2023人教版八年級(jí)物理上冊(cè)教案

科學(xué)之旅

?教學(xué)目標(biāo)：

一、學(xué)問目標(biāo)：

1.學(xué)生相識(shí)物理是好玩的、有用的。對(duì)物理探討及物理應(yīng)用有初步印象，激發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

2.步了解學(xué)好物理應(yīng)留意的事情。

二、實(shí)力目標(biāo)：

1.過視察和試驗(yàn)，學(xué)習(xí)初步的探究問題的方法。

2.過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培育初步的視察實(shí)力、分析實(shí)力。

三、德育目標(biāo)：

L發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生酷愛科學(xué)的精神，發(fā)覺科學(xué)試驗(yàn)帶來的

樂趣。

2.共同完成的視察及試驗(yàn)中，學(xué)會(huì)和同伴的協(xié)作和協(xié)作。

?教學(xué)重點(diǎn)：通過視察、探討、試驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好和愿望。

?教學(xué)難點(diǎn)：能從看到的現(xiàn)象中提出問題。

?教學(xué)方法：探討法、試驗(yàn)法、視察法。

?課時(shí)支配：1課時(shí)

?教學(xué)過程

一、老師自我介紹

二、引入

［師］從這個(gè)學(xué)期起先我們學(xué)習(xí)一門新課一一物理。請(qǐng)同學(xué)們觀看美麗的章

首圖，然后聽一位同學(xué)帶感情地朗讀配文。

三、進(jìn)行新課

［師］科學(xué)之旅的第一站，先請(qǐng)同學(xué)們觀看幾個(gè)好玩的試驗(yàn)。

［演示］課本圖0.1-1試驗(yàn)［演示］課本圖0.1-2試驗(yàn)。

老師邊演示，邊引導(dǎo)學(xué)生視察分析試驗(yàn)現(xiàn)象。

老師再演示書本的幾個(gè)［想想做做］

1.放大鏡看自己的手指紋：是放大的；再用放大鏡看窗外的物體：是

縮小的。

2.乓球會(huì)落下嗎？

［師］以上的這些試驗(yàn)好玩嗎？

［板書］物理是好玩的

［板書］物理學(xué)的探討范圍：聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象

［師］這些現(xiàn)象不僅好玩且都包含肯定的科學(xué)道理，以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)漸漸

弄清晰其中的奇妙。

物理學(xué)不僅好玩，而且特別有用：

［板書］怎樣學(xué)習(xí)物理。

板書

手

勤于動(dòng)

察、

于視

板書(1)勤

解

重在理

索、

于思

板書(2)勤

會(huì)

聯(lián)系社

際，

系實(shí)

(3)聯(lián)

小結(jié)

四、

的生

察四周

細(xì)致視

的眼睛

用自己

物理要

學(xué)習(xí)

的。

有用

的，

好玩

學(xué)是

物理

發(fā)

能最終

踐，才

于實(shí)

、勇

動(dòng)手

、擅長(zhǎng)

猜想

大膽

設(shè)、

出假

題、提

覺問

中發(fā)

活，從

。

往直前

中勇

?！?/p>

的大

“真理

能在

，才

規(guī)律

發(fā)展

物的

覺事

(略)

作業(yè)

布置

五、

計(jì)

板書設(shè)

六、

、力

、熱、電

：聲、光

范圜

研究

學(xué)的

物理

手

于動(dòng)

察，勤

J于觀

之旅J

科學(xué)

解

在理

考，重

于思

2〉財(cái)

物留(

學(xué)好

］戀樣

會(huì)

，聯(lián)系社

實(shí)際

聯(lián)系

1(3)

I

的測(cè)量

和時(shí)間

1長(zhǎng)度

§1-

標(biāo)

教學(xué)目

能

問與技

1.學(xué)

度

間和長(zhǎng)

測(cè)量時(shí)

的工具

用適當(dāng)

?會(huì)運(yùn)

區(qū)分

錯(cuò)誤有

誤差和

差，

有誤

測(cè)量

?知道

方法

過程與

2.

的方法

和長(zhǎng)度

計(jì)時(shí)間

粗略估

然現(xiàn)象

歷或自

日常閱

驗(yàn)通過

?體

值觀

法與價(jià)

、看

情感

3.

的酷愛

學(xué)技術(shù)

育對(duì)科

，培

過程

更的

展變

其發(fā)

具及

的工

長(zhǎng)度

時(shí)間和

識(shí)計(jì)量

?相

難點(diǎn)

教學(xué)重

和長(zhǎng)度

量時(shí)間

工具測(cè)

用適當(dāng)

：運(yùn)

重點(diǎn)

1.

區(qū)分

錯(cuò)誤的

誤差與

生。

差的產(chǎn)

：誤

難點(diǎn)

2.

程

教學(xué)過

課

引入新

(-)

馬路上

樣利用

量？怎

什么

知道

必需

速度

計(jì)算

？要

樣的

是怎

公式

計(jì)算

度的

：速

復(fù)習(xí)

度？

車的速

測(cè)出汽

大致

程碑

的里

間。

的時(shí)

相應(yīng)

測(cè)出

出要

討得

的探

學(xué)生

通過

新課

講授

(二)

測(cè)量

間的

1.時(shí)

生用

激勵(lì)學(xué)

具。

和用

方法

多種

說出

學(xué)生

法。

和方

工具

間的

量時(shí)