《看一看作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版》

《看一看》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)背景及目標(biāo)在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，孩子們與電子設(shè)備的交互頻率越來越高，但如何使他們從中獲得知識和啟發(fā)，而非簡易地沉迷于娛樂與消遣，是每位教育工作者需要沉思的問題。《看一看》是一檔教育類節(jié)目，旨在通過趣味性的內(nèi)容引導(dǎo)孩子們主動、樂觀地進(jìn)行知識進(jìn)修與沉思。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在激發(fā)同硯的進(jìn)修愛好，引導(dǎo)他們通過觀看《看一看》節(jié)目，提高閱讀理解能力、啟發(fā)思維，進(jìn)一步增進(jìn)他們的個(gè)人成長。二、作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)1.觀看任務(wù)：要求同硯在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)觀看《看一看》節(jié)目，并針對一定問題進(jìn)行沉思。2.分組談?wù)摚和巶儗⒁罁?jù)觀看的內(nèi)容，分成小組進(jìn)行談?wù)摚窒碜约旱睦斫馀c看法，并總結(jié)出關(guān)鍵點(diǎn)。3.知識回顧：同硯們將整理出自己的認(rèn)知框架，將知識點(diǎn)串聯(lián)起來，進(jìn)行回顧。4.思維拓展：引導(dǎo)同硯們通過觀看節(jié)目標(biāo)內(nèi)容，拓展思維，提出自己的想法與見解，并形成一定的論據(jù)。5.作業(yè)提交：每位同硯需要寫出自己在這個(gè)過程中的體會、收獲與沉思，并進(jìn)行作業(yè)提交。三、作業(yè)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)1.觀看任務(wù)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，對節(jié)目標(biāo)理解與收獲進(jìn)行回答。2.分組談?wù)撘竺课煌帢酚^參與，分享自己的看法并接受他人的觀點(diǎn)。3.知識回顧要求同硯整理自己的思維導(dǎo)圖，明晰呈現(xiàn)所學(xué)知識。4.思維拓展要求同硯進(jìn)行沉思與探究，提出自己的見解，并形成一定的邏輯。5.作業(yè)提交要求同硯勤勉撰寫，表述明晰，思路明晰、合理。評分標(biāo)準(zhǔn)：1.完成度：作業(yè)是否按要求完成。2.深度：作業(yè)內(nèi)容是否有沉思、觀點(diǎn)與見解。3.明晰度：作業(yè)表述是否明晰明了。4.邏輯性：作業(yè)內(nèi)容是否符合邏輯。四、作業(yè)實(shí)施方式1.每周打算一次《看一看》作業(yè)，截止日期統(tǒng)一為周末。2.同硯可在教室上進(jìn)行談?wù)?，也可在家中進(jìn)行自主沉思。3.作業(yè)完成后，同硯需將作業(yè)提交給老師進(jìn)行評分。五、作業(yè)期望與目標(biāo)通過《看一看》作業(yè)設(shè)計(jì)，我們期望能夠激發(fā)同硯對知識的愛好，引導(dǎo)他們進(jìn)修與探究，提高閱讀理解與思維能力，培育他們獨(dú)立沉思與團(tuán)隊(duì)合作的能力，增進(jìn)他們的自我成長與全面進(jìn)步。期望每位同硯能夠樂觀參與，勤勉完成作業(yè)，從中受益匪淺。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)理念《看一看》是一款由騰訊推出的新聞閱讀軟件，旨在為用戶提供全面、準(zhǔn)時(shí)的新聞資訊。本次作業(yè)設(shè)計(jì)方案旨在讓同硯通過應(yīng)用《看一看》這一新媒體工具，提升他們的信息得到能力、批判性思維和寫作能力。二、作業(yè)內(nèi)容1.同硯需下載并注冊《看一看》APP，了解其界面布局、功能介紹和操作方法。2.同硯選擇一則感愛好的新聞，閱讀并撰寫一篇新聞?wù)?，包括新聞?biāo)題、發(fā)布時(shí)間、主要內(nèi)容要點(diǎn)。3.同硯選擇一則熱點(diǎn)新聞，分析其報(bào)道的立場和觀點(diǎn)，撰寫一篇評論文章，提出個(gè)人看法和觀點(diǎn)。4.同硯參與《看一看》的新聞互動功能，與其他用戶進(jìn)行談?wù)摶蛟u論，并總結(jié)溝通的收獲和體會。三、作業(yè)要求1.作業(yè)提交時(shí)間為一周，同硯需在規(guī)守時(shí)間內(nèi)完成悉數(shù)任務(wù)。2.作業(yè)需以紙質(zhì)文檔形式提交，包括新聞?wù)?、評論文章、溝通總結(jié)等內(nèi)容。3.作業(yè)評分將綜合思量同硯的閱讀理解能力、批判性思維和寫作表達(dá)能力。四、評分標(biāo)準(zhǔn)1.閱讀理解能力：能準(zhǔn)確把握新聞要點(diǎn)，提煉出關(guān)鍵信息。2.批判性思維：能客觀分析新聞報(bào)道的立場和觀點(diǎn)，提出合理看法。3.寫作表達(dá)能力：文筆流暢、觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)合理。五、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，旨在引導(dǎo)同硯主動得到新聞信息，培育他們對新聞的敏感度和批判性思維能力，提升他們的寫作表