幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的事》

幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的事》匯報(bào)人：2024-01-18CONTENTS課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法有趣的事——?jiǎng)?chuàng)意繪畫(huà)有趣的事——手工制作有趣的事——綜合材料運(yùn)用作品展示與評(píng)價(jià)教學(xué)反思與總結(jié)課程介紹與目標(biāo)010102教案背景課程背景基于幼兒階段的心理發(fā)展特點(diǎn)，注重激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)培養(yǎng)其觀察力和表達(dá)能力。本次美術(shù)課程以“有趣的事”為主題，旨在通過(guò)繪畫(huà)和手工制作等藝術(shù)形式，引導(dǎo)幼兒回憶并表達(dá)自己生活中的有趣經(jīng)歷。使幼兒了解繪畫(huà)和手工制作的基本技巧和方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的藝術(shù)元素進(jìn)行創(chuàng)作。培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高其動(dòng)手能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。引導(dǎo)幼兒感受生活中的美好和樂(lè)趣，培養(yǎng)其積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)和手工制作表現(xiàn)“有趣的事”，注重創(chuàng)意和想象力的發(fā)揮。教學(xué)重點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒深入挖掘生活中的有趣經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)作品。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與方法02《有趣的事》線(xiàn)條、色彩、形狀、空間、質(zhì)感等美術(shù)基本元素繪畫(huà)、手工、觀察、想象、表達(dá)等美術(shù)綜合能力主題知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容通過(guò)回憶和分享有趣的事，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的經(jīng)歷和感受。激活學(xué)生的前知教學(xué)策略學(xué)生活動(dòng)采用情境創(chuàng)設(shè)、示范模仿、實(shí)踐探索、合作交流等多種教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。繪畫(huà)、手工、觀察、討論等多樣化的學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握美術(shù)知識(shí)和技能。030201教學(xué)方法與手段教學(xué)步驟與時(shí)間安排實(shí)踐（20分鐘）學(xué)生自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試和表達(dá)自己的想法和感受。新授（15分鐘）教師示范并講解繪畫(huà)和手工的基本技巧和方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察和想象有趣的事。導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)故事、游戲等方式導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。展示評(píng)價(jià)（10分鐘）學(xué)生展示自己的作品，并互相評(píng)價(jià)和交流，教師給予肯定和建議。拓展延伸（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考如何將有趣的事表現(xiàn)得更加生動(dòng)和有趣，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。有趣的事——?jiǎng)?chuàng)意繪畫(huà)03

引導(dǎo)孩子們講述有趣的事激發(fā)孩子們的興趣通過(guò)提問(wèn)、分享等方式，引導(dǎo)孩子們回憶并講述自己經(jīng)歷過(guò)的有趣的事。鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的氛圍，讓孩子們樂(lè)于分享自己的故事和感受。傾聽(tīng)并理解孩子們的故事認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的講述，理解他們的情感和想法，為后續(xù)的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。講解基本的繪畫(huà)技巧向孩子們介紹基本的繪畫(huà)技巧，如線(xiàn)條、色彩、形狀等，并示范如何運(yùn)用這些技巧進(jìn)行創(chuàng)作。展示創(chuàng)意繪畫(huà)方法通過(guò)舉例、示范等方式，向孩子們展示如何將有趣的事轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意繪畫(huà)作品，如夸張、變形、組合等手法。選擇合適的繪畫(huà)材料根據(jù)孩子們的年齡和興趣，選擇易于掌握的繪畫(huà)材料，如油畫(huà)棒、水彩筆等。示范創(chuàng)意繪畫(huà)技巧和方法123給孩子們提供充足的創(chuàng)作時(shí)間和空間，鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)技巧和方法進(jìn)行自由創(chuàng)作。鼓勵(lì)孩子們自由創(chuàng)作教師在孩子們創(chuàng)作過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，并針對(duì)孩子們的個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。教師巡回指導(dǎo)在創(chuàng)作完成后，組織孩子們分享和展示自己的作品，讓他們感受到成功的喜悅和創(chuàng)作的樂(lè)趣。分享和展示作品孩子們自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)有趣的事——手工制作04通過(guò)提問(wèn)、分享等方式，引導(dǎo)孩子們回憶并講述自己生活中遇到的有趣的事。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氛圍，讓孩子們樂(lè)于分享自己的經(jīng)歷和感受。認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的講述，給予積極的回應(yīng)和肯定，讓孩子們感受到被理解和尊重。激發(fā)孩子們的興趣鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言?xún)A聽(tīng)與理解引導(dǎo)孩子們講述有趣的事03引導(dǎo)孩子們觀察與思考在制作過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們觀察材料的特性和制作方法的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的觀察力和思考能力。01選擇合適的材料根據(jù)孩子們的興趣和講述的內(nèi)容，選擇合適的手工制作材料，如彩紙、橡皮泥、廢舊物品等。02講解制作步驟通過(guò)示范和講解，向孩子們展示手工制作的基本技巧和方法，如剪紙、粘貼、捏陶泥等。示范手工制作技巧和方法鼓勵(lì)孩子們自由創(chuàng)作01給予孩子們充分的自由發(fā)揮空間，讓他們根據(jù)自己的想法和興趣進(jìn)行創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)02在孩子們創(chuàng)作的過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予幫助和支持，引導(dǎo)孩子們解決遇到的問(wèn)題和困難。分享與交流03在創(chuàng)作完成后，組織孩子們分享自己的作品和創(chuàng)作過(guò)程，鼓勵(lì)孩子們相互學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，教師也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。孩子們自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)有趣的事——綜合材料運(yùn)用05通過(guò)提問(wèn)、分享等方式，引導(dǎo)孩子們回憶并講述自己認(rèn)為有趣的事。鼓勵(lì)孩子們用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)有趣的事，為后續(xù)的創(chuàng)作提供素材。引導(dǎo)孩子們講述有趣的事收集素材激發(fā)孩子們的興趣介紹綜合材料向孩子們展示各種可用于創(chuàng)作的綜合材料，如彩紙、布頭、毛線(xiàn)、紐扣等，并介紹它們的特性和用途。示范創(chuàng)作過(guò)程選擇一個(gè)有趣的主題，示范如何運(yùn)用綜合材料進(jìn)行創(chuàng)作，包括材料的搭配、顏色的運(yùn)用、形狀的剪裁等。示范綜合材料運(yùn)用技巧和方法為孩子們提供充足的綜合材料和繪畫(huà)工具，讓他們可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作準(zhǔn)備鼓勵(lì)孩子們大膽嘗試，自由發(fā)揮，創(chuàng)作出表現(xiàn)自己有趣的事的作品。自由創(chuàng)作教師在孩子們創(chuàng)作過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予幫助和建議，引導(dǎo)孩子們更好地運(yùn)用綜合材料和繪畫(huà)技巧。教師指導(dǎo)孩子們自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)作品展示與評(píng)價(jià)06在教室內(nèi)選擇一個(gè)合適的區(qū)域，布置成一個(gè)小型畫(huà)廊，用于展示孩子們的作品。布置展覽區(qū)域?qū)⒑⒆觽兊淖髌酚眉?xì)繩或夾子懸掛在墻上或擺放在展臺(tái)上，確保每件作品都能被清晰地看到。作品懸掛與擺放為每件作品附上標(biāo)簽，注明孩子的姓名、作品名稱(chēng)和創(chuàng)作日期，方便大家識(shí)別和欣賞。作品標(biāo)簽作品展示教師評(píng)價(jià)教師根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每件作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定孩子們的努力和創(chuàng)意，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定簡(jiǎn)單明了的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如創(chuàng)意、色彩搭配、畫(huà)面構(gòu)圖等，以便對(duì)孩子們的作品進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)過(guò)程，讓他們了解孩子在美術(shù)方面的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)給予孩子肯定和支持。作品評(píng)價(jià)組織孩子們一起欣賞展出的作品，讓他們分享自己創(chuàng)作過(guò)程中的想法和感受。作品欣賞鼓勵(lì)孩子們互相交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)意，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感?；?dòng)交流引導(dǎo)孩子們進(jìn)行小組合作，共同完成一件作品，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。合作創(chuàng)作鼓勵(lì)孩子們互相學(xué)習(xí)和交流教學(xué)反思與總結(jié)07教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度本次美術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，孩子們能夠積極參與到創(chuàng)作中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出有趣的作品。教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，通過(guò)引導(dǎo)孩子們回憶和分享自己經(jīng)歷過(guò)的有趣事情，激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感。同時(shí)，采用多種教學(xué)方法，如講解、示范、討論等，使孩子們更好地理解和掌握繪畫(huà)技巧。學(xué)生表現(xiàn)與反饋孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)積極，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，能夠按照老師的要求完成繪畫(huà)作品。同時(shí)，他們也提出了一些有價(jià)值的建議和意見(jiàn)，如希望老師能夠多提供一些繪畫(huà)素材和紙張等。教學(xué)反思通過(guò)本次美術(shù)課的教學(xué)，孩子們不僅掌握了一定