小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告（精選12篇）小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇1

一、完善制度，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)管理的常規(guī)化

1、堅(jiān)持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為精彩的完成。同時(shí)，利用升國旗儀式，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評上周工作。

2、大力開展學(xué)生平安教化，每周進(jìn)行平安疏散演習(xí)，做到有方案、安排、記錄和評定。利用校信通常常性的向家長發(fā)送關(guān)于平安方面的信息學(xué)問。同時(shí)在校教化學(xué)生不做危急嬉戲，不隨身攜帶危急品進(jìn)入校內(nèi)，自覺遵守交通，珍愛生命，并且實(shí)行平安校內(nèi)平安學(xué)問競賽、主題隊(duì)會等活動，提高了學(xué)生的平安意識。

3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作，依據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊(duì)委員。本學(xué)期，我重新制定了大隊(duì)委員工作細(xì)則和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開一次大隊(duì)委員會，了解他們工作的狀況及遇到的困難，對他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊(duì)委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，每個(gè)大隊(duì)委員每天都能按時(shí)到崗，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公允。

4、不定時(shí)檢查各班級各項(xiàng)活動的開展?fàn)顩r，做到剛好反饋。并且結(jié)合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，主動開展相關(guān)的隊(duì)活動，比如：主題班隊(duì)會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)生演講競賽、小小故事大王競賽等形式的活動，參與校外的活動也屢次獲獎。學(xué)生在這些活動中獲得了熬煉和實(shí)力的提升。

5、接著開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動，為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教化，根據(jù)教化局和學(xué)校的有關(guān)要求，開展了“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)五小”評比活動，依據(jù)學(xué)生學(xué)期中的表現(xiàn)評出演講小標(biāo)兵、小小故事大王、愛心小標(biāo)兵、進(jìn)步小標(biāo)兵、文明小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、閱讀小標(biāo)兵等若干名，以便學(xué)期末和下學(xué)期初進(jìn)行有安排的表彰，為更多的學(xué)生樹立榜樣，活動過程中學(xué)生的主動性也很高，同時(shí)也得到了老師們的認(rèn)可。

雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)，但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的，這也是有目共睹的。

少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必需反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個(gè)微小之處都須要常抓不懈，持之以恒。

二、工作中的不足之處

1、在“雛鷹爭章五小達(dá)標(biāo)”活動中，活動的宣揚(yáng)力度不夠，讓活動的結(jié)果大打折扣。

2、學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度與方法有待改進(jìn)。

3、實(shí)行主題班隊(duì)會時(shí)，沒有覺察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊(duì)課缺乏閱歷，假如在開學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，效果就會更好了。即便是這樣，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們也沒有一位掉鏈子的?；顒娱_展的還是很好。

4、我在工作中的工作方法有時(shí)候不夠恰當(dāng)，不夠大膽，膽怯 失敗，急須要改進(jìn)。

三、來年工作準(zhǔn)備

1、逐步完善“校內(nèi)之聲”廣播站，來宣揚(yáng)日常行為規(guī)范教化、誠信教化、文明禮儀教化、學(xué)會感恩教化等活動，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。

2、接著開展“雛鷹爭章五小達(dá)標(biāo)”活動，并努力使此項(xiàng)活動活動化，制度化。

3、開學(xué)之初對全校同學(xué)的著裝，紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的運(yùn)用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。并通過宣揚(yáng)、檢查與監(jiān)督，來提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

4、接著加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

5、“衛(wèi)生紀(jì)律流淌紅旗”“文明班級”評比還要接著堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公允性。

6、接著協(xié)作辦公室做到平常的檔案記錄工作。

四、努力工作，提高教學(xué)實(shí)力

專心上好每堂音樂課。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會搗蛋得讓我無法用心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會用懇切的話語表達(dá)對這些孩子的希望，用換位思索的方式來調(diào)整自己的教學(xué)，用表揚(yáng)、激勵來吸引他們學(xué)習(xí)的愛好，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

五、工作心得：

1、仔細(xì)做好每一件小事。

2、主動主動去組織各種活動。

3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣開展好工作。

4、把工作當(dāng)作是人生中歡樂的享受和主動的挑戰(zhàn)。

回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學(xué)生提出的各種看法，從看法中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的看法和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的看法來開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家始終以來的幫助，誠心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任!

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇2

一、仔細(xì)做好教學(xué)工作，努力爭取雙率達(dá)標(biāo)

本學(xué)期來，我能堅(jiān)持“教學(xué)六仔細(xì)”原則，仔細(xì)備課，深化鉆研教材，仔細(xì)上好每一節(jié)課，在教學(xué)過程中能漸漸找尋并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有比較大的改變。在期末考試中學(xué)生取得了滿足的成果。教學(xué)之余我仔細(xì)做好教科研工作，平常多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。仔細(xì)向師傅學(xué)習(xí)，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習(xí)作評價(jià)，圍繞學(xué)生的成長》發(fā)表《江蘇科技報(bào)》，參與市書法競賽獲二等獎。

二、少先隊(duì)工作盡心盡責(zé)，努力開創(chuàng)新局面

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)實(shí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教化為重點(diǎn)，以培育合格建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓實(shí)踐活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊(duì)員的活動領(lǐng)域，將少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，全面推動我校的素養(yǎng)教化和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了滿足的成果。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增加組織活力。少先隊(duì)按時(shí)組織新隊(duì)員入隊(duì)，大、中小隊(duì)組織建設(shè)健全，按時(shí)召開少代會，商討少先隊(duì)工作。少先隊(duì)建立了小社團(tuán)，培育和發(fā)展隊(duì)員的特性特長。良周中隊(duì)，開展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)”活動，讓紅領(lǐng)巾充溢活力。

2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。少先隊(duì)組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了《班主任工作制度》，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊(duì)大隊(duì)干部民主選舉、定期輪番任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提高小干部的工作水平和管理實(shí)力。

3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體驗(yàn)活動。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾板報(bào)等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛國主義教化基地、紅領(lǐng)巾勞動實(shí)踐基地、科技活動基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的好玩活動。

4、深化活動建設(shè)，打造科技特色。少先隊(duì)利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機(jī)，深化開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教化活動、‘“四好少年’獎?wù)挛襾頎帯?、“三好少年”評比活動、“三生”教化、“三尊”教化等活動。

5、加強(qiáng)教化科研，宣揚(yáng)德育工作。本學(xué)期，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《灌輸培育少年兒童對黨和社會主義祖國的樸實(shí)感情》并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛國情感教化”進(jìn)行探討，進(jìn)行探討。

6、本學(xué)期，各項(xiàng)檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報(bào)道宣揚(yáng)，圓滿完成各項(xiàng)工作。

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇3

一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度，強(qiáng)化規(guī)范意識。

1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教化，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊(duì)會、團(tuán)隊(duì)會、宣揚(yáng)板報(bào)等滲透常規(guī)教化。

2、加強(qiáng)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持讓學(xué)生站好門崗，守好我們的校內(nèi)。在學(xué)生“自我教化、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻(xiàn)。

3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅(jiān)持。下雨天我們在教室進(jìn)行，晴天在籃球場主持，雖然學(xué)校在建修中，有刺耳的噪音，沒有校內(nèi)廣播，我們的老師和同學(xué)都能夠通過原始的喇叭和手柄式擴(kuò)音器傳達(dá)對五星紅旗的酷愛之情。本學(xué)期升旗儀式有所改進(jìn)，增加了老師國旗下講話，學(xué)生的愛國故事演講，大隊(duì)輔導(dǎo)員的會場總結(jié)和支配。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話形成系列、學(xué)生的演講水平有所提高，富有特色。

4、在劉學(xué)錄老師的監(jiān)管幫助下，教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強(qiáng)值周生工作，指導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作，不僅提高了學(xué)生的工作實(shí)力和效率，還讓學(xué)生得到了很好的熬煉機(jī)會。

二、主動開展豐富的主題教化活動，并收到良好成效。

1、9月1日我校大隊(duì)部組織開學(xué)典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學(xué)校，啟動“文明禮儀人人行”的簽名儀式，訂正學(xué)生平常的養(yǎng)成習(xí)慣，培育學(xué)生的文明行為習(xí)慣，學(xué)生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報(bào)。

2、10月主動籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學(xué)校的細(xì)微環(huán)節(jié)活動，班級文化的建設(shè)，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的督促，打算迎接上級來我校檢查。

3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學(xué)的主持下進(jìn)行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學(xué)部六年級霍曉瑞同學(xué)，初中部九年級一班譚云錄同學(xué)取得了優(yōu)異的成果，平且實(shí)習(xí)老師陳小林小老師也進(jìn)行了精彩演講。這次演講提高了同學(xué)們的一般話水平，也豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

4、12月在我校勝利舉辦了體育文化藝術(shù)節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技項(xiàng)目還是學(xué)生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯(cuò)的人才。

5、1月9日晚組織學(xué)生及前來客人進(jìn)行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會。

6、1月23日上午組織學(xué)生的散學(xué)典禮。進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式，給貧困學(xué)生發(fā)放愛心書包，強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)平安常識。

三、其它工作：

1、監(jiān)管各班的班級文化建設(shè)

2、負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)清潔衛(wèi)生

3、文化櫥窗的宣揚(yáng)

4、負(fù)責(zé)紅歌俱樂部

5、參加實(shí)習(xí)生聽課活動

6、同班主任進(jìn)行學(xué)生家訪

7、每次活動的簡報(bào)工作

8、完成上級交派的臨時(shí)工作

四、不足的地方：

因?yàn)閷W(xué)校在建修中，場地有限，關(guān)系到私人財(cái)產(chǎn)，大課間活動開展的不是很好，校內(nèi)廣播未進(jìn)行，還沒有充分利用好學(xué)生會這個(gè)強(qiáng)大的力氣。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校常規(guī)管理力度，規(guī)范了學(xué)生的意識；豐富多彩的活動繪聲繪色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力氣?；仡欉^去，展望將來!把不足之處進(jìn)行修改與彌補(bǔ)，勝利將會離我們不遠(yuǎn)，學(xué)校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升！

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇4

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有機(jī)會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法主動參與?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著養(yǎng)分，還不停向少先隊(duì)老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題探討等少先隊(duì)教化的基本技能和理論。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動，隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長，感悟成長。每一次活動，我都是細(xì)心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。

學(xué)校的美術(shù)老師劉芳德對剪紙藝術(shù)特別精通，具有較高的指導(dǎo)實(shí)力，引起了隊(duì)員的愛好，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣揚(yáng)出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H出名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

20xx年，借著新教化試驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校內(nèi)的活動之中，隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探究，積累了大量資料和實(shí)踐閱歷，學(xué)校促進(jìn)書香校內(nèi)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

三、做擅長思索的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教化及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素養(yǎng)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素養(yǎng)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，20xx年，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)當(dāng)課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在主動地投入到建議書香校內(nèi)，營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思索的習(xí)慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)椭钚ｉL、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教化、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教化在線論壇建立了我校新教化試驗(yàn)的工作臺帳，不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與協(xié)作，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與協(xié)作，才能使我在這一崗位上熱忱高漲，全身心投入。我情愿接著從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇5

一、抓好常規(guī)，做到務(wù)實(shí)求真

每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，經(jīng)過國旗下講話，提高了學(xué)生的相識，對學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮，讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自我，每周護(hù)旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學(xué)生或提高學(xué)生的表揚(yáng)，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評比頒獎，讓隊(duì)員們在假期中的實(shí)踐活動得到了確定，也激勵了學(xué)生更好地開展社會實(shí)踐活動。每年一年級新生入隊(duì)都非常規(guī)范，利用10月13日建隊(duì)日和六一兒童節(jié)分別對新生實(shí)行了入隊(duì)儀式，讓他們體驗(yàn)到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與驕傲。

二、完善制度，加強(qiáng)隊(duì)干培訓(xùn)

在平常不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自我看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。

為了讓學(xué)校的班級禮貌檢查更加規(guī)范，每個(gè)月都集中了全體少先隊(duì)監(jiān)督崗進(jìn)行培訓(xùn)，使得“監(jiān)督崗”在檢查時(shí)更為公正、公允。加強(qiáng)對大隊(duì)委學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們參加學(xué)校的大型活動，進(jìn)取訓(xùn)練禮儀隊(duì)，廣播員，訓(xùn)練護(hù)旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自我管理自我，體現(xiàn)出少先隊(duì)員的自主性。利用合格校建設(shè)契機(jī)，對大隊(duì)部活動室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊(duì)部活動室更加規(guī)范。

三、開展活動，大膽進(jìn)取創(chuàng)新

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強(qiáng)壯。

一年當(dāng)中，少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，細(xì)心策劃每一個(gè)活動，經(jīng)過周密支配，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動都開展得較有成效。以我校參與市試驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收和市現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，在我校開展“一聲問好，兩個(gè)輕”競賽活動，讓學(xué)生懂得了互敬互愛，經(jīng)過消防平安演習(xí)與禮貌小乘客的評比，讓學(xué)生懂得平安的重要性；吃垃圾食品一票推翻，學(xué)生懂得了如何辨別平安健康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障；校運(yùn)會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊(duì)、鼓號隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)，一個(gè)個(gè)氣概生動的小方塊，讓隊(duì)員們感到了學(xué)校的提高與活力。大隊(duì)部還經(jīng)過開學(xué)典禮、六一節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日實(shí)行相關(guān)大型活動，班級也實(shí)行了相應(yīng)的班級活動，學(xué)生在活動中得到得到了體驗(yàn)，得到了熬煉，得到了提高。

四、不足和來年準(zhǔn)備

在取得成果的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處，主要從三個(gè)方面加以改善。

1、升旗儀式，在時(shí)間限制、升旗手動作規(guī)范，護(hù)旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強(qiáng)訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。

2、少先隊(duì)監(jiān)督崗訓(xùn)練，上學(xué)期由于本人在音樂教學(xué)方面投入較多，分散了精力，少先隊(duì)監(jiān)督崗沒能剛好訓(xùn)練，產(chǎn)生的問題沒有得到剛好的反饋和處理。

3、“一聲問好，兩個(gè)輕”的推廣，得到了學(xué)生的進(jìn)取擁護(hù)，在將來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個(gè)輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、工作感言四句話

1、仔細(xì)做好每一件小事；

2、主動進(jìn)取去組織各種活動；

3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力氣開展好工作。

4、把工作當(dāng)作是快樂的享受和進(jìn)取的挑戰(zhàn)。

回顧本學(xué)期的工作，我付出了許多，也收獲了許多。一年來不但讓我體會到了在學(xué)校內(nèi)外奔波勞碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，呈現(xiàn)自己，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇6

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)

在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、《教化法》，主動參與各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注意學(xué)生的思想政治教化,堅(jiān)持把思想政治教化貫穿于教學(xué)活動之中，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，主動、主動，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快提高。

我擔(dān)當(dāng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，雖然工作雜，但我還是以輕松、歡樂的心態(tài)順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用：學(xué)校依據(jù)縣團(tuán)委、少工委的工作部署，結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)學(xué)問、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主子”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)記佩帶率都達(dá)101%，隊(duì)員們能駕馭基本的學(xué)問和禮儀。每周的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時(shí)的班干部會議、新隊(duì)員宣誓入隊(duì)都在這里實(shí)行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。

2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊(duì)儀式，新隊(duì)員多數(shù)來自一年級的新生，依據(jù)這一特點(diǎn)，學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。五、六年級的老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增加了簇新的血液。

3、做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，變更了以往的老師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作狀況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣揚(yáng)文化建設(shè)：在縣教化局、縣團(tuán)委的統(tǒng)一支配下，結(jié)合學(xué)校的整體工作要求，努力開展學(xué)校少先隊(duì)活動，充分利用宣揚(yáng)欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行了平安、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教化，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。宣揚(yáng)欄一月一換、黑板報(bào)2個(gè)周一次、依據(jù)特殊紀(jì)念日，隊(duì)員們每學(xué)期自辦手抄報(bào)4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學(xué)生的特點(diǎn)，播放的內(nèi)容豐富多彩，平安常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校內(nèi)班級新聞等融會貫穿，極大地提高了學(xué)生的學(xué)問水平。少先隊(duì)的每一項(xiàng)工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報(bào)，全面推動了少先隊(duì)工作的向前發(fā)展。

三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教化

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教化學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲得學(xué)問、感悟“以人為本”的教化理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本動身點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教化活動，目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到熬煉、得到提高。

1、注意常規(guī)教化，貫穿習(xí)慣養(yǎng)成，抓好學(xué)生的“自律”。依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，學(xué)校都依據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，組織“學(xué)規(guī)范、見行動”演講競賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過視察來看學(xué)生的詳細(xì)落實(shí)狀況，利用有效的宣揚(yáng)途徑，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，維護(hù)了學(xué)校的美麗環(huán)境；全天檢查督導(dǎo)隊(duì)員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時(shí)，也對全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學(xué)校的老師輪番給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事，傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨。

2、結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的開展教化活動。本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的支配，結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教化活動，做到了每月一個(gè)活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教化活動。

四、仔細(xì)做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作

1、從平安教化入手，提高學(xué)生平安愛護(hù)意識，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通平安、消防平安、人身平安等不同主題開展活動，設(shè)計(jì)了平安演練方案，不定時(shí)的進(jìn)行平安自護(hù)自救互救演練，組織相關(guān)人員進(jìn)行了平安學(xué)問講座，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)了平安學(xué)問，各班根據(jù)學(xué)校的支配實(shí)行了“平安伴我行”主題班隊(duì)會，隊(duì)員們創(chuàng)辦了平安手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播了平安常識等，少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提示了隊(duì)員們加強(qiáng)平安意識，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

2、堅(jiān)持校舍平安一月一檢查，剛好的記錄，遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時(shí)候，隨時(shí)檢查，發(fā)覺問題剛好報(bào)告學(xué)校，并組織有關(guān)人員進(jìn)行修理，以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。

3、仔細(xì)做好校產(chǎn)管理工作，每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進(jìn)行排查，對于校產(chǎn)的增加、報(bào)損能夠剛好精確的上報(bào)賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。

4、在新課改實(shí)施的過程中，我總是根據(jù)學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就馬上詢問同科老師，并仔細(xì)聽他人的課，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外，每天中午和課外活動主動訓(xùn)練樂隊(duì)，從不間斷，讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加寵愛我們的民族樂器，訓(xùn)練的過程中和老師們一起培育出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂競賽中取得了一年比一年好的成果。

五、存在的不足及準(zhǔn)備

20XX年的少先隊(duì)工作立刻結(jié)束了，在這段時(shí)間里多少也積累了肯定的閱歷，但總的來說工作閱歷還是不足。由于自己實(shí)力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時(shí)常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教化效果。從每一次的活動中剛好、仔細(xì)地總結(jié)閱歷，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)始終以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把特克阿熱克小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好！

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇7

一、常規(guī)管理工作

1、安排扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就依據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一起先就制定好工作安排，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，如：清潔區(qū)的劃分、走讀生接送車?yán)蠋煹闹洹⒅等绽蠋煹闹涞取?/p>

2、抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。開學(xué)初，少先大隊(duì)制定了陽光外國語小學(xué)走讀部學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教化活動實(shí)施方案，從學(xué)習(xí)、行為、生活三個(gè)方面來培育學(xué)生的良好習(xí)慣。要求學(xué)生上課精神飽滿、有良好的讀寫習(xí)慣;課間做好課前打算、保潔、文明嬉戲、禮貌待人;做操動作到位、精確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說話、不推擠、會鼓掌、懂禮貌;值日定時(shí)定崗、仔細(xì)徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床寧靜快速、自覺洗漱。與此同時(shí)我部建立了一整套評比制度，每日一公布、每周一評比、每月一總結(jié)，并依據(jù)每月的德育主題評比出先進(jìn)人物，賜予表揚(yáng)激勵，號召廣闊師生向榜樣學(xué)習(xí)，以營造學(xué)部的文明之風(fēng)。

3、重新調(diào)整成立了學(xué)校少先隊(duì)。進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作，每周定期召開例會，充分調(diào)動隊(duì)員當(dāng)好值日隊(duì)員的主動性，培育小干部的管理實(shí)力，講清講明值日的要求，反饋少先隊(duì)的檢查狀況，讓他們的工作更細(xì)致。

4、嚴(yán)抓衛(wèi)生管理。少先隊(duì)依據(jù)各班衛(wèi)生區(qū)的劃分，明確各自的責(zé)任界限，要求各班每天三打掃，每節(jié)課后進(jìn)行保潔。對環(huán)境衛(wèi)生的檢查實(shí)行每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊(duì)成員普查，我不定時(shí)的抽查相結(jié)合，并在每周的大掃除時(shí)支配一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查，確保我部環(huán)境衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。在學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，少先隊(duì)主動協(xié)作生活部張主任，每天上操前組織班主任、學(xué)生干部檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，確保我部學(xué)生無“三黑”現(xiàn)象。

5、疾病預(yù)防工作。要求各班主任、各位生活老師確保教室、寢室每天剛好通風(fēng)，保持室內(nèi)清潔，定時(shí)消毒，做好消毒記載，做好學(xué)生的晨午晚檢，學(xué)生生病剛好送去治療，并做好學(xué)生因病缺勤及病因追蹤記載。

6、規(guī)范升旗儀式。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼，學(xué)期初，大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，并上傳講話稿，每周升旗之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好培訓(xùn)。大隊(duì)部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。選擇優(yōu)秀的升旗手，參與每周一進(jìn)行莊重的升旗儀式活動。

7、實(shí)行“一三九”班級自主管理機(jī)制，明確各自職責(zé)，班內(nèi)各項(xiàng)工作都責(zé)任到人，做到班級管理人人有事做，事事有人做。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能仔細(xì)開展好德育會活動，做到德育會有針對性、教化性、實(shí)效性。每周二召開周激勵會，表彰優(yōu)秀，介紹先進(jìn)閱歷，同時(shí)開展小組反思和個(gè)人反思，制定下周努力方向，讓學(xué)生在合作互助中實(shí)現(xiàn)共同提高。

8、主題板報(bào)評比：每月依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)須要支配黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的一樣好評。

9、班級文化建設(shè)上，用美妙環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能依據(jù)自己的實(shí)際，仔細(xì)組織隊(duì)員參加班級設(shè)置，剛好展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“英語角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”、“展示臺”等都是比較有成效的。同時(shí)，要求各班做到教室里“到處都干凈、時(shí)時(shí)都寧靜、人人都學(xué)習(xí)”。較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。每月依據(jù)各班的班級文化評比出學(xué)部的文明班級，評比中公開、公允、公正、透亮，讓全體師生人人服氣。

10、重視日常平安教化。為切實(shí)消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，少先隊(duì)主動開展平安教化工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，每天的集體活動如：上操、就餐、就寢時(shí)都要求班主任帶學(xué)生整隊(duì)到指定位置。班主任利用德育會對學(xué)生進(jìn)行平安教化，如要求學(xué)生走路嚴(yán)禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然搖擺，以防學(xué)生摔跤時(shí)來不及自救，從這些細(xì)微環(huán)節(jié)問題抓起，使學(xué)生明白其危害性，從而提高學(xué)生自我愛護(hù)意識。班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，在重要時(shí)段組織學(xué)生開展有益的活動，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康熬煉，也防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。平安重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日老師對少先隊(duì)工作的大力支持和協(xié)作。得益于以上大量的工作，一學(xué)期以來，我學(xué)部無一例重大平安事故發(fā)生，避開了學(xué)校不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

11、走讀生送車方面。細(xì)心選擇送車?yán)蠋?，提前進(jìn)行送車培訓(xùn)，對送車?yán)蠋熯M(jìn)行平安、紀(jì)律方面的要求，確保送車?yán)蠋煱褜W(xué)生平安送到家長手里。主動與校車司機(jī)聯(lián)系，剛好修理車輛，確保學(xué)生不擁擠，車輛中速以下行使。正因?yàn)橛辛思?xì)心細(xì)致的工作，所以一個(gè)學(xué)期以來在送車問題上我們做到了平安零事故、家長零投訴，做到了讓學(xué)生滿足、讓家長滿足、讓社會滿足。

12、餐廳就餐紀(jì)律。在就餐方面，協(xié)作生活部張主任和膳食部姜校長開展工作，要求各班排隊(duì)進(jìn)餐廳，按依次入座，不敲打餐具，班主任及生活老師教化學(xué)生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不奢侈，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，并有值日老師、值日學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

13、結(jié)合陽光外國語小學(xué)走讀部學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教化活動實(shí)施方案，表彰了表現(xiàn)比較突出的108位“好習(xí)慣標(biāo)兵”，并請各年級“好習(xí)慣標(biāo)兵”代表作了閱歷溝通，并讓全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己在好習(xí)慣方面的不足之處，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，力爭做一名有良好習(xí)慣的學(xué)生。主動協(xié)作團(tuán)委開展以“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康歡樂成長”為主題的校內(nèi)書信文化活動;主動協(xié)作學(xué)校開展“開學(xué)典禮”“德育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“體藝節(jié)”和家長會活動，搞好這些活動的后勤工作，確保這些活動有序開展。

二、存在的不足

一分耕耘，一分收獲。一學(xué)期的埋頭苦干和真情付出，我得到了很多很多!當(dāng)然，我也發(fā)覺自身存在很多缺點(diǎn)。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，主動工作，對遇到的問題要進(jìn)行理性思索，并依據(jù)個(gè)人詳細(xì)狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將接著以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù);去愛我的每一位少先隊(duì)員，每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。

三、今后的努力方向

1、仔細(xì)做好每一件小事;

2、主動主動去組織各種活動;

3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣開展好工作。

4、把工作當(dāng)作是歡樂的享受和主動的挑戰(zhàn)。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導(dǎo)員工作是我始終來所憧憬的、酷愛的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心歡樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中?！百n予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康歡樂成長”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)愛護(hù)者、一個(gè)營造者，在平常不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校支配的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動狀況，發(fā)展動向;虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的狀況。為了讓工作能順當(dāng)開展，我主動剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作狀況，協(xié)作各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員看法，盡量讓每一個(gè)人都覺得自己恒久是活動的主子，極大限度地提高每一個(gè)人參加的主動性。今后我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校內(nèi)中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問、實(shí)力、水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我校少先隊(duì)工作搞得更精彩、更完善，真誠地期望您們能一如既往地接著支持和幫助我。

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇8

過去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校支配下，我擔(dān)當(dāng)了我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還擔(dān)當(dāng)了四年級二班、五年級一班、五年級二班三個(gè)班的英語教學(xué)工作。在各位校長、處室主任、班主任及學(xué)科組老師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊(duì)和教學(xué)的各項(xiàng)工作，在此表示感謝！現(xiàn)結(jié)合自己的工作，述職如下：

一、履職盡責(zé)，竭力提升自身師德修養(yǎng)

一個(gè)學(xué)期以來，我忠誠黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，時(shí)時(shí)到處做到教書育人、為人師表、遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)好校長和班子的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決議。

在少先隊(duì)工作中，為確保每項(xiàng)活動順當(dāng)扎實(shí)開展，我主動剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的想法和實(shí)施方案，經(jīng)過校長修改后，我和學(xué)工處滕主任再商議一些詳細(xì)的細(xì)微環(huán)節(jié)，考慮一再后，經(jīng)校長同意，再付諸實(shí)施。活動實(shí)施過程中，搞好與其他處室的協(xié)作，杜絕相互推諉。主動協(xié)調(diào)與中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任之間的關(guān)系，考慮到各位班主任平常工作瑣碎任務(wù)繁重，所以我主動接近他們，敬重他們，幫助他們相識少先隊(duì)工作對班級管理的促進(jìn)作用,提高他們的工作主動性和實(shí)效性。

在日常教學(xué)工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)師德方面的法律法規(guī)，注意學(xué)生的德育教化、志向教化和心理健康教化,面對孩子們基礎(chǔ)普遍較弱，羞于口語表達(dá)的實(shí)際狀況，我堅(jiān)持賞識和激勵每個(gè)孩子，提高孩子們學(xué)習(xí)英語的主動性和各方面的實(shí)力。同時(shí)，結(jié)合家訪狀況，對后進(jìn)生和特別家庭的孩子賜予特別的關(guān)愛，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)、幫扶，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對于學(xué)校支配的加班和其他處室須要幫忙的工作，我都堅(jiān)決果斷地?fù)?dān)當(dāng)，并努力做好。在這一個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)、工作、反饋過程中，努力使自己的思想覺悟、政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)得到提升。

二、扎實(shí)工作，努力增加自身業(yè)務(wù)實(shí)力

（一）少先隊(duì)工作

（1）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。立身百行，以學(xué)為基。由于自己是首次接觸輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，一切都是生疏的，所以我平常留意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。通過全國少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導(dǎo)員工作的職能、技能和少先隊(duì)方面的一些基礎(chǔ)學(xué)問。通過加入紅領(lǐng)巾集結(jié)號官方QQ群和肥城市少先隊(duì)輔導(dǎo)員QQ群，學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)的資料，了解各地少先隊(duì)活動狀況，發(fā)展動向，虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作狀況。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要解讀》，了解各年級應(yīng)當(dāng)開展的活動內(nèi)容和成效，從而更科學(xué)有效地制定我校少先隊(duì)相應(yīng)活動的方案。

（2）抓好建章立制。

①制定了我校升旗儀式規(guī)范，利用好升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化。同時(shí)，堅(jiān)持升班旗制度,凡每周“十項(xiàng)檢查”得分為全?！皟?yōu)勝班”的班級,就可以讓自己班的班旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。班旗成為各班展示班級文化和形象的一張名片，這張名片上承載著學(xué)生的班級榮譽(yù)感和班級凝合力,提高了班主任日常管理工作的主動性。

②為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的自主管理，先后制訂了中隊(duì)委、大隊(duì)委競選和大隊(duì)委授牌儀式活動實(shí)施細(xì)則，并確定了大隊(duì)委每周二下午的例會制度，滕主任和我堅(jiān)持到會，總結(jié)一周狀況，聽取學(xué)生的看法、建議和檢查過程中的一些問題，并剛好處理，以便更好地開展新一周的工作。

③制定了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對班級路隊(duì)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、廣播操、眼操、平安、衛(wèi)生等進(jìn)行日常管理評價(jià)，每天有公示。

④建立了校內(nèi)雙語廣播站制度。廣播站設(shè)置了新聞直通車、校內(nèi)七彩樹、校內(nèi)好聲音、英語俱樂部、健康百寶箱、音樂風(fēng)景線六個(gè)欄目，每周三下午4：10向廣闊學(xué)生播報(bào)新聞、傳遞學(xué)問。

（3）開展形式多樣的主題活動。德育教化在微小處，學(xué)生成長在活動中。為了讓隊(duì)員們在活動的氛圍中發(fā)揮特長、獲得學(xué)問、升華思想、收獲成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了豐富多彩的主題和特色活動。

①結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開展了一系列的主題教化活動，如：老師節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、國慶節(jié)、國際老人節(jié)、重陽節(jié)、中國少年先鋒隊(duì)誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國家憲法日、12.9紀(jì)念日和國家公祭日（南京大屠殺紀(jì)念日）等。

②為主動培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，并將其貫穿于學(xué)校教化教學(xué)全過程，開展了一系列活動。主題班會、黑板報(bào)制作、觀看電影《珍寶，別哭》、聽公益講座《快樂英語進(jìn)桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行、學(xué)生儀表學(xué)生儀容儀表檢查、國歌、隊(duì)歌、社會主義核心價(jià)值觀之歌合唱競賽、英語口語競賽、少隊(duì)學(xué)問、社會主義核心價(jià)值觀及憲法學(xué)問競賽、班級元旦聯(lián)歡會、“孝老愛親美少年”評比表彰、社會主要核心價(jià)值觀“五愛”（愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛家庭、愛社區(qū)）主題征文活動、編寫社會主義核心價(jià)值觀校本教材（分凹凸年級）等。

③組織學(xué)生參觀德園，增加對社會主義核心價(jià)值觀的理解和相識。學(xué)生們紛紛在“踐行核心價(jià)值觀爭做合格接班人”的橫幅上簽名。一個(gè)個(gè)歷史典故，涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”，給同學(xué)們帶來了一次次心靈上的沖擊。

④組織《泰山晚報(bào)》小記者們參與了在沙窩社區(qū)廣場舉辦的“百米長卷，共繪美妙桃都”活動并組織小記者們向晚報(bào)投稿。組織好了《山東青年報(bào)教化周刊》的小記者報(bào)名工作，有5名學(xué)生榮獲《山東青年報(bào)教化周刊》優(yōu)秀小記者。

（二）教化教學(xué)工作

虛心向?qū)O星老師學(xué)習(xí)，在有時(shí)間的狀況下，盡可能地聽課，學(xué)習(xí)孫老師活潑、好玩、扎實(shí)、高效的課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平。利用同在一個(gè)辦公室的機(jī)會，剛好請教教學(xué)過程中的懷疑點(diǎn)。在組織兩個(gè)校區(qū)學(xué)生英語口語大賽及我校學(xué)生英語角活動過程中，我和孫老師、謝主任坐在一起出辦法、想對策，增加了競賽和活動的效果。與此同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)，撰寫教學(xué)反思，改進(jìn)自己的課堂。

三、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤制度

加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的上下班考勤制度，堅(jiān)持“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”，早來晚走，出滿勤干滿點(diǎn)，做遵規(guī)守紀(jì)的模范。嚴(yán)格執(zhí)行外出憑條制度，在工會、督導(dǎo)室進(jìn)行的學(xué)校老師上課、辦公狀況隨機(jī)檢查中，沒有一次通報(bào)。發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的精神，對于學(xué)校支配的中午、晚上及周末加班，做到了肯定聽從。

四、不遺余力，取得了微乎其微的成果

（一）學(xué)生工作有改觀。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、升班旗制度和剛好的檢查通報(bào)，調(diào)動了班主任工作的主動性，使學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作有了肯定的改觀，學(xué)生的精神面貌、文明禮儀、校風(fēng)校紀(jì)有了很大提升。

（二）少隊(duì)宣揚(yáng)有突破。加大了少隊(duì)宣揚(yáng)力度，將學(xué)校少隊(duì)的各項(xiàng)特色和亮點(diǎn)工作進(jìn)行大力宣揚(yáng)，在《山東青年報(bào)教化周刊》、《泰山晚報(bào)》、泰安教化網(wǎng)、肥城政務(wù)信息網(wǎng)、肥城教化網(wǎng)、《今日肥城》報(bào)、將來網(wǎng)等新聞媒體上都能看到我們學(xué)校的身影。

（三）教化教學(xué)有提升。在我們兩個(gè)校區(qū)實(shí)行的學(xué)生英語口語選拔賽中，我所教班級的三名學(xué)生在所在年級14個(gè)班中分別獲得了其次名、第三名和第六名的好成果。在剛剛結(jié)束的期末考試中，我所任教的五年級二班、五年級一班也取得了14個(gè)班中其次名和第四名的好成果。

五、正視不足，制定好新學(xué)期工作安排

（一）存在的不足

少隊(duì)方面，在一個(gè)學(xué)期里，雖然積累了肯定的閱歷，但總的來說工作閱歷還很匱乏，影響了學(xué)生活動的實(shí)效性，還須要從每一次的活動中剛好、仔細(xì)地總結(jié)閱歷教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作。新學(xué)期要盡快精通少先隊(duì)的業(yè)務(wù)，在規(guī)范、細(xì)微環(huán)節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫，盡快成為少隊(duì)方面的行家里手。教化教學(xué)方面，還須要提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的愛好和主動性，對薄弱班級和學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠，年級之間的質(zhì)量不平衡還有待改觀。

（二）新學(xué)期安排

（1）少隊(duì)方面

①德育方面，依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題，將德育系列化，開展主題教化月活動，每月一個(gè)德育主題、一個(gè)中華傳統(tǒng)美德主題、一個(gè)平安教化主題，細(xì)化每周主題；進(jìn)行德育星級評比；開拓校外德育基地、法制教化基地和社會實(shí)踐基地；開發(fā)德育校本課程，引導(dǎo)和開展德育課題探討，培育德育探討團(tuán)隊(duì)；推行全員育人導(dǎo)師制；制定學(xué)生校外文明平安監(jiān)督員操作規(guī)范；加強(qiáng)少隊(duì)室文化建設(shè)，補(bǔ)充少先隊(duì)的相關(guān)學(xué)問、隊(duì)員活動剪影、少先大隊(duì)部的寄語等。

②升旗儀式，除了常規(guī)的國旗下講話，再增設(shè)一個(gè)“歷史上的今日”活動，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教化；讓學(xué)生身邊的師生榜樣進(jìn)行講話，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。

③小記者方面，進(jìn)行《山東青年報(bào)教化周刊》小記者站授牌儀式；邀請《山東青年報(bào)教化周刊》和《泰山晚報(bào)》記者對學(xué)生進(jìn)行采訪、撰稿的培訓(xùn)。

④宣揚(yáng)方面，向高一級網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體投稿，如省廳網(wǎng)站、將來網(wǎng)、《中國少年報(bào)》、《齊魯少年報(bào)》等。

⑤做好校報(bào)編輯工作。

⑥參與老師進(jìn)修學(xué)校組織的德育培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)實(shí)力和工作水平。

⑦搞好銅管樂隊(duì)訓(xùn)練的盯靠工作。

（2）教化教學(xué)方面

向課堂要質(zhì)量，增加課堂的趣味性和實(shí)效性，利用班級學(xué)習(xí)小組“兵教兵”和校外學(xué)習(xí)互助小組的力氣，用好周四、周五的晨讀、口語溝通和英語角，提升學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和成果。增加與家長的溝通和溝通，家校共育，關(guān)注學(xué)生心理和思想動態(tài)，因材施教，取得實(shí)效。

以上是我一個(gè)學(xué)期以來的工作匯報(bào)，再次感謝各位校長和主任始終以來對我工作的支持和幫助！在新學(xué)期里，我將再接再厲，力爭把我校少先隊(duì)工作和教化教學(xué)工作做得更好！

最終，我莊重承諾，絕不從事、不參加有償培訓(xùn)班，不組織學(xué)生到培訓(xùn)班補(bǔ)課；不向?qū)W生推銷或到指定售書點(diǎn)購買教輔資料；杜絕接受家長的禮品、禮金、宴請和請托家長辦私事等違規(guī)行為及嚴(yán)峻影響老師形象和教化形象的事情，敬請大家監(jiān)督，如有違犯，甘愿接受上級及學(xué)校的任何懲罰。

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇9

一、教學(xué)工作

今學(xué)期擔(dān)當(dāng)三年級的語文教學(xué)，面對45個(gè)孩子，我切實(shí)體驗(yàn)到了分身無術(shù)的感覺，日常工作不能耽擱，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒有更好方法，只有付出更多努力，但是經(jīng)常力不從心。

首先，三年級時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的語文不像一二年級只要簡簡潔單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時(shí)間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。

其二，日常教學(xué)中注意對學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)愛好為主，實(shí)行敏捷多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采納貼畫嘉獎的方法促進(jìn)孩子做作業(yè)的主動性。

其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè)，無論多忙，我都堅(jiān)持全批全改。

其四，我覺得，學(xué)習(xí)重要，做一個(gè)好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會有意穿插一些教化他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>

二、少先隊(duì)工作

接手少先隊(duì)工作以來，感覺到千頭萬緒無從下手；

一是從來沒有這方面的工作閱歷；

二是在新的時(shí)代、新的形勢下再也不有固守舊有的思想。依據(jù)我的理解，少先隊(duì)組織是在革命年頭應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng)，在我小時(shí)候的記憶里，我在加入少先隊(duì)的`時(shí)候真的叫莊重而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點(diǎn)必需承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會里我的看法是必需摒棄假、大、空的想法，以少先隊(duì)組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事，使之為學(xué)生的特性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教化教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊(duì)組織的最根本的任務(wù)。過去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡要說一下：

1.開學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問卷。

2.健全了少先隊(duì)組織。依據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過中隊(duì)舉薦、選手演講，由老隊(duì)委打分評比出新的大隊(duì)委成員，全部成員無記名投票選出新的大隊(duì)長，成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。同時(shí)各中隊(duì)建立接著完善中隊(duì)委、小隊(duì)委組織。

3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對學(xué)校學(xué)生的各種活動進(jìn)行了較好的整治，每周一召開一次大隊(duì)委例會，總結(jié)上周在檢查過程中出現(xiàn)的問題，布置支配下周的檢查任務(wù)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力幫助下，學(xué)生的課間活動出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。

4.在建隊(duì)日前夕，實(shí)行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c祝活動。成立了一年級的四個(gè)中隊(duì)，聘請四位中隊(duì)輔導(dǎo)員，接納183名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。

5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，剛好做好宣揚(yáng)工作。

三、關(guān)工委工作

1、征文活動

我校上交《中國夢》征文5篇;《法律學(xué)問進(jìn)校內(nèi)爭做文明少年》法律征文6篇;參與濱州市舉辦的書信活動，上交書信征文8篇，書法作品10件，繪畫作品10件，其中11人獲得書信活動的榮譽(yù)證書。

2、三項(xiàng)活動

我校學(xué)生在“詩文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項(xiàng)活動評比中共有32人獲得證書，6名老師獲得三項(xiàng)活動優(yōu)秀老師稱號。

四、貧困生幫扶工作

我們學(xué)校人數(shù)多，家庭困難的學(xué)生也比較多，根據(jù)要求我們學(xué)校今年上報(bào)了紅十字會的“牽手將來”學(xué)生統(tǒng)計(jì)、山東教化基金會的貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)、“困難家庭青少年關(guān)愛行動”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計(jì)。其中“牽手將來”上報(bào)貧困學(xué)生27人;山東教化基金會貧困生上報(bào)26人，困難家庭青少年關(guān)愛行動上報(bào)19人。

五、下一步的工作準(zhǔn)備

1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

2.做好少先隊(duì)員的花名冊工作，加強(qiáng)少先隊(duì)學(xué)問的開展。

3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。

4.接著提高服務(wù)意識、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。

小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇10

一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導(dǎo)員工作是我始終來所憧憬的、酷愛的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心歡樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中?！百n予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康歡樂成長”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)愛護(hù)者、一個(gè)營造者，在平常不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校支配的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動狀況，發(fā)展動向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的狀況。為了讓工作能順當(dāng)開展，我主動剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作狀況，協(xié)作各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員看法，盡量讓每一個(gè)人都覺得自己恒久是活動的主子，極大限度地提高每一個(gè)人參加的主動性。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度。

“班級量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，由十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣揚(yáng)工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、平安等多方面對隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教化。“班級量化管理”工作是培育隊(duì)干的工作實(shí)力主要的途徑。

少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中熬煉隊(duì)干的實(shí)力。學(xué)校雖然沒有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂隊(duì)，但是有一隊(duì)優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣揚(yáng)墻每月都得到更新，堅(jiān)持每周國旗下的講話，每次大隊(duì)組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”動身，從起先到結(jié)果注意每一個(gè)過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣揚(yáng)，堅(jiān)持做到“三分活動、七分宣揚(yáng)”，努力做好教化宣揚(yáng)力度。

三、活動是少先隊(duì)的生命線，以活動促發(fā)展。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著成長的強(qiáng)壯。少先隊(duì)通過活動，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到熬煉、得到發(fā)展。

1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸實(shí)、以苦為樂?；顒又幸髮W(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，平常助人為樂，在班中主動為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵全校少年兒童呈現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的熱忱，打造書香校內(nèi)，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開展讀書活動中，我們仔細(xì)做到了“十個(gè)一”活動。

①實(shí)行一次全校性的愛國主義教化讀書專題講座

②各班召開一次主題班會

③每人寫一篇征文

④唱一首愛國歌曲

⑤各班出一版墻報(bào)

⑥開展一次故事會演講競賽

⑦開展一節(jié)讀書溝通閱讀課

⑧每人有一本讀書筆記

⑨每人捐一本好書

⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀實(shí)力和閱讀愛好，為進(jìn)一步打造書香校內(nèi)開拓了新的路途。

3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，通過“入隊(duì)儀式”、“拔河競賽”、“趣味競技活動”、“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”這一系列活動，讓學(xué)生度過了一個(gè)歡樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”以來，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動提倡的是師生通過回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學(xué)生節(jié)約零花錢，買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛心，幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習(xí)慣。

4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會，實(shí)行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗，在和各班懸掛中隊(duì)旗，收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)。此次活動緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，激發(fā)隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。

5、九月份開學(xué)第一天，實(shí)行了歡迎新生的開學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟識新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入勝利大門，幫助他們抄課表、相識校內(nèi)，讓一年級的小同學(xué)感受到了大集體的暖和，同時(shí)也熬煉了四年級同學(xué)學(xué)會關(guān)切、學(xué)會幫助。

九月份的節(jié)日比較多，我細(xì)心組織每一次晨會活動，9月xx日老師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動，表達(dá)了同學(xué)們對老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來歷，開展“迎中秋、慶團(tuán)聚”主題班隊(duì)會活動，9月17日，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國恥”紀(jì)念活動。

6、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年，我早已將這有意義的紀(jì)念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時(shí)刻

7、十一月份中心工作是開展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動，由大隊(duì)長組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為狀況。并剛好匯總，剛好評比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

8、十二月份還是一個(gè)