保育師（中級(jí)）培訓(xùn)方案

保育師(中級(jí))培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目的培訓(xùn)的主要目的推動(dòng)職業(yè)技能提升行動(dòng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升勞動(dòng)者素質(zhì)和技能，幫助城鄉(xiāng)勞動(dòng)力人員掌握職業(yè)技能，解決就業(yè)困難實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二、培訓(xùn)對(duì)象XX市城鄉(xiāng)勞動(dòng)力人員。三、計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間2022年7月四、培訓(xùn)職業(yè)(工種)及級(jí)別職業(yè)(工種):保育師級(jí)別：中級(jí)五、培訓(xùn)人數(shù)計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)：120人(一)理論教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)單元一：基本要求、職業(yè)道德1.1職業(yè)道德1.1.1職業(yè)道德基本知識(shí)1.1.2職業(yè)守則(1)為人師表，遵紀(jì)守法。(2)關(guān)愛兒童，平等尊重。(3)勤奮好學(xué)，恪盡職守。(4)認(rèn)真觀察，合規(guī)操作。(5)文明禮貌，友善協(xié)作。1.2基礎(chǔ)知識(shí)1.2.1嬰幼兒生理、心理教育基本知識(shí)(1)嬰幼兒生理學(xué)知識(shí)。(2)嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。(3)嬰幼兒心理學(xué)知識(shí)。(4)嬰幼兒教育學(xué)知識(shí)。1.2.2常見病及常見傳染病基礎(chǔ)知識(shí)(1)嬰幼兒常見病及其保健知識(shí)。(2)嬰幼兒常見傳染病及其預(yù)防知識(shí)。1.2.3嬰幼兒安全知識(shí)(1)嬰幼兒安全常識(shí)。(2)嬰幼兒傷害預(yù)防及緊急處理。1.2.4嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)知識(shí)(1)嬰幼兒的營養(yǎng)需要。(2)嬰幼兒常見營養(yǎng)問題及合理膳食。1.2.5嬰幼兒發(fā)育行為知識(shí)(1)嬰幼兒發(fā)育行為基礎(chǔ)知識(shí)。(2)嬰幼兒發(fā)育和行為障礙。1.2.6相關(guān)環(huán)境知識(shí)(1)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境及其利用知識(shí)。(2)班級(jí)環(huán)境及其利用知識(shí)。(2)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)知識(shí)。(3)《中華人民共和國勞動(dòng)法》的相關(guān)知識(shí)。(4)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)知識(shí)。(5)《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)知識(shí)。(6)《幼兒園飲食衛(wèi)生條例》的相關(guān)知識(shí)。(7)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的相關(guān)知識(shí)。(8)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的相關(guān)(9)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的相關(guān)(10)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)知識(shí)。(11)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》的相關(guān)知識(shí)。(二)技能教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容1.1.2開窗通風(fēng)的注意事項(xiàng)1.1.3嬰幼兒嘔吐物和排泄物的隱患1.1.4凈化空氣和環(huán)境清潔的方法1.2消毒1.2.1托幼機(jī)構(gòu)空氣、桌面、地面、玩具、盥洗室、餐具用具等的消毒一般操作程序1.2.2使用消毒藥品的注意事項(xiàng)1.3.1衛(wèi)生材料設(shè)施、設(shè)備知識(shí)1.3.2資產(chǎn)管理的一般知識(shí)2.生活管理與教育2.1.1創(chuàng)設(shè)良好進(jìn)餐環(huán)境的方法2.1.2幼兒獨(dú)立進(jìn)餐注意事項(xiàng)2.1.3幼兒飲水常見問題及解決方法2.2盥洗、如廁管理與指導(dǎo)2.2.1嬰幼兒盥洗的程序、方法和要求2.2.2.嬰幼兒盥洗過程中的常見問題2.3.1培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣的方法2.3.2遺尿發(fā)生的原因和預(yù)防方法3.健康管理與教育3.1健康觀察3.1.1嬰幼兒健康指標(biāo)3.1.2托幼、福利機(jī)構(gòu)常規(guī)健康檢查制度3.1.3常見傳染病知識(shí)，傳染病預(yù)防及隔離的知識(shí)3.1.4預(yù)防接種護(hù)理要求及注意事項(xiàng)3.2體格檢查3.2.1促進(jìn)幼兒體格發(fā)育知識(shí)3.2.2體弱兒保健管理知識(shí)3.3行為觀察與情緒管理3.3.1兒童發(fā)育行為異常表現(xiàn)及成因3.3.2幼兒發(fā)育行為的基礎(chǔ)知識(shí)3.3.3《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)3.3.4情緒管理知識(shí)4.輔助教育活動(dòng)與家長(zhǎng)工作4.1輔助室內(nèi)教育活動(dòng)4.1.1不同類型的游戲和教育活動(dòng)的內(nèi)容、方法4.1.2環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法4.2輔助室外教育活動(dòng)4.2.1體弱兒的護(hù)理方法4.2.2觀察嬰幼兒行為的方法4.3家長(zhǎng)工作指導(dǎo)4.3.1保育工作記錄的格式與要求4.3.2家園共育活動(dòng)的類型及組織七、培訓(xùn)形式為了使培訓(xùn)達(dá)最佳效果，使學(xué)員盡可能多的掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們采用多種途徑對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。為學(xué)生講解該職業(yè)工種的所對(duì)應(yīng)的課程內(nèi)容，由學(xué)校監(jiān)督學(xué)八、考核驗(yàn)收對(duì)于按時(shí)按要求完成培訓(xùn)課時(shí)的學(xué)員，統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)行技能考核，考核及格頒發(fā)職業(yè)技能證書。九、培訓(xùn)計(jì)劃及課時(shí)安排培訓(xùn)總課時(shí)260課時(shí)，其中理論培訓(xùn)40課時(shí)，技能培訓(xùn)160課時(shí)，崗位實(shí)操60課時(shí)。序號(hào)1職業(yè)道德職業(yè)道德基本知識(shí)82基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)守則3衛(wèi)生管理與教育清潔消毒資產(chǎn)管理崗位實(shí)操4生活管理與教育進(jìn)餐、飲水管理與指