2021七年級(jí)下學(xué)期班主任的工作計(jì)劃

43-/NUMPAGES432021七班級(jí)下學(xué)期班主任的工作方案學(xué)期開始了，班主任們要制定新學(xué)期的班主任工作方案了。以下是我整理的關(guān)于七班級(jí)班主任的工作方案，歡送閱讀。七班級(jí)班主任工作方案(一)一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校〞抓常規(guī)教育，抓大課間活動(dòng)，深化課堂教學(xué)〞的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活制造一個(gè)良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)1、培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)立三好班集體。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動(dòng)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動(dòng)。5、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。三、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)主動(dòng)健康向上，學(xué)生思維活潑，一局部班干部的工作能力有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。四、具體措施(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康主動(dòng)的班集體。1、借助〞行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動(dòng)月〞之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。2、加快培育班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定治理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)開展目標(biāo)，小組目標(biāo)、制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)那么，共同遵守。堅(jiān)持量化考核并注重及時(shí)總結(jié)。4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有時(shí)機(jī)參加班級(jí)治理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)治理的意見，并采取相應(yīng)的措施。(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級(jí)建立〞小組互助學(xué)習(xí)〞模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氣氛。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，執(zhí)行一幫一結(jié)對(duì)子。開展〞日日清〞活動(dòng)。6、雙差生轉(zhuǎn)變(1)多談話、多教育平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。(2)多檢查、多催促、多跟進(jìn)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。(三)、加強(qiáng)常規(guī)治理，培育學(xué)生健全的人格。1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)生的根底道德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的鼓舞機(jī)制，鼓舞學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生教育，給學(xué)生提供實(shí)踐的時(shí)機(jī)。5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中熟悉自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論碰到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治治理1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，培育學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來誘惑，培育學(xué)生的自我保護(hù)能力。3、主動(dòng)主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到〞三不〞，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培育學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。二要常常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合〞后進(jìn)生〞的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與〞后進(jìn)生〞轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。5、續(xù)開展好〞學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心〞活動(dòng)，幫忙貧困學(xué)生，升華愛心教育。(五)、與家長保持正常、常常化的溝通，力爭家長的配合，共同治理好學(xué)生。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與老師共同參加對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動(dòng)主動(dòng)性。七班級(jí)班主任工作方案(二)今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一班級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的要害期間。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的根本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作方案具體列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。1、加強(qiáng)班級(jí)治理這個(gè)年齡的學(xué)生還是比擬單純，能夠很好地接受老師的建議。對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注重自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。第一、鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班規(guī)班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，〞從小事做起〞，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，主動(dòng)參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將常常發(fā)現(xiàn)班級(jí)模范,切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一局部力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的開展。開學(xué)初，即召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出主動(dòng)性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會(huì)議，多鼓舞，努力培育他們的治理意識(shí)和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。第二，培育學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí)，形成〞你追我趕〞的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成〞優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差〞的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和催促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在班級(jí)中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況，我采用鼓舞與催促相結(jié)合的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓舞他們樹立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重，對(duì)于單科較好的學(xué)生，鼓舞其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓舞其對(duì)其他學(xué)科的愛好;對(duì)于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和催促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢。要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，還要培育他們正確對(duì)待競爭，互相取長補(bǔ)短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識(shí)。第三，融洽師生關(guān)系。因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的缺乏，但我有充分的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課、多觀察，課間與學(xué)生多溝通、溝通現(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培育學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，作為年輕老師，我很能體會(huì)這一代學(xué)生的感受，應(yīng)該說也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們常常寫信來說自己的問題，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。2、再開掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍通過一年多的鍛煉，局部學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)開掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培育更多的學(xué)生勝任班級(jí)治理，使大家都能參加到班級(jí)治理中來，作為班級(jí)的一個(gè)治理者，而不總是被治理者。3、主動(dòng)配合學(xué)校布置的各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每日的小清掃和周一的大掃除，按時(shí)參加升國旗、早操。4、主動(dòng)配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作主動(dòng)探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)愛好，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課老師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。七班級(jí)班主任工作方案(三)一、班級(jí)總體情況分析：班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培育他們的巨大作用。1、自然情況：班級(jí)總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人;年齡在13周歲的學(xué)生占比擬大的比例。只有一個(gè)男生是16周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3。2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但局部學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。3、班委治理班級(jí)的情況：班干部組織能力比擬弱，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，無視了對(duì)班級(jí)工作的治理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。三、主要工作及實(shí)施措施1)根據(jù)學(xué)校要求將行為標(biāo)準(zhǔn)教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每日的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有方案，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。5)加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來治理班級(jí)，治理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。6)加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。8)組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。9)加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。10)常常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院清掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)1、學(xué)生儀容儀表檢查2、慶三、八節(jié)活動(dòng)：為父母洗一次腳3、雷鋒實(shí)踐活動(dòng)4、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)5、〞好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識(shí)〞測試四月：法制宣揚(yáng)1、清明節(jié)掃墓活動(dòng)2、法制宣揚(yáng)月活動(dòng)①手抄報(bào)評(píng)選②法就在身邊主題班會(huì)3、清理校園四周白色垃圾4、班容班貌檢查5、板報(bào)：做遵守法律中學(xué)生一班級(jí)保護(hù)環(huán)境從我做起二班級(jí)6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——〞法律知識(shí)宣揚(yáng)〞五月：愛國主義教育1、漂亮延邊我的家：演講比賽2、感恩母親主題班會(huì)3、班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)4、趣味體育活動(dòng)比賽5、慶〞五四〞征文活動(dòng)6、板報(bào)：珍愛生命、健康成長六月：讀書活動(dòng)月1、讀書溝通活動(dòng)、讀書知識(shí)競賽1、畢業(yè)典禮、文藝匯演3、禁毒日教育活動(dòng)4、開展校園之星評(píng)選活動(dòng)5、板報(bào)：品味書香七班級(jí)班主任工作方案(四)時(shí)間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些〞小屁孩〞們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的〞摸爬滾打〞，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以方案：一、紀(jì)律方面：1、狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就預(yù)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況.2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管七班級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是〞課間無噪音〞，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員決定執(zhí)行班干部輪流治理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對(duì)于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。二、學(xué)習(xí)方面：加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的要害所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到〞授之以漁〞，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展〞一幫一〞活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.三、衛(wèi)生方面：1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的治理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。2.繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá).，在標(biāo)準(zhǔn)校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員執(zhí)行每日一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)把握同學(xué)的儀表著裝。3、繼續(xù)開展好值日工作。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注重對(duì)〞死角〞的清掃。四、心理及其他七班級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)急躁、叛逆等情緒，也不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。七班級(jí)班主任工作方案(五)本學(xué)期，我們以x校長的十字方針〞標(biāo)準(zhǔn)、高效、人文、科學(xué)、精細(xì)。〞為指導(dǎo)，主動(dòng)響應(yīng)各處室的工作安排，結(jié)合本班的具體情況，特制定以下工作方案：一、繼續(xù)抓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)初一學(xué)生在行為舉止，禮貌，學(xué)習(xí)方式等方面還未能形成良好的習(xí)慣，這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣，尤其是在開學(xué)伊始，要注重對(duì)學(xué)生的收心教育。通過談話，家訪，主題班會(huì)，常規(guī)評(píng)選，弟子規(guī)學(xué)習(xí)等多種形式對(duì)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成教育進(jìn)行不斷的提醒，催促，檢查.抓細(xì)節(jié)，抓典型，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有方案有步驟的指導(dǎo)，任課老師在平時(shí)要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求，從每日學(xué)科的作業(yè)格式、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開始，到預(yù)習(xí)、上課、記筆記、復(fù)習(xí)等良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)行有意識(shí)的檢查，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的開端。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育要成才，先成人，懂得感恩是學(xué)生成人成才的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過開展以感恩為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在思想上懂得感恩，通過構(gòu)建和諧的班級(jí)文化，給學(xué)生家一般的溫馨，讓學(xué)生在情感上懂得感恩，教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù)，讓學(xué)生在行動(dòng)上懂得感恩。通過這一系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主治理能力的培育，充分發(fā)揮班級(jí)積分制治理的策略，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識(shí)，治理意識(shí)，將來成為有修養(yǎng)，有能力的社會(huì)棟梁。三、成績?cè)偕闲屡_(tái)階基于本班情況，班級(jí)尖子生少，差生較多的特點(diǎn)，本學(xué)期在抓行為標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要是本班的成績?cè)偕闲屡_(tái)階，通過談話、鼓舞多種形式，培育班里的尖子生，增加班級(jí)前十名、前三十名的絕對(duì)人數(shù)。中等學(xué)生在尖子生的帶動(dòng)下，也有新的提高。較差的學(xué)生，多鼓舞，給他們信心，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情，使他們趕上別的同學(xué)，這樣能夠提高班級(jí)的整體成績?？傊?，在本學(xué)期的不同階段，主動(dòng)配合學(xué)校各處室做好本班的工作。學(xué)期開始了，班主任們要制定新學(xué)期的班主任工作方案了。以下是我整理的關(guān)于七班級(jí)班主任的工作方案，歡送閱讀。七班級(jí)班主任工作方案(一)一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校〞抓常規(guī)教育，抓大課間活動(dòng)，深化課堂教學(xué)〞的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活制造一個(gè)良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)1、培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)立三好班集體。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動(dòng)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動(dòng)。5、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。三、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)主動(dòng)健康向上，學(xué)生思維活潑，一局部班干部的工作能力有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。四、具體措施(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康主動(dòng)的班集體。1、借助〞行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動(dòng)月〞之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。2、加快培育班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定治理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)開展目標(biāo)，小組目標(biāo)、制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)那么，共同遵守。堅(jiān)持量化考核并注重及時(shí)總結(jié)。4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有時(shí)機(jī)參加班級(jí)治理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)治理的意見，并采取相應(yīng)的措施。(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級(jí)建立〞小組互助學(xué)習(xí)〞模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氣氛。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，執(zhí)行一幫一結(jié)對(duì)子。開展〞日日清〞活動(dòng)。6、雙差生轉(zhuǎn)變(1)多談話、多教育平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。(2)多檢查、多催促、多跟進(jìn)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。(三)、加強(qiáng)常規(guī)治理，培育學(xué)生健全的人格。1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)生的根底道德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的鼓舞機(jī)制，鼓舞學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生教育，給學(xué)生提供實(shí)踐的時(shí)機(jī)。5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中熟悉自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論碰到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治治理1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，培育學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來誘惑，培育學(xué)生的自我保護(hù)能力。3、主動(dòng)主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到〞三不〞，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培育學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。二要常常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合〞后進(jìn)生〞的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與〞后進(jìn)生〞轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。5、續(xù)開展好〞學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心〞活動(dòng)，幫忙貧困學(xué)生，升華愛心教育。(五)、與家長保持正常、常?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同治理好學(xué)生。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與老師共同參加對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動(dòng)主動(dòng)性。七班級(jí)班主任工作方案(二)今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一班級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的要害期間。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的根本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作方案具體列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。1、加強(qiáng)班級(jí)治理這個(gè)年齡的學(xué)生還是比擬單純，能夠很好地接受老師的建議。對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注重自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。第一、鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班規(guī)班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，〞從小事做起〞，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，主動(dòng)參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將常常發(fā)現(xiàn)班級(jí)模范,切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一局部力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的開展。開學(xué)初，即召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出主動(dòng)性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會(huì)議，多鼓舞，努力培育他們的治理意識(shí)和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。第二，培育學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí)，形成〞你追我趕〞的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成〞優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差〞的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和催促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在班級(jí)中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況，我采用鼓舞與催促相結(jié)合的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓舞他們樹立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重，對(duì)于單科較好的學(xué)生，鼓舞其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓舞其對(duì)其他學(xué)科的愛好;對(duì)于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和催促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢。要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，還要培育他們正確對(duì)待競爭，互相取長補(bǔ)短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識(shí)。第三，融洽師生關(guān)系。因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的缺乏，但我有充分的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課、多觀察，課間與學(xué)生多溝通、溝通現(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培育學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，作為年輕老師，我很能體會(huì)這一代學(xué)生的感受，應(yīng)該說也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們常常寫信來說自己的問題，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。2、再開掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍通過一年多的鍛煉，局部學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)開掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培育更多的學(xué)生勝任班級(jí)治理，使大家都能參加到班級(jí)治理中來，作為班級(jí)的一個(gè)治理者，而不總是被治理者。3、主動(dòng)配合學(xué)校布置的各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每日的小清掃和周一的大掃除，按時(shí)參加升國旗、早操。4、主動(dòng)配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作主動(dòng)探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)愛好，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課老師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。七班級(jí)班主任工作方案(三)一、班級(jí)總體情況分析：班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培育他們的巨大作用。1、自然情況：班級(jí)總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人;年齡在13周歲的學(xué)生占比擬大的比例。只有一個(gè)男生是16周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3。2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但局部學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。3、班委治理班級(jí)的情況：班干部組織能力比擬弱，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，無視了對(duì)班級(jí)工作的治理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。三、主要工作及實(shí)施措施1)根據(jù)學(xué)校要求將行為標(biāo)準(zhǔn)教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每日的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有方案，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。5)加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來治理班級(jí)，治理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。6)加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。8)組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。9)加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。10)常常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院清掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)1、學(xué)生儀容儀表檢查2、慶三、八節(jié)活動(dòng)：為父母洗一次腳3、雷鋒實(shí)踐活動(dòng)4、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)5、〞好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識(shí)〞測試四月：法制宣揚(yáng)1、清明節(jié)掃墓活動(dòng)2、法制宣揚(yáng)月活動(dòng)①手抄報(bào)評(píng)選②法就在身邊主題班會(huì)3、清理校園四周白色垃圾4、班容班貌檢查5、板報(bào)：做遵守法律中學(xué)生一班級(jí)保護(hù)環(huán)境從我做起二班級(jí)6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——〞法律知識(shí)宣揚(yáng)〞五月：愛國主義教育1、漂亮延邊我的家：演講比賽2、感恩母親主題班會(huì)3、班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)4、趣味體育活動(dòng)比賽5、慶〞五四〞征文活動(dòng)6、板報(bào)：珍愛生命、健康成長六月：讀書活動(dòng)月1、讀書溝通活動(dòng)、讀書知識(shí)競賽1、畢業(yè)典禮、文藝匯演3、禁毒日教育活動(dòng)4、開展校園之星評(píng)選活動(dòng)5、板報(bào)：品味書香七班級(jí)班主任工作方案(四)時(shí)間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些〞小屁孩〞們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的〞摸爬滾打〞，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以方案：一、紀(jì)律方面：1、狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就預(yù)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況.2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管七班級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是〞課間無噪音〞，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員決定執(zhí)行班干