江蘇省蘇州市新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中2023年初三語文模擬試卷（含答案）

江蘇省蘇州市新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中2023年初三語文模擬試卷

（含答案）

九年級(jí)語文現(xiàn)場作業(yè)2023.04

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分130分，時(shí)間150分鐘；

2.所有答案寫在答題紙上，按題號(hào)順序答在相應(yīng)的位置，超出答

題區(qū)域書寫的答案無效；

3.字體工整，筆記清楚，保持答題紙卷面清潔。

一、積累與運(yùn)用。（25分）

1.閱讀下面的短文，按要求答題。

明朝思想家顧憲成在《虞山言子祠記》中寫道：“為天地立心，

為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開群蒙。”這不僅是蘇州讀書人

的追求，更概括了中國知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。胸懷天下，讀書的立意

豈止在科舉？唐宋風(fēng)雅，群彥汪洋，數(shù)不清的藏書樓、書院、狀元故

居便是［甲］（A.證據(jù)B.證明）。文氣還（r6ng）入了蘇

州的大街小巷、石井小橋中，（16。）印進(jìn)每一種蘇州元素中。

［乙］（A.聞名遐邇B.除炙人口）的虎丘、拙政園，留下了無

數(shù)文人的詩詞吟誦，形成了蘇州獨(dú)特的人文風(fēng)景。流風(fēng)所及，延（mi

dn）至今，在重文的（fen）圍中，現(xiàn)代蘇州也已涌現(xiàn)

了百余名兩院院士，形成當(dāng)代蘇州“院士群”現(xiàn)象。崇文睿智，是吳

地文化的精神品格，也是新時(shí)期蘇州以學(xué)習(xí)力、智慧力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、

科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）

（r6ng）入（1ao）印延（midn）

（fen）圍

（2）選出［甲］［乙］兩處合適的詞語（2分）

［甲］［乙］

2.默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）

①羹倪一時(shí)熟，o（《十五從軍征》）

②,愁云慘淡萬里凝。（岑參

《》）

③,坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾（《南鄉(xiāng)子?登京

口北固亭有懷》）

④文天祥在《過零丁洋》中所表現(xiàn)出來的“?

的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的。

⑤張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變

化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句

是:?O

⑥茍全性命于亂世，O（《出師

表》）

3.2022年12月18日，在“中國年度最佳雇主”頒獎(jiǎng)盛典上，

蘇州市在一眾城市中脫穎而出，再次榮獲“2022中國年度最佳引才

城市”，實(shí)現(xiàn)了“三連冠”。這是對(duì)蘇州近幾年高度重視人才引進(jìn)，傾

力打造人才工作品牌的高度肯定。下面是“人到蘇州必有為“品牌宣

傳標(biāo)識(shí)征集入圍作品中的一幅，請(qǐng)說說你對(duì)這幅作品設(shè)計(jì)創(chuàng)意的理解。

名著閱讀。（5分）

4.下列《簡?愛》相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)（）（2分）

A.簡?愛具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。她熱忱剛烈，是一個(gè)敢

于追求自由平等和獨(dú)立人格的女性。

B.譚波兒老師的善良溫和伴隨著女主人公簡?愛在洛伍德學(xué)校度

過了艱難歲月。

C.簡-愛離開桑菲爾德莊園后，經(jīng)歷了貧窮、饑餓、露宿、淋雨

和乞討等種種苦難，在一個(gè)漆黑的夜晚，筋疲力盡的她被羅切斯特收

留。

D.“我如今不比桑菲爾德果園里的那棵遭到雷劈的老七葉樹強(qiáng)到

哪里去?！边^了一會(huì)兒后，他說，“這么個(gè)枯樹殘樁，有什么權(quán)利要求

一顆正在綻放新芽的忍冬用青翠來掩蓋它的腐朽呢？”句中的“他”

是羅切斯特。

5.小新讀到一句話:“風(fēng)可以吹起一張紙片，卻吹不走一只蝴蝶，

因?yàn)樯谋举|(zhì)，在于不服從。”由此，她聯(lián)想到剛讀完的《簡?愛》，

覺得它包含著作者關(guān)于''反叛或歸馴”的思考，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合作

品情節(jié)就這個(gè)角度談?wù)勀愕目捶?。?分）

二、閱讀與理解（45分）

下面兩首詞皆作于蘇軾被貶黃州時(shí)期，仔細(xì)閱讀，回答問題。（7

分）

鸛鵠天林?jǐn)嗌矫髦耠[墻

林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖

細(xì)細(xì)香。

村舍外，古城旁。杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生

一日涼。

定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一

蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸

去，也無風(fēng)雨也無晴。

6.第一首詞中“翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”寫景很有特

點(diǎn)，請(qǐng)作賞析。（3分）

7.從尾句來看，兩首詞表達(dá)的情感有何不同？（4分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。（12分）

潘生者，富陽人，幼喪父，獨(dú)與兩弟奉母居。大德間，江南大饑。

道理①者相望。自度無所得食，曰：“吾終無以給母，則母子俱死。

等死，何若用吾強(qiáng)壯，少延母旦夕活乎？”即以母屬兩弟，自傭回鶻

人，乃告母曰：“兒當(dāng)傭錢塘②數(shù)月，得錢米活家，母勿憂?！?/p>

既而，回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年，使還鄉(xiāng)土。生道遇一女

子，丫鬟③尾行。問之，則曰：“淮人也，昔因饑，父母棄我，轉(zhuǎn)徙

數(shù)家。今主家使我歸，君南人，得挾我同歸乎？”生許之，于是日操

瓢道乞。

渡淮，女上堂見父母，皆涕泣，起相抱持。引生相見，即具酒炙

樂。飲酒半，執(zhí)盞跪曰：“吾女幸完骨肉，歸見鄉(xiāng)里，免罹④霜露盜

賊，君力也。且君去家久母不知在亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自

存活。吾家尚薄有園田；吾女，實(shí)君箕帚妾⑤也。君必?zé)o歸?！鄙鷦t

毅然謝曰：“吾何敢以若女為利哉？吾雖賤，不讀書，且義不敢??；

況吾母固衰耄⑥，度尚可活。萬一母死，兩弟倘或有一存，今遂不歸，

是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告歸。

（選自朱國楨《涌幢小品》，有刪改）

【注】①瑾（jin）：餓死。②錢塘：地名，今杭州。③丫鬟：

此處意為像丫鬟那樣。④罹（1i）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕掃帚的

奴婢，此處作為妻的謙稱。⑥衰耄（mdo）：年老體衰。

8.下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）（3分）

A.自度無所得食B.即以母屬兩弟

會(huì)天大雨，道不通，度已失期神情與蘇、黃不

屬

C.即具酒炙樂D.生則毅然謝日

此人一一為具言所聞，皆嘆惋秦王色撓，長跪

而謝之曰

9.對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.且君去/家久母不知在/亡廬舍必墟莽/雖有兄弟亦恐/不能自

存活。

B.且君去家久/母不知在亡/廬舍必墟莽/雖有兄弟/亦恐不能自

存活。

C.且君去家久/母不知在/亡廬舍必墟/莽雖有兄弟亦恐/不能自

存活。

D.且君去/家久母不知/在亡廬舍必墟莽/雖有兄弟/亦恐不能自

存活。

10.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分）

兒當(dāng)傭錢塘數(shù)月，得錢米活家，母勿憂。

11.潘生是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合其言行分析。（3分）

閱讀下列材料，完成問題。（10分）

科幻小說，是通向科學(xué)之美的一座橋梁

劉慈欣

科幻小說是可能性的文學(xué)，它把各種各樣的可能性排列出來，讓

讀者欣賞，讓我們做各種可能的精神準(zhǔn)備，但具體到哪種可能性最有

可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不是科幻小說能夠指明的。準(zhǔn)確地預(yù)測未來是十分困

難的，我們今天所面對(duì)的未來并沒有被準(zhǔn)確地預(yù)測過，不論是科幻小

說還是未來學(xué)家都沒有準(zhǔn)確地預(yù)測過今天的樣子，未來也同樣是神秘

莫測的。

作為一種文學(xué)體裁，科幻小說有著文學(xué)的共性，所以無疑應(yīng)該具

有文學(xué)的詩意。文學(xué)的詩意主要來自對(duì)人的描寫和表現(xiàn)，人與人、人

與社會(huì)和人與時(shí)代的關(guān)系構(gòu)成了文學(xué)的主體，而現(xiàn)代文學(xué)更多地專注

于個(gè)體的內(nèi)心和精神世界，由此產(chǎn)生了對(duì)生活和人性的深刻而豐富多

彩的表現(xiàn)，形成了文學(xué)的詩意。

科幻的詩意則主要來自科幻小說中對(duì)人與科技、人與宇宙大自然

的關(guān)系的描寫?？苹眯≌f是在基于科學(xué)的想象中展開的，它的一個(gè)重

要因素就是世界設(shè)定：用想象力構(gòu)建一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)世界的科幻世界,

這個(gè)世界是超現(xiàn)實(shí)的但不是超自然的。在主流文學(xué)中產(chǎn)生文學(xué)詩意的

主體：人物的文學(xué)形象，在科幻小說中相當(dāng)一部分被世界設(shè)定所取代，

環(huán)境和種族可以在科幻小說中作為獨(dú)立的文學(xué)形象存在，在塑造這種

形象時(shí)表現(xiàn)出來的想象力和創(chuàng)意是科幻詩意的重要來源?？苹眯≌f就

是把現(xiàn)實(shí)的人放入超現(xiàn)實(shí)的世界設(shè)定中展開故事，人性在科幻世界中

的表現(xiàn)也是科幻詩意的另一個(gè)重要來源?？苹迷娨馐强苹梦膶W(xué)所獨(dú)有

的，與文學(xué)詩意相比，科幻詩意與科技和大自然有著更密切的關(guān)系，

自然規(guī)律的堅(jiān)硬和不可逾越在科幻詩意中都有相應(yīng)的表現(xiàn)。同時(shí)，在

主流文學(xué)中很少出現(xiàn)的科學(xué)美學(xué)，如邏輯的自洽與和諧，對(duì)稱、簡潔、

新奇等，也構(gòu)成了科幻詩意的重要部分。

科幻小說的成功，在很大程度上取決于其幻想的奇麗與震撼的程

度，這可能也是科幻小說的讀者們主要尋找的東西。世界各個(gè)民族都

用自己最大膽最絢麗的幻想來構(gòu)筑自己的創(chuàng)世神話，但沒有一個(gè)民族

的創(chuàng)世神話如現(xiàn)代宇宙學(xué)的大爆炸理論那樣壯麗，那樣震撼人心；生

命進(jìn)化漫長的故事，其曲折和浪漫，也是上帝和女婿造人的故事所無

法相比的。還有廣義相對(duì)論詩一樣的時(shí)空觀，量子物理中精靈一樣的

微觀世界，這些科學(xué)所創(chuàng)造的世界不但超出了我們的想象，而且超出

了我們可能的想象。

所以，科學(xué)是科幻小說力量的源泉。但科學(xué)之美同傳統(tǒng)的文學(xué)之

美有著完全不同的表現(xiàn)形式，科學(xué)的美感被禁錮在冷酷的方程式中，

普通人需經(jīng)過巨大的努力，才能窺見她的一線光芒。但科學(xué)之美一旦

展現(xiàn)在人們面前，其對(duì)靈魂的震撼和凈化的力量是巨大的，某些方面

是傳統(tǒng)文學(xué)之美難以達(dá)到的，而科幻小說，正是通向科學(xué)之美的一座

橋梁，它把這種美從方程式中釋放出來，展現(xiàn)在大眾面前。

12.科幻小說有哪些特點(diǎn)？結(jié)合內(nèi)容，簡要概括。（3分）

13.結(jié)合選文內(nèi)容判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)正確（）（3分）

A.科幻小說是可能性的文學(xué)，它把各種各樣的可能性排列出來，

并向讀者指明哪種可能性最有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

B.科幻小說所具有的詩意主要來自科幻小說中對(duì)人與科技、人與

宇宙大自然的關(guān)系的描寫它與文學(xué)的詩意截然不同。

C.科學(xué)之美一旦展現(xiàn)在人們面前，其對(duì)靈魂的震撼和凈化的力量

是巨大的，甚至是傳統(tǒng)文學(xué)之美難以達(dá)到的。

D.科學(xué)之美同傳統(tǒng)的文學(xué)之美有著完全不同的表現(xiàn)形式，科幻小

說卻使得科學(xué)之美能夠以更通俗的方式被大眾所了解和感知。

14.右圖是網(wǎng)友對(duì)《流浪地球II》

的評(píng)論。選文中劉慈欣的說法對(duì)網(wǎng)

友欣賞電影的“科幻之美”將有怎

樣的幫助？參考鏈接材料，結(jié)合選

文內(nèi)容，簡要闡述。（4分）

【鏈接材料】

2044年至2058年，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)太陽正急速衰老、持續(xù)膨脹，

數(shù)百年內(nèi)將吞噬包括地球在內(nèi)的整個(gè)太陽系。面臨末日災(zāi)難與生命存

續(xù)的雙重挑戰(zhàn)，聯(lián)合政府成立，總部設(shè)立在美國紐約，但世界政局動(dòng)

蕩不堪，人類紛紛自救但仍內(nèi)斗不止，大大小小各種戰(zhàn)爭頻發(fā)，伴隨

著重工業(yè)的無序擴(kuò)張，世界一片荒蕪，科技在重壓下加速發(fā)展，人類

轉(zhuǎn)入以航天工業(yè)為主的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)，并舉全球之力提出了數(shù)百個(gè)自

救計(jì)劃。為確保更多人存活下來，最終選定“移山計(jì)劃”。該計(jì)劃將

建造萬臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)使地球離開太陽系；同時(shí)建造三臺(tái)衛(wèi)星發(fā)動(dòng)

機(jī)，放逐月球，保障地球擺脫月球引力，順利啟程。然而隨著“移山

計(jì)劃”的開展，實(shí)施難度和高昂的成本，對(duì)全球各方利益影響加劇，

危機(jī)四伏。此后，在一系列攻擊下，處在9萬公里高度的方舟空間站

因爆炸墜落地球，并引起連鎖爆炸反應(yīng)導(dǎo)致整個(gè)太空電梯基地被摧毀。

為了拯救地球，流浪地球時(shí)代的年輕人再次挺身而出，展開爭分奪秒

的生死之戰(zhàn)。（《流浪地球II》劇情簡

介）

閱讀下面的小說，完成后面小題。（16分）

燈光

梅子涵

①我是分外戀光的。

②陰雨日的白天，沒有陽光，我就一定是開燈，桌上的臺(tái)燈必須

亮著。哪怕坐在那兒發(fā)呆也要亮。有燈光的發(fā)呆，呆得心里有漣漪,

一圈一圈擴(kuò)散，小魚小蝦躥得格外活躍，平凡人的喜悅、憂郁都只在

一個(gè)池塘般的方圓間，有小魚小蝦一圈一圈圍著，拱起溫情記憶，想

起還有愉快去處，一秒鐘地來到，一分鐘地過去，就也如小魚小蝦一

樣，活躍許多，躥上躥下。日歷上的內(nèi)容除了年月日、節(jié)氣，還可以

由自己填上去，添上光亮心情，讓自己飛揚(yáng)。

③大學(xué)畢業(yè)后，我建立自己的家時(shí)，母親問我想帶走什么，我指

著那盞年代已久的紅罩子臺(tái)燈，說“它?！毙r(shí)候我在它的光下做作

業(yè)，后來被它映亮著寫文學(xué)，備課寫講義。它一直在我的桌上，夜晚

和陰沉的白天，都亮著。

④一定有著必然性，我最早的記憶也和燈光有關(guān)。那是很小很小

的時(shí)候，從那個(gè)海島上飛來的敵人飛機(jī)轟炸發(fā)電廠，他們不想讓這兒

的人有燈光。那是夜晚，外祖母抱著我，對(duì)我說，毛毛，別怕。

⑤窗外的天空有交錯(cuò)的探照燈光。很長的燈柱劃破天空，晃來晃

去，一個(gè)很小的孩子，也能覺得它亮得那么有力量，覺得安全。這樣

的記憶也許不能說是迷人的，但是擁有了，卻也迷人，是屬于我的池

塘里的豐富，游來游去。探照燈光保衛(wèi)了我們的生命，我的長大的權(quán)

利。

⑥光、燈光于我，已有自動(dòng)感應(yīng)，自動(dòng)會(huì)亮，如影相隨，也灑入

我的文學(xué)文字。

⑦世界童話杰作《小王子》里的男孩子，離開他的小行星后旅行

到了別的幾顆小行星。一顆一顆上遇到的人，他都覺得疑惑，不可思

議，甚至反感。唯一覺得可以欣賞，甚至想留下住在那兒的是那個(gè)點(diǎn)

燈人的星球，小王子想和他成為朋友。

⑧每一個(gè)人都有自己的小池塘、小行星，待在自己的小方圓里，

又和世界聯(lián)系。我們這樣的算作作家的人，別人以為你很有水平，其

實(shí)也就是寫了一些故事，講些經(jīng)歷，說說心情，無論完全真實(shí)或者純

屬虛構(gòu)，都會(huì)傳到別人眼前和耳邊。亮一點(diǎn)，暗一些，會(huì)掀動(dòng)別人不

同的漣漪。明明是很艱難的歲月，有沉重和傷痕，我只選擇了講一點(diǎn)

明亮的人和事：都真實(shí)，卻溫暖些，美好些，詩意充分些……難有大

真理，但有小光亮！

⑨光也是可以寫出來的。如同譜在旋律間，畫在色彩里。

⑩我曾經(jīng)去過巴黎那個(gè)小鎮(zhèn)，踏進(jìn)梵高住過的小樓，暗暗的樓梯，

小小的房間，一個(gè)不大的天窗，日子貧窮，買面包的錢也不足，實(shí)在

沒有多少明亮，可是他卻著迷地坐在麥地里畫，金黃得鋪天蓋地！

尋找光亮的角度，寫出、畫出光影照著的人生、世間，是文學(xué)

和藝術(shù)的另一番大意義，鼓勵(lì)生命和歲月，令心境明媚。

在農(nóng)場當(dāng)知青的那些年，日子有些茫然。一間不大的平房宿舍，

住下六七個(gè)人。一只暗弱的燈泡吊在房頂中央，透過帳子灑落到各人

面前，只余下昏花了。有很少數(shù)的人，帶了小小的臺(tái)燈去，偷偷接上

電線，亮在床頭，那是違反規(guī)定的，可是領(lǐng)導(dǎo)們也不強(qiáng)行沒收，眼開

眼閉隨它們亮著。青年人想在床頭有些亮光的小心愿被寬容地照應(yīng)了,

只是很容易的一點(diǎn)兒善意，多少個(gè)夜晚就明亮和溫暖。

讓床頭亮著的人有光，眼開眼閉的人心里也有光，讓人光明，

自己也光明，都成光明人。戀光的何止哪一個(gè)某某人！他們是在燈光

下寫信給父母，讀會(huì)兒書報(bào)，夢里不會(huì)只有白天哼哧哼哧地拼力勞

作...

我膽子不大，沒敢?guī)ィ皇亲哌^時(shí)總會(huì)羨慕地看一眼。心里

美好得微微跳動(dòng)?，F(xiàn)在想起那微微的跳動(dòng)，依然美好，也有些傷感。

因?yàn)槲颐客矶际窃趲ぷ永锖芑杌ǖ臒艄庀戮椭∨_(tái)板讀著、寫著，無

意地準(zhǔn)備了未來。

昏花的燈光也是光。

所以也準(zhǔn)備了今夜的寫作。在老臺(tái)燈的光下寫著燈光。

（選自2022年4月24日《新民晚報(bào)》，有改動(dòng)）

15.根據(jù)文意，在橫線上補(bǔ)充文字，使句意完整。（4分）

（1）陰雨日的白天，臺(tái)燈的亮光，會(huì)讓發(fā)呆的“我