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第第頁作文他傷心了500字6篇作文他悲傷了500字篇1這天,天氣晴朗,萬里無云??蓪τ陉愞扔饋碚f,卻好像狂風暴雨??荚嚲戆l(fā)下來了,他的心像兔子一樣,怦怦跳個不斷。老師一個一個地念著班上同字的名字。九非常的范圍里沒有他,八非常的范圍里也沒有他……“陳奕羽,七十六分?!崩蠋熀谥槪o皺著眉頭。上去拿了卷子,“陳奕羽,你怎么考得這么差?真是爛泥扶不上墻!”老師的話像一把利劍,刺進了他的心。他的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉。他趕快回到座位上,把頭埋得深深的,生怕別人發(fā)覺他哭了。他哭喪著臉,反復翻著卷子,皺著眉頭,手托著腮,努力找尋老師批錯的地方??蛇^了一會兒,他灰心了。他全身癱軟,像泄了氣的皮球。他不敢信任,不敢信任本身只考了七十六分。想到回家后,父親媽媽灰心的神色,想到同學們嘲諷的眼神……他甚至還有想死的沖動。放學回家了,鳥兒在樹上叫,他覺得鳥兒在嘲諷他。有人經過時,他覺得旁邊全部人都在看他,笑他。他的臉紅了,眼淚再次不斷地在眼眶里打轉,就差掉下來了。過了幾天,他來到學??偸菒瀽灢粯?,誰也不愿理,上課也魂不守舍的。老師發(fā)覺了他表現(xiàn)異常,和他父親一起勸慰他,但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真,更專注了。作文他悲傷了500字篇2教室的玻璃上對夕陽在下浮動虛幻的光影像無聲搖動的,魚兒那般記性有一絲凄涼,我盯著床上變動的顏色,不禁想起夕陽照耀下,那充足著悲痛與淚水的褐色眸子。那是幾年前的事了,至今我都印象深刻。一切的開始,是由于她想?yún)⑴c那場運動會。我和她根本不是同學,只是密切的伙伴。那天下午,她興奮地跑過來對我說:“嘿,我決議了,我要參與長跑!”她指的是一周后運動會的長跑項目,我看著她一遍一滿地訓練,揮汗如雨的樣子,再聯(lián)想不久后的運動會,覺得一切都是值得的。第二周的周末,我如約與她見面,算算時間,運動會已經過去了,我期盼著我的伙伴能取得一個好名次。我們在操場上相見,已是黃昏,夕陽細碎的光灑在我們的身上,有一絲暖意,她就坐在長椅上,蜷著身子,整個人看上去有些狼狽。她的劉海很長,稀疏地垂在她額前,我看不到她的臉,她雙手緊緊將臉頰捂住,整個人有幾絲背上的氣息,仿佛一呼一吸都凝重無比。她的發(fā)絲紊亂無章,像是被狠狠揉過的模樣,幾縷碎發(fā)也給她加添了幾分焦慮,紊亂之感。她喘息著,聲音沒有什么規(guī)律,有重有輕?!霸趺礃?,拿到了什么好名次?”我拍了拍她的肩,嬉笑著說,她猛地抬起了頭,我驚訝地發(fā)覺,她的眼中竟充盈了些淚水!她的肩膀微微上下起伏,不住顫抖“我……我的腿……”她的聲音斷斷續(xù)續(xù),嘶啞且發(fā)顫,我愕然,低頭看了一眼她的腿,最早瞥見的是一圈潔白的繃帶。她的淚水終是迸出了眼眶,眼中盈滿了淚,劉海緊貼在她的額前,我蹲下身來與她平視,她猛地摟住了我,放聲大哭,夕陽快落下了,她輕輕抽搐著,微張了嘴巴,又緊緊地咬住,什么也沒有說,只是淚水染濕了我的肩膀,我輕輕地把她推開,她褐色的眼眸中,充斥著灰心與不甘。我望著玻璃窗上的光影出神,我又想起來,夕陽的余暉下,她為風干的淚痕,閃著晶亮的微光。作文他悲傷了500字篇3王偉是我的好伙伴,他是個樂天派,成天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應當沒有悲傷過吧!然而,那一次,他悲傷了。那天下午,我們正準備上數(shù)學課。班主任陳老師驀地來教室把王偉叫了出去。我心想:莫非王偉犯了什么很嚴重的錯誤,陳老師要批判他?再看看王偉走出去時,一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的好同學,老師應當不會批判他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。過了一會兒,還沒見王偉進教室,我掛念地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消逝了,眼圈紅紅的,臉色特別沉重。再看看陳老師的神色,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我懷疑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時王偉的臉色有點蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉,身體有些細微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,相似在勸慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會那么悲傷呢?終究,王偉漸漸地走進了教室。我們連續(xù)上著課,我突然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時,我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采??煜抡n時,王偉的父親把他接走了。后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么悲傷,他的奶奶應當很疼他吧。我總以為他這個樂天派永久不會悲傷,原來只是沒有到悲傷時。作文他悲傷了500字篇4他,是我們班的學霸女孩,他的臉上時常掛著自信的笑容??墒?,這位自信的女孩也有悲傷的時候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學都發(fā)揮失常了,就連他也不例外。當老師念到他的分數(shù)時,我瞧見他的臉瞬間變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚詫地發(fā)覺他的眼眶濕潤了,那淚水好像立刻要溢出來了。他低垂著頭,沉默地接過試卷。他攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜他肯定在看“積累運用”,由于就在剛剛,老師聲色俱厲地批判過他:“你怎么會把這么簡單的題目都做錯呢?”看到他這個樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過去勸慰他:“你不要悲傷!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學習的模范!”就在這時,他最好的伙伴在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來??磥硗瑢W們也特別意外,他這個學霸竟然有失手的時候。下課后,我注意到他并沒有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經過他身旁,輕輕一瞥,原來他正在寫反思呀!我怔住了,他竟然這么快就調整好情緒,在積極反思過錯了!那天回家后,我心里一直在想:學霸,他正在干什么?是否正在埋頭苦學呢?我由衷地祝福他,希望他可以吸取閱歷教訓,在今后的學習中再創(chuàng)輝煌!作文他悲傷了500字篇5放學了,我拖著一個背兩個書包的身體,帶著弟弟和弟弟的伙伴進入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進臥房,讓弟弟在非常鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒,可是外面驀地傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項想法。我穿上鞋子,飛速地沖到外面,只見弟弟正在椅子上悲傷地哭著。我焦慮著急地問:“他這是怎么了?”弟弟的那個伙伴把事情經過原原來當?shù)馗嬷宋?。他們兩個準備寫作業(yè)時,發(fā)覺伙伴卻沒有帶筆,弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻,伙伴說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,頑皮的“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的伙伴踩了個正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來,看到那個尸體后,悲傷地哭了。我聽了事情的經過后,恍然大悟地點了點頭,走到弟弟旁邊,輕聲勸慰他:“不要哭了,等一下再給你買一支吧?!笨墒堑艿苓€是沉浸在那巨大的哀痛中,我再一次對他說了一遍,他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜愛這——這支筆了。”聽后,我的心中剎時躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的頭,說:“別哭了,過會我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我,漸漸停止了哭泣。我的弟弟真是一個天真的孩子啊!作文他悲傷了500字篇6在一個下著小雨的一天,他悲傷了,由于我們這次徹底失去了一個好玩伴。那是一只小狗,它每天都會和我們一起玩耍,每當我寫完作業(yè)時,我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩,我們每次都會拿根木棍向遠方丟去,小狗就會像豹子一樣快速地向木棍跑去,一會兒的功夫,小狗就叼著木棍跑回來,在我們面前搖起尾巴,那搖尾巴的樣子好像在說:“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下,它就在地上打起滾來,逗地我們哈哈大笑。在那天,我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩,可他卻只是一個人過來,我見到他趕快地問:“你家的小旺財呢?怎么不一起下樓玩?”“噢,它啊!它和我媽媽一起上街了,過一會兒就回來?!彼卮鸬馈N衣犃怂脑挘@才放松下來,高興地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了樓,進了各自的家。正當我吃完飯準備看電視的時候,我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是,我打開門看了下走廊發(fā)覺他正坐在家門口哭。我趕快走了過去問:“你怎么了,干嘛哭呀?”他漸漸抬起來頭,揉著已經哭紅了的眼睛說著“
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