縣在全市2024年教育大會(huì)上的交流發(fā)言

縣在全市2024年教育大會(huì)上的交流發(fā)言縱深推進(jìn)高考綜合改革全面開啟教育強(qiáng)縣新征程黨政重視主動(dòng)作為高考綜合改革蹄疾步穩(wěn)在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大、中央省市全會(huì)、全國(guó)全省教育大會(huì)精神，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，按照國(guó)家和省高考綜合改革整體部署，統(tǒng)籌謀劃，積極探索，推動(dòng)全縣高考綜合改革“蹄疾而步穩(wěn)”?，F(xiàn)將工作開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。X現(xiàn)有公辦普通高中3所（省一級(jí)示范性普通高中1所、省二級(jí)示范性普通高中2所）、民辦普通高中1所，教職工X人，在校學(xué)生X人。高考上線人數(shù)連續(xù)10余年名列全省百萬人口大縣前列，連續(xù)多年榮獲綿陽市普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估特等獎(jiǎng)。為了搶抓高考綜合改革帶來的普通高中發(fā)展機(jī)遇，縣委、縣政府將高考綜合改革工作作為“一把手”工程列入重要議事日程，結(jié)合新高考要求，開展了一些基礎(chǔ)性工作：一是“量體裁衣”優(yōu)化布局調(diào)整。撤并3所農(nóng)村普通高中，整合優(yōu)勢(shì)資源，重新定位各校發(fā)展方向和辦學(xué)重點(diǎn)。聯(lián)合X教育投資有限責(zé)任公司、X教育投資有限責(zé)任公司、X中學(xué)等機(jī)構(gòu)成立X中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，吸引優(yōu)質(zhì)生源X人就讀。二是“矢志創(chuàng)新”推進(jìn)改革試點(diǎn)。分批安排普通高中校長(zhǎng)、年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、教研員、骨干教師赴浙江、上海、山東考察學(xué)習(xí)，借鑒課改先行試驗(yàn)區(qū)新高考改革的基本模式及改革經(jīng)驗(yàn)，在我縣X中學(xué)高一、高二年級(jí)部分學(xué)科開展“小走班”試點(diǎn)，探索選課走班的適用模式。三是“廣納英才”提供智力支撐。健全教師“選育管用”機(jī)制。近兩年公開招聘公費(fèi)師范生、碩士研究生140名、專家型教師和管理人才2名。對(duì)新教師實(shí)施崗前一周培訓(xùn)，學(xué)科教研組、備課組以師徒結(jié)對(duì)、以老帶新等方式促使新教師快速成長(zhǎng)；實(shí)施年段崗位考核，建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；給優(yōu)秀中青年教師壓擔(dān)子、給崗位，把他們充實(shí)到班主任、備課組長(zhǎng)或行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。四是“步步為營(yíng)”提升保障能力。近三年來，縣財(cái)政通過安排置換債券資金、非義教化債資金、專項(xiàng)資金共3211.43萬元用于化解普通高中學(xué)校債務(wù)；投入X萬元為全縣普通高中學(xué)校購(gòu)置班班通、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等硬件設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。雖然前期我縣圍繞高考綜合改革作了大量工作，但仍然存在一些困難和問題。一是師資不配套。我縣普通高中平均師生比為1：13.4，與國(guó)家1：12.6的標(biāo)準(zhǔn)還有差距；優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重，教師結(jié)構(gòu)性缺編矛盾突出。二是辦學(xué)基礎(chǔ)條件不達(dá)標(biāo)。截至2023年底，我縣普通高中僅債務(wù)系統(tǒng)鎖定債務(wù)余額達(dá)X億元，總債務(wù)約為X億元；生均用地面積與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)相差10.17平方米、生均教學(xué)及輔助用房面積與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)相差3.47平方米、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)相差X平方米；教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書資料及計(jì)算機(jī)資金缺口約4000萬元。三是大班額化解困難。受學(xué)校占地面積、教室數(shù)量等硬件限制，我縣普通高中平均班額X人以上，與選課走班的要求不相適應(yīng)。四是考試安全保障條件相對(duì)落后。現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)為2022年建成，已無法適應(yīng)新高考和高中學(xué)業(yè)水平考試要求，亟待升級(jí)改造。接下來，X將對(duì)標(biāo)高考綜合改革“四項(xiàng)工程”要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，主動(dòng)作為，積極實(shí)踐，推進(jìn)高考綜合改革穩(wěn)步有序?qū)嵤?。一是夯?shí)教師隊(duì)伍保障。按照普通高中師生比1:12.7標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，實(shí)施緊缺人才招聘計(jì)劃，今年擬招聘高中教師X名。開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，將改革后可能出現(xiàn)的富裕學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗為生涯規(guī)劃師。積極探索縣管校聘模式，切實(shí)理順教師管理體制，進(jìn)一步明確教師管理主體。深化改革試點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞選課走班與教學(xué)管理、課程資源建設(shè)與特色課程開發(fā)等X大重點(diǎn)課題試點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行積極有益的探索，為全面推進(jìn)高考綜合改革積累更多經(jīng)驗(yàn)。開展以高考綜合改革背景下的X普通高中發(fā)展問題與對(duì)策課題研究，對(duì)全縣高中教師實(shí)施新課標(biāo)與教學(xué)改進(jìn)全員培訓(xùn)，并將新高考政策解讀逐步延伸到小學(xué)、初中階段。二是攻堅(jiān)辦學(xué)基礎(chǔ)條件。加大財(cái)政投入，努力改善現(xiàn)有辦學(xué)條件。按照上級(jí)要求，全額保障普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)綜合定額標(biāo)準(zhǔn)。通過安排專項(xiàng)資金、非義教化債資金、爭(zhēng)取置換債券資金等方式，多渠道籌資，努力化解普通高中學(xué)校債務(wù)，緩解學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)壓力。進(jìn)一步整合資源，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實(shí)施校舍改擴(kuò)建，促進(jìn)生均用地、教學(xué)及輔助用房、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積、教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書資料及計(jì)算機(jī)逐步達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。三是有效化解大班額。加大投入，強(qiáng)化“人”“地”“錢”保障力度，規(guī)劃改擴(kuò)建高中學(xué)校1所，新增學(xué)位X個(gè)。鼓勵(lì)民間投資辦學(xué)，X外國(guó)語學(xué)校龍翔分校籌建工作正在申報(bào)審批之中，建成后將新增高中學(xué)位2000個(gè)。大力發(fā)展職業(yè)教育，立足我縣“3+2”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，不斷提高學(xué)生就業(yè)率和升學(xué)率，吸引更多初中畢業(yè)學(xué)生就讀職業(yè)中學(xué)，緩解普通高中學(xué)位不足壓力。四是提升考試安全保障條件。我縣預(yù)計(jì)2024年高考人數(shù)為X左右。在市招委的統(tǒng)一組織下，將投資X余萬元升級(jí)改造縣級(jí)考試指揮中心1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)X個(gè)，考場(chǎng)X個(gè)，經(jīng)改造后的考點(diǎn)考場(chǎng)能夠滿足我縣各類國(guó)家教育考試需要。為適應(yīng)新高考帶來的變化，我縣將進(jìn)一步加強(qiáng)招生考試隊(duì)伍建設(shè)，增加招生機(jī)構(gòu)編制，根據(jù)規(guī)劃進(jìn)一步加大投入，配齊配好標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)設(shè)施，為高考綜合改革招生考試保駕護(hù)航。喜迎春風(fēng)正當(dāng)時(shí)，蹄疾步穩(wěn)創(chuàng)豐績(jī)。下一步，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，認(rèn)