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大班美術：動物運動會第頁大班美術：動物運動會全文共1頁，當前為第1頁。大班美術：動物運動會大班美術：動物運動會全文共1頁，當前為第1頁。大班美術：動物運動會教材分析及幼兒行為基礎：幼兒自從進入幼兒園后就參加過很多體育運動，大部分幼兒最喜歡的活動還是在戶外進行體育活動，而且在中班小朋友曾經(jīng)參加過大型的“親子運動會”，平時曾組織幼兒欣賞過運動會中運動員參加跑步、游泳、舉重等運動項目的比賽圖片，初步了解了一些運動項目和比賽規(guī)則，以及運動員比賽時的基本姿勢。對于動物幼兒都比較熟悉，能用筆簡單繪畫出老虎、獅子、兔子等動物的外形，部分幼兒的想象力豐富，但很難憑空或想象畫出動物參加類似人類運動的比賽項目?；顒幽繕耍?、能根據(jù)動物的強項選擇比賽項目，大膽勾畫出動物運動時的姿勢。2、在活動中體驗繪畫創(chuàng)作的快樂。活動準備：1、場景圖三幅（游泳、賽跑、舉重）。2、勾線筆、白紙。3、活動室周圍張貼動物圖片?；顒舆^程：一、出示運動比賽的簡單場景圖，引導幼兒觀察講述。師：明天我們大班就要舉行運動會了，動物們聽說后決定也大班美術：動物運動會全文共2頁，當前為第2頁。要舉辦一次動物運動會，有哪些比賽項目呢？大班美術：動物運動會全文共2頁，當前為第2頁。小結：有游泳、賽跑、舉重三個比賽項目。這是三個運動項目的場景圖。二、討論交流動物適合比賽的項目以及相關的身體運動姿勢。師：每個項目會有哪些動物來參加比賽？這種動物適合參加X項比賽嗎？動物跑步（舉重、游泳）的姿勢是怎樣的？（請個別幼兒模仿，師生共同講解，為繪畫作準備。）三、選擇比賽項目構思組織畫面，自主繪畫。1、教師交代繪畫要求。師：每人選擇一種運動比賽項目進行繪畫，這種項目會有哪些動物來參加比賽？他們是怎樣比賽的？要勾畫出動物們比賽的身體運動姿勢。師：跑步和游泳的場景圖可以用折的方法折出跑道或泳道或泳道，有幾個動物來參加就折幾個格子表示跑道或泳道，先畫動物比賽時的身體運動姿勢，然后再添畫出場景。2、幼兒自由選擇比賽項目，大膽勾畫出動物比賽的場景。重點指導：是否是根據(jù)動物的強項來選擇比賽項目；是否能畫出動物在比賽場上比賽的身體運動姿勢。四、互相欣賞作品，分享經(jīng)驗師：小朋友真了不起，自己通過想像創(chuàng)作出了動物運動會，我們一起來欣賞一下。大班美術：動物運動會全文共3頁，當前為第3頁。誰愿意來介紹你的作品？大班美術：動物運動會全文共3頁，當前為第3頁。你選擇的是哪個運動項目？

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