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文檔簡介
2022-2023學(xué)年重慶市潼南區(qū)五年級(上)期末語文試卷
1.(5分)看拼音,寫詞語。
enhuilandudfanzhixiangzheng___xinsuan
2.(2分)下列帶點字讀音完全正確的一項是)
A.寬綽(chuo)強人所難(qidng)
B.湖畔(ban)丟三落四(la)
C.嵌入(kan)一瀉汪洋(x論)
D.禽獸(qfng)默而識之(shf)
3.(2分)下列詞語中字形有誤的一組是()
A.分杈相依為命B.凜冽嘔心瀝血
C.眼咋謊話連篇D.煩瑣玲瓏剔透
4.(2分)下面對古詩詞的理解不正確的一項是()
A.《示兒》是陸游臨終前寫給兒子的絕筆詩,表達了詩人至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一
祖國的熱切心情。
B.詩句“明月松間照,清泉石上流”,通過“先動態(tài),再靜態(tài)”的描寫方式,為我們描
繪出了一幅明月高照、清泉流淌的美好畫面。
C.詩句“西湖歌舞幾時休”以反問的方式,表達了詩人對南宋官員不思收復(fù)失地的憤怒
之情。
D.“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”中,詩人借用“半畝方塘”“天光云影”來比喻
觀書的感想。
5.(2分)下面句子中,運用的描寫方法不相同的一項是()
A.月亮的光芒是柔和的,它不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射,但它的寧靜之美卻深深
地吸引著我。
B.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
C.桂樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
6.(6分)照樣子寫四字詞。
通俗語與書面語:前怕狼后怕虎一一(畏首畏尾)盼星星盼月亮一一
褒義與貶義:舉世聞名一一(臭名遠揚)一一詭計多端
與太平盛世有關(guān):國民
與多事之秋有關(guān):兵馬
7.(6分)按要求寫句子。
(1)用“柔和”寫一個句子。(表示溫和、不強烈)
(2)寫出句子的主要意思。
流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,
是火箭運動最大速度的6倍多。
(3)展開想象,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
興高采烈:
8.(10分)根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)郭沫若在《白鷺》一文中為我們描繪了一幅水田釣魚圖:在清水田里,時有一只兩
只白鷺,整個的田便成了一幅的畫。田的大小好像是有心
人。
(2)這學(xué)期,我積累了不少名言,我想用這句話作為我的座右銘:,
以此激勵我要做一個的人。
這學(xué)期我讀過一些課外書,我最喜歡《》一書中的(填人名)。
我想把這本書推薦給大家,我推薦的理由是:。
10.(8分)閱讀《扁豆花》,完成后面的習(xí)題。
①院里的扁豆花開了。
②走入院中,緩緩上前近看,發(fā)現(xiàn)那即將長成的扁豆的頂端竟連著些萎謝的扁豆花。那
本來就已很淡的顏色,此刻就像經(jīng)水洗過很多遍似的,褪得不見痕跡,甚至是憔悴、羸(1
6i)弱的。輕輕一碰,她瘦弱的花瓣竟飄悠悠地落下來,落下來,融進了泥土里。這讓人不
得不懷疑:她是否曾經(jīng)有過那樣鮮艷的色澤和豐美的生命?可她確實有過,因為所有的生命
都必須從豐美走向凋零。只不過,她比別人走得更急了點。為了結(jié)出果實,為了果實的豐茂,
她情愿獻出自己的青春甚至生命!
③我彎下身,拾起腳邊的一朵扁豆花,輕輕地托入掌心,借著直射而來的暖暖的陽光靜
靜端詳她。隱隱地,鼻子有些發(fā)酸。然后,眼前便一片模糊,淚光中,疊印在我眼前的是母
親那和善、慈藹的面容。
④_______________________
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
萎謝:________________
羸弱:______________________
(2)聯(lián)系上下文,體會人物的情感。
讀到文中畫“一”的句子,我感受到作者因為看到,想
到,而鼻子發(fā)酸、淚眼模糊,所以這篇短文中,作者是借抒
發(fā)了之情。
(3)聯(lián)系前文,請在文末的橫線上寫一個簡短的結(jié)尾。
11.(24分)閱讀《野兔》,完成后面的題目。
①野兔常常在晚上尋找食物,草、植物根、樹葉、水果以及種子等是它們最主要的食物,
最喜歡的是汁液比較多的植物。冬天來臨時,它們就會以樹皮充饑。
②野兔的眼瞼沒有睫毛,它們的視力比較差,但是它們的聽覺很靈敏,這就彌補了它們
視覺上的不足。野兔的身體非常瘦小,但它的耳朵與身材相比卻比較大,兩只長耳朵卜分靈
活,還能像舵那樣轉(zhuǎn)動,起著指引方向的作用。因為相比后腿而言,它們的前腿會短很多,
所以在往高處奔跑的時候它們占有優(yōu)勢。也正是這個原因,它們在遭遇危險的時候會往地勢
較高的地方逃。與狗相比,盡管它跑得更快,但是卻容易被狗追上,這是因為它不跑直線,
并且僅僅在某一個地段來回轉(zhuǎn)圈。由于它們是以一種輕捷、急促地跳躍的形態(tài)奔跑的,所以
奔跑時沒有一點兒聲音,這要歸功于它們長滿了毛的腳。
③野兔喜歡夏天待在田野上,秋天待在葡萄園中,冬天躲進干燥的低矮樹叢或小樹林中。
白天它們藏進洞里睡覺或休息晚上才出來散步進食所以我們往
往會在晚上看到它們在月光下嬉戲跳躍追逐由于野兔羞怯的本
性,它們會因為一點兒微小的聲音,例如樹葉的聲音就逃竄。
④野兔還有許多敵人,比如老鷹、貓頭鷹、狐貍、狼,都會去攻擊和獵捕野兔。因此,
它很少有機會逃竄,但也有很少一部分兔子比較幸運,它們能享受到大自然所恩賜的短暫時
光。
(1)在文中的橫線填上合適的標(biāo)點符號。
(2)快速默讀選文,梳理每段話的主要信息,填入下圖相應(yīng)的方框中。
(3)借助思維導(dǎo)圖梳理第②自然段的信息。
(4)比較閱讀,感受說明性文章語言風(fēng)格的多樣性。
閱讀鏈接
野兔頭小。長有一對比家兔小得多的耳朵。與穴兔相比耳朵稍長一些。耳朵呈黑
色。成年野兔二般耳氏13厘米,為身長的1/5。四肢細(xì)長,后肢十分強健、有力,也比
普通家兔長。野兔的體型相對于家兔來說要小得多,一般體長35?43厘米,尾長7?9
厘米,成年野兔一般在2.5?3千克左右。
①選文畫“一”的句子主要講了,閱讀鏈接中畫“??”的句子主要
講了o
②比較這兩個句子,我發(fā)現(xiàn)這兩種語言風(fēng)格各有優(yōu)點:
畫“—”的句子運用了、的說明方法,這樣寫的好處
是。
畫,,??”句子運用了、的說明方法,這樣寫的好處
是o
12.(30分)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》提出“到
2050年,鄉(xiāng)村全面振興,農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)
民富全面實現(xiàn)。”習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“全面推動鄉(xiāng)村振興”,強
調(diào)“建設(shè)
宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”。在你腦海中,未來的鄉(xiāng)村會是怎樣的呢?請你帶上我們穿越時空
,去看一看吧。
大膽想象,把想到的場景或事件寫下來;注意分段敘述;把重點部分寫具體。題目自擬。
2022-2023學(xué)年重慶市潼南區(qū)五年級(上)期末語文試卷
參考答案與試題解析
1.(5分)看拼音,寫詞語。
enhui恩惠Ifindud懶惰fdnzhi繁殖xiangzhengxinsuan辛酸
象征
【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。
拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
【解答】故答案為:
恩惠懶惰繁殖象征辛酸
【點評】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的詞
語。
2.(2分)下列帶點字讀音完全正確的一項是()
A.寬等(chuo)強人所難(qidng)
B.湖畔(ban)丟三落四(la)
C.嵌入(kdn)一瀉汪洋(xi@)
D.畬獸(qing)默而識之(shi)
【分析】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起
來的,也可結(jié)合詞義來辨析。
【解答】A.正確。
B.有誤,“湖畔”的“畔”應(yīng)讀“pM”,指田地的界限;(江湖、道路等)旁邊。
C.有誤,“嵌入”的“嵌”應(yīng)讀“qidn”,指把較小的東西卡進較大東西上面的凹處(多指
美術(shù)品的裝飾)。讀''k4n”時,同“圾”,赤段(Chikan),地名,在臺灣省。
D.有誤,“禽獸”的“禽”應(yīng)讀“qin”;“默而識之”的“識”應(yīng)讀“zhi”,指記住。讀
“shi”時,指知道;體會到。
故選:Ao
【點評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時大量練習(xí),熟能生巧。
3.(2分)下列詞語中字形有誤的一組是()
A.分杈相依為命B.凜冽嘔心瀝血
C.眼咋謊話連篇D.煩瑣玲瓏剔透
【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累,結(jié)合具體語境,對
每個語句中的字詞進行分析完成即可。
【解答】A.有誤,分叉:表示在一特定點分成或發(fā)展成或比擬為叉子或枝條的東西。故
,,分杈”的“杈”錯誤。
B、C、D正確。
故選:Ao
【點評】漢字辨析的方法:
①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。
②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義,辨
析字形提供了有利條件。
③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確,特別是同音詞語,只有結(jié)合語境或
詞語組合,才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。
4.(2分)下面對古詩詞的理解不正確的一項是()
A.《示兒》是陸游臨終前寫給兒子的絕筆詩,表達了詩人至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一
祖國的熱切心情。
B.詩句“明月松間照,清泉石上流”,通過“先動態(tài),再靜態(tài)”的描寫方式,為我們描
繪出了一幅明月高照、清泉流淌的美好畫面。
C.詩句“西湖歌舞幾時休”以反問的方式,表達了詩人對南宋官員不思收復(fù)失地的憤怒
之情。
D.“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”中,詩人借用“半畝方塘”“天光云影”來比喻
觀書的感想。
【分析】考查詩歌詞句理解、詩歌情感主旨。做題前應(yīng)熟悉詩歌大意及詩歌表達的情感,
再根據(jù)題目要求答題即可。
【解答】A、C、D正確。
B.有誤?“明月松間照,清泉石上流”既有動態(tài)描寫,又有靜態(tài)描寫,”明月松間照”是
靜態(tài)描寫,“清泉石上流”是動態(tài)描寫,先視覺,后聽覺,描繪了皎潔的月光透過松林灑
落下來清澈的泉水從石頭上潺潺流過的畫面。
故選:Bo
【點評】練習(xí)這一類型的題,需要平時多積累古詩,根據(jù)詩歌大意及詩歌表達的情感做
題。
5.(2分)下面句子中,運用的描寫方法不相同的一項是()
A.月亮的光芒是柔和的,它不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射,但它的寧靜之美卻深深
地吸引著我。
B.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
C.桂樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
【分析】本題考查描寫手法。對比的作用是把兩種對應(yīng)的事物對照對照比較,使形象更
鮮明,感受更強烈。
【解答】A.運用對比,用“月亮”和“太陽”,進行對比;
B.運用對比,用“梅”和“雪。進行對比;
C.運用對比,用“桂樹”和“梅樹”進行對比;
D.沒有運用對比,采用了比喻,把“露水”比作“珍珠”,“月”比作“弓二
故選:D。
【點評】做好本題要弄清各種這種修辭手法的特點,并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會分辨各種修辭
手法,還要學(xué)會會分析各種修辭手法的表達效果。
6.(6分)照樣子寫四字詞。
通俗語與書面語:前怕狼后怕虎一一(畏首畏尾)盼星星盼月亮一一望眼欲穿
褒義與貶義:舉世聞名一一(臭名遠揚)足智多謀一一詭計多端
與太平盛世有關(guān):國泰民安安居樂業(yè)
與多事之秋有關(guān):兵荒馬亂民不聊生
【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語的感情色彩的辨析能力、詞語仿寫。感情色彩指詞義
中所反映的主體對客觀對象的情感傾向、態(tài)度、評價等內(nèi)容。認(rèn)真分析所給詞語,然后
分類。
【解答】通俗語與書面語:前怕狼后怕虎一一(畏首畏尾),據(jù)此仿寫。
褒義與貶義:舉世聞名一一(臭名遠揚),據(jù)此仿寫。詭計多端:形容狡詐陰險,壞主意
非常多。貶義詞。足智多謀:有足夠的智慧和極多的計謀。形容人極有才智,善于謀劃
用計。褒義詞。
與太平盛世有關(guān):國泰民安安居樂業(yè)。
與多事之秋有關(guān):兵荒馬亂民不聊生。
故答案為:
望眼欲穿
足智多謀
泰安安居樂業(yè)
荒亂民不聊生
【點評】詞語的感情色彩有褒義、貶義和中性。褒義詞是指附加在某些詞語上的表揚、
喜愛、肯定、尊敬等感情的詞語,貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語。
不帶褒貶的感情色彩的,它們可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,這種詞稱為
中性詞。
7.(6分)按要求寫句子。
(1)用“柔和”寫一個句子。(表示溫和、不強烈)
早晨,太陽發(fā)出柔和的光。
(2)寫出句子的主要意思。
流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,
是火箭運動最大速度的6倍多。
流星體的速度比火箭快得多。
(3)展開想象,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
興高采烈:當(dāng)拔河比賽結(jié)束后,廣播室傳出我們班勝利的消息。同學(xué)們先是一愣,眼
睛頓時亮了起來,嘴巴張得大大的,手放在嘴唇上,眼睛里放射出異樣的光,不敢相信
這是事實,還不停地問:這是真的嗎?廣播又重:復(fù)了那句話,確定是真的。剎那間,全
班沸騰了。
【分析】考查了造句、句義、擴展寫話。造句是指用詞語組織句子并且根據(jù)不同的語境,
在句尾加上句號、問號或者感嘆號。
【解答】(1)考查造句。要用表示溫和、不強烈的意思寫句子。
(2)考查對段意內(nèi)容的概括。仔細(xì)閱讀可知,第一段的主要內(nèi)容可概括為:流星體的速
度比火箭快得多。
(3)要求照樣子,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。興高采烈指的是興致高,情緒
熱烈。
故答案為:
(1)早晨,太陽發(fā)出柔和的光。
(2)流星體的速度比火箭快得多。
(3)當(dāng)拔河比賽結(jié)束后,廣播室傳出我們班勝利的消息。同學(xué)們先是一愣,眼睛頓時亮
了起來,嘴巴張得大大的,手放在嘴唇上,眼睛里放射出異樣的光,不敢相信這是事實,
還不停地問:這是真的嗎?廣播又重復(fù)了那句話,確定是真的。剎那間,全班沸騰了。
【點評】造句的方法多種多樣,這邊需要注意造句的時候內(nèi)容要積極向上,造句一定要
通順,不能有語病,不累贅敘述。
8.(10分)根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)郭沫若在《白鷺》一文中為我們描繪了一幅水田釣魚圖:在清水田里,時有一只兩
只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是
有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。
(2)這學(xué)期,我積累了不少名言,我想用這句話作為我的座右銘:由儉入奢易,由奢
入儉難,以此激勵我要做一個節(jié)儉的人。
(3)默寫《楓橋夜泊》。
【分析】考查現(xiàn)代詩文默寫、古詩文默寫、名言警句。名言警句,是指一些名人說的、
寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言
警句易于流傳。
【解答】(1)考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《白鷺》,原文:在清水田里,時有一只兩只白鷺
站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計
的鏡匣。
(2)考查名言警句?!坝蓛€入奢易,由奢入儉難”出自司馬光,意思是:從節(jié)儉到奢侈
很容易,從奢侈到節(jié)儉很困難。我想用“由儉入奢易,由奢入儉難”這句話作為我的座
右銘,以此激勵我要做一個節(jié)儉的人。
(3)考查古詩文默寫。出自張繼的《楓橋夜泊》,全詩為:月落烏啼霜滿天,江楓漁火
對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.
故答案為:
(1)站著釣魚嵌在玻璃框里為白鷺設(shè)計的鏡匣;
(2)由儉入奢易,由奢入儉難節(jié)儉;
(3)月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富
我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng)。
9.(3分)快樂讀書吧。
這學(xué)期我讀過一些課外書,我最喜歡《青銅葵花》一書中的青銅(填人名)。
我想把這本書推薦給大家,我推薦的理由是:青銅一家人的淳樸善良讓我感動。。
【分析】考查推薦介紹。推薦介紹是指把好的人或事物向人或組織介紹。
【解答】根據(jù)積累任選一本即可,《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長篇小說。該小
說主要講述了主人公葵花的命運,她先是和她的父親在干校生活,父親不幸遇難后,又
被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng),并和青銅一起長大,12歲那年命運又將這個女孩召回城
市。青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在那座城市的方向。
例:最喜歡的一本是《青銅葵花》,喜歡的原因是青銅一家人的淳樸善良讓我感動。
故答案為:
青銅葵花青銅一家人的淳樸善良讓我感動。
【點評】在平時的學(xué)習(xí)與生活中,我們要注重課外知識的積累與搜集,豐富我們的知識
儲備,提高我們的語文素養(yǎng)。
10.(8分)閱讀《扁豆花》,完成后面的習(xí)題。
①院里的扁豆花開了。
②走入院中,緩緩上前近看,發(fā)現(xiàn)那即將長成的扁豆的頂端竟連著些萎謝的扁豆花。那
本來就已很淡的顏色,此刻就像經(jīng)水洗過很多遍似的,褪得不見痕跡,甚至是憔悴、羸(1
ei)弱的。輕輕一碰,她瘦弱的花瓣竟飄悠悠地落下來,落下來,融進了泥土里。這讓人不
得不懷疑:她是否曾經(jīng)有過那樣鮮艷的色澤和豐美的生命?可她確實有過,因為所有的生命
都必須從豐美走向凋零。只不過,她比別人走得更急了點。為了結(jié)出果實,為了果實的豐茂,
她情愿獻出自己的青春甚至生命!
③我彎下身,抬起腳邊的一朵扁豆花,輕輕地托入掌心,借著直射而來的暖暖的陽光靜
靜端詳她。隱隱地,鼻子有些發(fā)酸。然后,眼前便一片模糊,淚光中,疊印在我眼前的是母
親那和善、慈藹的面容。
④母親離開后,我仍然感到她的愛一直在我身邊。我看著手中的扁豆花,仿佛看到了
母親的微笑和溫暖的目光。我知道,母親的愛會一直陪伴我,直到永遠。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
萎謝:扁豆花凋謝、枯萎。
羸弱:扁豆花非常虛弱,缺乏生命力。
(2)聯(lián)系上下文,體會人物的情感。
讀到文中畫“—”的句子,我感受到作者因為看到扁豆花,想到母親那和善、
慈藹的面容,而鼻子發(fā)酸、淚眼模糊,所以這篇短文中,作者是借扁豆花抒發(fā)了對
母親的思念、贊美之情。
(3)聯(lián)系前文,請在文末的橫線上寫一個簡短的結(jié)尾。
【分析】文段通過描寫扁豆花,由花及人,想到了自己的母親,表達了對母親的思念和
對扁豆花奉獻精神的贊美之情。
【解答】(1)考查了詞語解釋?!拔x”指花朵或事物逐漸凋謝、枯萎的狀態(tài)。在文中指
的是扁豆花凋謝、枯萎。“羸弱”意思是軟弱無力。在文中指扁豆花非常虛弱,缺乏生命
力。
(2)考查對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合前后文“我彎下身,拾起腳邊的一朵扁豆花……”“疊
印在我眼前的是母親那和善、慈藹的面容”可知,“隱隱地,鼻子有些發(fā)酸”是因為作者
因為看到扁豆花,想到母親那和善、慈藹的面容,而鼻子發(fā)酸、淚眼模糊。文中作者借
扁豆花抒發(fā)了對母親思念之情。
(3)考查了續(xù)寫故事。結(jié)合前文作者由花及人,想到自己的母親,發(fā)揮想象,寫出此時
的情景。答案不唯一。如,母親離開后,我仍然感到她的愛一直在我身邊。我看著手中
的扁豆花,仿佛看到了母親的微笑和溫暖的目光。我知道,母親的愛會一直陪伴我,直
到永遠。
故答案為:
(1)扁豆花凋謝、枯萎扁豆花非常虛弱,缺乏生命力;
(2)扁豆花母親那和善、慈藹的面容扁豆花對母親的思念、贊美;
(3)母親離開后,我仍然感到她的愛一直在我身邊。我看著手中的扁豆花,仿佛看到了
母親的微笑和溫暖的目光。我知道,母親的愛會一直陪伴我,直到永遠。
【點評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力,初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認(rèn)
真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。
11.(24分)閱讀《野兔》,完成后面的題目。
①野兔常常在晚上尋找食物,草、植物根、樹葉、水果以及種子等是它們最主要的食物,
最喜歡的是汁液比較多的植物。冬天來臨時,它們就會以樹皮充饑。
②野兔的眼瞼沒有睫毛,它們的視力比較差,但是它們的聽覺很靈敏,這就彌補了它們
視覺上的不足。野兔的身體非常瘦小,但它的耳朵與身材相比卻比較大,兩只長耳朵十分靈
活,還能像舵那樣轉(zhuǎn)動,起著指引方向的作用。因為相比后腿而言,它們的前腿會短很多,
所以在往高處奔跑的時候它們占有優(yōu)勢。也正是這個原因,它們在遭遇危險的時候會往地勢
較高的地方逃。與狗相比,盡管它跑得更快,但是卻容易被狗追上,這是因為它不跑直線,
并且僅僅在某一個地段來回轉(zhuǎn)圈。由于它們是以一種輕捷、急促地跳躍的形態(tài)奔跑的,所以
奔跑時沒有一點兒聲音,這要歸功于它們長滿了毛的腳。
③野兔喜歡夏天待在田野上,秋天待在葡萄園中,冬天躲進干燥的低矮樹叢或小樹林中。
白天它們藏進洞里睡覺或休息晚上才出來散步進食所以我們往往會
在晚上看到它們在月光下嬉戲一_跳躍追逐由于野兔羞怯的本性,它們
會因為一點兒微小的聲音,例如樹葉的聲音就逃竄。
④野兔還有許多敵人,比如老鷹、貓頭鷹、狐貍、狼,都會去攻擊和獵捕野兔。因此,
它很少有機會逃竄,但也有很少一部分兔子比較幸運,它們能享受到大自然所恩賜的短暫時
光。
(1)在文中的橫線填上合適的標(biāo)點符號。
(2)快速默讀選文,梳理每段話的主要信息,填入下圖相應(yīng)的方框中。
(3)借助思維導(dǎo)圖梳理第②自然段的信息。
(4)比較閱讀,感受說明性文章語言風(fēng)格的多樣性。
閱讀鏈接
野兔頭小。悵有一對比家兔小得多的耳朵葭與穴兔相比耳朵稍長一些2耳朵呈黑
色。成年野兔一般耳長13厘米,為身長的1/5。四肢細(xì)長,后肢十分強健、有力,也比
普通家兔長。野兔的體型相對于家兔來說要小得多,一般體長35?43厘米,尾長7?9
厘米,成年野兔一般在2.5?3千克左右。
①選文畫”一”的句子主要講了野兔耳朵的特點,閱讀鏈接中畫“??”的句子
主要講了野兔耳朵的長度。
②比較這兩個句子,我發(fā)現(xiàn)這兩種語言風(fēng)格各有優(yōu)點:
畫“—”的句子運用了作比較、打比方的說明方法,這樣寫的好處是形象
生動地寫出了野兔耳朵的特點。
畫“??”句子運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,這樣寫的好處是準(zhǔn)確
地說明了野兔耳朵的大小和長度。
【分析】短文用生動活潑的語言說明了野兔的外形特點、生活習(xí)性和天敵,表達了作者
對野兔的喜愛之情。
【解答】(1)考查了標(biāo)點符號。根據(jù)逗號:復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時用分號,
一般都用逗號。頓號:句內(nèi)點號,表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。
用于并列詞語之間,可知答案。
(2)考查了文章內(nèi)容。根據(jù)”草、植物根、樹葉、水果以及種子等是它們最主要的食物,
最喜歡的是汁液比較多的植物。“”野兔的眼瞼沒有睫毛,它們的視力比較差,但是它們
的聽覺很靈敏“”野兔還有許多敵人,比如老鷹、貓頭鷹、狐貍、狼,都會去攻擊和獵
捕野兔?!翱筛爬ǔ龃鸢?。
(3)考查了文章內(nèi)容。根據(jù)"野兔的眼瞼沒有睫毛,它們的視力比較差,但是它們的聽
覺很靈敏“”為相比后腿而言,它們的前腿會短很多,所以在往高處奔跑的時候它們占
有優(yōu)勢。“可概括出答案。
(4)①考查了文章內(nèi)容。劃線句子說明了野兔的耳朵的特點和長度。
②考查了說明方法。根據(jù)"耳朵與身體相比較“可知運用了作比較的說明方法,根據(jù)”
耳朵像舵那樣轉(zhuǎn)動“可知運用了打比方的說明方法,作用是形象生動地寫出了野兔耳朵
的特點。根據(jù)”耳長13厘米,為身長的1/5”可知運用了作比較和列數(shù)字的說明方法,
作用是準(zhǔn)確地說明了野兔耳朵的大小和長度。
故答案為:
(1),、,、、,
(2)野兔的主要的食物野兔的聽覺靈敏野兔的敵人。
(3)眼瞼沒有睫毛視力比較差聽覺很靈敏耳朵比較大視力比較差
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