《玩滑梯的啟示導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001》

《玩滑梯的啟迪》導(dǎo)學(xué)案第一課時【導(dǎo)學(xué)目標】1.了解滑梯的起源和基本結(jié)構(gòu)。2.精通滑梯的安全應(yīng)用方法。3.認識到團隊合作的重要性?！緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.滑梯的起源和基本結(jié)構(gòu)。2.滑梯的安全應(yīng)用方法。3.團隊合作的意義和方式。【導(dǎo)學(xué)重點】1.滑梯的基本結(jié)構(gòu)和安全應(yīng)用方法。2.團隊合作的重要性?！緦?dǎo)學(xué)難點】1.如何正確應(yīng)用滑梯并注意安全。2.如何合作團隊進行活動?！緦?dǎo)學(xué)籌辦】1.講解PPT。2.滑梯模型。3.安全提示牌。4.團隊合作小游戲?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)同硯看過滑梯，了解滑梯結(jié)構(gòu)。2.激發(fā)同硯對滑梯的愛好。二、進修滑梯的基本結(jié)構(gòu)和安全應(yīng)用方法（20分鐘）1.通過PPT講解滑梯的起源和基本結(jié)構(gòu)。2.模型演示滑梯的正確應(yīng)用方法和注意事項。3.分組談?wù)摚偨Y(jié)安全應(yīng)用滑梯的要點。三、團隊合作認識的培育（15分鐘）1.講解團隊合作的定義和重要性。2.小組合作進行團隊游戲，練習(xí)團隊合作的能力。四、導(dǎo)學(xué)小結(jié)（5分鐘）1.總結(jié)滑梯的基本結(jié)構(gòu)和安全應(yīng)用方法。2.強調(diào)團隊合作的重要性?！緦?dǎo)學(xué)延伸】1.家庭作業(yè)：寫一篇關(guān)于滑梯的應(yīng)用安全注意事項的文章。2.實踐活動：組織同硯到戶外游樂園體驗滑梯的樂趣，加強安全認識和團隊合作能力的培育?！緦?dǎo)學(xué)反饋】1.答題搶答。2.同硯分享感悟。通過本次導(dǎo)學(xué)，同硯將對滑梯的起源和基本結(jié)構(gòu)有了更深度的了解，精通了安全應(yīng)用滑梯的方法，同時也體會到了團隊合作的重要性，培育了團隊精神和合作認識。期望同硯們在平時生活中能夠恪守安全規(guī)則，并能夠更好地與他人合作。第二課時導(dǎo)語：滑梯是孩子們喜愛的游樂設(shè)施之一，但你知道在玩滑梯的過程中我們可以學(xué)到哪些啟迪嗎？本次導(dǎo)學(xué)案將指揮你探究在玩滑梯的過程中所蘊含的教育意義和啟迪。一、背景介紹滑梯是一種孩子游樂設(shè)施，通過爬上樓梯或者坡道，再通過滑道快速滑下來，給孩子們帶來幸福和刺激。在玩滑梯的過程中，孩子們既可以練習(xí)身體，也可以培育勇氣和團隊合作精神。二、進修目標1.了解滑梯的基本結(jié)構(gòu)和玩法；2.探討玩滑梯過程中所體現(xiàn)的教育意義；3.認識到在平時生活中的一些小事物中也蘊含著教育的啟迪。三、進修內(nèi)容1.滑梯的基本結(jié)構(gòu)和玩法：滑梯通常由樓梯、滑道和護欄組成，孩子們可以通過爬樓梯或者坡道到達滑道的尖端，然后沿著滑道滑下來。在玩滑梯的過程中，孩子們可以體驗速度和風(fēng)的快感，同時也感受到一種刺激和冒險的樂趣。2.玩滑梯的教育意義：-勇氣與挑戰(zhàn)：爬上樓梯或者坡道需要一定的勇氣和決心，孩子們可以通過玩滑梯練習(xí)自己的勇氣和挑戰(zhàn)精神，克服恐驚和憂慮全感。-團隊合作：在玩滑梯的過程中，孩子們可以學(xué)會與其他孩子合作，互相援助和支持，共同享受幸福和樂趣。-自大與獨立：通過玩滑梯，孩子們可以提高自己的自大心和獨立性，學(xué)會獨立沉思和解決問題的能力。3.平時生活中的教育啟迪：除了玩滑梯，我們還可以在平時生活中發(fā)現(xiàn)一些小事物中所蘊含的教育啟迪，比如吃飯時的團隊合作、玩游戲時的競爭認識等。四、進修方法1.觀看相關(guān)視頻：觀看滑梯的相關(guān)視頻，了解滑梯的基本結(jié)構(gòu)和玩法；2.分組談?wù)摚悍纸M談?wù)撏婊莸慕逃饬x和體會，分享自己的見解和感受；3.實踐操作：實地體驗玩滑梯的樂趣，感受速度和風(fēng)的快感，培育勇氣和挑戰(zhàn)精神。五、總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)案的進修，我們不僅了解了滑梯的基本結(jié)構(gòu)和玩法，還深度探討了玩滑梯所體現(xiàn)的教育意義和啟迪，以及在平時生活中的教育啟