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文檔簡(jiǎn)介
Unit5OurSchoolLifeTopic3Myschoollifeisveryinteresting.第2課一詞匯導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)詞1.difficult
adj.難的2.learn
v.學(xué)習(xí),學(xué)會(huì);獲悉3.which
det.&pron.哪一個(gè),哪一些一詞多義subject
n.學(xué)科;主題知識(shí)梳理詞形詞性轉(zhuǎn)換1.interest
v.使……感到有趣n.趣味
→interesting
adj.有趣的2.difficult
adj.難的
→difficulty
n.困難;難度→easy
adj.容易的(反義詞)3.good好的/well好地
→better更好的/地
→best最好的/地二詞塊積累1.like...verymuch非常喜歡……2.like...best最喜歡……3.thinkof想,認(rèn)為,想起4.helpeachother互相幫助5.learnaboutthepast了解過去6.speakEnglish說英語13.—Whydoyoulikeit?——你為什么喜歡它?—Becauseit’seasyandinteresting.——因?yàn)樗群?jiǎn)單又有趣。14.Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)學(xué)科?15.Ilikehistoryverymuchbecauseit’sveryinteresting.我很喜歡歷史,因?yàn)樗苡腥?。三精點(diǎn)解析
1.—Whatdoyouthinkofit?——你覺得它怎么樣?—Idon’tlikeit.——我不喜歡它。解析(1)“Whatdoyouthinkofit?”可以與“Howdoyoulikeit?”互換,用于詢問他人對(duì)某事物的觀點(diǎn)或看法。一般回答喜好的程度或看法。(2)喜好程度最喜歡like...bestLiMinlikesEnglishbest.李民最喜歡英語。很喜歡like...verymuch/alotLiMinlikesEnglishverymuch/alot.李民很喜歡英語。有點(diǎn)喜歡like...alittleLiMinlikesEnglishalittle.李民有點(diǎn)喜歡英語。不喜歡don’tlikeLiMindoesn’tlikeEnglish.李民不喜歡英語。一點(diǎn)也不喜歡don’tlike...atallLiMindoesn’tlikeEnglishatall.李民一點(diǎn)也不喜歡英語。注意:表達(dá)程度的詞應(yīng)放句末。2.YoumustlikeEnglishverymuch.你一定很喜歡英語。解析must為情態(tài)動(dòng)詞,意為“一定;必須”。表示“一定”時(shí),常用于表達(dá)很肯定的推測(cè)。表示“必須”時(shí),表達(dá)很強(qiáng)烈的建議或義務(wù)。e.g.ThebookmustbeMaria’sbecausehernameisonit.這本書一定是瑪麗亞的,因?yàn)樗拿衷谏厦?。Wemuststudyhardforourselves.我們必須為自己努力學(xué)習(xí)。3.Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)學(xué)科?解析(1)“Whichsubjectdoyoulikebest?”與“What’syourfavoritesubject?”可以互換。like...best最喜歡……(動(dòng)詞短語;best
放句末表示程度)one’sfavorite...某人最喜歡的……(形容詞短語,后加名詞)e.g.Ilikehistorybest.我最喜歡歷史。Historyismyfavoritesubject.=Myfavoritesubjectishistory.我最喜歡的學(xué)科是歷史。(2)subject
n.學(xué)科;主題e.g.Wewilllearnanewsubjectthisterm.這學(xué)期,我們將學(xué)習(xí)一門新學(xué)科。Ihavenothingtosayonthissubject.關(guān)于這個(gè)主題,我沒什么要說的了。4.—Whydoyoulikeit?——你為什么喜歡它?—Becauseit’seasyandinteresting.——因?yàn)樗群?jiǎn)單又有趣。解析because意為“因?yàn)椤?用來回答why提問的問句,也可以引導(dǎo)原因狀語從句。e.g.Ilikehistoryverymuchbecauseit’sveryinteresting.我很喜歡歷史因?yàn)樗苡腥?。一寫出單詞(30分)1./??ntrest??/
interesting
?
2.學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)
learn
?3./w?t?/
which
?4.無聊的
boring
?5./?d?f?k?lt/
difficult
?6.星期二
Tuesday
?interesting
learn
which
boring
difficult
Tuesday
課堂小測(cè)7./?i?zi/
easy
?8.最好地(的)
best
?9./?s?bd?ekt/
subject
?10.星期一
Monday
?easy
best
subject
Monday
like...best
learnaboutthepast
talkaboutamapofChina
helpeachother
三看圖寫話(40分)1.now
1.
Heishavingageographyclassnow
?.
Heishavingageographyclassnow
2.workon
2.
Heisworkingonmathproblems
?.
Heisworkingonmathproblems
3.because,interesting
3.
Helikesbiologybecauseit’sinteresting
?.
Helikesbiologybecauseit’sinteresting
4.best4.
Helikeshistorybest
?.
Helikeshistorybest
一、
詞匯訓(xùn)練
請(qǐng)根據(jù)語境、音標(biāo)或提示詞完成下列句子,每空一詞(20分)1.Ofallstudents,CindysingsEnglishsongs
best
?(well).
2.Themathproblemisso
easy
?thatallstudentsareright.
best
easy
鞏固提升3.Wemust
learn
?
from
?(向……學(xué)習(xí))Chinesedoctors.
4.Sheisagoodteacherandherclassisalways
interesting
?/??ntr?st??/.
5.Couldyoutellme
which
?/w?t?/pictureisyours?
learn
from
interesting
which
二、
單項(xiàng)選擇(20分)(
B
)1.—Hey,Bob.Biologyisvery
?forme.Canyouhelpmewithit?—Noproblem.
A.easyB.difficultC.interestingB(
B
)2.—Peter,whatdoyou
?English?—It’seasyandinteresting.
A.thinkoverB.thinkofC.thinkabout(
A
)3.Ilikereading
?soIoftenreadbooksbeforegoingtobed.
A.verymuchB.atallC.alittleBA(
A
)4.BeijingOperahasa
?ofover200years.
A.historyB.scienceC.politics(
C
)5.Biologyismyfavorite
?.
A.workbookB.newspaperC.subjectAC三、
情景交際(40分)1.你想問Peter他為什么喜歡英語,可以這么問:
WhydoyoulikeEnglish
?,Peter?2.你的妹妹說她最喜歡數(shù)學(xué),她會(huì)這么說:
Ilikemathbest
?.3.你的新同學(xué)問你每周有幾節(jié)體育課,她會(huì)這么問:
HowmanyP.E.classesdoyouhaveeveryweek
??WhydoyoulikeEnglish
Ilikemathbest
HowmanyP.E.classesdoyouhaveeveryweek
4.Mike想知道你最喜歡哪個(gè)科目,他會(huì)這么問:
Whichsubjectdoyoulikebest
??5.你告訴課間玩耍的同學(xué)上課時(shí)間到了,可以這么說:
It’stimeforclass
?.Whichsubjectdoyoulikebest
It’stimeforclass
四、
句子還原(20分)Davelovestoread.Hereadsinallofhisfreetime.Hisclassmatestease(取笑)him,buthisparentsandhisteachersthinkheisgreat.
1
?Oneday,Daveisreadingabookaboutplanes.Hetellshisclassmatesaboutthem.Thenextday,Dave’sscienceteacherasksherstudentstodoaproject(項(xiàng)目)aboutplanesinfivedays.
2
?It’sDave!
Atlast(最后),Dave,Linda,ChloeandJoeareinonegroup(組).
3
?Theyalsogotothelibrarytolookformoreinformation(信息).ThenthegroupmeetatJoe’shouse(房子)anddecide(決定)tomakeamodel(模型)plane.Davehasmanygood
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