《幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設導學案-幼兒教育學》

《幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設》導學案第一課時一、導入引導老師以幼兒園的環(huán)境為切入點，通過呈現(xiàn)幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒感受到環(huán)境的溫馨與舒適，引發(fā)幼兒對物質(zhì)環(huán)境的關注與沉思。二、目標1.援助幼兒了解幼兒園的物質(zhì)環(huán)境對幼兒成長的重要性；2.培育幼兒的環(huán)境保衛(wèi)認識，增進幼兒主動參與環(huán)境創(chuàng)設。三、活動設計1.初識物質(zhì)環(huán)境讓幼兒盤繞物質(zhì)環(huán)境展開探究，指揮幼兒參觀幼兒園各個角落，觀察物品擺放、環(huán)境整整齊齊等狀況。通過問答、談論等形式引導幼兒熟識幼兒園的物質(zhì)環(huán)境。2.熟識環(huán)保以故事、游戲等形式向幼兒介紹環(huán)保的重要性，激發(fā)幼兒保衛(wèi)環(huán)境的認識?？衫脠D片、實物等教具展示環(huán)境保衛(wèi)的詳盡內(nèi)容，引導幼兒探討環(huán)保的方法與意義。3.營建環(huán)保氛圍分組讓幼兒共同參與環(huán)境創(chuàng)設活動，設計環(huán)保主題的手工制作或環(huán)保游戲，激發(fā)幼兒的創(chuàng)設力和合作精神。通過實際操作，讓幼兒親身體驗環(huán)保的樂趣與意義。四、總結反思老師引導幼兒回顧本次活動，總結熟識到的關于物質(zhì)環(huán)境和環(huán)保的知識，激勵幼兒從小事做起，樂觀保衛(wèi)環(huán)境，創(chuàng)設美妙的生活環(huán)境。五、拓展延伸鼓舞幼兒在平時生活中照顧環(huán)境，培育良好習慣，定期組織環(huán)境保衛(wèi)主題的活動，激發(fā)幼兒的參與熱忱，進一步加強環(huán)保認識。六、課后作業(yè)讓幼兒回家觀察家庭環(huán)境并沉思如何保衛(wèi)環(huán)境，可讓家長和幼兒共同完成一個小環(huán)保項目，鼓舞幼兒將環(huán)保認識融入平時生活中。通過本次活動，幼兒可以深度了解到物質(zhì)環(huán)境的重要性，培育環(huán)保認識，提高自我保衛(wèi)能力，不僅能在幼兒園內(nèi)營建溫馨的環(huán)境，還能在平時生活中樂觀參與環(huán)保，為創(chuàng)設更加美妙的將來貢獻自己的力氣。第二課時一、導學目標1.了解幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的重要性。2.精通幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的方法和技巧。3.能夠運用所學知識，設計和改善幼兒園的物質(zhì)環(huán)境。二、導學內(nèi)容1.什么是幼兒園物質(zhì)環(huán)境？2.幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的重要性。3.幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的方法和技巧。三、導學過程1.導入：通過觀看圖片或視頻，讓同硯感受一下不同的幼兒園物質(zhì)環(huán)境。2.進修內(nèi)容：a.什么是幼兒園物質(zhì)環(huán)境？幼兒園物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)的各種設備、器具、玩具、裝飾等物品的總稱，是幼兒進修和成長的重要處所。b.幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的重要性：幼兒園物質(zhì)環(huán)境的曲直直接影響到幼兒的進修和生活質(zhì)量，一個合理、豐富、美觀的物質(zhì)環(huán)境有利于幼兒的健康成長。c.幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的方法和技巧：可以通過合理配置空間、選擇適合器具、安置各類環(huán)境等方式進行創(chuàng)設。3.小結：總結本節(jié)課進修的內(nèi)容，強調(diào)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設對幼兒成長的重要性。四、導學作業(yè)設計一個幼兒園的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設方案，包括空間布局、器具選擇、裝飾設計等內(nèi)容。五、拓展延伸1.到幼兒園實地考察，觀察幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，并撰寫觀察報告。2.查閱相關文獻，了解國內(nèi)外優(yōu)秀幼兒園的