《會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述.課程基本信息課程代碼：43111課程學(xué)分：8課程學(xué)時(shí)：136（其中，理論課36學(xué)時(shí)，實(shí)踐課100學(xué)時(shí)）開(kāi)設(shè)學(xué)期數(shù)：2適用專業(yè)：會(huì)計(jì).課程性質(zhì)本課程是技工院校會(huì)計(jì)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)核心課程，該課程是在各門(mén)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)。本課程主要以企業(yè)為背景，通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)多個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會(huì)計(jì)的一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、賬簿和報(bào)表的編制工作，并對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析，從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力，并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作，提高職業(yè)道德。.設(shè)計(jì)思路.課程目標(biāo)學(xué)期一貫整體設(shè)計(jì)。課程標(biāo)準(zhǔn)在“總目標(biāo)”之下，按會(huì)計(jì)憑證與賬簿模擬實(shí)習(xí)、小企業(yè)會(huì)計(jì)循環(huán)模擬實(shí)習(xí)、出納崗位模擬實(shí)習(xí)、材料會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)習(xí)、收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)習(xí)五個(gè)學(xué)段，分別提出階段目標(biāo)，體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)課程的整體性和階段性。.課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。三個(gè)方面相互滲透，融為一體，注重財(cái)務(wù)素養(yǎng)的整體提高。各個(gè)學(xué)段相互聯(lián)系、螺旋上升，最終全面達(dá)成總目標(biāo)。.階段目標(biāo)從會(huì)計(jì)崗位的設(shè)計(jì)及企業(yè)核算程序方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了“綜合性學(xué)習(xí)的要求”，以加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生財(cái)務(wù)素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、課程目標(biāo)1.總體目標(biāo).在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)。.會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作過(guò)程要符合會(huì)計(jì)法規(guī)，賬務(wù)處理要符合會(huì)計(jì)核算原理。.培養(yǎng)學(xué)生在進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，態(tài)度要端正，目的要明確，作風(fēng)要踏實(shí)，操作要認(rèn)真，以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份參與實(shí)訓(xùn)。.會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿，會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目的填制要準(zhǔn)確、完整。.會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的文字、數(shù)字書(shū)寫(xiě)要清晰、工整、規(guī)范.會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的填制（編制）要及時(shí)。.會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的填制所有文字?jǐn)?shù)字都應(yīng)使用藍(lán)黑墨水筆書(shū)寫(xiě)。.會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的操作出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須按規(guī)定方法進(jìn)行更正，不得涂改、刮、擦、挖、補(bǔ)或用褪色藥水消除字跡。.會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)資料，須及時(shí)整理，裝訂成冊(cè)，歸檔保管。具體目標(biāo)具體目標(biāo)可從知識(shí)、能力與素質(zhì)等方面進(jìn)行具體說(shuō)明。描述方式建議按如下形式：知識(shí)了解我國(guó)基本的會(huì)計(jì)法律，使學(xué)生熟悉在會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中將要運(yùn)用的理論和方法掌握填制原始憑證和記賬憑證，熟悉會(huì)計(jì)工作中的基本流程、了解現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)、明確銀行結(jié)算業(yè)務(wù)的程序、掌握有關(guān)原始憑證的填制方法掌握現(xiàn)金日記賬和現(xiàn)金銀行存款日記賬的登記方法了解企業(yè)銷售計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃編制的內(nèi)容，明確銷售實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志（2）能力學(xué)會(huì)材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的核算方法了解企業(yè)銷售計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃編制的內(nèi)容，明確銷售實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志學(xué)會(huì)銷售、利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算方法和程序培養(yǎng)學(xué)生具備簡(jiǎn)要的數(shù)據(jù)分析能力和邏輯思維能力。（3）素質(zhì)具有會(huì)計(jì)基本的準(zhǔn)則意識(shí)、法律意識(shí)、安全意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。具備腳踏實(shí)地、務(wù)真求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。具備獨(dú)立思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。具備合作意識(shí)、良好的團(tuán)隊(duì)精神。具備分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。三、課程內(nèi)容和要求在表中闡述。（主要闡述學(xué)生在學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專題或目標(biāo)要素等方面應(yīng)實(shí)現(xiàn)的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，在編寫(xiě)中既要考慮課程各部分內(nèi)容的相對(duì)獨(dú)立，又要形成課程內(nèi)容的有機(jī)整合。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，應(yīng)盡可能用清晰的、便于理解及可操作的行為動(dòng)詞，如能或會(huì)動(dòng)作要求+操作動(dòng)詞+操作對(duì)象進(jìn)行描述。）具體格式見(jiàn)下表：

課程教學(xué)內(nèi)容和要求安排表序號(hào)任務(wù)知識(shí)內(nèi)容及要求能力內(nèi)容及要求課時(shí)1會(huì)計(jì)憑證與賬簿模擬實(shí)習(xí).了解我國(guó)基本的會(huì)計(jì)法律，使學(xué)生熟悉在會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中將要運(yùn)用的理論和方法.掌握填制原始憑證和記賬憑證，熟悉會(huì)計(jì)工作中的基本流程.會(huì)填寫(xiě)包括支票、發(fā)票在內(nèi)的原始憑證.會(huì)填制如“單位內(nèi)部借款單”在內(nèi)的自制原始憑證.會(huì)規(guī)范的填制庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付款憑證.會(huì)填制轉(zhuǎn)賬憑證.會(huì)開(kāi)立賬戶.會(huì)登記日記賬和各種不同格式的明細(xì)分類賬.會(huì)各種情況下賬簿的結(jié)賬方法.能夠認(rèn)知幾種常見(jiàn)的原始憑證302小企業(yè)會(huì)計(jì)循環(huán)模擬實(shí)習(xí).了解熟悉公司的基本業(yè)務(wù)流程.掌握較全面的會(huì)計(jì)操作技能.會(huì)根據(jù)原始憑證解讀并分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù).會(huì)處理日常發(fā)生的基本會(huì)計(jì)事項(xiàng).會(huì)從事多崗會(huì)計(jì)工作.在一定程度上提高分析能力和職業(yè)判斷能力203出納崗位模擬實(shí)習(xí).了解現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)、掌握有關(guān)原始憑證的填制方法.明確銀行結(jié)算業(yè)務(wù)的程序.掌握現(xiàn)金日記賬和現(xiàn)金銀行存款日記賬的登記方法.會(huì)辦理現(xiàn)金收付款業(yè)務(wù).會(huì)填寫(xiě)各種主要的銀行結(jié)算憑證.會(huì)辦理現(xiàn)金提存、支票進(jìn)賬、票據(jù)背書(shū)等主要銀行結(jié)算手續(xù).能登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬能與開(kāi)戶銀行對(duì)賬單對(duì)賬，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表20

4材料會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)習(xí).了解材料采購(gòu)計(jì)戈U、采購(gòu)成本控制和材料核算程序.掌握材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的核算方法.材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)收發(fā)業(yè)務(wù)的操作程序.材料按收發(fā)憑證的格式及填制方法.材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的收入和發(fā)出的核算.材料按總分類賬和明細(xì)分類賬的設(shè)置與平行登記365收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)習(xí).了解企業(yè)銷售計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃編制的內(nèi)容，明確銷售實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志.掌握銷售、利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算方法和程序.增值稅專用發(fā)票和普通發(fā)票的計(jì)稅價(jià)格及稅額的計(jì)算.根據(jù)發(fā)貨單和相關(guān)原始憑證填制記賬憑證.正確的計(jì)算應(yīng)納增值稅額及相關(guān)附加稅額.會(huì)填寫(xiě)增值稅及相關(guān)附稅納稅申報(bào)表.會(huì)填寫(xiě)增值稅及相關(guān)附稅繳款書(shū)30四、教學(xué)實(shí)施建議.教材選用（或教材參考書(shū)選用）選用教材：《會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)》（第二版）高等教育出版社許長(zhǎng)華陳紅文補(bǔ)充教材：教師自編教材。.教學(xué)建議（一）充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，實(shí)踐教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，應(yīng)創(chuàng)造性的理解和使用教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。（二）在教學(xué)中努力體現(xiàn)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐性和綜合性努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。（三）重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加內(nèi)容。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程中。（四）正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系實(shí)踐教學(xué)要注重會(huì)計(jì)知識(shí)的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；同時(shí)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。（五）遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略學(xué)生生理、心理以及語(yǔ)言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生會(huì)計(jì)素養(yǎng)的整體提高。.教學(xué)評(píng)價(jià)（1）評(píng)價(jià)辦法采取過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則?？傮w評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)占40%+結(jié)果評(píng)價(jià)占60%（期中20%、期末40%）。課程綜合評(píng)價(jià)表（供參考）序號(hào)任務(wù)分值配比說(shuō)明1項(xiàng)目1會(huì)計(jì)憑證與賬簿模擬實(shí)習(xí)6%過(guò)程評(píng)價(jià)2項(xiàng)目2小企業(yè)會(huì)計(jì)循環(huán)模擬實(shí)習(xí)6%3項(xiàng)目3出納崗位模擬實(shí)習(xí)6%4項(xiàng)目4材料會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)習(xí)6%5項(xiàng)目5收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)習(xí)6%6期中考試30%結(jié)果評(píng)價(jià)7期末考試40%結(jié)果評(píng)價(jià)（2）過(guò)程評(píng)價(jià)針對(duì)每次學(xué)生項(xiàng)目完成情況進(jìn)行的計(jì)分，每個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)所占總體評(píng)價(jià)的比例參考《課程綜合評(píng)價(jià)表》。每個(gè)項(xiàng)目的考核評(píng)價(jià)見(jiàn)《項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)一覽表》。項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)一覽表本課程考核成績(jī)采用由平時(shí)成績(jī)、崗位工作、綜合業(yè)務(wù)處理三部分組成。具體考核要如下：考核方式平時(shí)成績(jī)崗位工作處理綜合業(yè)務(wù)處理成績(jī)比重20%30%50%組織形式日?？己穗S教學(xué)進(jìn)度階段進(jìn)行，課后開(kāi)卷期末綜合業(yè)務(wù)處理邛艮時(shí)獨(dú)立完成考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)考察學(xué)生的出勤情況、課堂提問(wèn)和課后作業(yè)完成情況。根據(jù)學(xué)生各崗位業(yè)務(wù)處理進(jìn)行考核根據(jù)學(xué)生綜合業(yè)務(wù)的處理能力進(jìn)行考核，手工占50%成績(jī)。

序號(hào)考核要點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)分值1.出勤情況.課堂提問(wèn).課后作業(yè).出勤情況5分，曠課一次扣0.5分，累計(jì)5次此項(xiàng)計(jì)零分（有請(qǐng)假條的不扣分）；.課堂提問(wèn)5分，能主動(dòng)回答問(wèn)題，并且回答切中要點(diǎn)每次0.5分，累計(jì)4次以上者滿分；3.作業(yè)10分，計(jì)入平時(shí)成績(jī)的作業(yè)一共四次，每次2.5分。不能按時(shí)交作業(yè)或抄襲作業(yè)不得分；作業(yè)完成質(zhì)量有缺陷每次扣1分。202分崗位訓(xùn)練.會(huì)計(jì)分錄，明細(xì)科目用錯(cuò)扣0.5分；會(huì)計(jì)分錄三要素沒(méi)寫(xiě)全扣0.5分。.登記賬簿，每登記錯(cuò)一個(gè)項(xiàng)目扣0.5分。.編制會(huì)計(jì)報(bào)表，每錯(cuò)三個(gè)項(xiàng)目扣1分。303綜合訓(xùn)練.扣分標(biāo)準(zhǔn)同“分崗位訓(xùn)練”.手工操作占50%50合計(jì)100（3）結(jié)果評(píng)價(jià)本課程最終考核成績(jī)將按照平時(shí)成績(jī)30%，期中成績(jī)30%和期末成績(jī)40%折合計(jì)算。平時(shí)成績(jī)將由課后作業(yè)成績(jī)和課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)綜合確定，期末考試將采取閉卷筆試學(xué)生進(jìn)行考試。.課程資源的開(kāi)發(fā)與利用（1）為了激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教