《推動(dòng)和平與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《推動(dòng)和平與發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解和平與發(fā)展的重要性和必要性；2.掌握推動(dòng)和平與發(fā)展的方法和途徑；3.激發(fā)學(xué)生積極參與國際事務(wù)的意識(shí)和行動(dòng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是和平與發(fā)展？2.和平與發(fā)展的重要性和必要性；3.推動(dòng)和平與發(fā)展的方法和途徑。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：你認(rèn)為和平與發(fā)展的關(guān)系是什么？為什么要推動(dòng)和平與發(fā)展？二、概念解釋1.什么是和平與發(fā)展：和平就是缺乏戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突和暴力的狀態(tài)；發(fā)展則是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的提升和提高。2.和平與發(fā)展的關(guān)系：和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的保障。只有沒有戰(zhàn)亂和沖突，社會(huì)才能安定，才能有條件進(jìn)行發(fā)展；而只有有了發(fā)展，人民的生活才會(huì)更加幸福美好，才有可能維持和平。三、論證分析1.和平與發(fā)展的重要性和必要性：只有和平才有可能進(jìn)行發(fā)展，只有發(fā)展才會(huì)讓社會(huì)更加穩(wěn)定和繁榮。2.推動(dòng)和平與發(fā)展的方法和途徑：a.強(qiáng)調(diào)國際合作和對(duì)話，通過外交手段解決問題，避免戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突；b.倡導(dǎo)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化，讓各國共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏；c.推動(dòng)文化交流，增進(jìn)各國人民之間的了解和友誼；d.加強(qiáng)國際組織的作用，維護(hù)國際秩序，避免單邊主義和霸凌行為。四、擴(kuò)展討論1.你認(rèn)為個(gè)人可以如何推動(dòng)和平與發(fā)展？2.世界上有哪些國際組織致力于維護(hù)和平與發(fā)展？3.你對(duì)和平與發(fā)展的未來有何期待？五、總結(jié)和平與發(fā)展是人類永恒的追求，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力奮斗。只有共同合作，共同發(fā)展，才能讓整個(gè)世界更加美好。導(dǎo)學(xué)案制作人：XXX這個(gè)導(dǎo)學(xué)案的目的是幫助學(xué)生了解和平與發(fā)展的重要性，并激發(fā)他們的積極參與國際事務(wù)的意識(shí)。希望通過學(xué)習(xí)和討論，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到推動(dòng)和平與發(fā)展的重要性，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為構(gòu)建更加和平與繁榮的世界做出貢獻(xiàn)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和討論《推動(dòng)和平與發(fā)展》，幫助學(xué)生深入了解國際和平發(fā)展的重要性，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和國際視野，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力和全球意識(shí)。導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生觀看一段視頻素材，展示不同國家間的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，以及各國人民對(duì)和平發(fā)展的期盼和努力。引導(dǎo)學(xué)生思考，什么是和平？什么是發(fā)展？為什么和平與發(fā)展是全人類的共同愿望？一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.什么是和平？和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的區(qū)別是什么？2.什么是發(fā)展？發(fā)展對(duì)于一個(gè)國家的重要性是什么？3.和平與發(fā)展之間有什么聯(lián)系？它們是如何相互促進(jìn)的？4.當(dāng)今世界面臨的和平與發(fā)展挑戰(zhàn)有哪些？如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？5.作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何推動(dòng)和平與發(fā)展？有什么具體的行動(dòng)可以做？二、學(xué)習(xí)方式：1.聽課：老師講解和引導(dǎo)學(xué)生理解和平與發(fā)展的基本概念和重要性。2.討論：分組討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享各自的見解和思考。3.觀看視頻：觀看相關(guān)視頻資料，增加對(duì)和平與發(fā)展的認(rèn)識(shí)和了解。4.朗讀：學(xué)生分組朗讀相關(guān)文獻(xiàn)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。5.作業(yè)：撰寫小結(jié)報(bào)告，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人感悟，提出對(duì)于推動(dòng)和平與發(fā)展的建議和行動(dòng)計(jì)劃。三、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：1.參與度：學(xué)生積極參與討論和活動(dòng)，展示對(duì)和平與發(fā)展的關(guān)注和思考。2.作業(yè)完成度：學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和提出自己的見解。3.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，思維活躍，表達(dá)清晰。四、學(xué)習(xí)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)和平與發(fā)展有了更深入的了解，意識(shí)到和平與發(fā)