時(shí)態(tài)專題：賓語從句-教學(xué)設(shè)計(jì)-初中英語人教版九年級全冊

時(shí)態(tài)專題：賓語從句教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)引導(dǎo)賓語從句的引導(dǎo)詞：that,who,what,how,where,whenandwhether/if2.復(fù)習(xí)賓語從句的語序：主句+引導(dǎo)詞+主語+謂語。3.掌握賓語從句主句與從句在時(shí)態(tài)上的呼應(yīng)。4.能綜合運(yùn)用賓語從句?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、能夠正確運(yùn)用引導(dǎo)詞、語序和時(shí)態(tài)。（重點(diǎn)）=1\*ROMANI2、能夠在一定的語言環(huán)境中運(yùn)用賓語從句。（難點(diǎn)）【教學(xué)步驟】Step1：賓語從句的定義賓語從句是在復(fù)合句中做賓語的句子。一般及物動詞和介詞后可接賓語從句。Step2：賓語從句三要素引導(dǎo)詞、語序、時(shí)態(tài)=1\*ROMANI引導(dǎo)詞that、if/whether、疑問代詞或疑問副詞（1）1.that引導(dǎo)的賓語從句表示陳述意義。常接that引導(dǎo)的賓語從句的動詞有：say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等。eg:IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.我知道潑水節(jié)確實(shí)很有趣。注意：在think、believe、suppose、expect等詞后的賓語從句中，有時(shí)謂語盡管是否定意義,卻不用否定形式，而將否定詞置于主句中think等動詞之前，即“否定前置”。eg：Idon’tthinkthatyouareright.我認(rèn)為你不對。（2）if/whether引導(dǎo)的賓語從句當(dāng)一般疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí)，用if/whether引導(dǎo)，意為“是否”，whether和if在從句中不做句子成分，一般情況下兩者可以互換。eg：Iwonderif/whetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.我想知道六月是否是參觀香港的好時(shí)候。（3）由連接代詞和連接副詞引導(dǎo)的賓語從句當(dāng)特殊疑問句轉(zhuǎn)化為賓語從句時(shí)要有連接代詞who、whom、whose、what、which或連接副詞when、where、why、how等引導(dǎo)，它們在句中充當(dāng)一定的成分。eg:Idon'tknowwherehelives.我不知道他住在哪？=2\*ROMANII.語序：在賓語從句中，無論何種情況其語序一定是陳述語序，結(jié)構(gòu)如下：主句+引導(dǎo)詞+主語+謂語+其他eg：①IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.我知道潑水節(jié)確實(shí)很有趣。②Idon’tthinkthatyouareright.我認(rèn)為你不對。=3\*ROMANIII．時(shí)態(tài)：A:若主句為一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，從句可根據(jù)句意選用任何一種時(shí)態(tài)。IhearthatBillhasbeentoHainan.我聽說比爾已經(jīng)去過海南。B:若主句是一般過去時(shí)，從句則要用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)。HesaidthathewaswatchingTVwhenhisfathercamebackhome.他說當(dāng)他爸爸回家時(shí)，他正在看電視。C:當(dāng)賓語從句中所表述的內(nèi)容為客觀真理或自然規(guī)律時(shí)，無論主句是何種時(shí)態(tài)，從句都要用一般現(xiàn)在時(shí)。Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說光速比聲音的傳播速度快。Step3：改寫賓語從句的三個步驟：1.確定引導(dǎo)詞原句子句式從句引導(dǎo)詞陳述句that一般疑問句If/whether特殊疑問句原疑問詞（連接代詞或連接副詞）2.確保從句語序正確無論原句是何種句式，改為賓語從句后，應(yīng)確保從句的語序?yàn)殛愂稣Z序。3.確定從句的時(shí)態(tài)Step4：賓語從句助記口訣：破除賓從三障礙，連詞語序和時(shí)態(tài)。陳述that來引導(dǎo)，有時(shí)可以省略掉；一般問句表“是否”，if或wheth