作為翻譯的職業(yè)生涯規(guī)劃范文

作為翻譯的職業(yè)生涯規(guī)劃范文作為翻譯的職業(yè)生涯規(guī)劃樣本在高考之前，我就對(duì)語言類專業(yè)充滿了興趣。我對(duì)語言有著莫名的熱愛，而母親也曾稱贊我具備學(xué)習(xí)語言的天賦。或許當(dāng)時(shí)我高估了自己，以為能夠進(jìn)入理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)心儀的專業(yè)。然而，2008年6月的高考讓我的夢想化為泡影。我甚至難以形容當(dāng)時(shí)的失落和沮喪。實(shí)際上，我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如預(yù)期。隨后，我被語言類專業(yè)拒之門外。有段時(shí)間，我甚至放棄了自己的夢想，懷著自暴自棄的心態(tài)，苦讀了大一上學(xué)期并選擇了我并不喜歡的專業(yè)。一、夢想的定義同聲傳譯是口譯員利用專門的設(shè)備，在隔音的傳譯室里進(jìn)行的翻譯工作，俗稱“譯音箱”。（盡管同聲傳譯是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，薪酬也相當(dāng)可觀。然而，我并非貪財(cái)之徒，也非因高薪才一時(shí)興起追求同傳。同傳是我的夢想，僅此而已。）二、夢想的現(xiàn)實(shí)隨著中國與世界交流日益頻繁，中國國際地位的提升，如今幾乎所有國際會(huì)議都離不開中文，都需要來自中國的同聲翻譯。全球每天都有大量的國際會(huì)議，在中國舉辦的國際會(huì)議也日益增多，因此同聲翻譯在國內(nèi)外市場上需求巨大。據(jù)稱，甚至歐盟和澳大利亞都聘請(qǐng)中國教師為他們培訓(xùn)同聲翻譯，因此同聲傳譯的市場前景備受看好。盡管同聲傳譯的需求量呈倍增趨勢，但合格的同聲傳譯數(shù)量增長緩慢。據(jù)了解，目前專業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海，而其他城市舉辦國際性會(huì)議的同傳人才供給嚴(yán)重不足，需要從北京和上海等地招聘。（盡管學(xué)習(xí)英語的人數(shù)眾多，但真正具備同傳能力的人卻寥寥無幾。為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的夢想，我必須成為精英。僅僅懂得說話的人是無法勝任同傳工作的。）三、我的夢想之路由于同聲傳譯的技能要求極高，即使對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生也頗具挑戰(zhàn)性，對(duì)于我這個(gè)非英語專業(yè)的學(xué)生來說更是雪上加霜。然而，為了夢想，我愿意付出大量的時(shí)間和精力。我不畏難，我有足夠的時(shí)間、激情和堅(jiān)定的信念。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想，那將是一個(gè)美好的地方，陽光明媚，花香鳥語。在前行的道路上，即使遭遇重重困難，我也愿意一路堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@一切都是值得的。其次，我會(huì)參加一些專業(yè)的翻譯培訓(xùn)。實(shí)踐出真知，行萬里路勝讀萬卷書，多見識(shí)勝過閱讀無數(shù)書籍，拜師學(xué)藝更勝于孤軍奮斗?？梢钥闯?，名師對(duì)于個(gè)人成長至關(guān)重要。在我的英語水平尚可的基礎(chǔ)上，我應(yīng)該參加一些專業(yè)培訓(xùn)，通過老師的指導(dǎo)，才能最快掌握技能，朝著實(shí)現(xiàn)夢想的方向邁進(jìn)。再者，我會(huì)爭取獲得專業(yè)等級(jí)證書。雖然證書只是形式，但它也是進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的一道門檻。若無法跨越這道坎，又何談未來？若想成為一名翻譯，就必須通過翻譯專業(yè)資格考試（CATTI）。該考試分為三個(gè)等級(jí)，只有通過第三級(jí)才能達(dá)到同聲傳譯的水平。CATTI考試難度較大，通過率較低，它考察參加者的聽力、理解、記憶、語言表達(dá)等多方面能力。要求在短時(shí)間內(nèi)完成翻譯工作，絕對(duì)不能出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。為了有資格參加考試，我還需不斷努力修煉……最后，當(dāng)然就是堅(jiān)持不解的努力了。未來的路，漫長，曲折。平時(shí)必須要利用所有的時(shí)間，不管是細(xì)小的時(shí)間還是一大段時(shí)間。英語是一個(gè)漫長的積累過程，也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天，我會(huì)講出流利的動(dòng)聽的英語，有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。我相信精誠所至，金石為開。我想，任何時(shí)候，當(dāng)你想去做一件事情，那就去做，不要讓自己后悔。追求夢想，努力去奮斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。don’tsayimpossibletoyourself.其實(shí)也許，我們能做的，真的很多。相信，我可以做的到。一、前言二十一世紀(jì)的人類社會(huì)，是一個(gè)以競爭為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競爭的主題正是“知識(shí)”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活，用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。二、自我分析三、解決自我分析中的劣勢四、專業(yè)就業(yè)方向及前景(二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))(三)專業(yè)就業(yè)方向及前景雖然，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀，但是有一點(diǎn)是肯定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國際交往相關(guān)的各個(gè)方面，仍然有發(fā)展的前景，是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。五、職業(yè)分析(一)我心中的職業(yè)選擇在我心中向往的職業(yè)有三種：(1)律師，從事與經(jīng)濟(jì)及國際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。(2)翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。(3)導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素1、擅于與人溝通交流，交際能力強(qiáng)2、在掌握英語的同時(shí)，熟練掌握日語4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力5、為人正值，待人誠懇6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，喜歡觀察生活7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力8、謙虛謹(jǐn)慎，思想積極活躍劣勢因素1、缺乏勇氣2、偶感自卑3、英語基礎(chǔ)較薄弱4、過于追求完美5、對(duì)自己他人要求過高6、靈活性有待提高外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素1、社會(huì)對(duì)小語種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語人才3、中日兩國貿(mào)易往來的增加，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛威脅因素1、來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加SWOT總結(jié)：根據(jù)以上的分析，面對(duì)優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會(huì)條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢，是我的弱點(diǎn)小化。終實(shí)現(xiàn)自己的理想。六、具體行動(dòng)計(jì)劃大學(xué)階段：1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。2、2011-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語的掌握程度。5、同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對(duì)法學(xué)的了解。6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。研究生階段：1、在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識(shí)。2、在學(xué)習(xí)的同時(shí)，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。七、結(jié)語以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變，但是我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會(huì)下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。前言自我認(rèn)識(shí)大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開始尋找就業(yè)了，而自己也將開始新的人生。職業(yè)定位在今后的時(shí)間中我想主要一日語為發(fā)展方向除此之外，加以經(jīng)濟(jì)方向的學(xué)習(xí)，而我的最終畢業(yè)之后也希望能夠從事日語專業(yè)工作或是在日企工作。在這方面日語在今后的時(shí)間之中，還是指世界范圍之內(nèi)都是一個(gè)比較吃香的職業(yè)。1企業(yè)職員，在企業(yè)之中從事與日語有關(guān)職業(yè)。3導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。4進(jìn)入國家機(jī)構(gòu)從事中日交流工作?？尚行苑治鲭S著日本的發(fā)展日語的學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都需要講日語與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。根據(jù)河北省考試院8月5日公布：2011年本科(包括本科提前批、本科一、二、三批)共錄取182250人，比計(jì)劃招生考試凈增17712人。可以看出近年來，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，大學(xué)生的人數(shù)與來愈多，因此就業(yè)競爭也會(huì)日趨激烈，據(jù)統(tǒng)計(jì)2011年普通高校畢業(yè)生達(dá)650余萬，可是依舊有著很多的人沒有就業(yè)大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低的情況。不僅是日語，其他專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對(duì)專業(yè)人才的學(xué)歷要求越來越高，在其中法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，和財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生也是最不容樂觀的人群。雖然日語專業(yè)看起來只有企業(yè)可以進(jìn)，但是從社會(huì)需求來看，日語大有發(fā)展前景，而在日企工作的機(jī)會(huì)也會(huì)有很多，原因有以下幾點(diǎn)：一、日企數(shù)量大幅攀升二、日企人才需求旺盛?三，日本政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速需要大量專業(yè)人才用來溝通中日兩國之間的友誼，同時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系。所以說日語專業(yè)或者說是語言專業(yè)還是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。但是對(duì)我自己來說除了語言還是不行的在專業(yè)的修行之上還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)方面的東西才可以在今后的社會(huì)之中走的更遠(yuǎn)。翻譯方面最好是在沿?；蛘邧|北那邊，北京也可以的。相信日語只要學(xué)好了很好就業(yè)的，但是要做翻譯還是需要由專人帶領(lǐng)的，因?yàn)樵诜g界是沒有人會(huì)主動(dòng)用一個(gè)新生去處理一件大事的。所以在學(xué)習(xí)的過程中也要盡量的將自己的才干展示出來只有這樣才會(huì)有更多的人來注意自己。而就導(dǎo)游來說。研究認(rèn)為，旅游業(yè)在地域上形成六個(gè)增長潛力地區(qū)。一是推進(jìn)西部地區(qū)旅游開發(fā)，盡快形成新的就業(yè)增長點(diǎn);二是推進(jìn)都市旅游發(fā)展，形成大容量的旅游就業(yè)基地;三是加快環(huán)城市度假帶的建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)旅游就業(yè)關(guān)系;四是加大交通干線沿線旅游發(fā)展，形成就業(yè)增長軸;五是大型旅游區(qū)域的成片開發(fā)和綜合開發(fā)，形成大范圍就業(yè);六是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及旅游小城鎮(zhèn)綜合服務(wù)建設(shè)。所以要做到導(dǎo)游也就必須了解到如今的旅游發(fā)展情勢，很顯然，導(dǎo)游的發(fā)展方向是相對(duì)較窄的。在國家機(jī)構(gòu)中工作也是很難的，在中國國家公務(wù)員的入取僅僅為1:1000，這種幾率自己也只能努力去，但是在國家中工作還是覺著不會(huì)有自己工作自由的。大學(xué)階段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)