部編版小學(xué)三年級語文上冊期末測試卷2

第一學(xué)期期末測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（39分）

1.在加點(diǎn)字的正確讀音下打。（4分）

猜中(zhongzhong)假期(jiajia)

中國(zhongzhdng)假如(jiajia)

禁令(jinjin)幾乎(ji

禁不住(jinjin)'幾個(gè)(jiji)

2.選字填空，組成詞語。（6分）

【摘滴】雨（）（）花

【堆推】±（）（）動(dòng)

【偷愉】小（）（）快

【沒投】（）向（）有

youpiao

dangzhu

4.按要求寫詞語。（4分）

（1）又松又軟（又A又B式）又又又又

（2）五光十色（表示顏色）

（3）躡手躡腳（含有“手”的詞語）

（4）密不透風(fēng)（含有“風(fēng)”的詞語）

5.選字詞填空。（4分）

（1）-（）畫面一（）金光（束幅）

（2）老師的神情變得（）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格）

（3）剛摘下來的楊梅，非常（）,味道好極了。（鮮艷新鮮）

6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）

不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

（1）（）明天下雨，我們（）不去春游了。

（2）小興安嶺（）是一座美麗的大花園，（）是一座巨大的寶庫。

（3）（）男孩是誠實(shí)的，（）列寧沒有責(zé)怪他。

7.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）教室里的掌聲激烈而持久。（用修改符號修改病句）

（2）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（仿寫夸張句）

（3）亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)（連字詞組成兩句不同

的話）

根□（在“口”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號）

二、教材回顧。（12分）

1.連一連。（4分）

水光激灌晴方好白銀盤里一青螺杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜山色空蒙雨亦奇劉禹錫

蕭蕭梧葉送寒聲白云生處有人家葉紹翁

遙望洞庭山水翠江上秋風(fēng)動(dòng)客情蘇軾

2.積累填空。（6分）

（1）風(fēng)，是大自然的，他會(huì)在森林里演奏他的

O當(dāng)他，樹葉便像.樣，唱

出的歌曲。（2.5分）

（2）《贈(zèng)劉景文》的作者是代的,詩中寫

一年中最好的景致的詩句是“__________________________________

_________（2分）

（3）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”是代詩人李白

《》一詩中的句子，“楚江”指的是o

（1.5分）

3.怎樣對待像英子一樣身體有缺陷的人？（2分）

三、閱讀拓展。（24分）

（一）課內(nèi)閱讀（8分）

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有

蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，

常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。

小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，

準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的（）油亮亮的衣裳（）

楊樹（）柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下（）它們都在準(zhǔn)備過冬

了。

1.在第二自然段中的括號里加標(biāo)點(diǎn)。（2分）

2.在下面的括號里填上與“味道”相關(guān)的詞。（3分）

（）的梨（）的菠蘿（）的橘子

3.第一自然段是圍繞哪句話來寫的？請用“—”畫出。（1分）

4.“小朋友的腳，常被那香味勾住”一句能使我們產(chǎn)生很多聯(lián)想，

你能想象小朋友在果樹下的情景嗎？寫一兩句，以表現(xiàn)秋天果實(shí)

的誘人。（2分）

（二）課外閱讀（16分）

錫林郭勒大草原

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。

藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，

覆蓋著青青的野草，最深的地方可以逑（m€im6）過十來歲的孩子，

能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水,

水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿

了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺

花，散（s江nsan）發(fā)著陣陣清香。

草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊

安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地攫（s&s衿歡兒，跟著馬群從這

邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣

風(fēng)。

一碧千里的草原上，還數(shù)（s仙s&n）落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?/p>

牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上

白云飄，白云下面馬兒跑?！?/p>

5.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打。（2分）

6.前兩個(gè)自然段是圍繞“”這句話來寫

的。（1分）

7.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫上橫線。

（1分）

8.短文中第二自然段著重描寫的景物有、、一

，突出了草原的特點(diǎn)。（2分）

9.短文中第四自然段著重描寫的景物有、、一

、、，突出了草原

的特點(diǎn)。（3分）

10.找出短文中的一個(gè)擬人句寫下來，并仿寫一個(gè)這樣的句子。（2

分）

仿寫:__________________________________________________

11.文中畫“___”的句子是一個(gè)比喻句，句中把

比作o（2分）

12.第三自然段在文中起的作用。（2分）

13.短文表達(dá)了作者對大草原的之情。（1分）

四、習(xí)作展示。（25分）

以《愛就在身邊》為題寫一篇習(xí)作，表現(xiàn)人們的互相關(guān)愛

之情。注意語言通順，條理清楚。

參考答案:

第一學(xué)期期末測試卷

zhdngVjiaVjinVjTJ

一'1

zhongVUiaVjinV

2.滴摘堆推偷愉投沒城誠栽載

3.墻壁顏料規(guī)則郵票養(yǎng)分演奏寶貴擋住翅膀

跌倒

4.示例：⑴寬長白胖

(2)五顏六色萬紫千紅

⑶手舞足蹈順手牽羊

(4)狂風(fēng)暴雨風(fēng)和日麗

5.⑴幅束(2)嚴(yán)肅(3)新鮮

6.(1)如果就(2)不但而且

(3)因?yàn)樗?/p>

⑵示例：強(qiáng)烈的陽光把柏油路曬化了，甚至連門前的銅牌也要

曬化。

(3)小強(qiáng)把亮晶晶的鑰匙交給了爸爸。

爸爸把亮晶晶的鑰匙交給了小強(qiáng)。

(4)“

水光激港晴方好\/白銀盤里一青螺、/杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜)山色空蒙雨亦奇/劉禹錫

蕭蕭梧葉送寒聲，白云生處有人家,葉紹翁

二、1,遙望洞庭山水翠/'江上秋風(fēng)動(dòng)客情人蘇軾

2.(1)音樂家手風(fēng)琴翻動(dòng)樹葉歌手各種不同

(2)宋蘇軾一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)

(3)唐望天門山長江

3.示例：像英子一樣身體有缺陷的人可能會(huì)自卑，我們應(yīng)該平

等地看待他們，多鼓勵(lì)他們，多為他們著想，而不應(yīng)該歧視他們，

嘲笑他們。

三'(一)1.、，、O

2.香香甜甜酸酸

3.秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。

4.示例：梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，微風(fēng)吹來，香甜的氣息迎

面撲來，引得樹下的小朋友發(fā)出陣陣驚嘆聲。

(二)5.m6VsanJsaVsanV

6.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的

7.藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深

谷里，覆蓋著青青的野草