材料作文議論文開頭寫法

關(guān)于材料作文議論文開頭寫法你寒窗苦讀十余載，而我們只有50秒。

——閱卷人箴言第2頁,共56頁，2024年2月25日，星期天清代文學(xué)家李漁曾說：

“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目,使人一見而驚，不忍棄去?！?/p>

何永康教授在談到高考作文開頭說：

它必須有光輝；沒有太陽，應(yīng)該有個月亮；沒有月亮，總得有個星星；沒有星星，總得有個螢火蟲吧！如果連螢火蟲都沒有，那就只能在基礎(chǔ)等級徘徊了。第3頁,共56頁，2024年2月25日，星期天1、切合題意（一類文）2、符合題意（二類文）3、基本符合題意（三類文）4、脫離材料立意（說明：沒有從材料進(jìn)行切入寫作，觀點不能從材料中合理得出，判為四類文）審題立意:全面理解材料,自選角度立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文參照的評分標(biāo)準(zhǔn)第4頁,共56頁，2024年2月25日，星期天在“引論”部分最容易犯的毛病是：1、引述材料過長，不簡潔，不概括；2、亮出的觀點不夠鮮明有力；3、材料和觀點之間缺乏有機(jī)的過渡，使觀點和材料成為“兩張皮”，不貼肉。第5頁,共56頁，2024年2月25日，星期天一、材料作文開頭如何寫

“引、議、提”是寫好供料議論文開頭的三字訣。第6頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

引：就是引用材料。

高考中的材料作文，尤其是寫議論文，切忌開頭不引述材料，即使其他文體也不能整篇脫開材料。

材料的引用不是照抄，而是對原材料進(jìn)行分析后，或概述，或摘要，取其精要。材料的引用不可過長，三五句話，50字即可。也不可在文章一開頭即用“讀了這則材料”、之類的話代替對材料的引述。第7頁,共56頁，2024年2月25日，星期天議：是對材料中提供的信息聯(lián)系生活實際進(jìn)行分析議論。如對人物關(guān)系的分析，對結(jié)果的預(yù)測，對原因的追問等，目的是為提出觀點作鋪墊。這部分也不能長，不能舉例。第8頁,共56頁，2024年2月25日，星期天提：就是在前面議論的基礎(chǔ)上簡明扼要地提出論點。注意，論點一定要明確，要怎么樣，不要怎么樣，提倡什么，反對什么，旗幟要鮮明。文字要簡煉，一兩句話即可。

第9頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

典例回顧

一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰，有人問他們想去干什么，回答是“逃離城市”。他們來到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播。最終登上山頂，置身雪域絕美風(fēng)景之中，有人發(fā)了一條微博：“山頂風(fēng)光真美，極目遠(yuǎn)望，莽莽蒼蒼……周圍坐著十來個男人，每人都在低著看自己的手機(jī)，偶爾抬頭，大家都會心一笑。”（南京一模作文材料）無人逃脫

企業(yè)高管們本想“逃離城市”，享受片刻孤獨，體會禪宗所謂“獨坐大雄峰”的世間稀奇事——但結(jié)果卻是雪峰也無法給予一點點。寂寞，他們最終無人逃脫?！緝?yōu)秀范文】第10頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

近日一位攝影師在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死凍住、無法動彈的畫面。報道分析稱，當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣?，青蛙可能以為冬天已?jīng)過去，于是決定去湖對面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間就又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。那位攝影師認(rèn)為這個難得的畫面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡覺，但再也不能跳起來。他推測，青蛙當(dāng)時正打算從冰面上鉆回水里，被凍住了。他感到格外傷心：“可憐的小家伙顯然沒有能做到，就死去了?！保贤ǘＷ魑牟牧希?/p>

當(dāng)“我以為”成為片面的主觀 現(xiàn)代人的談話中似乎不乏這樣的句式：原本以為…可誰知道后來卻…語氣中往往是無限的遺憾?？晌覀兪欠裼衷搼c幸這樣的“本以為”并未給我們造成巨大的傷害？而若是像那只以為冬天已過去而被凍死的可憐青蛙一樣，怕是連遺憾的機(jī)會也沒有了。由此觀之，這則報道告誡著我們“我以為”這一類頗顯主觀臆斷的想法帶來的危害。真正有智慧的人絕不以片面的主觀想法決定自己的行為?！緝?yōu)秀范文】第11頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

南京二模作文材料

一次，藝術(shù)大師畢加索在參觀了一個兒童畫展后深有感慨地說：“我和他們一樣大時，就能夠畫得和文藝復(fù)興時的大師拉斐爾一樣，但是會像他們這樣畫，卻花去了我一生的時間?！?/p>

考古學(xué)家一生研究一面古希臘銅鏡背面的文字，始終無法辨識。多年后，他的孫子將銅鏡背面對著身邊玻璃鏡隨意一照，玻璃鏡上文字剛好與古鏡背面的相反，原來是“別人都認(rèn)為你向左，我知道你是在向右”。年輕人慨嘆道：“爺爺是一位杰出的考古學(xué)家，可他卻幾乎把一生的光陰都浪費

幾個字上了！”第12頁,共56頁，2024年2月25日，星期天看看這些開頭

談?wù)剝?yōu)缺點

方向的轉(zhuǎn)變 縱然畫藝精湛，卻感慨像兒童那樣作畫需傾盡一生；縱然杰出高深，卻無奈被銅鏡上的幾個字困擾一生光陰。杰出之人持有天賦，卻失去了那份平凡淺顯的道理，以致一生為代價。有時，換個方向去思考，只是一瞬間，就能找尋答案。觀點的提出與前文缺少銜接。略顯突兀。第13頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

轉(zhuǎn)變思維 史鐵生曾說：“心血傾注的地方不容丟失，我常常覺得這是我生命的啟示?！比欢?，在付諸汗水與辛苦的地方未必就能長滿期望的碩果。有時，轉(zhuǎn)變一下思維也許會有更多的收獲。錦句的使用是亮點，引用的錦句與分析相互契合，但是與觀點之間過渡不合理。第14頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

多一些變通 畢加索贊揚孩子們的天真無邪，考古學(xué)家的孫子只是那隨意之舉，便解開了這個謎。換個角度思考，結(jié)果或許就是截然不同。材料與觀點銜接生硬，沒有恰當(dāng)?shù)姆治鲞^渡。第15頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

簡單的智慧 “時間都去哪了”唱出了多少人的心聲，如今身處鋼筋水泥禁錮的牢籠中的我們，身心難免疲憊，在追名逐利中丟失了原來的那個自我，失去了最初的那份天真與童心。藝術(shù)大師畢加索怎會像兒童學(xué)習(xí)？因他身上缺少了孩子身上的那份天真，容易將簡單問題復(fù)雜化。有時，我們只要想孩子那樣簡簡單單地畫出心中的圖畫，簡簡單單做人、做事，生活會跟更美好。語言繁瑣，中心觀點的詞語是簡單，但是其他關(guān)鍵詞“天真、追求價值”等詞語出現(xiàn)，觀點缺乏定向性，略顯雜亂。第16頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

執(zhí)著 只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生；只有執(zhí)著，才會獲得輝煌的成就。僅最后句與觀點相關(guān)聯(lián)，而前面的排比句與此句并無遞進(jìn)或并列或轉(zhuǎn)折關(guān)系。未提及已給材料。第17頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

堅守屬于自己的那份美 是什么，讓小溪清澈恬淡，與落紅一起悠悠遠(yuǎn)行；是什么，讓小草葳蕤頑強(qiáng)，讓花兒馥郁芳香；又是什么，讓自我的美麗，創(chuàng)造著自我的輝煌。排比的設(shè)置抓住兩個關(guān)鍵詞“自我的美、創(chuàng)造出輝煌”，但排比內(nèi)容與這觀點不相吻合。并且通篇都未給出答案，到底“是什么”呢？第18頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

返璞歸真 相傳武學(xué)有三大境界，第三境則以上水為喻，為“看山仍是山，看水仍是水”，這一境界可視為返璞歸真。開篇引用貼題，有亮點，但并未結(jié)合已給材料分析，及提出鮮明觀點，此開頭讀來孤立，不完整了。第19頁,共56頁，2024年2月25日，星期天有發(fā)光點的開頭

轉(zhuǎn)身即是方向 河流自知不能橫越山峰，所以繞山而走，流向大海；小草自知不可與樹爭高低，所以它落地生根，才能芳草遍天涯；皓月自知不能與紅日爭光輝，所以它深夜遍灑柔光，清輝朗照；人如果不知變通，那么何處才是遠(yuǎn)方？排比與觀點的邏輯相互吻合，過渡自然。但通篇未提及已給材料。第20頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

打破常規(guī) “別人都認(rèn)為你向左，我知道你向右”。一語道破困惑考古學(xué)家多年的謎團(tuán)。孫子隨意的一照，卻能解決考古學(xué)家窮盡一生也無法解決的問題，這是為什么呢？ 因為考古學(xué)家一味拘泥于科學(xué)常規(guī)的方法去思考，只有打破常規(guī)，才能獲得成功。巧妙運用材料中的名句，通過追因提出觀點。第21頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

歸真 人們往往在追求“高上大”的時候，忽略了簡單的“真善美”。追求簡單，才能感受到來自大自然的淳樸的美。畢加索學(xué)習(xí)孩子至簡的筆觸、純真無邪的構(gòu)想，花盡一生，方成就此殿堂大師。由社會熱點詞語開頭，自然引出觀點，材料的分析也貼合觀點。提出觀點可以放在此段的最后。第22頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

老師力薦的三個經(jīng)典開頭模式

（原題呈現(xiàn)）臺后一簾深色幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸。演奏家上臺，誰不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問她，她的回答說：“人，要隱于音樂背后?！迸撉偌业脑捘腿藢の丁? 有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面……第23頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

【立意指導(dǎo)】

鋼琴家的角度1.人，不靠包裝靠實力。2.內(nèi)在充實遠(yuǎn)勝于外在浮華3.拋開虛名浮利，追求生命本色周邊人物的角度1.心有清音品自高2.反浮華，反浮躁，保持人生本真3.務(wù)實于人、于社會來說，都是最重要的4.看清人生的本來面目，不要生活在虛幻中5.閃亮自己（既要亮出自己的實力，又要閃亮自己的儀表，正如契訶夫所說：“人的一切都應(yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。”）等。第24頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

質(zhì)樸的生命

英國哲學(xué)家維特根斯坦曾靜靜地寫下：“我不愿在云端跳舞，只愿貼著黃土慢慢行走。”的確，這世間總有一些人超脫了浮華，隱于生命的背后，淡然微笑。深深感動于那位勇于衣著簡樸上臺的女鋼琴家，幕布掀起時，觀眾們必定會一片嘩然，可當(dāng)鋼琴聲緩緩地從指尖傾瀉而出，當(dāng)黑白鍵交錯中迸出生命的火花，是她——讓所有的人懂得去聆聽一場生命的音樂會，一琴一凳，一雙耳朵一顆心，便已足矣。

第25頁,共56頁，2024年2月25日，星期天這是一個眾生喧嘩的時代，我們習(xí)慣了花紅柳綠的熱鬧，扯旗放炮的動靜，我們愿意大轟大嗡，爆炒新聞。古琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留。鎂光燈、鮮花和掌聲成了所有人的追求，一歲一歲，一年一年，我們就在喧囂的追逐中錯失了靈魂，蹉跎了流年。

第26頁,共56頁，2024年2月25日，星期天如果我是一個從前的哲人，來到今天的世界，我會最懷念什么？一定是簡單與質(zhì)樸。猶記得那“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的寧靜與悠然，而如今究竟是怎樣的風(fēng)暴襲擊了我們，簡單不再，淡然不再，以至于女鋼琴家衣著簡樸的演奏變得如此難能可貴。第27頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

人，要隱于音樂背后，要隱于名利背后，更要隱于生活背后。我不知道那個大扯緋聞、狂傲不已的朗朗與帶著淺淺書生氣的李云迪誰更值得我們尊敬；我不知道那個高調(diào)行善的陳光標(biāo)與“錢只有到需要它的人那里才是好去處”二十年捐出四十八萬的賣菜阿婆陳樹菊誰更值得我們尊敬；我不知道那個曬名車名表“嬌喘吁吁”的郭敬明與“靜靜寫出心中流淌出的箴言”的安妮寶貝誰更值得人我們尊敬，但我已明白，只有沒有遠(yuǎn)離生命本質(zhì)的質(zhì)樸的人，才是最懂得款待生命的人。

第28頁,共56頁，2024年2月25日，星期天泰戈爾曾說：當(dāng)鳥翼系上黃金，就飛不遠(yuǎn)了?！比艘嗳绱?。當(dāng)我們一層一層剝?nèi)トA麗的外衣時，總會發(fā)現(xiàn)，那些鮮艷的“華服”不過是過眼云煙，它們無益于生命本質(zhì)的快樂與欣慰。

生命源于質(zhì)樸，須歸于質(zhì)樸。就讓我們的生命回歸質(zhì)樸，就如同山間那怒放卻悠然著的一簇簇野菊，一路靜默，一路微笑，一路芬芳載途。第29頁,共56頁，2024年2月25日，星期天。

第一種開頭方式：第一小節(jié)：引用名言+引出觀點第二小節(jié)：回扣材料+簡練分析

第30頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

老師力薦的三個經(jīng)典開頭模式

（）

據(jù)英國《每日郵報》報道，今日一位攝影師在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死凍住，無法動彈的畫面。報道分析稱，當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣嗤芸赡芤詾槎煲呀?jīng)過去，于是決定去湖對面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間就又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。那位攝影師認(rèn)為這個難得的畫面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡覺，但再也不能跳起來。他推測，青蛙當(dāng)時正打算從冰面上鉆回水里去，被凍住了。他感到格外傷心：“可憐的小家伙顯然沒有能做到，就死去了?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。第31頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

讓生命保持追尋的姿態(tài)青蛙在橫渡冰湖時被凍住了，對它而言是不幸的，它被迫終止了這次充滿希望的旅程。然而它的久久沉睡，也讓人們發(fā)現(xiàn)了在生命終結(jié)時還在追尋夢想的壯美。

第32頁,共56頁，2024年2月25日，星期天人們認(rèn)為死去的青蛙是美的，正是因為它在向彼岸努力進(jìn)發(fā)。人亦如此，追尋夢想的姿態(tài)永遠(yuǎn)是最美的姿態(tài)。有人說：“人生本是沒有意義的，但是我們要使之有意義”在我看來，人生的意義，就在于我們不懈地追尋彼岸，追尋夢想。若是一個人在一生中從未有過追尋的歲月，那么，他的人生只會如一張白紙一般是蒼白無力的。第33頁,共56頁，2024年2月25日，星期天風(fēng)可以吹起這樣一張白紙，卻無法吹走一只試圖飛舞的蝴蝶，因為生命的力量就在于不順從、不屈服。想必青蛙亦不會后悔自己橫渡冰湖的決定，因為只有追尋彼岸，才能加厚它生命的土層，讓生命如一首詩一樣壯美。

第34頁,共56頁，2024年2月25日，星期天生命不息，追尋不止。人們心有所向，便會堅定信念，赴湯蹈火，傾其一生。譚嗣同一生都在追尋自己的夢想，在死亡到來時亦不驚不懼，留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情之句。夏完淳、林覺民，無一不是如此，他們始終高昂著頭顱，保持著生命向前追尋的姿態(tài)，即便生命終結(jié)，他們也會因此而不朽。雖然不可能人人都面臨生死的抉擇，但至少我們應(yīng)當(dāng)為自己的小夢想、小幸福努力追尋，青蛙能做到，何況是人呢？

第35頁,共56頁，2024年2月25日，星期天有時，厄運會突然降臨，使人們像青蛙一樣被凍結(jié)，但只要我們始終保持追尋的姿態(tài)，生命就會圓滿。作家凡爾納致力于科幻小說的發(fā)展，卻不幸早逝，然而他在摸索前進(jìn)中留下了《海闊天空》這樣的生命強(qiáng)音，成為幾代人的精神導(dǎo)師；和平斗士馬丁路德金遭遇暗殺，卻執(zhí)著奮斗，譜寫了《我有一個夢想》這樣的壯麗詩篇，點亮了黑人的世界……你看，他們殞身在追夢途中，都留下了光輝的身影，使人銘記。不得不說，青蛙還是幸運的，它在生命的最后一刻仍保持著追尋的姿態(tài)，帶給人們視覺的沖擊，也讓人們從迷茫中頓悟，不要停止他們追尋彼岸的腳步！正如葉芝所說：“對生命，對死亡，投以冷眼，騎士，莫止步！”讓生命保持追尋的姿態(tài)，生命定會如夏花般綻放！第36頁,共56頁，2024年2月25日，星期天第二種開頭方式：第一小節(jié)：下筆扣材料+引出自己的觀點第二小節(jié)：簡練分析材料+引用名言+再次強(qiáng)調(diào)自己本文的觀點第37頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

悲劇之美一只青蛙被凍死在湖面的情景由一位攝影師捕捉到，于是觀影者們欣賞到一曲悲劇，以及這部悲劇帶來的美感。我起初覺得以悲劇為美不免過分的殘忍：以一種悲壯的甚至以生命為代價的方式獲取感官上的娛樂，這是悲劇者和“演”劇者的不平等，是強(qiáng)者對弱者的變相欺凌，理應(yīng)受到指責(zé)，更不可能有悲劇生發(fā)出美感來。

第38頁,共56頁，2024年2月25日，星期天但我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己觀點的片面。那只青蛙是被不期而遇的冰給困住的，就像人常被莫名而猝至的雨淋得狼狽不堪，無處遁逃。我們中又有多少人不像那只青蛙經(jīng)歷著突如其來的悲??？因其突然，因其不可避免，整個“不如意常十之八九”的人生便有朝圣般的蒼涼，便蒙上了悲劇的悲哀。而人生也便有了悲到極致的美。就像張曉風(fēng)說的：“悲劇的開始長因一個錯誤，而錯誤又總是美麗的?！蹦岵沙錾鷷r，眼中盛滿“整個世界的悲哀”，而那一刻他注定被光環(huán)籠罩。

第39頁,共56頁，2024年2月25日，星期天現(xiàn)在是不是能說，悲劇便是將有價值的東西撕裂給人看？不可避免的悲劇讓生命變得有質(zhì)感，變得厚實，變得美。病梅以“病”為美；林黛玉自幼“怯弱不勝”，卻有另一番“裊娜之態(tài)”；插花時總要以殘枝作點綴，作平衡，作美感；羅密歐與朱麗葉總要分離來突出愛之悲和愛之美；圓明園之殘垣斷壁有歷史滄桑之美；；楊絳亦以《干校六記》寫盡苦難歲月和情意綿綿。自然界和人類，與人類文明是如此相似，在悲劇發(fā)生之際演繹出不同姿態(tài)，不同程度的美來。第40頁,共56頁，2024年2月25日，星期天或許，悲劇因其悲劇而美，亦或許，悲劇因其牽及人世悲歡、人性痛苦、人心共鳴而美。我是否應(yīng)景仰那一份殘缺、那一份悲涼？應(yīng)是吧，我應(yīng)在悲劇的浸潤下傷感，讓自己的心柔軟得能盛下清淚，應(yīng)在美的熏染下學(xué)得堅韌、有彈性得能容納人生。試想，若只觀悲劇而不見美，則不成了魯迅筆下麻木不仁的看客，無知可憎可伶的幫閑？如此想來，反倒應(yīng)為那位攝下凍死青蛙的攝影師喝彩了，至少，他看到了悲劇中的美，為之心碎，為之心動。我們呢？當(dāng)悲劇成冰鋪天蓋地襲來時，我們是否有勇氣面對它，將自己站成一個優(yōu)雅的姿態(tài)，即便無法突圍，在陽光遍灑，旁人或后人來看時，亦美好而明媚？第41頁,共56頁，2024年2月25日，星期天第三種開頭方式：第一小節(jié)：下筆扣材料+引出自己的觀點第二、三小節(jié)：闡述自己獨特的觀點（遞進(jìn)式、辯證式、正反式等）+分析材料+引用名句第42頁,共56頁，2024年2月25日，星期天

提筆練習(xí)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識的。要被人賞識，就是要改變自己的生存環(huán)境！”一個說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，移栽是要付出代價的?。　币粋€說：“是金子在哪里都人發(fā)光，何必要離開自己的故土呢？”

讀了這段文字，你有何聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①文體特征鮮明。②不得套作和抄襲。第43頁,共56頁，2024年2月25日，星期天1、一棵深山里的大樹，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實現(xiàn)自身的價值，同樣，一個人只有懂得改變自己，學(xué)會適應(yīng)時代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實有意義的人生。2、溪流因其改變了自己的生存環(huán)境，方能成為虎添翼為大海的波瀾壯闊；平凡的一抔沙土，因其改變了自己的生存環(huán)境而終成為高山的莊嚴(yán)巍峨。人也應(yīng)當(dāng)適時地改變自己的生態(tài)環(huán)境，這樣才可能更好地彰顯自己的迷人風(fēng)采。第44頁,共56頁，2024年2月25日，星期天3、如果航船只貪戀大海的清湛，不懂得適時改變航向，哪怕是永遠(yuǎn)也無法到達(dá)不了勝利的彼岸；如果雨珠只驚羨春風(fēng)的飛揚，不懂得改變自己存在的位置，哪怕是永遠(yuǎn)也無法滋潤大地；如果繭中的蛹只享受現(xiàn)時的逸豫，不懂得改變，不去掙扎，哪怕是永遠(yuǎn)也變不成美麗的蝴蝶。萬物如此，人亦如此。只有改變自我，方能適者生存。4、荀子云：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑?！笨梢?，環(huán)境的選擇乃是如此重要。第45頁,共56頁，2024年2月25日，星期天5、“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出蚰?！眲≈匈Z寶玉婉約唱來。只因了林黛玉灑淚拋父進(jìn)京都，才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆，才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開了故土，到賈府中重新扎根生葉，才有了令人細(xì)細(xì)揣摩品讀的人生。不移栽，何人贊她如出蚰輕云？囿于故土是會消殆一個人的才情的，離開故土，卻能激發(fā)一個人展露才華。第46頁,共56頁，2024年2月25日，星期天李老師寄語

做個有意識的有心人，如若不是強(qiáng)烈的陽光，即使是微弱的熒光也不要放棄。第47頁,共56頁，2024年2月25日，星期天立意提示：材料講述的是著名畫家齊白石看到自己年輕時的畫作，反省自己為名譽(yù)所蒙蔽，放松了對自己的要求，從而認(rèn)真練習(xí)的故事?？忌魑姆矅@如何正確認(rèn)識“自省”或“榮譽(yù)”立意行文，皆屬符合題意?？忌烧劽鎸s譽(yù)、地位要自省不足，可談要培養(yǎng)自省的品質(zhì)，可談自省的價值；也可談不為名譽(yù)所累，正確對待別人的贊譽(yù)，榮譽(yù)面前不驕傲、永遠(yuǎn)進(jìn)取等。第48頁,共56頁，2024年2月25日，星期天考生如拋開“自省”或“榮譽(yù)”，談學(xué)無止境，知錯就改，嚴(yán)格要求自己，知行統(tǒng)一，皆屬基本符合題意?？忌粽剰幕A(chǔ)做起，要認(rèn)真做事，管住自己，貴在堅持等，皆屬偏離題意第49頁,共56頁，2024年2月25日，星期天【答案解析】參考立意：①立足當(dāng)下，抓住現(xiàn)實，現(xiàn)實才具有更大的價值。②要目光遠(yuǎn)大，突破自我。③既要立足現(xiàn)實又要胸懷大志。第50頁,共56頁，2024年2月25日，星期天思路點撥】什么是立