滑動摩擦力課件高一上學(xué)期物理教科版

第三節(jié)

摩擦力——滑動摩擦力小活動：書籍的“力量”——“讀懂”它，你就可以輕松將它拉開。1.定義:兩個物體相互接觸并擠壓，當(dāng)它們沿接觸面發(fā)生相對運動時，每個物體的接觸面上都會受到對方作用的阻礙相對運動的力。2.產(chǎn)生條件：（1）接觸面粗糙（3）兩物體間有相對運動（2）接觸并擠壓物體間有摩擦力，必有彈力3.效果：阻礙物體間的相對運動滑動摩擦力4.滑動摩擦力的方向：ffv1>v2總是與接觸面相切，并且與物體相對運動方向相反與該接觸面上的彈力方向垂直ffv1<v2相對運動發(fā)生相對運動的兩個物體，把其中一個物體作為參考系.“相對”指的是對跟它接觸的物體，不是對地，也不是對觀察者.物體的相對運動方向≠物體的運動方向（地面為參考系）.注意：受到滑動摩擦力的物體可以是靜止的也可以是運動的；

滑動摩擦力的方向可以與運動方向相同，也可以相反。1、只有運動的物體才受到滑動摩擦力嗎？2、滑動摩擦力是阻力？思考：相對運動阻礙物體間的相對運動5.滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢？壓力接觸面的面積接觸面的粗糙程度相對運動的速度控制變量法實驗方案(一)(二)砝碼個數(shù)

無

加一個鉤碼

加兩個鉤碼木塊與木板間壓力FN

滑動摩擦力F

F/FN

1、保持接觸面的材料與粗糙程度不變（小車與木板），改變壓力

2、保持接觸面的材料與粗糙程度不變（小車與毛巾），改變壓力

砝碼個數(shù)

無

加一個鉤碼

加兩個鉤碼木塊與木板間壓力FN

滑動摩擦力F

F/FN

5．滑動摩擦力的大小μ叫做動摩擦因數(shù)，它是兩個力的比值，沒有單位。它的大小與兩個接觸面的材料、粗糙程度等因素有關(guān)。精確的實驗研究表明：滑動摩擦力f的大小跟壓力N成正比，也就是跟兩個物體表面間的垂直作用力成正比，即f=μN注意：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小、相對速度大小無關(guān)接觸面材料動摩擦因數(shù)鋼—鋼0.25鋼—木0.40鋼—冰0.02木—木0.30木—冰0.03木—金屬0.20木—皮革0.30橡膠輪胎—水泥路面0.70幾種材料間的動摩擦因數(shù)【例1】質(zhì)量為3kg的木塊放在水平地板上，用F＝6N的水平拉力拉該木塊時，木塊恰能做勻速直線運動．(g取10N/kg)求：(1)木塊與地板間的動摩擦因數(shù)；(2)若在物體運動過程中撤去拉力，在物體繼續(xù)向前滑行的過程中，物體受到的摩擦力是多大．解題步驟：1、明確研究對象及運動性質(zhì)；2、受力分析，由二力平衡得正壓力和滑動摩擦力大小3、代入公式f=μN，計算動摩擦因素大小

變式1：若物體在水平力作用下被緊壓在豎直墻上勻速下滑，已知物體重為20N，與墻面間的動摩擦因數(shù)為0.3。求水平作用力的大??？注意：正壓力大小與重力無關(guān)解：已知G=20N,u=0.3物體勻速下滑，由二力平衡得：又因：解得：變式2：物體A、B在水平力作用下被緊壓在豎直墻上一起勻速下滑。已知A重20N，B重20N，A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2，B與墻面間的動摩擦因數(shù)為0.3．求水平作用力的大??？課堂小結(jié)：（3）動摩擦因數(shù)μ：它的值跟兩接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)．1、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面。則上述過程中（）

A．桌布對魚缸摩擦力的方向向右 B．桌布對桌子的摩擦力方向向左C．桌子對魚缸摩擦力的方向向右 D．魚缸所受摩擦力方向一直未變2.如圖所示，物體的質(zhì)量為，與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為u，在水平向右的推力作用下勻速運動，物體從邊緣開始，到物體的三分之一滑離桌邊為止，在此過程中下列說法正確的是

(

)A.推力因物體懸空部分越來越大而變小 B.物體所受摩擦力逐漸減小C.推力的大小始終是umg

D.因接觸面變小，動摩擦因數(shù)會變大鞏固提高3.一本書重約，有314頁，書本正面朝上。現(xiàn)將一張紙夾在第與第頁間，能夠覆蓋幾乎整個書頁，如圖所示。若要將紙抽出，至少需用約的拉力。不計書皮及紙的質(zhì)量，則紙和書之間的摩擦因數(shù)最接近（

）

A．0.20

B．0.30

C0.40 D0.504.如圖所示有黑白兩條毛巾交替折疊放在地面上，白毛巾的中間用繩與墻壁連接著，黑毛巾的中間用手將它拉住，欲將其分離開來。若每條