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江蘇省高郵市車(chē)邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.點(diǎn)P(2,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.方程的解是()A. B. C. D.3.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍為()A.x≥0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤﹣24.若五箱蘋(píng)果的質(zhì)量(單位:kg)分別為18,21,18,19,20,則這五箱蘋(píng)果質(zhì)量的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.18和18 B.19和18 C.20和18 D.20和195.下列命題是真命題的是()A.四邊都是相等的四邊形是矩形 B.菱形的對(duì)角線(xiàn)相等C.對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形是正方形 D.對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形6.下列說(shuō)法正確的是()A.為了解我國(guó)中學(xué)生課外閱讀的情況,應(yīng)采取全面調(diào)查的方式B.一組數(shù)據(jù)1、2、5、5、5、3、3的中位數(shù)和眾數(shù)都是5C.投擲一枚硬幣100次,一定有50次“正面朝上”D.若甲組數(shù)據(jù)的方差是0.03,乙組數(shù)據(jù)的方差是0.1,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定7.在一次科技作品制作比賽中,某小組8件作品的成績(jī)(單位:分)分別是:7、10、9、8、7、9、9、8,對(duì)這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()A.眾數(shù)是9 B.中位數(shù)是8 C.平均數(shù)是8 D.方差是78.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上有—?jiǎng)狱c(diǎn)沿正方形運(yùn)動(dòng)一周,則的縱坐標(biāo)與點(diǎn)走過(guò)的路程之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是()A. B. C. D.9.一元二次方程配方后可化為()A. B. C. D.10.如圖,在長(zhǎng)方形中,,在上存在一點(diǎn),沿直線(xiàn)把折疊,使點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,若的面積為,那么折疊的的面積為()A.30 B.20 C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知x+y=﹣1,xy=3,則x2y+xy2=_____.12.一次函數(shù)的圖像在軸上的截距是__________.13.已知菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC=10,BD=24,則菱形ABCD的面積為_(kāi)_________。14.將直線(xiàn)y=2x﹣2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后所得直線(xiàn)的解析式為y=_____.15.寫(xiě)一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)且y隨x的增大而減小的一次函數(shù)解析式_____.16.如圖,平行四邊形中,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),和交于點(diǎn),已知的面積等于6,的面積等于4,則四邊形的面積等于__________.17.設(shè)m,n分別為一元二次方程x2+2x﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m+n+mn=_____.18.一個(gè)裝有進(jìn)水管出水管的容器,從某時(shí)刻起只打開(kāi)進(jìn)水管進(jìn)水,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在打開(kāi)出水管放水,至15分鐘時(shí),關(guān)停進(jìn)水管.在打開(kāi)進(jìn)水管到關(guān)停進(jìn)水管這段時(shí)間內(nèi),容器內(nèi)的水量y(升)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,關(guān)停進(jìn)水管后,經(jīng)過(guò)_____________分鐘,容器中的水恰好放完.三、解答題(共66分)19.(10分)閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減,乘法運(yùn)算與整式的加、減、乘法運(yùn)算類(lèi)似.例如計(jì)算:(2-i)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=7+2i;(1+i)×(2-i)=1×2-i+2×i-i2=2+(-1+2)i+1=3+i;根據(jù)以上信息,完成下列問(wèn)題:(1)填空:i3=,i4=;(2)計(jì)算:(1+i)×(3-4i);(3)計(jì)算:i+i2+i3+…+i1.20.(6分)某市教育局為了了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值為;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)是天,中位數(shù)是天;(4)請(qǐng)你估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的平均天數(shù)約是多少?(結(jié)果保留整數(shù))21.(6分)已知命題“若a>b,則a2>b2”.(1)此命題是真命題還是假命題?若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.(2)寫(xiě)出此命題的逆命題,并判斷此逆命題的真假;若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.22.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)與軸交于點(diǎn),與雙曲線(xiàn)在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)(-3,).⑴求和的值;⑵過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)平行軸交軸于點(diǎn),連結(jié)AC,求△的面積.23.(8分)已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)()的圖象交于點(diǎn).軸于點(diǎn),軸于點(diǎn).一次函數(shù)的圖象分別交軸、軸于點(diǎn)、點(diǎn),且,.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(3)根據(jù)圖象寫(xiě)出當(dāng)取何值時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值?24.(8分)已知,如圖,在三角形中,,于,且.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;同時(shí)點(diǎn)由點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為,過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線(xiàn),交于點(diǎn),連結(jié),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,解答下列問(wèn)題:(1)線(xiàn)段_________;(2)求證:;(3)當(dāng)為何值時(shí),以為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?25.(10分)某城市居民用水實(shí)行階梯收費(fèi),每戶(hù)每月用水量如果未超過(guò)20噸,按每噸2.5元收費(fèi),如果超過(guò)20噸,未超過(guò)的部分按每噸2.5元收費(fèi),超過(guò)的部分按每噸3.3元收費(fèi).(1)若該城市某戶(hù)6月份用水18噸,該戶(hù)6月份水費(fèi)是多少?(2)設(shè)某戶(hù)某月用水量為x噸(x>20),應(yīng)繳水費(fèi)為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.26.(10分)隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已是每位學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能.為了提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,老師把甲、乙兩組各有10名學(xué)生,進(jìn)行電腦漢字輸入速度比賽,各組參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:輸入漢字(個(gè))132133134135136137甲組人數(shù)(人)101521乙組人數(shù)(人)014122(1)請(qǐng)你填寫(xiě)下表中甲班同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù).組眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)()方差()甲組乙組134134.51351.8(2)若每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)136及以上為優(yōu)秀,則從優(yōu)秀人數(shù)的角度評(píng)價(jià)甲、乙兩組哪個(gè)成績(jī)更好一些?(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從不同角度評(píng)價(jià)甲、乙兩組學(xué)生的比賽成績(jī)(至少?gòu)膬蓚€(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.【詳解】解:點(diǎn)P(2,-3)在第四象限.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、C【解析】
根據(jù)方程即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.【詳解】解:由,得x=0,x+2=0∴故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程.能把一元二次方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.3、C【解析】∵函數(shù)y=有意義,∴x-2≥0,∴x≥2;故選C。4、B【解析】
找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).【詳解】把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:18、18、19、20、21,數(shù)據(jù)18出現(xiàn)了兩次最多,所以18為眾數(shù);19處在第3位是中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是19,眾數(shù)是18.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù),中位數(shù),在做題時(shí)需注意①眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),這樣的數(shù)可能有幾個(gè);②在找中位數(shù)時(shí)需先給數(shù)列進(jìn)行排序,如果數(shù)列的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè),那么中位數(shù)為中間那個(gè)數(shù),如果數(shù)列的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè),那么中位數(shù)為中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).5、D【解析】
根據(jù)矩形的判定定理,菱形的性質(zhì),正方形的判定判斷即可得到結(jié)論.【詳解】A、四邊都相等的四邊形是菱形,故錯(cuò)誤;B、矩形的對(duì)角線(xiàn)相等,故錯(cuò)誤;C、對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形是菱形,故錯(cuò)誤;D、對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形,正確,故選D.【點(diǎn)睛】熟練掌握特殊平行四邊形的各自特點(diǎn),矩形對(duì)角線(xiàn)相等,鄰邊垂直.菱形對(duì)角線(xiàn)垂直且平分對(duì)角,鄰邊相等.同時(shí)具備矩形和菱形的四邊形是正方形.6、D【解析】
解:為了解我國(guó)中學(xué)生課外閱讀的情況,應(yīng)采取抽樣調(diào)查的方式,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,把數(shù)據(jù)1、2、5、5、5、3、3從小到大排列1、2、3、3、5、5、5;所以中位數(shù)為:3;5出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)是5,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,投擲一枚硬幣100次,可能有50次“正面朝上”,但不一定有50次“正面朝上”,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,若甲組數(shù)據(jù)的方差是0.03,乙組數(shù)據(jù)的方差是0.1,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定,故選項(xiàng)D正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、中位數(shù)、眾數(shù)、方差,解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的含義.7、A【解析】
根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差的計(jì)算方法計(jì)算即可.【詳解】解:8件作品的成績(jī)(單位:分)按從小到大的順序排列為:7、7、8、8、9、9、9、10,9出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,故眾數(shù)為9,中位數(shù)為(8+9)÷2=8.5,平均數(shù)=(7×2+8×2+9×3+10)÷8=8.375,方差S2=[2×(7-8.375)2+2×(8-8.375)2+3×(9-8.375)2+(10-8.375)2]=0.1.所以A正確,B、C、D均錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)與方差的求法.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差,方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.8、D【解析】
根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)即可求出AB=BC=CD=DA=1,然后結(jié)合圖象可知點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為2,線(xiàn)段BC上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為1,線(xiàn)段DA上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為2,再根據(jù)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的位置逐一分析,用排除法即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,∴AB=BC=CD=DA=1由圖象可知:點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為2,線(xiàn)段BC上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為1,線(xiàn)段DA上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為2,∴當(dāng)點(diǎn)P從A到B運(yùn)動(dòng)時(shí),即0<S≤1時(shí),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)逐漸減小,故可排除選項(xiàng)A;當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)B時(shí),即當(dāng)S=1時(shí),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y=1,故可排除選項(xiàng)B;當(dāng)點(diǎn)P從B到C運(yùn)動(dòng)時(shí),即1<S≤2時(shí),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y恒等于1,故可排除C;當(dāng)點(diǎn)P從C到D運(yùn)動(dòng)時(shí),即2<S≤3時(shí),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)逐漸增大;當(dāng)點(diǎn)P從D到A運(yùn)動(dòng)時(shí),即3<S≤4時(shí),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y恒等于2,故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)圖形上的點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),找出對(duì)應(yīng)的圖象,掌握橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義和根據(jù)點(diǎn)的不同位置逐一分析是解決此題的關(guān)鍵.9、D【解析】
配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;(2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.【詳解】解:故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的配方法,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用配方法,本題屬于基礎(chǔ)題型.10、D【解析】
由三角形面積公式可求BF的長(zhǎng),由勾股定理可求AF的長(zhǎng),即可求CF的長(zhǎng),由勾股定理可求DE的長(zhǎng),即可求△ADE的面積.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形
∴AB=CD=6cm,BC=AD,
∵,即:∴BF=8(cm)
在Rt△ABF中,(cm)
∵折疊后與重合,
∴AD=AF=10cm,DE=EF,
∴BC=10cm,
∴FC=BC-BF=10-8=2(cm),
在Rt△EFC中,,
∴,解之得:,∴(cm2),
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換,矩形的性質(zhì),勾股定理,熟練運(yùn)用折疊的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、-1【解析】
直接利用提取公因式法分解因式,進(jìn)而把已知數(shù)據(jù)代入求出答案.【詳解】解:∵x+y=﹣1,xy=1,∴x2y+xy2=xy(x+y)=1×(﹣1)=﹣1.故答案為﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了提取公因式法分解因式,正確分解因式是解題的關(guān)鍵.12、1【解析】
求得一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)即為一次函數(shù)y=x+1的圖象在y軸上的截距.【詳解】解:令x=0,得y=1;
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、120【解析】
根據(jù)菱形的面積等于對(duì)角線(xiàn)積的一半,即可求得答案.【詳解】解:菱形ABCD的面積【點(diǎn)睛】此題考查了菱形的性質(zhì).注意菱形的面積等于對(duì)角線(xiàn)積的一半.14、2x﹣4【解析】試題解析:從原直線(xiàn)上找一點(diǎn)(1,0),向右平移一個(gè)單位長(zhǎng)度為(2,0),它在新直線(xiàn)上,可設(shè)新直線(xiàn)的解析式為:,代入得故所得直線(xiàn)的解析式為:故答案為:15、y=﹣x+1(答案不唯一).【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),y隨x的增大而減小時(shí)k值小于0,令k=?1,然后求解即可.【詳解】解:∵y隨x的增大而減小,∴k<0,不妨設(shè)為y=﹣x+b,把(﹣1,1)代入得,1+b=1,解得b=1,∴函數(shù)解析式為y=﹣x+1.故答案為:y=﹣x+1(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),在直線(xiàn)y=kx+b中,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小.16、11【解析】
由△ABF的面積等于6,△BEF的面積等于4,可得EF:AF=2:3,進(jìn)而證明△ADF∽△EBF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,繼而求出S△ABD=15,再證明△BCD≌△DAB,從而得S△BCD=S△DAB=15,進(jìn)而利用S四邊形CDFE=S△BCD-S△BEF即可求得答案.【詳解】∵△ABF的面積等于6,△BEF的面積等于4,∴EF:AF=4:6=2:3,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD//BC,∴△ADF∽△EBF,∴,∵S△BEF=4,∴S△ADF=9,∴S△ABD=S△ABF+S△AFD=6+9=15,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,∵BD是公共邊,∴△BCD≌△DAB,∴S△BCD=S△DAB=15,∴S四邊形CDFE=S△BCD-S△BEF=15-4=11,故答案為11.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等,熟練掌握并靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.17、-1【解析】
根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系即可得出m+n=﹣2,mn=﹣1,將其代入m+n+mn中即可求出結(jié)論.【詳解】∵m,n分別為一元二次方程x2+2x﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴m+n=﹣2,mn=﹣1,則m+n+mn=﹣2﹣1=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,熟練運(yùn)用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.18、13.5【解析】
從圖形中可得前6分鐘只進(jìn)水,此時(shí)可計(jì)算出進(jìn)水管的速度,從第6分到第15分既進(jìn)水又出水,且進(jìn)水速度大于出水速度,根據(jù)此時(shí)進(jìn)水的速度=進(jìn)水管的速度-出水管的速度即可計(jì)算出出水管的出水速度,即可解答【詳解】從圖形可以看出進(jìn)水管的速度為:60÷6=10(升/分),出水管的速度為:10-(90-60)÷(15-6)=(升/分),關(guān)閉進(jìn)水管后,放水經(jīng)過(guò)的時(shí)間為:90÷=13.5(分).【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵在于看懂圖象中的數(shù)據(jù)三、解答題(共66分)19、(2)-i,2;(2)7-i;(3)i-2.【解析】試題分析:(2)把代入求出即可;
(2)根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,再把代入求出即可;
(3)先根據(jù)復(fù)數(shù)的定義計(jì)算,再合并即可求解.試題解析:(2)故答案為?i,2;(2)(3)20、(1)20;(2)見(jiàn)解析;(3)4,4;(4)4(天).【解析】
(1)由百分比之和為1可得;
(2)先根據(jù)2天的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)百分比分別求得3、5、7天的人數(shù)即可補(bǔ)全圖形;
(3)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
(4)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)和樣本估計(jì)總體思想求解可得.【詳解】解:(1)a=100﹣(15+20+30+10+5)=20,故答案為20;(2)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為30÷15%=200人,∴3天的人數(shù)為200×20%=40人,5天的人數(shù)為200×20%=40人,7天的人數(shù)為200×5%=10人,補(bǔ)全圖形如下:(3)眾數(shù)是4天、中位數(shù)為=4天,故答案為4、4;(4)估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的平均天數(shù)約是2×15%+3×20%+4×30%+5×20%+6×10%+7×5%=4.05≈4(天).【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1、(1)假命題,舉例如a=1,b=-1;反例不唯一.(2)逆命題為“若a2>b2,則a>b”,該命題也是假命題,舉例如a=-2,b=1;反例不唯一.【解析】
(1)判斷是否為真命題,需要分析由題設(shè)是否能推出結(jié)論,本題可從a、b的正負(fù)性來(lái)考慮反例,如a=1,b=-1來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)判斷;(2)先寫(xiě)出逆命題,再按照(1)的思路進(jìn)行判斷.【詳解】解:(1)假命題,舉例如a=1,b=-1,滿(mǎn)足a>b,但很明顯,,不滿(mǎn)足a2>b2,所以原命題是假命題;當(dāng)然反例不唯一.(2)逆命題為“若a2>b2,則a>b”,該命題也是假命題,舉例如a=-2,b=1,滿(mǎn)足a2>b2,但不滿(mǎn)足a>b;反例也不唯一.【點(diǎn)睛】本題主要考查命題和逆命題的知識(shí),判斷命題的真假關(guān)鍵是熟知課本中有關(guān)的定義和性質(zhì)定理等,另外,正確舉出反例是判斷假命題的常用方法.22、(1)a=2,b=1(2)3【解析】試題分析:(1)因?yàn)橹本€(xiàn)與雙曲線(xiàn)交于點(diǎn)B,將B點(diǎn)坐標(biāo)分別代入直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的解析式,即可解得與的值.(2)先利用直線(xiàn)BC平行于軸確定C點(diǎn)坐標(biāo)為,然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算三角形面積即可.試題解析:(1)由兩圖象相交于點(diǎn)B,得解得:a=2,b=1(2)∵點(diǎn)B(-3,2),直線(xiàn)∥軸,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為,BC=3,∴S△ABC=.23、(1)的坐標(biāo)為;(2),;(3)當(dāng)時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.【解析】
(1)本題需先根據(jù)題意一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn),從而得出D點(diǎn)的坐標(biāo).(2)本題需先根據(jù)在Rt△COD和Rt△CAP中,,OD=3,再根據(jù)S△DBP=27,從而得出BP得長(zhǎng)和P點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出結(jié)果.(3)根據(jù)圖形從而得出x的取值范圍即可.【詳解】解:(1)∵一次函數(shù)與軸相交,∴令,解得,∴的坐標(biāo)為;(2)∵,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∴,在中,,即,∴,故,把坐標(biāo)代入,得到,則一次函數(shù)的解析式為:;把坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式得,則反比例解析式為:;(3)如圖:根據(jù)圖象可得:,解得:或故直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn)為,,∵,∴當(dāng)時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.【點(diǎn)睛】本題主要考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,在解題時(shí)要注意知識(shí)的綜合運(yùn)用與圖形相結(jié)合是解題的關(guān)鍵.24、(1)12;(2)證明見(jiàn)詳解;(3)或t=4s.【解析】
(1)由勾股定理求出AD即可;
(2)由等腰三角形的性質(zhì)和平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠PBQ=∠PQB,再由等腰三角形的判定定理即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)D的上方時(shí),根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AD-AM=12-4t,由PQ∥MD,當(dāng)PQ=MD時(shí),四邊形PQDM是平行四邊形,得出方程,解方程即可;
②當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)D的下方時(shí),根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AM-AD=4t-12,由PQ∥MD,當(dāng)PQ=MD時(shí),四邊形PQDM是平行四邊形,得出方程,解方程即可.【詳解】(1)解:∵BD⊥AC,
∴∠ADB=90°,
∴(cm),
(2)如圖所示:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,即∠PBQ=∠C,
∵PQ∥AC,
∴∠PQB=∠C,
∴∠PBQ=∠PQB,
∴PB=PQ;(3)分兩種情況:
①當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)D的上方時(shí),如圖2所示:
根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,
∴MD=AD-AM=12-4t,
∵PQ∥AC,
∴PQ∥MD,
∴當(dāng)PQ=MD時(shí),四邊形PQDM是平行四邊形,
即:當(dāng)t=12-4t,時(shí),四邊形PQDM是平行四邊形,
解得:(s);
②當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)D的下方時(shí),如圖3所示:
根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,
∴MD=AM-AD=4t-12,
∵PQ∥AC,
∴PQ∥MD,
∴當(dāng)PQ=MD時(shí),四邊形PQDM是平行四邊形,
即:當(dāng)t=4t-12時(shí),四邊形PQDM是平行四邊形,
解得:t=4(s);
綜上所述,當(dāng)或t=4s時(shí),以P、Q、D、M為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.【點(diǎn)睛】本題是四邊形綜合題目,考查了平行四邊形的判定、等腰三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理以及分類(lèi)討論等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),熟練掌握平行四邊形的判定方法,進(jìn)行分類(lèi)討論是解決問(wèn)題(3)的關(guān)鍵.25、(1)該戶(hù)6月份水費(fèi)是45元;(2)y=3.3x-1.【解析】
(1)每戶(hù)每月用水量如果未超過(guò)20噸,按每噸2.5元收費(fèi),而該城市某戶(hù)6月份用水18噸,未超過(guò)20噸,根
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