英語押題卷（四）-2024全國高考名校名師聯(lián)席命制-試題和答案

2024全國高考名校名師聯(lián)席命制英語押題卷（四）A我們?yōu)闊釔蹖W(xué)習(xí)漢語的人設(shè)計(jì)了四種不同的課程。以下是這些課程的基本信息?！镎n程A是為具備漢語基礎(chǔ)知識的學(xué)生設(shè)計(jì)的。(五月二十八日至九月七日)學(xué)習(xí)目標(biāo):精心設(shè)計(jì)各種活動，如歌曲，游戲等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。每節(jié)課都有一首用所有新單詞和句子唱的歌。完成本課程后，您將能夠用中文進(jìn)行會話，談?wù)撃囊庠负湍芰Γ⒃诰歪t(yī)時(shí)表達(dá)您的不健康狀況。課程B是一門一對一的課程，有一位現(xiàn)場老師，目的是幫助初學(xué)者。(六月五日至八月二十日)學(xué)習(xí)目標(biāo):該系列課程旨在強(qiáng)調(diào)聽力和口語溝通技巧的發(fā)展。認(rèn)字和寫字也是課程的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握近60個(gè)漢語常用詞匯的發(fā)音。你將能夠正確地?cái)?shù)數(shù)，和家人打招呼。你將能夠說出名字和年齡，并簡要介紹自己。★課程C提供40課時(shí)的商務(wù)漢語入門級課程，專為商務(wù)漢語初學(xué)者設(shè)計(jì)。(六月十七日至九月十六日)學(xué)習(xí)目標(biāo):本課程包含20個(gè)單元的業(yè)務(wù)情景模塊來描述業(yè)務(wù)活動的整個(gè)過程和每個(gè)階段。完成本課程后，您將學(xué)會如何與人打招呼、自我介紹和制定時(shí)間表。★課程D是為漢語基礎(chǔ)薄弱但計(jì)劃或希望到中國旅游的學(xué)習(xí)者開設(shè)的。(七月二十八日至十月七日)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握在中國旅行所需的溝通技巧;了解相關(guān)文化知識，與中國人進(jìn)行交流;了解在中國旅行時(shí)可能出現(xiàn)的緊急情況和解決辦法。學(xué)習(xí)內(nèi)容:這門課程包括了旅行中可能遇到的場景，包括問路、點(diǎn)菜、求助、購物等。這門課程包括基本的單詞和語法。B這是一次難忘的經(jīng)歷，我強(qiáng)烈推薦參加Oyster計(jì)劃。這是完全沒有壓力的，因?yàn)槊總€(gè)人都很有幫助，事件解釋得很清楚。知道我的工作是幫助熊給了我很大的成就感，讓我看到這些動物在過去是如何被虐待的，在其他國家仍然受到虐待。保護(hù)區(qū)里的熊快樂、健康，吃得也很好——喂食之旅令人難以置信，給了我們很多機(jī)會拍下一些精彩的照片。我在保護(hù)區(qū)工作的主要時(shí)間是給熊做冰淇淋:把奶制品和面包混合在一起。我覺得這很有趣，但應(yīng)該準(zhǔn)備好變得混亂!布拉夫鎮(zhèn)有一些美麗的景色，有很多不錯的步行路線，還有許多餐館可供嘗試。我強(qiáng)烈建議你沿著公寓附近的小山丘向Braov標(biāo)志走去，因?yàn)槟抢锏某擎?zhèn)景色很適合拍照片。就錢而言，我想說這絕對是值得的。你似乎可以對保護(hù)區(qū)進(jìn)行最深入的游覽。這份工作很有回報(bào)，而且住宿的標(biāo)準(zhǔn)也很高。作為一個(gè)免責(zé)聲明，我建議如果你周末去布蘭城堡游覽，不要額外支付時(shí)間隧道的費(fèi)用，因?yàn)樗芰钊耸?它只是一個(gè)電梯，通往一條走廊，里面有一些被照亮的肖像)，但我建議額外支付中世紀(jì)酷刑展覽的費(fèi)用，因?yàn)檫@是令人著迷的學(xué)習(xí)。我只在羅馬尼亞待了一個(gè)星期，希望我能待得更久一些。我肯定會考慮再來一次，因?yàn)檫@是一次非常積極的經(jīng)歷。C植物對人類的生存至關(guān)重要，即使在沒有陽光的地方。但是讓室內(nèi)植物在沒有窗戶的房間或陰暗的角落里存活可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，有一些方法可以幫助你的植物保持活力，即使它們的陽光能量來源有限。在昏暗或黑暗的空間里，植物生長燈提供了一種容易獲得的能量增加。這些特殊的光束有不同的特征、顏色和價(jià)格。例如，led是最便宜、最節(jié)能的選擇。雖然大多數(shù)設(shè)備堅(jiān)持溫暖的白光，但植物對不同的照明顏色有不同的反應(yīng)。科學(xué)家萊文做了兩個(gè)創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)。在重力作用下，紅光對纖細(xì)的開花植物擬南芥效果很好。但在失重環(huán)境下，它們會伸展成有趣的形狀，直到他開始添加藍(lán)光。他最終找到了一個(gè)中間地帶，把這些植物置于綠光下。如果電力是一個(gè)限制因素，你可以嘗試用鏡子反射光線。即使用白色的裝飾來照亮你的空間，比如淺色的桌布，也會給你的植物帶來一點(diǎn)光芒。雖然它不能與使用生長燈或太陽相比，但它可以為植物提供額外的能量。一些植物，包括西紅柿，比擬南芥等植物需要更多的光;新的幼苗比完全生長的植物需要更少的光照。當(dāng)你選擇種子和幼苗時(shí)，研究一下它們的生長范圍，了解它們自然會得到多少陽光。植物終于有了適應(yīng)性。它們可以向可利用的光源伸展它們的莖，或者產(chǎn)生額外的葉綠素來吸收可利用的冷光。即使它們可能沒有得到最佳生長所需的所有光線，它們?nèi)匀粫L。只需要一點(diǎn)額外的幫助，你和你的植物就能克服黑暗。D最近，我發(fā)現(xiàn)自己正在為一個(gè)財(cái)務(wù)決定而苦惱。因此，當(dāng)我在一次聚會上看到一位精通理財(cái)?shù)氖烊藭r(shí)，我決定向她征求意見。然而，隨著談話的深入，我感到我的胃在沮喪中收緊。雖然我確信我的朋友是想幫忙的，但她的建議完全不合時(shí)宜。她沒有問我問題，也沒有考慮我的目標(biāo)和她的目標(biāo)有什么不同。她只是簡單地告訴我她要做什么，我很快就發(fā)現(xiàn)自己對她的演講失去了興趣。這次交流讓我感到氣餒。為了避免壞的建議，弄清楚你的需求。你是在請別人幫你考慮解決問題的方法嗎?你是作為你的朋友還是作為一個(gè)客觀的觀察者來請求別人提供建議?溝通你的問題和你的期望會幫助你的建議者深思熟慮地處理你的問題，并在心中有一個(gè)他們自己的目標(biāo)。大衛(wèi)·埃迪做了近20年的咨詢專欄作家。那時(shí)，他了解到，好的建議提供者會問一些問題，幫助他們更好地理解你從哪里來，你的目標(biāo)是什么。他們不認(rèn)為自己知道答案，也不認(rèn)為你有時(shí)間、資源或能力像他們一樣來應(yīng)對挑戰(zhàn)。他說:“你希望有人能和你一起深入研究問題，花時(shí)間了解問題的本質(zhì)。”個(gè)人動機(jī)的建議通常很容易被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)朋友可能會建議他們暗戀的人離開現(xiàn)在的伴侶。這就是為什么埃迪經(jīng)常收集各種各樣的觀點(diǎn)。他把他的顧問團(tuán)稱為“顧問團(tuán)”，這個(gè)顧問團(tuán)由他的妻子、母親以及一些朋友和同事組成。他們的建議幫助他看到棘手問題的不同方面，促使他考慮不同的角度和結(jié)果。但最終，他是做決定的人。他說:“我相信這句話:‘征求眾人的意見，但聽從自己的忠告。畢竟，每個(gè)人都是自己生活的專家。C2024年全國高考名校名師聯(lián)席命制英語押題卷(四)ACBBACBACACACABCABBA閱讀理解AADBCADBCCEDBGF完形填空ACCBDBBADCCDDBAACBDA語法填空第二部分閱讀理解第一節(jié)A體裁:說明文題材:介紹說明主題:課程項(xiàng)目介紹【語篇導(dǎo)讀】本文主要介紹了四款漢語學(xué)習(xí)的課程及其特點(diǎn)?！旧疃冉馕觥扛鶕?jù)四個(gè)課程的開課時(shí)間可知,課程開始最早的是在5月28日開始的A項(xiàng)。課程有一對一的教師現(xiàn)場輔導(dǎo),即私人教師,而其他課程均未提及。故選A項(xiàng)?；蛳胍街袊糜蔚娜巳骸９蔬xD項(xiàng)。B體裁:記敘文題材:個(gè)人經(jīng)歷主題:參加旅行項(xiàng)目感受【語篇導(dǎo)讀】本文主要介紹了作者的一次旅行,包括安排、特色以及花費(fèi)等。作者對此十分滿意,并強(qiáng)烈推薦該旅行項(xiàng)目。,這個(gè)項(xiàng)目有美麗的風(fēng)景和很棒的住宿條件。故選B項(xiàng)。淋。由此可推知,喂熊前作者要做的是為制作給熊吃的冰淇淋做好準(zhǔn)備。故選C項(xiàng)?！旧疃冉馕觥孔髡咴谏衔慕榻B到此次旅行收獲頗多;再結(jié)合畫線詞上文的Iwilldefinitelyconsiderdoingthisagain可知,作者渴望再次參加。由此可推知,此次旅行對作者的影響非常積極,以至于作者想要再參加一次。A項(xiàng)意為“非?！?B項(xiàng)意為“眩暈地”;C項(xiàng)意為program可知,作者寫此文是為了向讀者推薦此旅行項(xiàng)目。故選D項(xiàng)。體裁:說明文題材:科普知識主題:如何在黑暗的環(huán)境中種植植物【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文,介紹了在缺乏陽光的環(huán)境中如何幫助植物生長。植物的生長效果最佳。故選C項(xiàng)。光的物品可以使植物獲得額外的能量。故選C項(xiàng)。stayenergetic…以及文章最后一句可知,本文主要介紹了在缺乏陽光的環(huán)境下如何幫助植物生長,旨在幫助那些想要提高自己的室內(nèi)園藝種植技能的人。故選D項(xiàng)。D體裁:議論文題材:生活建議主題:避免他人糟糕的建議【語篇導(dǎo)讀】本文介紹了如何避免他人給出糟糕建議的方法。長難句分析長難句分析句意:在那段時(shí)間里,他學(xué)到了好的建議者會提出問題,而這些問題幫助他們更好地了解你從哪里來和你的目標(biāo)是什么。為了避免糟糕的建議,一定要明確自己的需求。故選B項(xiàng)。者會提出問題,幫助他們更好地了解客戶從哪里來以及客戶的目標(biāo)是什么。由此可知,好的建議者會設(shè)身處地地為客戶提供建議。故選D項(xiàng)。建議是征求眾人的建議,但遵循自己的決策,即在廣泛聽取建議后作出自己的決定。故選C項(xiàng)?！旧疃冉馕觥客ㄗx全文可知,作者在第一段以自己的經(jīng)歷為例,引出“如何避免糟糕的建議”這一話題;第二段給出第一個(gè)建議—明確自己的需求;第三段給出第二個(gè)建議—尋找一個(gè)能和你一起深入研究問題的人;第四段給出第三個(gè)建議—征求眾人的建議,但自己作決定。故選D項(xiàng)。第二節(jié)體裁:說明文題材:介紹說明主題:保持室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法36.E【深度解析】空前提到室內(nèi)空氣質(zhì)量差會對人體健康造成影響,比如與呼吸道相關(guān)的疾病和心臟病,而空后提到保持室內(nèi)空氣清潔的方法。故此空應(yīng)承上啟下,引出下文的建議。E項(xiàng)(以下是如何保持你室內(nèi)空氣清潔的方法)符合語境。故選E項(xiàng)。37.D【深度解析】空前提到有三個(gè)基本步驟可讓室內(nèi)空氣更好;再結(jié)合下文中的The步驟。D項(xiàng)(第一個(gè)步驟與通風(fēng)有關(guān))符合語境。故選D項(xiàng)。environment…可知,本段主要介紹控制污染源。B項(xiàng)(控制污染的來源)可作為本段的小標(biāo)題,符合語境。故選B項(xiàng)。youcan.可知,普魯伊特建議購買更安全的產(chǎn)品。由此可推知,此空應(yīng)介紹其原因。G項(xiàng)(使用劣質(zhì)的清潔用品可能會帶來風(fēng)險(xiǎn))與下文構(gòu)成因果關(guān)系,且G項(xiàng)中的harshcleaning的微小顆粒。故F項(xiàng)(使用室內(nèi)空氣凈化器可能是有意義的)符合語境。故選F項(xiàng)。第三部分語言知識運(yùn)用第一節(jié)體裁:記敘文題材:親情故事主題:用音樂來陪伴患阿爾茨海默病的母親【語篇導(dǎo)讀】本文主要講述了亞當(dāng)用音樂來陪伴患阿爾茨海默病的母親的故事。tosliphermind.和第二段第二句可知,瑪莎向誰都會叫“親愛的”,這說明她的記憶出現(xiàn)差錯,于是她在家庭聚會上透露出這個(gè)消息。break意為“透露”,符合語境。hermind的結(jié)果,即瑪莎開始稱呼所有人“親愛的”,因?yàn)樗呀?jīng)開始想不起別人的名字44.B【深度解析】根據(jù)上文瑪莎變得健忘的情況和本段第二句可知,亞當(dāng)早就覺得瑪莎可已經(jīng)開始懷疑瑪莎出現(xiàn)問題了,因此當(dāng)瑪莎告訴他她得了阿爾茨海默病時(shí),他并不感到46.B【深度解析】根據(jù)設(shè)空處后that從句的內(nèi)容和下文亞當(dāng)?shù)呐e動可知,亞當(dāng)深知阿爾茨海默病是一種無法治愈的疾病。aware意為“意識到”,符合語知,因?yàn)樯钪柎暮Ｄ∈且环N無法治愈的疾病,所以亞當(dāng)覺得沒有必要全身心撲在了讓瑪莎感覺好點(diǎn),每個(gè)周日他都會打包帶上吉他,開車去看望瑪莎。pack意為“收拾(行李);裝(箱)”,符合語境。50.C【深度解析】根據(jù)上文可知,為了讓瑪莎感覺好點(diǎn),每個(gè)周日他都會打包帶上吉他,開車去看望瑪莎。visit意為“看望,拜訪”,符合語境。51.C【深度解析】根據(jù)語境可知,當(dāng)他為她演奏時(shí),他仿佛瞥見了他之前認(rèn)識了一生的那上)發(fā)布”,符合語境。 54.B【深度解析】根據(jù)語境和常識可知,這些視頻給了他一些可以回顧的東西。lookback55.A【深度解析】根據(jù)語境可知,他們似乎也引起了他的追隨者的共鳴,尤其是那些親人們落淚并讓他們開始想起自己愛的那些人及他們都經(jīng)歷了什么。gothrough意為“經(jīng)歷”,符合語境。58.B【深度解析】根據(jù)上文可知,亞當(dāng)覺得錄制并上傳視頻是很值得的。worthwhile意為“值得做的”,符合語境。60.A【深度解析】根據(jù)倒數(shù)第二段第二句可知,他已經(jīng)上傳了100多段他和瑪莎一起演奏第二節(jié)體裁:記敘文題材:人物故事主題:外賣騎手寫詩記錄生活【語篇導(dǎo)讀】本文主要講述了外賣騎手王計(jì)兵寫了一首詩來記錄心情并發(fā)在網(wǎng)上,結(jié)果意外獲得了兩千多萬次瀏覽量,之后他出版了一本詩集。寫詩為他帶來了自信和快樂,點(diǎn)亮了他的生活。61.left【押考點(diǎn)】非謂語動詞之過去分詞【深度解析】句意為:在2019年,因一位顧客留的錯誤地址,外賣騎手王計(jì)兵遇到了一次不愉快的經(jīng)歷。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語had,且與設(shè)空處之間無連詞連接,所以設(shè)空處用非謂語動詞形式;leave與address之間為邏輯上的被動關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形【深度解析】句意為:他最終設(shè)法把餐食送到了那名顧客手中,但是顧客卻粗魯?shù)刂肛?zé)王63.apologizing【押考點(diǎn)】非謂語動詞之現(xiàn)在分詞【深度解析】句意為:王計(jì)兵很難過,但是他不得不一再道歉,忍下這種責(zé)罵……分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語hadtoputup,且與設(shè)空處之間無連詞連接,所以設(shè)空處應(yīng)用非謂語動詞形式;主語he與apologize之間為邏輯上的主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故64.which【押考點(diǎn)】定語從句關(guān)系詞的選擇【深度解析】句意為:那天王計(jì)兵寫了首詩《趕時(shí)間的人》來表達(dá)自己的感受并將之發(fā)在網(wǎng)上。分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞為ManinaHurry,指65.wasviewed【押考點(diǎn)】動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致【深度解析】句意為:這首詩很快大受歡迎,被閱讀了兩千多萬次。主語是It,與view之間為被動關(guān)系,此處描述過去的事情,應(yīng)用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。故填wasviewed。66.especially【押考點(diǎn)】形容詞轉(zhuǎn)換為副詞【深度解析】句意為:王計(jì)兵的詩歌簡單而真實(shí),被視為他處理情感的工具,尤其是他工作中的個(gè)人經(jīng)歷。設(shè)空處修飾整個(gè)句子作狀語,應(yīng)用副詞。故填especially。67.collection【押考點(diǎn)】動詞轉(zhuǎn)換為名詞f【深度解析】句意為:他的詩深深感動了一些在生活中同樣掙扎的人,以至于這本詩集首印的69.haswritten【押考點(diǎn)】動詞的時(shí)態(tài)和主謂一致【深度解析】句意為:到目前為止,王計(jì)兵已經(jīng)寫了約四千首詩。sofar意為“到目前為止”,謂語動詞要用現(xiàn)在完成時(shí),強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在造成的影響。主語Wang為單數(shù)意義,謂語動【深度解析】句意為:王計(jì)兵說:“……無論是應(yīng)對有壓力的狀況,還是面對生活中的掙扎,第四部分寫作第一節(jié)短文改錯making此處應(yīng)用非謂語形式,邏輯主語I與導(dǎo)定語從句,修飾aI可知,此處應(yīng)都是過去時(shí),故用第二節(jié)書面表達(dá)我來講,是一次學(xué)【參考范文】,【句型升級指南】表示迷茫的三種表達(dá)