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文檔簡介
版版“篤行計劃”——大氣科學學院本研貫通科研創(chuàng)新能力專項提升計劃
為進一步提升學院本科生科研思維、創(chuàng)新意識和實踐能力,激發(fā)學生對大氣科學領(lǐng)域科研興趣,落實本科生早進課題、早進實驗室、早進團隊,以高水平科學研究支撐高質(zhì)量本科人才培養(yǎng),推動“本研貫通”工作落實和科創(chuàng)競賽項目培育,學院開展實施本研貫通科研創(chuàng)新能力專項提升計劃,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。一、實施原則1.突出重點:圍繞人才培養(yǎng)目標,重點吸引、培養(yǎng)有科研興趣、科研發(fā)展?jié)摿蛯W有余力的本科生。2.重在培養(yǎng):創(chuàng)新本科生培養(yǎng)機制,搭建師生交流平臺,營造良好科研氛圍,培養(yǎng)本科生實踐能力、創(chuàng)新能力、科學研究能力。3.統(tǒng)籌實施:在學院黨政領(lǐng)導下,設(shè)立工作小組和評審小組。工作小組負責計劃的推動工作,負責組織實施、搭建溝通平臺、跟蹤實施成效、落實配套政策。評審小組負責項目申報和結(jié)題階段的評審。4.嚴格考察:一旦發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊等相關(guān)學術(shù)不端行為,按學校學術(shù)道德相關(guān)規(guī)定追究參與學生和指導教師責任。二、項目選題要求及來源1.項目選題應提出明確的研究目標、研究內(nèi)容、研究意義、實施條件、預期效果。2.選題須有一定的學術(shù)價值、理論意義或現(xiàn)實意義,具有創(chuàng)新性、可行性和探索性。項目研究堅持成果導向,力爭能夠取得具有一定學術(shù)價值和應用價值的成果,預期成果具有可考核性。3.指導教師緊密對接專業(yè)前沿領(lǐng)域和創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合科研提出的項目。4.依托“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國性大學生課外學術(shù)科技作品競賽提出的項目。5.學生自主提出的,包括實驗室或?qū)嵙暬刂械木C合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗項目;發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計等制作項目等。三、申報要求1.申報者需為我院已獲得“本研貫通”資格的全日制在籍本科生。2.項目申報以個人申報為主。3.各申報項目的指導教師原則上為1人,每位指導教師所指導的同一年級內(nèi)項目原則上不能超過3項。4.項目申報工作由學生征得導師同意后自愿申請。5.學生本科期間僅可主持一項項目。6.申報本計劃的學生不能作為項目負責人重復申報主持校內(nèi)外相關(guān)資助的本科生科研訓練計劃(含國創(chuàng)、校創(chuàng)等)。四、經(jīng)費支持項目經(jīng)費由導師和學院配套共同組成。1.項目指導教師支持經(jīng)費每項不超過10000元。2.學院支持項目經(jīng)費每項根據(jù)導師配套1:1支持。資助金額的使用需按照學校和學院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、工作要求1.優(yōu)秀項目可優(yōu)先推薦參加“?政”“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等學術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。2.在工作開展過程中,指導教師要重視學生的學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范意識培養(yǎng)。3.結(jié)項時須提供相應的研究成果(含論文、專利等)或結(jié)項報告。4.基于蘭州大學大氣科學學院本科生科研創(chuàng)新能力提升計劃項目所取得的成果公開發(fā)表或出版時需注明“蘭州大學大氣科學學院本科生科研創(chuàng)新能力提升計劃項目資助”字樣,及項目批準編號。5.項目執(zhí)行期間學生“本研貫通”資格未通過或結(jié)項審核未通過,學生須全部退還項目經(jīng)費(含導師和學院)。
附件:蘭州大學大氣科學學院本科生科研創(chuàng)新能力提升計劃項目申報書.doc
蘭州大學大氣科學學院2024年3月13日申請人信息姓名導師信息研究生導師類型(碩導、博導)項目信息本人承諾項目申報材料內(nèi)容詳實,沒有抄襲、剽竊他人申請書、論文等科研成果或者偽造、篡改研究數(shù)據(jù),直接照搬照抄其他科研項目相關(guān)內(nèi)容等行為,并保證按要求完成項目任務。申請人簽字:日期:作為項目指導教師,本人同意該項目的立項,并將認真指導項目,同時愿意承擔項目經(jīng)費元。指導老師簽字:日期:中文摘要(限500字)英文摘要報告正文(建議5000字以內(nèi))參照以下提綱撰寫,要求內(nèi)容翔實、清晰,層次分明,標題突出。請勿刪除或改動下述提綱標題及括號中的文字。(一)項目的立項依據(jù)(研究意義,以及對本研究領(lǐng)域現(xiàn)狀的梳理和總結(jié)。附主要參考文獻目錄);(二)項目的研究內(nèi)容、研究目標
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