河南省許昌市實驗中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期末考試歷史試卷

拔掉據(jù)點2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試拔掉據(jù)點九年級歷史試題（考試時間：60分鐘滿分：50分）請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分。2．所有試題的答案均填寫在題卡上，答案寫在試卷上無效。第一部分選擇題（共20分）請注意：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題1分）1．在一堂歷史探究課上，四位同學(xué)針對文藝復(fù)興的實質(zhì)展開了探究，都認(rèn)同其實質(zhì)體現(xiàn)在“興”上，對于“興”的內(nèi)容卻有不同的看法，你認(rèn)為正確的是A．古典希臘、羅馬文化的復(fù)興 B．歐洲封建文化的興盛C．資產(chǎn)階級文化的興起 D．封建神學(xué)文化的興旺2．達(dá)·芬奇被稱為多才多藝的文化巨人，他在藝術(shù)上最杰出的代表作是①《最后的晚餐》 ②《蒙娜麗莎》 ③《哈姆雷特》 ④《神曲》A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是人類歷史上最大的偶然巧合之一。由于一系列計算錯誤，他把西班牙到印度的距離大大縮短了，以致他認(rèn)為自己到達(dá)了A．美洲 B．非洲 C．亞洲 D．大洋洲4．“英國革命盡管保留了君主制，并讓貴族繼續(xù)把持政府要職，但他們必須執(zhí)行符合資產(chǎn)階級利益的政策，實際上成為資產(chǎn)階級的政治代理人?！痹摬牧厦枋龅恼误w制是A．共和制

B．君主專制

C．聯(lián)邦制

D．君主立憲制5．某文件中寫道：“人們生來是而且始終是自由平等的……所有公民有權(quán)參與法律的制定?！币晃粴v史學(xué)家說，它相當(dāng)于法國舊制度的死亡證書。此文件是A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨(dú)立宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》6．拿破侖說：“它是一只船，把法國革命的行政和社會的原則輸送出去，……在有些國家里被接受為母法，并通過其子法現(xiàn)今正在那里發(fā)生效力?！蹦闷苼鏊f的“船”指的是A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》D．《民法典》7．一種觀點認(rèn)為南北戰(zhàn)爭使美國原來憲政機(jī)制中分裂的主權(quán)得到了統(tǒng)一，它為美國大工業(yè)化的發(fā)展準(zhǔn)備了條件。下列與此觀點一致的是A．南北戰(zhàn)爭使美國確立了民主的資產(chǎn)階級政治體制B．南北戰(zhàn)爭維護(hù)了聯(lián)邦統(tǒng)一，為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙C．南北戰(zhàn)爭為美國第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D．南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸，消除了種族歧視8．1861年改革是俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點，俄國從此走上發(fā)展資本主義的道路。這場改革解放了農(nóng)奴，為俄國資本主義發(fā)展解決的問題是A．自由勞動力 B．土地所有權(quán) C．政治民主化 D．思想自由化9．華盛頓、林肯、羅斯福成為美國人民共同尊敬的總統(tǒng)，其共同原因是A．堅決維護(hù)國家獨(dú)立 B．拯救美國促進(jìn)資本主義發(fā)展C．武力打擊分裂勢力 D．堅決打擊法西斯勢力10．右圖是第二次工業(yè)革命中發(fā)明的新型交通工具，它的出現(xiàn)促使人類廣泛使用的新能源是A．煤炭 B．太陽能 C．石油 D．原子能11．他把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等，主張由開明的君主執(zhí)政?！八笔茿．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．盧梭 D．但丁12．下列科學(xué)家與其科學(xué)成就正確對應(yīng)的是①牛頓——電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ②達(dá)爾文——進(jìn)化論③愛因斯坦——相對論 ④愛迪生——萬有引力定律A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．1921年，美國商人哈默來到莫斯科，列寧與之交談：“你們可以在這兒找到原料和銷售機(jī)器的市場，以后還可以在這里推銷工業(yè)產(chǎn)品。而我們需要你們的技術(shù)和方法?！边@番對話后蘇俄可能出現(xiàn)的情形是A.宣布全部政權(quán)轉(zhuǎn)歸蘇維埃 B．允許私人創(chuàng)辦和租賃工廠C.征糧隊到農(nóng)民家中征收余糧 D．對企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平進(jìn)行限制14．1919年參與巴黎和會的英國首相勞合·喬治在會后說：“……奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到只夠建立一支警察部隊的力量……這一切終究毫無意義，德國將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段?！卑屠韬蜁Φ聡膽土P體現(xiàn)在A．《凡爾賽和約》 B．《九國公約》 C．《四國條約》 D．《五國海軍條約》15．右圖是20世紀(jì)30年代英國人創(chuàng)作的漫畫《三頭怪獸》，“三頭怪獸”反映的史實是A．三國協(xié)約的形成 B．慕尼黑陰謀C．法西斯軸心國集團(tuán)形成 D．華沙條約組織建立16．“波及除蘇聯(lián)以外的全世界，這是一場影響深遠(yuǎn)的財政、信貸、外貿(mào)、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的全面危機(jī)，不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域，而且涉及流通、分配等領(lǐng)域?！边@則材料從側(cè)面反映1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)A．來勢洶涌B．范圍廣 C．破壞性強(qiáng) D．持續(xù)時間長17．羅斯福說：“我們必須有這樣一條原則，我們將不允許失業(yè)大軍存在……我不愿設(shè)想任何美國人永遠(yuǎn)靠救濟(jì)為生。”以下措施中最能體現(xiàn)這一思想的是A．整頓銀行B．復(fù)興工業(yè) C．調(diào)整農(nóng)業(yè) D．興辦公共工程18．聯(lián)合國是當(dāng)今世界最重要的國際組織。與其成立相關(guān)的會議是A．巴黎和會B．華盛頓會議 C．日內(nèi)瓦會議 D．雅爾塔會議19．以美蘇為首的兩極格局正式形成的標(biāo)志是A．北約和華約組織的成立 B．“杜魯門主義”的出臺C．馬歇爾計劃的提出 D．丘吉爾的“鐵幕”演說20．19世紀(jì)以來科技成果燦若星辰、層出不窮。以下不屬于第三次科技革命成果的是AA．克隆羊B．計算機(jī)C．人造衛(wèi)星D．汽車第二部分非選擇題（共30分）21．科技的發(fā)展是大國崛起的重要原因，崛起后的大國在謀求各自利益和新發(fā)展的過程中又影響了世界格局的發(fā)展演變。閱讀材料，回答問題。（8分）材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)實力對比變化一覽表項目英法德美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次12341890年工業(yè)產(chǎn)量位次24311910年工業(yè)產(chǎn)量位次34211913年殖民地面積所占位次1234（1）結(jié)合所學(xué)知識分析哪一事件導(dǎo)致了圖表中的現(xiàn)象？德國為了建立符合自己利益的世界秩序而主導(dǎo)了哪一軍事集團(tuán)，對當(dāng)時的世界局勢產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）材料二：在二戰(zhàn)后實現(xiàn)的110項重大創(chuàng)新成果中，美國完成74項，英國18項，西德14項，法國僅有2項，日本也僅為4項……也從不同角度對美國全球霸權(quán)的確立產(chǎn)生了巨大貢獻(xiàn)。（2）依據(jù)材料分析哪次科技革命對“美國全球霸權(quán)”的確立產(chǎn)生巨大貢獻(xiàn)？為了實現(xiàn)稱霸全球的戰(zhàn)略，美國實施怎樣的對外政策？（2分）材料三：二戰(zhàn)后日本非常重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)。從經(jīng)濟(jì)高速增長時期的技術(shù)引進(jìn)，到1980年提出并實施“技術(shù)立國”，再到1996年提出并實施“科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造立國”，日本一直沒有放松磨礪其科技利劍。——百度百科（3）材料三表明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展得益于什么政策？日本的崛起對當(dāng)時世界政治格局有何影響？（2分）（4）各國實力的此消彼長影響著世界格局的變化，你認(rèn)為中國應(yīng)該如何應(yīng)對？（1分）22．閱讀下列材料，回答問題：(7分)【文明的交流】材料一：如圖（1）材料一與人類歷史上哪一事件有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識說明該事件在人類文明史交流中的作用。（2分）【文明的借鑒】材料二：（明治政府）規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)制；仿照歐美，設(shè)立了新式學(xué)校，普及初等教育。政府提倡學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃洋餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型。（2）材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了日本怎樣的主張？所涉及的是哪一重大事件？（2分）【文明的傳播】——杰里·本特利等《新全球史·文明的傳承與交流》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析促進(jìn)文明傳播的根本原因，經(jīng)濟(jì)上的“隔離消失了”反映了怎樣的發(fā)展趨勢？（2分）【文明的共享】材料四：一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都值得珍惜。雖然文明之間的差異會持續(xù)存在，是文明多樣性的存在，但各種人類文明都各有千秋，沒有高低、優(yōu)劣之分?！?016在年雅典召開中歐文明對話會，中歐名人就中華文明與古希臘文明話題展開對話，就有助于在交流中共享世界美好未來。（4）依據(jù)材料四指出類似中歐文明對話式的“文明共享”有何現(xiàn)實意義。（1分）23．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)體制改革，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必由之路，是國家富強(qiáng)和民族振興的重要手段。某校九年級學(xué)生就這個主題展開探究活動，請你參與。（8分）材料一：動力的革命解放了人的手，運(yùn)輸?shù)母锩质谷祟愡h(yuǎn)距離的生產(chǎn)與銷售成為可能，這便是在英國興起的廣泛而深刻的工業(yè)革命?！沁@場工業(yè)革命使英國由農(nóng)業(yè)——鄉(xiāng)村型經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)——城市為主體的經(jīng)濟(jì)體制?！獎⒆诰w《世界近代史》（1）“動力革命”和“運(yùn)輸革命”在英國工業(yè)革命中分別有何具體表現(xiàn)？據(jù)材料一指出工業(yè)革命對英國經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）材料二：1926年，蘇聯(lián)以優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，啟動了工業(yè)化的進(jìn)程。1928年起，蘇聯(lián)開始實施第一個“五年計劃”，工業(yè)化全面加速。當(dāng)資本主義世界陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)困境時，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)卻高速發(fā)展，迅速實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化?！睅煷蟆稓v史》九年級下冊（2）根據(jù)材料二回答，蘇聯(lián)為迅速實現(xiàn)工業(yè)化采取了哪些措施？在實現(xiàn)工業(yè)化進(jìn)程中形成的管理體制被稱為什么？（2分）材料三：1933年3月6日，他（羅斯福）命令所有銀行關(guān)閉4天，并禁止支付和出口黃金。3月9日，國會召開特別會議，并在4小時之內(nèi)通過緊急銀行法，恢復(fù)銀行信用……到4月儲藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲備銀行，財政部官員只須發(fā)行少量新聯(lián)邦儲備貨幣?！溃┌⑸?林克等《1900年以來的美國史》（3）據(jù)材料三概括羅斯福新政在金融方面的措施，并指出該措施體現(xiàn)了新政的什么特點。（2分）（4）綜上所述，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，應(yīng)該借鑒哪些經(jīng)驗或教訓(xùn)？（1分）24．歐洲國家的發(fā)展歷程，給我們深刻啟示。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一：第一次世界大戰(zhàn)歷時4年。歐洲列強(qiáng)全部參加了火并，雙方共有840萬人陣亡，支出戰(zhàn)費(fèi)2085億美元……第二次世界大戰(zhàn)歷時6年。西歐各國軍隊傷亡1400萬人；財產(chǎn)損失7500億美元以上。（1）依據(jù)材料概括兩次戰(zhàn)爭對西歐經(jīng)濟(jì)的影響。結(jié)合所學(xué)知識列舉一例戰(zhàn)役說明戰(zhàn)爭的殘酷性。（2分）材料二近代以來，西歐一直處于世界的主導(dǎo)地位。第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進(jìn)行了爭奪世界霸權(quán)的斗爭。淪為二三流國家的西歐諸國意識到，只有聯(lián)合成一個整體，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)自己的安全，并在世界事務(wù)中發(fā)揮重大作用?！睅煷缶畔隆稓v史》（2）根據(jù)材料二指出二戰(zhàn)后西歐諸國走向聯(lián)合的目的是什么？20世紀(jì)60年代和90年代，為促進(jìn)歐洲的聯(lián)合，西歐諸國有何重大舉措？（3分）材料三：1970年西歐與美國經(jīng)濟(jì)對比表

出口貿(mào)易

西歐

美國黃金外匯儲備(億美元)

885

426

鋼產(chǎn)量(億噸)

270.3

117．O

汽車產(chǎn)量(萬輛)

936.4

824.4

水泥產(chǎn)量(萬噸)

11120.3

6405.6（3）據(jù)材料三指出20世紀(jì)70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對于美國呈現(xiàn)什么特點？（1分）（4）綜合三則材料，說說你從歐洲國家的發(fā)展歷程中獲得了怎樣的歷史認(rèn)識？（1分）

拔掉據(jù)點拔掉據(jù)點九年級歷史參考答案1-5:C、A、C、D、B5-10:D、B、A、B、C11-15:A、C、B、A、C16-20:B、D、D、A、D21、（1）第二次工業(yè)革命；三國同盟；加劇世界局勢的緊張，引發(fā)一戰(zhàn)（各1分）（2）第三次科技革命；（1分）冷戰(zhàn)政策（1分）（3）引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，重視科學(xué)技術(shù)或技術(shù)立國。（1分）挑戰(zhàn)兩極，推動世界格局向多級化方向發(fā)展（1分）（4）大力發(fā)展科技，實施科教興國戰(zhàn)略，努力提升綜合國力和國際競爭力，加強(qiáng)國際交流合作。（言之有理即給1分）22、（1）新航路的開辟；（1分）世界各地的文明開始會合交融，日益連成一個整體。（1分）（2）學(xué)習(xí)歐美資本主義文明或向西方學(xué)習(xí)或文明開化，實行強(qiáng)制性義務(wù)教育（1分）明治維新（1分）（3）根本原因：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步(1分)趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化。(1分)（4）尊重、學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀文明成果；在交流中共享世界美好未來。（1分）23、（1）蒸汽機(jī)的廣泛使用（1分）；火車的發(fā)明。（1分）由農(nóng)業(yè)——鄉(xiāng)村型經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)——城市為主的經(jīng)濟(jì)體制。（1分）（2）優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，兩個五年計劃（任意1個給1分）；斯大林模式（1分）（3）措施：整頓銀行，恢復(fù)信用，穩(wěn)定金融秩序。特