專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建設(shè)實(shí)施計劃方案

襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建立實(shí)施方案一、建立意義教學(xué)資源庫建立是促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手和有效途徑。為了進(jìn)一步推動我校內(nèi)涵建立，促進(jìn)專業(yè)建立與教學(xué)改革成果應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，并通過搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)中心平臺，借助海量存儲系統(tǒng)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化、教學(xué)資源數(shù)字化、教學(xué)手段多媒體化、教學(xué)過程多樣化、學(xué)習(xí)過程自主化，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升社會效勞能力，特啟動學(xué)校專業(yè)共享型教學(xué)資源庫工程建立。二、建立目標(biāo)擬用2年時間初步建成覆蓋重點(diǎn)、特色專業(yè)的20個共享專業(yè)資源庫，其中2012年底前完成五個重點(diǎn)專業(yè)〔群〕共享資源庫建立。擬用2年時間初步建成400門課程教學(xué)資源，其中，2012年底完成200門。三、建立原那么按照“科學(xué)規(guī)劃、分期建立、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)、突出內(nèi)涵、自主學(xué)習(xí)、區(qū)域共享〞的原那么，建立數(shù)字化學(xué)習(xí)中心，形成網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)交流平臺；校企合作、校際合作共建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。四、建立內(nèi)容專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建立內(nèi)容總體包含以下五個方面：〔一〕專業(yè)建立資源庫包括專業(yè)區(qū)域人才需求調(diào)研、行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位職業(yè)能力調(diào)研、專業(yè)介紹、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系建立等資源，該資源要同時考慮全國X圍內(nèi)的普適性和區(qū)域特色，并將新技術(shù)、新工藝不斷融入專業(yè)開展中。〔二〕課程資源庫包括課程標(biāo)準(zhǔn)、課程整體設(shè)計、教學(xué)單元設(shè)計、數(shù)字化理論教材、實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)工程手冊〔實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書〕、教學(xué)課件、習(xí)題庫、試題庫等資源?！踩辰虒W(xué)資源庫包括企業(yè)案例分析、實(shí)訓(xùn)工程、考核評價體系、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)規(guī)X、教學(xué)錄像等資源?！菜摹硨?shí)訓(xùn)及其基地資源庫包括虛擬企業(yè)、虛擬場景、虛擬設(shè)備以及虛擬實(shí)訓(xùn)工程、企業(yè)生產(chǎn)工具、生產(chǎn)對象、生產(chǎn)場景、校內(nèi)教學(xué)條件等資源?！参濉成鐣谫Y源庫包括大賽作品庫、師資培訓(xùn)工程、職業(yè)資格考證工程及題庫、合作企業(yè)在崗職工培訓(xùn)工程、技術(shù)開發(fā)與推廣、社會培訓(xùn)與技術(shù)效勞及其他社會效勞工程等資源。五、建立方法各類資源采取工程化管理的方式，按照自愿申請一立項(xiàng)評審T中期檢查T期末驗(yàn)收的流程，由專業(yè)或課程負(fù)責(zé)人組織團(tuán)隊(duì)申請立項(xiàng)〔***專業(yè)或***課程建立工程〕；以院〔部〕為單位，收交?教學(xué)資源庫工程申報表?并匯總初審，確定擬立項(xiàng)的建立工程，于2012年7月20日前報至工程管理辦公室〔工程管理辦公室設(shè)在教務(wù)處〕；由工程管理辦公室組織專家進(jìn)展立項(xiàng)評審、中期檢查及期末驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后發(fā)放相關(guān)建立費(fèi)用。六、立項(xiàng)乂圍〔一〕專業(yè)建立資源庫立項(xiàng)X圍.根據(jù)國家示X〔骨干〕校立項(xiàng)建立要求，護(hù)理、數(shù)控技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測及維修技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等五個重點(diǎn)專業(yè)必須立項(xiàng)建立，并按期完成相關(guān)建立任務(wù)。.省教改試點(diǎn)〔重點(diǎn)〕專業(yè)、列入新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方案的專業(yè)均須按要求組織團(tuán)隊(duì)申報專業(yè)教學(xué)資源庫工程。.選擇有特色、有企業(yè)行業(yè)背景的優(yōu)勢專業(yè)優(yōu)先立項(xiàng)。.所有專業(yè)逐步鋪開，建成專業(yè)共享型教學(xué)資源庫?！捕痴n程〔工程〕子庫立項(xiàng)X圍.現(xiàn)有三級精品課程負(fù)責(zé)人要按精品課程建立與維護(hù)要求，按照資源平臺系統(tǒng)格式將相關(guān)課程資源導(dǎo)入專業(yè)、課程〔工程〕或素材庫。.五個重點(diǎn)專業(yè)群覆蓋的專業(yè)須按國家〔示X〕骨干校建立方案推進(jìn)相關(guān)課程或工程子庫建立。.鼓勵其他專業(yè)課程組建校企合作建立團(tuán)隊(duì)，積極申報****網(wǎng)絡(luò)課程〔工程〕子庫。.鼓勵有條件的任選課主講教師積極申報網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)工程。七、建立周期專業(yè)共享型教學(xué)資源庫立項(xiàng)建立周期為2年，五個重點(diǎn)專業(yè)建立期從2011年開場統(tǒng)計，2012年10月中旬應(yīng)初步建成。其它專業(yè)從立項(xiàng)之日開場統(tǒng)計。課程〔工程〕子庫立項(xiàng)建立周期為1年，2012年底擬建成網(wǎng)絡(luò)課程200門。列入五個重點(diǎn)專業(yè)〔群〕的課程〔工程〕驗(yàn)收期為2012年10月中旬。其它課程〔工程〕子庫按立項(xiàng)申請有序推進(jìn)。八、組織與管理學(xué)院成立數(shù)字化學(xué)習(xí)中心領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工程建立的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工程管理辦公室，具體負(fù)責(zé)資源庫建立工程的實(shí)施及技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)工程管理和資源庫平臺建立，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境，二級學(xué)院〔部〕負(fù)責(zé)具體實(shí)施。工程的立項(xiàng)、審批和驗(yàn)收由教務(wù)處組織專家評審確定。（一）數(shù)字化學(xué)習(xí)中心建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:肖練武成員：余榮寶、濤、田家富、溫茂興、耿保荃、王長義、鄧學(xué)豐、王惠、黃成洪、葉朝〔二〕資源庫建立工程管理辦公室主任：余榮寶副主任：乂紅新成員：X連輝、方基志、程洪濤、X代濤、馬仁海、X菊敏、羅純、李有斌、雷雨、楊廣瀕、曾〔三〕各單位職責(zé).教務(wù)處職責(zé)〔1〕及時掌握國家、省政策，制定學(xué)校相關(guān)政策，組織參與國家級和省級資源庫建立工程的申報?！?〕跟蹤國家專業(yè)資源庫建立動態(tài)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)建立過程中的相關(guān)問題?！?〕組織立項(xiàng)申報、專家評審、過程考核與成效評估?！?〕劃撥所需經(jīng)費(fèi)并落實(shí)獎勵?！?〕網(wǎng)絡(luò)平臺建立及校外支持企業(yè)的聯(lián)系?！?〕相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的指定?！?〕對工程建立中的教師進(jìn)展技術(shù)培訓(xùn)。.網(wǎng)絡(luò)中心職責(zé)負(fù)責(zé)全院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境穩(wěn)定、資源平臺系統(tǒng)平安、數(shù)據(jù)存儲分區(qū)配置等。.二級學(xué)院〔部〕職責(zé)〔1〕成立建立團(tuán)隊(duì)，確定穩(wěn)定的工程負(fù)責(zé)人，對工程實(shí)施過程進(jìn)展管理?！?〕加強(qiáng)省內(nèi)外高職院校、企業(yè)單位、相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會以及其他相關(guān)組織的聯(lián)系與合作，共同推進(jìn)專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建立?！?〕對團(tuán)隊(duì)成員提供必要的軟、硬件條件，確保骨干成員有充裕的時間與精力投入建立?！?〕有效管理和使用學(xué)校提供的專項(xiàng)資金及其它保障條件，充分利用學(xué)校每年下?lián)艿慕虒W(xué)獎勵經(jīng)費(fèi)和院〔部〕二次分配方法支持工程建立，對工程實(shí)施成效進(jìn)展有效監(jiān)控?！?〕結(jié)合工程開展專業(yè)建立和教學(xué)改革，將工程內(nèi)容融入人才培養(yǎng)過程中。九、政策支持1．學(xué)院設(shè)立“專業(yè)教學(xué)資源庫專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)〞用于相關(guān)支出：〔1〕新建網(wǎng)絡(luò)課程按規(guī)定資源類型及數(shù)量完成建立任務(wù)后，按5000元/門標(biāo)準(zhǔn)劃拔建立費(fèi)用〔建立內(nèi)容見附表1〕；現(xiàn)有三級精品課程負(fù)責(zé)人要按精品課程建立與維護(hù)要求，按照資源平臺系統(tǒng)格式將相關(guān)課程資源導(dǎo)入專業(yè)、課程〔工程〕或素材庫，完成上述工作后發(fā)放當(dāng)年精品課程維護(hù)建立費(fèi)4000元/年；自2012年開場，新建三級精品課程要先在資源庫系統(tǒng)中建成網(wǎng)絡(luò)課程后再參加精品課申報評審，評審?fù)ㄟ^后發(fā)放精品課程建立費(fèi)用?！?〕專業(yè)共享型資源庫按規(guī)定資源類型及數(shù)量完成建立任務(wù)，并經(jīng)歷收合格后按1萬元/專業(yè)劃拔建立費(fèi)用〔建立內(nèi)容見附表2〕。2．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由二級學(xué)院和工程負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)配使用及管理。3．依據(jù)專家對于實(shí)際建立成效的考核意見給予質(zhì)量工程分獎勵，并按比例折算成教師教學(xué)工作量化分。4．優(yōu)先推薦優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)入國家數(shù)學(xué)化學(xué)習(xí)資源分中心，并按中心付費(fèi)管理統(tǒng)一要求，按使用率給予積分返點(diǎn)獎勵。十、其它說明為了切實(shí)做好資源庫建立和使用工作，真正到達(dá)效勞教學(xué)、方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)與有效開展社會效勞之目的，特對以下事項(xiàng)進(jìn)展說明。.課程團(tuán)隊(duì)課程教學(xué)資源庫建立應(yīng)集中團(tuán)隊(duì)力量，工程負(fù)責(zé)人教授本課程至少三年以上，應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)專家或技術(shù)能手的合作，使其在資源庫建立中發(fā)揮作用。.應(yīng)用推廣資源庫平臺將統(tǒng)計使用情況，必須改變過去精品課程建而不用的局面，邊建邊用，提高專業(yè)教學(xué)資源庫的受益面，最大限度地發(fā)揮效用。.持續(xù)更新教學(xué)資源庫應(yīng)持續(xù)更新，學(xué)院將根據(jù)更新情況給與表彰和資助。.知識產(chǎn)權(quán)工程建立內(nèi)容無知識產(chǎn)權(quán)爭議；工程建立成果歸學(xué)院所有，參與人享有署名權(quán)。使用借鑒非我校的教學(xué)資源須注明來源。.建立資金工程建立經(jīng)費(fèi)專款專用，主要用于與課程資源建立直接相關(guān)的內(nèi)容，不得它用。附件：1.課程〔工程〕教學(xué)資源庫建立工程申報表.專業(yè)教學(xué)資源庫建立工程申報表.教學(xué)資源庫建立工程責(zé)任書.教學(xué)資源庫建立工程匯總表附件1:課程〔工程〕教學(xué)資源庫建立申報表申請人課程〔工程〕名稱課程效勞專業(yè)課程性質(zhì)〔A\B\C〕類受益人數(shù)估計申請人與課程相關(guān)的業(yè)績團(tuán)隊(duì)成員1所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)成員2所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)成員3所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)成員4所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ髌髽I(yè)參與情況企業(yè)名稱參與人數(shù)參與內(nèi)容本資源庫建立的內(nèi)容一覽表1.教學(xué)文件名稱程標(biāo)準(zhǔn)整體設(shè)計單元設(shè)計教學(xué)活動設(shè)計評價與評價方法數(shù)量2.文本資源名稱學(xué)習(xí)情境或任務(wù)庫電子教案庫案例庫文獻(xiàn)庫數(shù)字化教材或?qū)W習(xí)指導(dǎo)數(shù)量3.圖片資源名稱教學(xué)圖表設(shè)備圖片現(xiàn)場圖片教學(xué)條件圖片數(shù)量4.動畫資源名稱2D動畫3D動畫數(shù)量5.視頻資源名稱教學(xué)^像〔＜15min/個〕教學(xué)輔助錄像〔＜15min/個〕〔生產(chǎn)〕現(xiàn)場錄像數(shù)量6.教學(xué)課件名稱教學(xué)^件學(xué)習(xí)^件數(shù)量7.虛擬資源名稱數(shù)量

8.題庫資源名稱試題庫試卷庫測試系統(tǒng)輔導(dǎo)系統(tǒng)數(shù)量50010套統(tǒng)一做統(tǒng)一做9.其他工作名稱數(shù)量團(tuán)隊(duì)承諾簽名我們承諾按學(xué)校的要求，保質(zhì)保量按期完成建立任務(wù)。^名：院系部意見簽名蓋章： 日期：學(xué)院審批意見簽名蓋章： 日期：附件2:專業(yè)教學(xué)資源庫建立工程申報表申請人專業(yè)名稱專業(yè)代碼受益人數(shù)估計申請人與專業(yè)相關(guān)的業(yè)績團(tuán)隊(duì)成員1所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)成員2所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)成員3所在單位將要承當(dāng)?shù)墓ぷ髌髽I(yè)參與情況企業(yè)名稱1參與內(nèi)容參與人XX企業(yè)名稱2參與內(nèi)容參與人XX本資源庫建立的內(nèi)容一覽表1調(diào)研材料名稱專業(yè)調(diào)研報告行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)生跟蹤調(diào)研其它數(shù)量2.專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)名稱專業(yè)介紹專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)課程體系專業(yè)人才培養(yǎng)模式專業(yè)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)化改革方案數(shù)量名稱專業(yè)課程考核系統(tǒng)化方案專業(yè)師資狀況專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件專業(yè)新技術(shù)、新工藝專業(yè)特色等數(shù)量3.企業(yè)資源名稱合作企業(yè)信息企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備企業(yè)生產(chǎn)場景企業(yè)用人信息崗位技術(shù)〔工藝〕標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量4.XX考試名稱職業(yè)XX介紹考試大綱試題庫試卷庫數(shù)量50010套5圖片名稱崗位操作流程圖設(shè)備圖片教學(xué)條件圖片教學(xué)現(xiàn)場圖片文獻(xiàn)庫資源數(shù)量6.培訓(xùn)資源名稱在崗人員能力提升培訓(xùn)社會培訓(xùn)數(shù)量7.校企合作資源名稱技術(shù)效勞工程技術(shù)開發(fā)與推廣工程〔生產(chǎn)〕現(xiàn)場錄像數(shù)量團(tuán)隊(duì)承諾簽名我們承諾按學(xué)校的要求，保質(zhì)保量按期完成建立任務(wù)。^名：院系部意見簽名蓋章： 日期：學(xué)院審批意見簽名蓋章： 日期：附件3:教學(xué)資源庫建立工程責(zé)任書甲方： 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方〔教師〕：丙方〔院/系部/其它〕：經(jīng)過申報與遴選，甲方委托乙方和丙方建立??專業(yè)〔課程〕教學(xué)資源庫，為使此工程建立能夠順利進(jìn)展，特訂立此工程責(zé)任書，叁方共同遵守。一、甲方責(zé)任負(fù)責(zé)解釋資源庫建立內(nèi)容的內(nèi)涵和要求；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)資源庫建立中遇到的共性問題；負(fù)責(zé)資源庫的平臺設(shè)計與構(gòu)建；負(fù)責(zé)為每個工程提供5000元的建立費(fèi)用；負(fù)責(zé)組織檢查、驗(yàn)收和評獎工作。二、乙方責(zé)任負(fù)責(zé)承建課程的資源庫建立工作，并按時完成教學(xué)資源庫工程申報表中的全部建立任務(wù)；對建立內(nèi)容的進(jìn)度、質(zhì)量負(fù)責(zé)；承受甲方的指導(dǎo)和丙方的管理；三、丙方責(zé)任代表學(xué)校直接對工程進(jìn)展管理，做好協(xié)調(diào)工作，保障工程進(jìn)展；組織使用，提出使用意見。四、建立期從2012年07月1日~2012年10月30日。五、處分責(zé)任.本工程對創(chuàng)立國家示X〔骨干〕校工作及評估工作均具有十分重要的意義，必須高度重視，對于不能及時完成或不能保證質(zhì)量的工程，甲方有權(quán)要求限期整改或停頓建立。.對于停頓建立的工程，工程負(fù)責(zé)人三年內(nèi)不得參與學(xué)院任何資助工程的申請，工程所在單位不得參與優(yōu)秀組織獎評定。六、資助及資助方式資助總額5000元，分期支付。完成建立工程申請表中第1、2、6、8項(xiàng)工作支付1000元，完成第3?5項(xiàng)工作再支付2000元，完成其