、生活有規(guī)律2、保證嬰幼兒充足睡眠。3、創(chuàng)建輕松愉快的精神環(huán)境。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第59頁。感覺器官一、視覺器官—眼睛1、眼睛的介紹2、嬰幼兒視覺的特點及保育特點：1）5歲前可能有生理性遠視；2）晶狀體有效好的彈性；保育方法：注意嬰幼兒用眼衛(wèi)生，預防近視。（培養(yǎng)良好的用眼的用眼習慣；科學采光；遠離危險；防止斜視）嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第60頁。嬰幼兒視覺異常一、視覺異常介紹：斜視和弱視二、視覺異常的表現(xiàn)：嬰兒：對小玩具不敢興趣；遮擋一只眼睛時，引起反感、哭鬧或用手撕扯遮攔物。遮攔另一只眼時，嬰兒卻無反應。幼兒：兩眼不對稱；看東西常偏頭，眨眼、皺眉、瞇眼；眼睛常發(fā)紅、流淚；看書過近，混淆圖形形狀，喜看大圖。手眼協(xié)調(diào)差；不活潑，活動范圍小，動作緩慢。三、保育方法：及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒視力的異常。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第61頁。聽覺器官—耳一、耳的介紹：外耳、中耳、內(nèi)耳二、嬰幼兒耳的特點及保育特點：容易生凍瘡；易引起外耳道癤腫；易患中耳炎。保育方法:防止耳受冷；及時清理進入耳；不用銳利的工具給嬰幼兒挖耳。教會幼兒正確的擤鼻涕方法；不要躺著進食、飲水；及時清理進入耳內(nèi)的污水。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第62頁。保育小結(jié)眼睛培養(yǎng)良好的用眼習慣。調(diào)換座位防斜視。不用手柔眼，用清潔毛巾、手絹，防眼病。定期檢查視力。耳不用銳利的工具挖耳。保持外耳道清潔。教會幼兒正確擤鼻涕方法，預防中耳炎。保護嬰幼兒的聽力，減少生活噪音。及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒聽力異常。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第63頁。嬰幼兒的膳食和營養(yǎng)（看書劃重點）一、嬰幼兒的營養(yǎng)和熱能---六大營養(yǎng)素蛋白質(zhì)；碳水化合物；脂肪；無機鹽（鈣、鐵、鋅、碘）；維生素（維生素A、維生素B1、維生素C、維生素D）；水嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第64頁。熱能熱能蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第65頁。油脂類

蛋白質(zhì)、維生素、鈣、維生素B1、B2蛋白質(zhì)，脂肪、礦物質(zhì)、維生素A、B族維生素膳食纖維、礦物質(zhì)、維生素和胡蘿卜素

碳水化物、蛋白質(zhì)、膳食纖維、B族維生素（谷類）平衡膳食寶塔嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第66頁。各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)一、1歲以內(nèi)嬰兒的喂養(yǎng)1、母乳喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的好處：1）營養(yǎng)價值高；2）提高抵抗力；3）減少過敏反應；4）有利于乳兒心理健康；5）新鮮、干凈，溫度適宜，喂養(yǎng)方便。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第67頁。母乳喂養(yǎng)的原則：樹立喂養(yǎng)信心、早開奶、按需喂哺。人工喂養(yǎng)：添加輔食：原則--循序漸進，逐步適應；輔食應在喂奶前添加；夏季或生病時，暫時延緩添加；輔食的種類、添加量應結(jié)合月齡、健康狀況及營養(yǎng)需要而定，可曾可減，靈活掌握。

嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第68頁。二、3~6歲幼兒的膳食定時定量專心吃飯不偏食不剩飯、不撒飯嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第69頁。嬰幼兒的疾病預防一.嬰幼兒常見病和寄生蟲病的預防上呼吸道感染癥狀：輕的有流涕、鼻塞、打噴嚏、咳嗽、咽部充血、有壓痛等局部癥狀。重者有全身癥狀，發(fā)燒、乏力、煩躁不安、嘔吐、腹瀉等。護理1、高熱護理：1）檢測體溫（2小時/次）。≥37.5℃為發(fā)燒2）退燒方法：服退燒藥（4小時/次）物理降溫(冷敷、酒精擦浴、洗溫水澡）嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第70頁。2.臥床休息,多飲水。飲食有營養(yǎng)，易消化。3.開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。預防1.加強體育鍛煉，提高機體對外界環(huán)境冷熱變化的適應能力，增強對疾病的抵抗力。2.多曬太陽，多參加戶外活動。3.天氣變化，及時給嬰幼兒添減衣服。4.冬春季不去擁擠的公共場所，避免感染。5.要保持嬰幼兒活動室、臥室的空氣新鮮。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第71頁。腹瀉病因1.非感染因素：1）飲食失調(diào)；2）身體受熱和受涼。2.感染因素：1）腸道內(nèi)感染；2）腸道外感染。癥狀1.輕癥：1日數(shù)次至10余次，大便呈稀糊狀或蛋花湯樣，體溫正?；虻蜔?，影響食欲。2.嚴重：起病急，1日數(shù)10次，呈水樣，尿量少或無尿，食欲減退，伴有頻繁嘔吐，萎靡不振、眼窩凹陷、口唇及皮膚干燥。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第72頁。護理1、腹部保暖。每次便后用溫水洗臀部。2、已有脫水，無論程度輕重，均應立即送醫(yī)院治療。無脫水，“口服補液鹽”3、腹瀉的病兒不必禁食。預防：1、合理喂養(yǎng)。2、要悉心照料嬰幼兒，避免腹部著涼。3、注意日常飲食衛(wèi)生工作。4、及時隔離患兒。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第73頁。佝僂病病因1、紫外線照射不足。2、生長過快的小兒、早產(chǎn)兒、多胎兒。3、人工喂養(yǎng)。癥狀1、早期癥狀：煩躁不安，愛哭鬧；多汗、枕禿；食欲不好。2、骨骼改變：前囟門閉合晚，出牙晚，頭呈方形，肋骨外翻。預防1、預防先天性佝僂病。2、提倡母乳喂養(yǎng)，及時添加輔食。3、多曬太陽。4、按醫(yī)囑服用維生素D制劑。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第74頁。缺鐵性貧血病因：體內(nèi)貯鐵量不足；飲食缺鐵；疾病影響。癥狀：皮膚，黏膜逐漸蒼白或蒼黃；全身乏力；食欲減退；較大的幼兒可訴頭暈。預防：1、合理喂養(yǎng)，注意及時添加含鐵較多的輔食。2、糾正嬰幼兒偏食、挑食的習慣。3、及時治療胃腸道疾病。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第75頁。齲齒病因及危害：預防：1、注意口腔衛(wèi)生；2、合理營養(yǎng)，多曬太陽；3、定期檢查。肥胖癥病因：營養(yǎng)過度；活動過少；遺傳；心理因素；疾病。危害：不美觀；對健康不利；易產(chǎn)生饑餓，影響學習。易存在心理問題。預防：限制飲食；多運動。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第76頁?；紫x病傳播途徑：手→口→胃腸道。癥狀：營養(yǎng)缺乏；胃腸道癥狀；夜眠不安；過敏反應。預防1）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；2）幼兒園要改善環(huán)境衛(wèi)生，講究飲食衛(wèi)生。3）積極治療蛔蟲病，減少蟲卵傳播的機會。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第77頁。蟯蟲流行特點：多發(fā)于1~5歲的小兒。由肛門→手→口直接傳播。癥狀1）夜間肛門周圍和會陰部發(fā)生奇癢。2）睡眠不安，煩躁。3）由于瘙癢可使局部皮膚糜爛。預防：避免重復感染；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；勤換衣、被褥。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第78頁。嬰幼兒傳染病的常識一、傳染病的特性：有病原體；有傳染性；有免疫性。二、傳染病發(fā)生和流行的三環(huán)節(jié)1、傳染源：病人；帶菌者；受感染的動物；2、傳播途徑：空氣傳播；飲食傳播；昆蟲傳播；接觸傳播；醫(yī)源傳播。3、易感人群三、傳染病的預防措施1、控制傳染源2、切斷傳播途徑3、保護易感人群：增強幼兒的體質(zhì)；預防接種嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第79頁。嬰幼兒傳染病的預防流行性感冒（流感）1、癥狀：潛伏數(shù)小時至數(shù)日。發(fā)病急，寒戰(zhàn)、發(fā)熱，體溫可達39℃以上。伴有頭痛、倦怠乏力、關(guān)節(jié)肌肉酸痛等，還可以出現(xiàn)惡心嘔吐癥狀。2、護理：臥床休息，保持室內(nèi)空氣新鮮。多飲水，吃營養(yǎng)易消化食物。按醫(yī)囑服藥。高熱時采取適合的方法降溫。3、預防：增強體質(zhì)。少去公共場所；保持室內(nèi)空氣新鮮；注意天氣變化添減衣服；接種流感疫苗。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第80頁。水痘----是由水痘病毒引起的呼吸道傳染病。癥狀：潛伏期10~21d。發(fā)病初期1~2d多有低燒，隨后出疹。出疹順序頭皮面部→驅(qū)干→四肢。護理：保持皮膚清潔，勤換洗內(nèi)衣、被單。皮膚瘙癢，可用爐甘石擦劑止癢，防止嬰幼兒搔抓皮膚，引起感染。預防：通風，避免到公共場合，隔離治療到皮疹干燥、結(jié)痂，沒有新疹出現(xiàn)。檢疫期31d。病兒停留的房間開窗通風3h.

嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第81頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第82頁。風疹---是由風疹病毒引起的呼吸道傳染病。癥狀：潛伏期10~21天。表現(xiàn)低熱、咳嗽、流涕、乏力、咽痛、眼發(fā)紅等感冒癥狀。發(fā)熱1~2天出疹。從面部、頸部開始，24h內(nèi)遍及全身。皮疹一般3天消退。護理：預防：嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第83頁。幼兒急診---是呼吸道傳染疾病。多發(fā)6個月~2歲癥狀：潛伏期8~15d。起病急，高熱39~41℃伴有咳嗽、流涕、眼發(fā)紅等。高熱3~5d后體溫驟降，同時出現(xiàn)皮疹。1~2天內(nèi)皮疹完全消退。護理：臥床休息，多喝水。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第84頁。猩紅熱流行特點：---是溶血性鏈球菌感染引起的一種急性傳染病。可通過空氣中的飛沫、玩具、手帕、衣物等間接傳染。冬春季多見，2~8歲易發(fā)。潛伏期3~7d。癥狀：發(fā)病急，高熱，嘔吐，頭痛，嗓子痛，咽部紅腫，扁桃體腫大，可見灰白色滲出物。發(fā)病數(shù)小時或第二天出疹。頸前→上胸→驅(qū)干→上肢→下肢預防：隔離至咽培養(yǎng)不帶菌才能回班（2周后)。接觸班檢疫7~12d，并進行消毒。接觸者進行藥物預防。治療：對癥、早用抗菌藥物嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第85頁。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第86頁。流行性腮腺炎---腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。傳染性強，多發(fā)冬春季。2歲以上易發(fā)。癥狀：潛伏期14~21d。先一側(cè)腮腺腫大、疼痛，后波及對側(cè)。4~5d消腫。腮腺腫大以耳垂為中心，邊緣不清，表面發(fā)熱，有壓痛，咀嚼時疼痛。伴有發(fā)熱、畏寒、頭痛、食欲不振等。如出現(xiàn)嗜睡、頭痛、據(jù)烈嘔吐等癥狀及時就醫(yī)。護理：臥床休息；多喝水；吃流質(zhì)和半流質(zhì)食物，避免吃酸辣食物；常漱口；服用板藍根治療，腮腺腫痛時，可冷敷或中藥外敷（青黛散、紫金錠）預防：隔離，至腮腺完全消腫。檢疫3周。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第87頁。傳染性肝炎---分甲肝、乙肝、非甲非乙肝等。癥狀1、甲肝：潛伏期1個月。黃疸型和無黃疸型2、乙肝：潛伏期2~6個月。多為無黃疸型黃疸型肝炎：無黃疸型：護理：1）急性肝炎應臥床休息。2）少吃脂肪，高蛋白質(zhì)、高維生素、糖、多飲水。3）做好消毒隔離。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第88頁。細菌性痢疾---是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。多發(fā)在夏秋季。經(jīng)手口傳播。癥狀：潛伏期1-3d。起病急，高熱、寒戰(zhàn)、腹痛、腹瀉。1日腹瀉10次。為膿血便。里急后重、中毒嚴重者全身中毒癥狀。護理：臥床休息。飲食流質(zhì)，忌油膩、刺激食物。病情好轉(zhuǎn)應加強營養(yǎng)。預防：早發(fā)現(xiàn)，早隔離和帶菌者。加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第89頁。嬰幼兒常用護理技術(shù)和意外事故處理常用護理技術(shù)一、測體溫1）正常嬰幼兒體溫36~37.4℃。2）飯后半小時，安靜狀態(tài)下測量。3）采用腋下測量。安全衛(wèi)生。4）測量前查看溫度表刻度在35℃以下。5）擦凈腋下的汗，把水銀端發(fā)到腋窩。測量5分鐘。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第90頁。二、喂藥：三、滴眼藥：對照藥名、濃度。把藥滴在下眼皮內(nèi)。四、滴鼻藥：五、高熱護理：39℃≥1）冷敷的操作方法。2）酒精擦拭的操作方法。六、測脈搏和觀察呼吸嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第91頁。意外事故處理發(fā)生意外事故的原因1、嬰幼兒運動機能不完善2、嬰幼兒對危險因素缺乏認識。3、嬰幼兒好奇、好動、活潑、易沖動。4、保育員對嬰幼兒的管理不善。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第92頁。二、意外事故的急救小外傷1、跌倒蹭破皮膚的處理：觀察傷口的深淺。2、扎刺的處理：3、剪刀、小刀等文具的劃傷與傷口處理：擠傷的處理異物的處理1、眼內(nèi)異物的處理；2、鼻腔異物的處理3、咽部異物的處理；4、外耳道異物的處理5、氣管異物的處理嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第93頁。鼻出血主要原因：1）外傷；2）發(fā)燒引起；3）鼻腔異物處理方法：1）安慰嬰幼兒不要緊張，讓嬰幼兒安靜坐下，用口呼吸，頭略向前低，防止血液逆流進入口腔咽喉。2）捏住鼻翼10分鐘。3）用濕毛巾冷敷鼻部和前額。4）若不能止血，可用紗布卷、消毒藥棉等塞鼻。5）止血后短時間內(nèi)不可用力揉搓鼻腔，不可捏鼻，也不做劇烈運動，避免再出血。6）如無法止血或嬰幼兒經(jīng)常出血，應去醫(yī)院檢查。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第94頁。驚厥1、原因：高燒、缺鈣。2、癥狀：突然意識喪失，頭向后仰，眼球凝視。，呼吸細弱不規(guī)則，口唇青紫，四肢和單側(cè)或雙側(cè)面部抽動。持續(xù)時間一兩分到十幾分鐘，甚至幾十分鐘。嬰幼兒生理學知識課件全文共105頁，當前為第95頁。3、處理：1）讓病兒側(cè)臥，便于及時排出分泌物，防止物入氣管。2）