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浙教版(2023)三年級上冊
信息科技授課教師:XX多樣的數(shù)字資源目錄01數(shù)字資源的類型02數(shù)字資源的多種用途小組討論:你在學習和生活中使用過哪些數(shù)字資源?它們有什么優(yōu)點?第一部分你用過哪些數(shù)字資源?圖書館數(shù)字資源單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字。02單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果。01單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果。博物館數(shù)字資源(二)各種類型的數(shù)字資源02數(shù)字資源有版權,規(guī)范使用,防止侵權01常用的資源類型:文本、圖像、音頻、視頻常用的資源類型:文本、圖像、音頻、視頻82%單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,91%單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,計算機中的圖像資源單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。上學期成績回顧常用的資源類型:文本、圖像、音頻、視頻82%單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,91%單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,網(wǎng)站中的音頻資源單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。上學期成績回顧/documentary/?spm_id_from=333.1073.0.0常用的資源類型:文本、圖像、音頻、視頻82%單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,91%單擊添加標題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,網(wǎng)站中的音頻資源/documentary/?spm_id_from=333.1073.0.0/documentary/?spm_id_from=333.1073.0.0/documentary/?spm_id_from=333.1073.0.0單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。上學期成績回顧數(shù)字資源有版權,規(guī)范使用,防止侵權網(wǎng)絡數(shù)字資源一般有版權不要隨意轉(zhuǎn)發(fā),轉(zhuǎn)賣,請規(guī)范使用。規(guī)范使用你在哪里用過什么類型的數(shù)字資源?它有什么有點?說一說(三)不同用途的數(shù)字資源1.文獻資源網(wǎng)站關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞(三)不同用途的數(shù)字資源2.短視頻網(wǎng)站關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞(三)不同用途的數(shù)字資源3.古詩文資源網(wǎng)站關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞(三)不同用途的數(shù)字資源4.電子教材網(wǎng)站關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞(四)課堂拓展你用了哪些數(shù)字資源軟件?1.給同學分享你的學習資源軟件;分享數(shù)字資源軟件2.下載并安裝該數(shù)字資源網(wǎng)站。下載并安裝數(shù)字資源軟件課堂練習在網(wǎng)絡上查找少先隊隊史知識,將相關的文字、圖像、聲
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