動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)課件蘇科版（2018）初中信息技術(shù)八年級(jí)全一冊(cè)

第一章設(shè)計(jì)與制作動(dòng)畫第一節(jié)動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)走馬燈皮影戲一、動(dòng)畫的發(fā)展《小蝌蚪找媽媽》一、動(dòng)畫的發(fā)展一、動(dòng)畫的發(fā)展《龍貓》一、動(dòng)畫的發(fā)展《龍貓》《小蝌蚪找媽媽》一、動(dòng)畫的發(fā)展1947年，我國(guó)制作了第一部木偶動(dòng)畫《皇帝夢(mèng)》1958年，拍攝了第一部剪紙動(dòng)畫《豬八戒吃西瓜》1960年，完成了第一部水墨動(dòng)畫《小蝌蚪找媽媽》1962年，第一部折紙動(dòng)畫《聰明的鴨子》……二、動(dòng)畫的分類

按制作方式來(lái)分，動(dòng)畫可分為以手工繪制為主的傳統(tǒng)動(dòng)畫和以計(jì)算機(jī)為主的電腦動(dòng)畫。動(dòng)畫傳統(tǒng)動(dòng)畫計(jì)算機(jī)動(dòng)畫二維動(dòng)畫三維動(dòng)畫三、動(dòng)畫的基本原理結(jié)論：動(dòng)畫是將系列靜態(tài)的圖片通過(guò)軟件連續(xù)地播放，產(chǎn)生影像的動(dòng)態(tài)效果。思考：動(dòng)畫的形成？三、動(dòng)畫的基本原理視覺(jué)暫留：視覺(jué)暫留現(xiàn)象即視覺(jué)暫停現(xiàn)象，又稱“余暉效應(yīng)”。當(dāng)人看到的物體消失后，眼中的視覺(jué)形象不會(huì)立即消失，人眼睛對(duì)看過(guò)的東西會(huì)在大腦中保留一定時(shí)間的現(xiàn)象。

人眼觀看物體時(shí)，首先成像于視網(wǎng)膜上，其次由視神經(jīng)輸入大腦，通過(guò)不同的腦區(qū)對(duì)信息的整合，我們最終才能感覺(jué)到物體的像。最初的階段，必需要靠感光細(xì)胞感光，并且將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為神經(jīng)電信號(hào)，之后才能將信號(hào)傳遞給大腦。而感光細(xì)胞的感光需要依靠一些包括感光色素在內(nèi)的物質(zhì)，這些物質(zhì)的形成是需要一定時(shí)間的，這就導(dǎo)致了感光細(xì)胞會(huì)由于長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)逐漸變得“疲勞”（神經(jīng)適應(yīng)性），進(jìn)而形成視覺(jué)遺像錯(cuò)覺(jué)。三、動(dòng)畫的基本原理感光細(xì)胞對(duì)色彩的適應(yīng)性。盯著A中的十字看1分鐘后轉(zhuǎn)向看B中的十字，你會(huì)感受到神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)色彩信息的適應(yīng)的結(jié)果：我們會(huì)看到與之前“相反”的顏色。三、動(dòng)畫的基本原理將一系列動(dòng)畫相互關(guān)聯(lián)的靜止圖片按序逐個(gè)快速顯示，就能形成動(dòng)畫。視覺(jué)暫留現(xiàn)象。思考：每秒至少播放多少幅靜止圖片才能形成動(dòng)作連續(xù)的活動(dòng)效果？動(dòng)畫原理三、動(dòng)畫的基本原理將一系列動(dòng)畫相互關(guān)聯(lián)的靜止圖片按序逐個(gè)快速顯示，就能形成動(dòng)畫。視覺(jué)暫留現(xiàn)象。思考：每秒至少播放多少幅靜止圖片才能形成動(dòng)作連續(xù)的活動(dòng)效果？動(dòng)畫原理以每秒24幅的速度播放，獲得形象、活動(dòng)自如的藝術(shù)效果。四、動(dòng)畫獲取與處理常見(jiàn)動(dòng)畫格式：GIF、SWF四、動(dòng)畫獲取與處理常見(jiàn)動(dòng)畫格式：GIF、SWF五、課堂小結(jié)動(dòng)畫的發(fā)展動(dòng)畫的分類動(dòng)畫的原理——視覺(jué)暫留使用UleadGifAnimator制作GIF動(dòng)畫學(xué)以致用課后，同學(xué)