2023-2024學(xué)年浙江省臨海市第五教研區(qū)市級名校中考五模物理試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江省臨海市第五教研區(qū)市級名校中考五模物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．物理知識在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，下列描述正確的是A．書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強B．大氣對吸盤的壓力與所掛勺子等的重力大小相等C．司南能夠指南北是利用了磁體受到地磁場的作用D．飛機正常飛行時，機翼上方的空氣流速小，壓強大2．汽油機在壓縮沖程中，汽缸中空氣的溫度、內(nèi)能和體積的變化情況是A．溫度升高，內(nèi)能增加，體積減小B．溫度升高，內(nèi)能增加，體積增大C．溫度降低，內(nèi)能減少，體積減小D．溫度降低，內(nèi)能減少，體積增大3．下列物態(tài)變化中屬于升華的是A．初春，冰雪消融匯成了溪流B．盛夏，從冰箱里取出的棒冰周圍出現(xiàn)“白氣”C．金秋，清晨的霧氣在太陽的照射下漸漸散去D．寒冬，美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小4．以下研究方法相同的是（）①研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，保持受力面積不變②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動③研究磁場時，引入“磁感線”④研究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系時，選擇材料、橫截面積相同的導(dǎo)體A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．下列原理圖與光學(xué)儀器不相符的是A．放大鏡B．照相機C．電影機D．望遠鏡6．關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是A．聲和電磁波都能傳遞信息且都能在真空中傳播B．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對室內(nèi)的影響C．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)7．在如圖所示中，用輕質(zhì)滑輪勻速提升同一重物G，所用拉力F最小的是圖A． B．C． D．8．如圖所示，利用滑輪組在2s內(nèi)將重400N的物體勻速提升了1m，所用拉力F為150N．不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．繩子自由端移動的速度為2.5m/sB．動滑輪的總重為100NC．滑輪組的機械效率為83.3%D．提升更重的物體，滑輪組的機械效率會變大9．以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開10．晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，則從側(cè)面看（）A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，電流表A1的示數(shù)_____，A2的示數(shù)_____。（填“變大”、“變小”或“不變”）12．音樂課上，老師演奏了一首《梁?！?，將弓放在琴弦上并拉動就能發(fā)出優(yōu)美的樂曲，這是因為聲音是由物體____產(chǎn)生的，為了增強響度，老師要用力拉，此時琴弦振動的____增大.隔壁班級關(guān)緊門窗是采用____的方法減弱噪聲.13．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是___；響度相同的是___．14．英國物理學(xué)家_________總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出重要的物理定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．為了紀念他的杰出貢獻，人們以他的名字命名了物理量________的單位．15．寫出以下四種儀器的讀數(shù)：①如圖甲中電壓表示數(shù)是_____V；②如圖乙中溫度計的示數(shù)是_____℃；③如圖丙中彈簧測力計的示數(shù)是_____N；④如圖丁中電能表的示數(shù)是_____kW·h．16．在某些干早缺水的地區(qū)，人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分．土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了______填寫物態(tài)變化名稱現(xiàn)象；水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過程中，______填“吸收”或“放出”熱量．17．如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻，小明同學(xué)想了解其連接方式，于是用3V的電源，電流表和開關(guān)進行了檢測，閉合開關(guān)后，測得電流表的示數(shù)為0.2A，則兩個電阻的連接方式是________________,若要增大電流表的示數(shù)，可采取的措施有________________________．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正負極．（____________________）19．如圖所示，一物體隨小車在水平面上向右勻速運動，請畫出該物體的受力示意圖．20．農(nóng)忙時節(jié),小明根據(jù)學(xué)過的物理知識配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子．要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應(yīng)該略小于飽滿種子的密度．為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過如下的實驗進行測量．調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1．如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V．如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2．請把下面記錄測量數(shù)據(jù)的表格填寫完整．空燒杯質(zhì)量m1/g鹽水體積V/mL燒杯和鹽水總質(zhì)量m2/g鹽水密度/（g·cm-3）30_________________（5）按照以上方法,小明測出的鹽水密度值可能________（填“大于”或“小于”）鹽水密度真實值,原因是_______________________________________________________．21．黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．把天平放在水平臺上，將_____撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將_____向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1；把實力的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把表填寫完整：空燒杯的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/g?cm﹣330_______________（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____．（選填“偏大”或“偏小”）22．某實驗小組的同學(xué)在實驗室進行以下熱學(xué)實驗：（1）第一小組的同學(xué)想利用如圖甲的實驗裝置來探究冰熔化的特點，這個裝置是可行的，原因是：在一般情況下，外界的空氣溫度_________冰的熔點（選填“高于”“低于”）；同學(xué)們根據(jù)數(shù)據(jù)推論出的圖像如圖乙，則AB段和CD段的傾斜程度不同的原因是：____________。（2）第二小組的同學(xué)想利用如圖丙的實驗裝置來探究水沸騰的特點，他們測出的水溫將________（選填“偏高”“偏低”“不變”）。小明與小紅雖然利用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丁，分析圖像可知：①小紅和小明得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的________不同。②當?shù)氐臍鈮嚎赡躝_______（選填“高于”“低于”“等于”）一個標準大氣壓。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表：根據(jù)以上技術(shù)參數(shù)，解答下列問題：（g取10N/kg）空車質(zhì)量1180kg車身長度3.8m滿載人員12人額定電壓48V滿載時輪胎與地接觸面積4×250cm2最大車速45km/h電動機效率80%平路連續(xù)行駛里程≤80km（1）設(shè)乘員質(zhì)量平均為60kg，求滿載時車對水平路面的壓強？（2）求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛5×103m所用的時間？（3）若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N，求觀光車勻速行駛5×103m過程中，牽引力所做的功？24．如圖所示，為中考體育加試中的“座位體前屈”測試．（1）假如人的質(zhì)量為50kg，和地面的接觸面積為1500cm1．求：人對地面的壓強．（g＝10N/kg）（1）人推力10N，推動手推板前進10cm．求：人對手推板做的功．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A.書包帶做得寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B.根據(jù)二力平衡的條件可知，大氣對吸盤的壓力在水平方向，而勺子的重力作用在勺子上，物體不同、方向不是一條直線，大小也無法比較，故B不符合題意；C.地磁場能對地球附近的磁體產(chǎn)生磁力，所以司南能夠指南北是受地磁場的作用，故C符合題意；D.空氣通過機翼上表面的流速快、壓強?。蔆不符合題意．2、A【解析】

汽油機在壓縮沖程中，氣缸中空氣的溫度升高、內(nèi)能增加和體積變小，故應(yīng)選A．3、D【解析】A.初春，冰雪消融匯成了溪流是熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B.盛夏，從冰箱里取出的棒冰周圍出現(xiàn)“白氣”，是液化現(xiàn)象，故B錯誤；C.金秋，清晨的霧氣在太陽的照射下漸漸散去，是汽化現(xiàn)象，故C錯誤；D.寒冬，美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小，是冰直接升華成了水蒸氣，故D正確．故選D.4、D【解析】

①研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，保持受力面積不變，運用的是控制變量法；②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺將音叉的振動放大，說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，采用的是轉(zhuǎn)換法；③研究磁場時，引入“磁感線”，采用的是模型法；④研究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系時，選擇材料、橫截面積相同的導(dǎo)體。采用的是控制變量法。所以研究方法相同的是①與④。故選D。5、D【解析】

A、放大鏡是根據(jù)物距小于焦距，凸透鏡成正立、放大的虛像工作的。選項正確，不符合題意。B、照相機是根據(jù)物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像工作的。選項正確，不符合題意。C、電影機實際上和幻燈片的原理相同，是根據(jù)物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的實像工作的。選項正確，不符合題意。D、望遠鏡是用物鏡和目鏡組成，物鏡和目鏡都是凸透鏡。如圖是一個潛望鏡，潛望鏡的上下端都是平面鏡，利用平面鏡成正立、等大的虛像原理工作的。選項錯誤，符合題意。6、B【解析】考點：聲與信息；電磁波的傳播；信息與信息傳播．分析：電磁波可以傳遞信息和能量．聲音不屬于電磁波，聲音可以傳遞信息和能量．聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色．根據(jù)電磁波和聲音的特點，對各個選項進行分析．解答：解：A、聲音和電磁波的相同點，就是可以傳遞信息和能量．電磁波可以在真空傳播，但是聲音不能在真空中傳播，錯誤．B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響．正確．C、聽診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音．錯誤．D、只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色．錯誤．故選B．點評：本題考查學(xué)生對電磁波和聲音特點的掌握情況，注意兩者之間的區(qū)分．7、D【解析】

AB．都為定滑輪，使用定滑輪只能改變力的方向，不省力也不費力；C．為動滑輪，根據(jù)動滑輪的特點可知，此時F為重力的2倍；D．動滑輪，此時所用的力為重力的一半，故D的力是最小的．8、D【解析】

A、由圖可知，滑輪組的動滑輪繞4段繩，繩子自由端移動距離s=4h=4×1m=4m，繩子自由端移動速度v==2m/s，故A錯誤；B、不計繩重及摩擦，拉力F=（G+G動），可得動滑輪所受的重力G動=4F-G=4×150N-400N=200N，故B錯誤；C、拉力做的功W總=Fs=150N×4m=600J，有用功：W有用=Gh=400N×1m=400J，滑輪組的機械效率：η==×100%≈66.7%，故C錯誤；D、若用該滑輪組提升所受重力更重的物體，額外功不變，有用功增加，有用功在總功中所占的比例增加，機械效率增加，故D正確．9、D【解析】

A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，不符合題意；B、把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機發(fā)出的聲音，說明聲音可知在空氣和水中傳播，不符合題意；C、拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，會導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同，不符合題意；D、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明琴弦發(fā)聲是由琴弦振動產(chǎn)生的，符合題意；故選D．10、B【解析】

AB．鏡子表面光滑，發(fā)生鏡面反射，垂直照射的手電筒的光，反射后幾乎還是向上的，人眼在側(cè)面看，幾乎接收不到鏡子的反射光線，所以鏡子比較暗，故A錯誤，B正確；CD．白紙表面粗糙，發(fā)生漫反射，手電筒的光反射后，各個方向都有，人眼在側(cè)面看，可以接收到少量的反射光線；白紙的反射光線進入人眼的較多，人感覺更亮，故C、D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、變小不變【解析】

由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測R1支路的電流，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，且電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，R2接入電路的電阻變大，由I=可知，通過R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路中的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小。12、振動振幅傳播過程.【解析】

根據(jù)題意知道，將弓放在琴弦上拉動琴弦，使其能振動，因為聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；響度的大小與發(fā)聲體的振動幅度有關(guān)，物體振動幅度越大，響度越大，所以，老師要用力拉，使拉振幅增大，響度就增大了；隔壁班級關(guān)緊門窗是在噪聲的傳播過程中減弱。13、甲和乙甲和丙【解析】

從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時間內(nèi)，振動的周期是相同的，因此它們的振動頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的；甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的．14、牛頓力【解析】

牛頓第一定律為：一切物體，在沒有受到力時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)．這是英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，通過科學(xué)的推理概括出的．為了紀念牛頓，人們以他的名字命名了力的單位．15、5-42.22920.8【解析】

（1）由圖可知，電壓表使用的是0---15V量程，一大格表示5V，此時電壓表示數(shù)為5V；（2）由圖知：該溫度計的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此溫度計的示數(shù)為：?4℃；（3）在彈簧測力計上，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”后1小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為2N+0.2N=2.2N；（4）電能表表盤標有“kW?h”，表示采用的計量單位是kW?h，也就是“度”，此時的數(shù)字是“2920.8”，所以用電器消耗的電能為2920.8kW?h。16、汽化放出【解析】

[1]根據(jù)題意，塑科薄膜蓋住坑口，土壤中的水分會汽化（蒸發(fā)）變?yōu)樗魵猓籟2]水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠，是液化過程，液化過程放熱．這樣水被聚焦起來．重點是汽化和液化的物態(tài)變化過程，除了要記清楚六個物態(tài)變化的過程誰吸熱、誰放熱，還要多了解一些物態(tài)變化在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，體會物理知識與生活的緊密聯(lián)系．17、串聯(lián)增大電壓或只接一個電阻或?qū)呻娮璨⒙?lián)【解析】

用3V的電源，電流表和開關(guān)進行了檢測，閉合開關(guān)后，測得電流表的示數(shù)為0.2A，則兩個電阻的連接方式是串聯(lián),若要增大電流表的示數(shù)，可采取的措施有將兩個電阻改為并聯(lián)．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

根據(jù)磁極間的相互作用和小磁針靜止時的位置可知，螺線管的右端應(yīng)是N極，左端應(yīng)是S極；由右手螺旋定則可判斷出電源的右端為正極，左端為負極，如上圖所示．19、【解析】

物體隨小車在水平面上向右勻速運動，勻速直線運動時是平衡狀態(tài)；物體在水平方向上不受力的作用，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，二力平衡，如圖：關(guān)鍵是受力分析，要明白物體隨小車一起勻速運動時，之間沒有相對運動的趨勢，沒有摩擦力，所以只受到一對平衡力的作用．20、左40761.15小于

鹽水倒入燒杯中后，會有部分鹽水殘留在量筒壁上，導(dǎo)致鹽水質(zhì)量的測量值偏小【解析】

（1）天平的調(diào)節(jié)原則：左高左調(diào)，右高右調(diào)或右偏左調(diào)，左偏右調(diào)；（4）由圖甲可讀出，量筒中鹽水的體積；由乙圖可讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可由計算出鹽水的密度；（5）實驗中先測鹽水體積，再倒入燒杯質(zhì)量，從所測質(zhì)量來分析，所測密度與真實值有差異．【詳解】（1）把天平放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度處后，左高右低則說明右端重，應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié)；（4）由圖甲可讀出，量筒中鹽水的體積V=40cm3，由圖乙可讀出，燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2=76g，則鹽水的質(zhì)量，由可得，鹽水的密度：（5）此方法中先測鹽水的體積，再將鹽水倒入燒杯中測質(zhì)量，鹽水不能全部倒入燒杯中，會有部分鹽水殘留在量筒壁上，導(dǎo)致鹽水質(zhì)量的測量值偏小，根據(jù)密度公式可知，m偏小，V不變，則密度測量值偏?。绢}考查天平的調(diào)節(jié)、密度公式的運用，這些都是我們學(xué)習密度測量必須掌握的知識點．同時，測量順序的合理安排，將影響到誤差的大小，因此，我們應(yīng)該特別注意．21、游碼平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平臺上，將平衡螺母撥到標尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié)；(4)實驗中測出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m2＝50g+20g+5g+1g＝76g；量筒中鹽水的體積為40ml；鹽水的密度ρ＝＝1.15g/cm3填表如下：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρ/g?cm?33040761.15(5)此方法中量筒上還會沾有一定質(zhì)量的液體，使的測量的鹽水的質(zhì)量變小，故鹽水密度值比真實值偏?。c睛：天平的正確使用方法：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；左高右低，向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀出