幼兒園大班體育活動教案《小猴學(xué)本領(lǐng)》

第頁共頁幼兒園大班體育活動教案《小猴學(xué)本領(lǐng)》教案：小猴學(xué)本領(lǐng)活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和團隊協(xié)作能力。2.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣和積極參與的態(tài)度。3.提高幼兒的運動技能和身體素質(zhì)。適用對象：幼兒園大班幼兒活動準(zhǔn)備：1.運動場地：室內(nèi)或室外場地，保證空間安全。2.玩具或設(shè)備：團隊標(biāo)志物（如彩色圍巾），傳球或運球用的球類等。3.音樂設(shè)備：播放適合運動的背景音樂?；顒舆^程：1.教師引導(dǎo)幼兒圍坐在一起，向他們介紹今天的體育活動主題：“小猴學(xué)本領(lǐng)”。告訴他們，我們將通過模仿小猴子的方式，學(xué)習(xí)不同的體育動作和技能。2.分組活動：a.教師將幼兒分為若干個小組，每組人數(shù)適合活動進行。b.每個小組隨機選擇一種顏色作為團隊標(biāo)志物，可以是彩色圍巾或其他符號。c.每個小組站在一邊，教師發(fā)放傳球或運球用的球類。3.第一關(guān)：小猴子接球a.教師播放適合運動的背景音樂，引導(dǎo)一名小組成員站在場地中央，其他小組成員圍成一圈。b.圈內(nèi)的小組成員按順時針方向傳遞球類，球到達場中央后，中央的小組成員要盡快接住球并傳給下一個接球的小組成員。c.教師設(shè)置一段時間，每個小組進行接球練習(xí)，看哪個小組可以完成最多次的傳球。4.第二關(guān)：小猴子賽跑a.幼兒繼續(xù)留在之前的小組中，每個小組隨機選擇兩名代表參加比賽。b.教師設(shè)定一個起點和終點，兩名代表從起點同時出發(fā)，進行短跑比賽。c.教師記錄每個小組的比賽成績，并告訴幼兒要盡力跑出自己最好的成績。5.第三關(guān)：小猴子投籃a.幼兒返回自己小組，教師在一邊為每個小組設(shè)置一個投籃點。b.每個小組按照隊列順序進行投籃練習(xí)，盡量將球投入籃筐。c.教師設(shè)定一段時間進行投籃練習(xí)，看哪個小組可以得到最高分數(shù)。6.活動總結(jié)：a.教師組織幼兒圍坐在一起，讓他們回顧這次體育活動中的經(jīng)歷和收獲。b.詢問幼兒對這次活動的感受和體會，以及對體育運動的興趣和意愿。c.鼓勵幼兒持續(xù)參與體育活動，并以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。活動延伸：1.家庭作業(yè)：鼓勵幼兒與家人一起進行簡單的體育活動，如散步、跳繩或投籃等。2.觀察任務(wù)：要求幼兒觀察身邊的小動物的特點和動作，與他們分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.轉(zhuǎn)換角色：讓幼兒輪流扮演教練或裁判的角色，組織其他小朋友進行體育游戲?；顒釉u估：1.觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)，包括是否積極參與、是否與隊友合作等。2.與幼兒進行交流，詢問他們對這次活動的感受和收獲。3.收集幼兒的作品、反饋和講述，以了解他們對體育活動的理解和掌握程度。活動注意事項：1.確?；顒訄龅氐陌踩裕苊馀鲎埠退さ沟任ｋU情況。2.關(guān)注每個幼兒的個體差異，鼓勵和指導(dǎo)他們根據(jù)自己的能力盡力