回校宣講感想

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回母校宣揚西南高校之心得體驗感恩一中,宣揚西大當我們已褪去中學(xué)時代的青澀面龐在幻想了已久的高校之路上連續(xù)前行時,不能遺忘是曾經(jīng)的母校一路不辭辛苦的培育我們訓(xùn)練我們,攜一份感恩之心我踏上重歸母校的小路報答母校,宣揚西大.

這次短暫而有意義的活動讓我受益匪淺,對其全部活動過程(包括預(yù)備籌劃,聯(lián)系支配,開展活動,溝通共享等),我已進行了深刻的分析與討論,熟悉到了自己的不足之處,下面是活動的詳細內(nèi)容及心得體會.

(一)仔細預(yù)備樂觀籌劃

這是整個活動中最重要也是最繁瑣的工作,為了保證整個活動的順當進行,每一個步驟都必需具體周到,以下便是其中的部分內(nèi)容:

1.聯(lián)系曾經(jīng)的老師,了解學(xué)校的在校及作息時間,

為合理支配活動做預(yù)備.

母校同學(xué)與一月十二日放寒假,二月十八返校報到.經(jīng)詢問和調(diào)查校方同意于一月八日周六下午的第二三節(jié)課開展活動.活動時長為一百分鐘.

2.活動方案:

(1)學(xué)校給出的宣揚資料有限,為便利宣揚和節(jié)省

經(jīng)費在校期間我就加印了宣揚單.

(2)由于我是在一月六日回到家鄉(xiāng),為了加大宣揚

力度與活動的順當進行,我于七日到校發(fā)宣揚單及明日活動的相關(guān)時間和內(nèi)容的通知.

(3)“一百分鐘進行時”

時間:2022年一月八日

地點:xxxx第一中學(xué)第一階梯教室

對象:一中師生

過程:

NO.1開場白(10分鐘)

以勵志和鼓舞的話語為主題

NO.2心理輔導(dǎo)(15)

活動內(nèi)容:讓同學(xué)們輪番說一個自己的優(yōu)點，假如說不出來就要對其進行懲處（表演節(jié)目）。然后每個同學(xué)對其說出一個優(yōu)點，以作為嘉獎。循環(huán)3次。嬉戲之后進行總結(jié)，其目的是讓同學(xué)們樹立自信念。

NO.3應(yīng)試技巧及留意事項（20分鐘）NO.4放松訓(xùn)練（5分鐘）

指導(dǎo)語:這是一個特別安靜的時刻，現(xiàn)在，讓我們伸展自己的身體，然后很舒適地靠在椅背上，閉上雙眼，一起來享受這片刻的放松與冥想。

這是一個暖暖的午后，金色的陽光灑滿大地，綠色的草地像一張嚴厲的地毯鋪向遠方，你輕輕地躺下來，放開平日的喧囂與繁雜，在暖陽中你漸漸地開頭放松……你的心靈像掃描儀一樣，漸漸地，漸漸地，

從頭到腳掃瞄一遍，你的心靈掃瞄到哪里，哪里就放松下來。

NO.5敘述自身及他人經(jīng)受美妙的高校生活（通過幻燈片等形式播放）（20分鐘）NO.6宣揚西大（15分鐘）

第一部分:闡述西南高校的“高校精神”，主要通過教學(xué)設(shè)備與師資、校內(nèi)文化、同學(xué)活動等方面來體現(xiàn)。

第二部分:是西南高校的概況，這個部分主要介紹了西南高校的地理位置、歷史沿革和進展現(xiàn)狀.

第三部分：對免費師范生招生、自主招生、藝術(shù)類招生、體育類招生、國防生招生、少數(shù)民族預(yù)科招生六大招生類的招生狀況，為有愛好和志向的同學(xué)供應(yīng)一個良好的平臺。

NO.7提問環(huán)節(jié)：可留下自己的聯(lián)系方式，如號碼和聯(lián)系電話以及西南高校招生辦的電話。

NO.8結(jié)束語(5分鐘)

3.結(jié)束活動后對校方的支持表示感謝，或者進行回訪活動。

4.突發(fā)狀況的應(yīng)對：

NO.1問題：沒有標志性的衣著等特征，傳達出宣揚西大的信息。

解決方法：在衣著等明顯部位寫西南高校的字樣。

NO.2問題：母校領(lǐng)導(dǎo)以沒有時間為由不同意我的宣揚方案或禁止我發(fā)傳單等宣揚行為。

解決方法：首先著得體的服裝，留意言行和禮貌，體現(xiàn)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)和高