元旦-藝術(shù)節(jié)-主持詞

元旦-藝術(shù)節(jié)-主持詞增加中學(xué)第十一屆屆藝術(shù)節(jié)主持詞第一部分：開場(chǎng)白：1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：合:大家下午好.1:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)2:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)3:感謝您，增加中學(xué)，您是我們快樂學(xué)習(xí)的圣地！4:感謝您，增加中學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！5:感謝您，增加中學(xué)，您是我們課外生活的樂園！6：感謝您，增加中學(xué)，您是我們健康茁壯成長(zhǎng)的搖籃！7：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著青春的快樂，8：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！1：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；2：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲！1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪3：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄5：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞6：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃7：今天，我們送去我們的祝福8：今天，我們放飛我們夢(mèng)想12：帶著祝愿、帶著囑托34：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅56：看，陽光燦爛，那是春天絢麗的色彩78：聽，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律合：在詩與畫流動(dòng)的藝術(shù)節(jié)節(jié)里我們同來一起慶賀快樂的節(jié)日。增加中學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！第二部分：感謝領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，來賓1：首先讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和來賓的到來！2感謝各位同學(xué)對(duì)本次演出的大力支持！1：接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師黃東才，李標(biāo)，張曉明，易仁慈，易革，蔣林，聶佑平，廖魯文，邱曉霞，聶桂芳，申妍瓊，易芝。2：請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲歡迎感謝他們。第三部分：文藝匯演一.1：藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。2：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。1：請(qǐng)欣賞一號(hào)163班黃明言同學(xué)為我們帶來的歌曲《多幸運(yùn)》,請(qǐng)2號(hào)做準(zhǔn)備二3：感謝黃明言同學(xué)動(dòng)聽的歌聲，曾經(jīng)我們都有過甜蜜而美好的夢(mèng)想，

4：越是美好的夢(mèng)想，越是害怕去實(shí)現(xiàn)，

3：怕美好只在得到前一秒，怕夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。

4：但即使看不清未來，未來也仍然會(huì)來到，與其惴惴不安，不如坦然面對(duì)。

3：是的，只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對(duì)每一個(gè)明天，終有一日，你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想彼岸，

4：下面請(qǐng)2號(hào)172班的同學(xué)們帶來的《明天你好》，大家掌聲歡迎！三.5：感謝這兩位同學(xué)精彩的相聲表演6:都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩:5：都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，6都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)5：請(qǐng)欣賞助興節(jié)目歌曲《父親》，掌聲有請(qǐng)易智慧，聶志昂四.7：聽完了美妙的歌聲，我們來欣賞一段搞笑的相聲8：有請(qǐng)三號(hào)170班何相龍，嚴(yán)錦暉的表演《好學(xué)生，壞學(xué)生》7：沒有聽見同學(xué)們的掌聲，掌聲在哪里五．1.感謝170班同學(xué)精彩的表演。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)2.青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，2有請(qǐng)四號(hào)來自168班黃春陽，韋小呼，聶權(quán)的街舞《青春修煉手冊(cè)》六.3：謝謝帥氣的男孩子們動(dòng)力十足的街舞4：我們感恩父母，是他們給予我生命，伴我成長(zhǎng)；

3：我們感恩老師，是他們給予我智慧，教我做人；

4：我們感恩朋友，是他們給予我力量，給我支持；

3：我們感恩所有進(jìn)入我生命的人，是你們點(diǎn)綴了我的人生；

4：我們感恩這個(gè)世界上所有與我有接觸的人，是你們讓我的人生有著不同的感觸，使我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)；

3下面掌聲有請(qǐng)五號(hào)來自172班的同學(xué)為我們帶來手語《感恩的心》4：掌聲歡迎七．5：感謝172班同學(xué)感人的手語，哎，---你看過啞劇嗎6：當(dāng)然看過5：那是什么樣的呢6：嘿，這都不知道。就是不說話，光演唄5：那我們就來看看六號(hào)來自164班賀旺，曾錦滬，劉彬禮同學(xué)帶來的啞劇《考試》6：掌聲有請(qǐng)八．7：感謝164班同學(xué)的精彩啞劇8：看完了無聲的表達(dá)，我們來美妙的歌曲7：請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)來自171班黃宇橙，廖心靈的歌曲《小小新娘花》九，1：感謝171班同學(xué)的動(dòng)人歌曲2：相信夢(mèng)想、相信奇跡

1：相信自己、相信未來

2：讓我們懷揣著自己的美好愿望

1：讓我們帶著激動(dòng)的心

合：共同走向美好明天

2：讓我們共同唱起我們的歌《我相信》，1：有請(qǐng)八號(hào)173班的同學(xué)帶來的舞蹈《我相信》十，3：感謝173班同學(xué)充滿青春活力的舞步4：社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲3想盡了各種歪門邪道，4但是我們的社會(huì)是充滿了正能量的社會(huì)，3他們的計(jì)謀都沒有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊4下面請(qǐng)欣賞九號(hào)來自163班同學(xué)為我們帶來的小品《碰瓷》十一.5：感謝163班同學(xué)的小品6：藝術(shù)節(jié)里樂曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩。7:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢，夢(mèng)想飛揚(yáng)。6：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。7：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；8：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。掌聲請(qǐng)出十號(hào)來自166班邵美，嚴(yán)萼軍的歌曲《只是朋友》。十二.1：感謝166班同學(xué)的動(dòng)聽歌曲2：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，:幽默風(fēng)趣。1:下面請(qǐng)169班李愛國(guó)，張愛國(guó)同學(xué)為大家?guī)黼p簧《新生的一天》2：掌聲有請(qǐng)十三.3：感謝169班兩位同學(xué)風(fēng)趣的雙簧4：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；這里有一道道美麗的風(fēng)景，3：這里有生命祈求的熱望，這里還有真情流露的執(zhí)著?？?170班的同學(xué)將用自己優(yōu)美的舞姿演繹著對(duì)時(shí)光的留戀。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的告白》，大家掌聲在哪里？十四，5：170班同學(xué)的舞蹈：精彩嗎？6:還想看嗎？在今天這個(gè)美好的日子里，大家的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的5：讓我們欣賞12號(hào)由168班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堕L(zhǎng)大后我就成了你》！十五.7：我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演:8：下面再請(qǐng)大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----小品，請(qǐng)167班同學(xué)為我們帶來的小品《如此一班》。7：掌聲有請(qǐng)十六，1：感謝167班同學(xué)的表演2：此刻，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。1此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。1：下面請(qǐng)欣賞165班劉志標(biāo)，阮彩鵬的雙簧《庸人自擾》2：掌聲在哪里十七，3：欣賞完搞笑的雙簧，我們?cè)賮砜匆欢涡∑贰堵斆鞯膶W(xué)生》4：掌聲有請(qǐng)16號(hào)來自171班同學(xué)十八，5:青春的旋律是人生最精彩的樂章，她委婉動(dòng)聽，她讓人留戀。6：青春的詩篇是人生最純真的故事，她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶5：今天演繹的是我們的青春6：讓我們以熱烈的掌聲歡迎十六號(hào)來自169班的同學(xué)為我們帶來《Today》。十九.7：同學(xué)們害怕考試嗎8：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)來自173班同學(xué)的小品《考試之后》7：掌聲在哪里二十一，3：感謝173班同學(xué)的小品.有人說：當(dāng)今的時(shí)代是看臉的時(shí)代。4：許多年輕人也常常評(píng)論某人的“顏值高低”。3：但有時(shí)，以貌取人會(huì)犯下不可原諒的錯(cuò)誤。4：下面就請(qǐng)看19號(hào)166班同學(xué)的小品：以貌取人。2：藝術(shù)的天空色彩繽紛，3：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。4：藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。5：藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。:1：飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情；2：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性；3：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。1．2：中學(xué)的歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。3．4：中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。5．6：親愛的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才