（通史版）高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 5.14 兩極世界的形成課時提升作業(yè) 新人教版-新人教版高三全冊歷史試題

課時提升作業(yè)十四兩極世界的形成(45分鐘100分)一、選擇題(共12小題,48分)1.(2016·廣東百校聯(lián)考)丘吉爾呼吁美國人在與蘇聯(lián)的對抗中,不要忘了聯(lián)合英國人,實現(xiàn)“英語國家兄弟般的聯(lián)合”,以阻止蘇聯(lián)勢力和共產(chǎn)主義的“無限擴張”。這一呼吁()A.迎合了美國的戰(zhàn)略意圖B.加深了美英雙方的矛盾C.表達了英國的稱霸企圖D.道破了蘇聯(lián)稱霸的企圖【解析】選A。第二次世界大戰(zhàn)后西歐普遍衰落,美國成為頭號資本主義國家,企圖領(lǐng)導(dǎo)世界,但以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營限制了美國稱霸世界的企圖,丘吉爾“聯(lián)合英國遏制蘇聯(lián)”的主張符合美國的意圖,故A正確?！就卣寡由臁棵捞K關(guān)系演變實質(zhì)俄國十月革命打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,出現(xiàn)了兩種社會制度的對抗。第二次世界大戰(zhàn)期間,為了反對共同的敵人——法西斯勢力,不同社會制度的國家走向結(jié)盟。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,不同社會制度的意識形態(tài)、國家利益的沖突日益顯現(xiàn),最終導(dǎo)致了美蘇戰(zhàn)時同盟破裂,美蘇兩極格局逐漸形成。其實質(zhì)是不同社會制度與國家利益的對抗,成為世界局勢相對不穩(wěn)定的根源,也是至今某些大國推行霸權(quán)主義與強權(quán)政治的思想根源之一。2.“‘冷戰(zhàn)’既不是蘇聯(lián)決策者也不是美國決策者制造的……這是因為戰(zhàn)后的國際體系使蘇聯(lián)和美國決策者都感到對自己不利,他們都感到自己的國家安全受到自己所不能控制的力量的威脅?！痹撚^點認為“冷戰(zhàn)”的起源是()A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.雅爾塔體系的形成D.經(jīng)互會的成立【解析】選C。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“‘冷戰(zhàn)’既不是蘇聯(lián)決策者也不是美國決策者制造的”“戰(zhàn)后的國際體系”,結(jié)合所學(xué)知識,分析判斷選項,可知:B、D屬于美蘇“冷戰(zhàn)”開始后的具體表現(xiàn),首先排除;A是“冷戰(zhàn)”開始的正式標志,不是“起源”,排除,進一步可知,C表述符合史實和題意,故選C。3.1949年4月,在莫斯科召開了經(jīng)濟互助委員會第一屆會議,規(guī)定經(jīng)互會的宗旨是在東歐人民民主國家和蘇聯(lián)之間“建立密切的經(jīng)濟聯(lián)系”。除此之外,經(jīng)互會還針對的是()A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃C.北約組織 D.德意志聯(lián)邦共和國【解析】選B。第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國在政治、經(jīng)濟、軍事領(lǐng)域走向全面對抗。杜魯門主義提出于1947年,是美國推行“冷戰(zhàn)”的宣言書,屬于政治范疇,A不正確。馬歇爾計劃是美國1948年開始實施的一項針對西歐的經(jīng)濟援助計劃,為對抗這一計劃,蘇聯(lián)于1949年成立了經(jīng)濟互助委員會,故B正確。北約是美國在1949年組建的一個旨在遏制蘇聯(lián)的軍事組織,為此1955年蘇聯(lián)組建了華約與之對抗,C不正確。美國支持成立德意志聯(lián)邦共和國,蘇聯(lián)則成立德意志民主共和國與之對抗,D不正確。4.(2016·豫晉冀三省調(diào)研)右面為前蘇聯(lián)葉非莫夫的漫畫《檢閱他(艾森豪威爾)的隊伍》,隊伍中有“阿登納”“艾德禮”“貝文”等人。此漫畫說明了()A.世界多極化力量潛滋暗長B.美國對抗蘇聯(lián)的力量在強化C.美蘇兩極格局已基本形成D.以美為首的北約已完成組建【解析】選B。圖中艾森豪威爾高高在上“檢閱他的隊伍”,與“多極化力量”不符,A錯誤;漫畫反映了“冷戰(zhàn)”開始后,美國對社會主義國家進行遏制,B正確;圖片只表現(xiàn)了美國一方的隊伍,與“美蘇兩極”不符,C錯誤;1949年“北約已完成組建”,聯(lián)邦德國于1955年加入,與畫中的阿登納不符,D錯誤。5.(2016·長沙聯(lián)考)蘇聯(lián)《真理報》曾評論說:“馬歇爾計劃旨在用美元幫助施加政治壓力,是一個干涉別國內(nèi)政的計劃?！边@在一定程度上指出了()A.歐洲拒絕接受馬歇爾計劃的原因B.馬歇爾計劃通過經(jīng)濟手段達到政治目的C.馬歇爾計劃是美國侵略歐洲的計劃D.戰(zhàn)后世界主要矛盾變?yōu)槊绹c歐洲的矛盾【解析】選B。材料中“馬歇爾計劃旨在用美元幫助施加政治壓力,是一個干涉別國內(nèi)政的計劃”說明當(dāng)時美國的馬歇爾計劃通過經(jīng)濟手段達到向援助國施加政治壓力的目的,故B正確?！就卣寡由臁棵绹亩糁评碚?947年7月,凱南在《外交季刊》上發(fā)表《蘇聯(lián)行為的根源》一文,分析了蘇聯(lián)行為的根源和對外政策目標,進一步公開闡述了八千字電報的內(nèi)容和觀點,從而提出了一整套“遏制蘇聯(lián)”的理論。凱南的遏制理論是從戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟、軍事的實際能力出發(fā)的,適應(yīng)了當(dāng)時美國統(tǒng)治集團的需要。杜魯門政府實際上采納了遏制政策。遏制理論對戰(zhàn)后初期美國對蘇戰(zhàn)略和政策的確立和執(zhí)行產(chǎn)生了重大影響,為杜魯門主義提供了理論基礎(chǔ)。6.1949年下半年發(fā)生了蘇聯(lián)首次原子彈爆炸成功和中國革命的勝利。前者使美國和其盟國感到它們正面臨著蘇聯(lián)空前的軍事威脅,甚至是核威脅;后者則使杜魯門政府認為它所擔(dān)心的共產(chǎn)主義浪潮的擴張已成為事實。這兩大事件直接導(dǎo)致()A.美國“杜魯門主義”的出臺B.“冷戰(zhàn)”加劇和美國極力排斥新中國C.兩大陣營對峙局面正式形成D.美蘇兩國因懼怕核戰(zhàn)爭而妥協(xié)對話【解析】選B?！岸鹏旈T主義”的出臺是1947年,時間不符,故A錯誤;第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)美蘇“冷戰(zhàn)”,蘇聯(lián)原子彈爆炸成功加劇了“冷戰(zhàn)”局勢,而中國勝利會擴大社會主義陣營,遭到美國的極力排斥,故B正確;1955年華約的成立,標志著兩極格局正式形成,時間不符,故C錯誤;1962年古巴導(dǎo)彈危機出現(xiàn)后美蘇因懼怕核戰(zhàn)爭而妥協(xié)對話,時間不符,故D錯誤?！炯庸逃?xùn)練】“華萊士是個徹頭徹尾的妥協(xié)分子。他想讓我們解散武裝部隊,把我們的原子彈秘密給蘇聯(lián)人,盲目信任克里姆林宮政治局一幫冒險分子?！嗌肿?、冒牌貨和空談的親共人物似乎勾結(jié)起來,成了國家的危害?！边@則寫于20世紀40年代中期的日記的背景可能是()A.美蘇兩國由戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后對手B.美國國內(nèi)親共勢力強大C.在美蘇爭霸中美國處于劣勢D.美蘇雙方勢均力敵【解析】選A。20世紀40年代中期是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后。當(dāng)時美蘇爭霸局面尚未形成,所以C不正確。材料中能看出美國國內(nèi)親共勢力強大,但本題最想表達的是作者極力反對與蘇聯(lián)友好;同時材料中看不出美蘇實力對比情況。日記的背景可能是美蘇兩國由戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后對手,所以應(yīng)選A。7.《全球通史》稱:“當(dāng)美國在撤離歐洲時,蘇聯(lián)卻正在使自己在其東歐保護區(qū)處于穩(wěn)固地位?！捎谔K聯(lián)努力追求這些目標,便與西方列強發(fā)生了直接的愈來愈尖銳的沖突?！边@種“沖突”產(chǎn)生的最深遠的影響是()A.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B.多極化趨勢的出現(xiàn)C.兩極格局逐漸形成 D.歐洲共同體的建立【解析】選C。依據(jù)所學(xué)可知第二次世界大戰(zhàn)后,美國在全球推行霸權(quán)主義政策,具體在歐洲表現(xiàn)為“冷戰(zhàn)”政策,針對美國的政策,蘇聯(lián)也積極鞏固自己的勝利果實,確保在東歐地區(qū)的利益,于是,戰(zhàn)后的兩極格局逐漸形成,所以應(yīng)選C?！炯庸逃?xùn)練】第二次世界大戰(zhàn)后,捷克斯洛伐克貝奈斯總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的民主聯(lián)盟曾被視為東西方之間可能的橋梁,但在預(yù)定舉行的大選中將面臨失敗的共產(chǎn)黨人在1948年2月奪取了政權(quán)。從當(dāng)時國際環(huán)境看,這一變化反映出的是()A.美蘇兩國關(guān)系的日趨緊張B.“冷戰(zhàn)”由捷克斯洛伐克問題而引發(fā)C.兩極格局形成導(dǎo)致歐洲的分裂D.馬歇爾計劃激化了歐洲國家內(nèi)部矛盾【解析】選A。根據(jù)所學(xué)史實可知,第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系處于主導(dǎo)地位的是兩極格局,正是由于蘇聯(lián)的插手才會使捷克共產(chǎn)黨做出奪取政權(quán)的行動。8.《全球通史》說道:“20世紀50年代后,東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復(fù)興同中國日益增長的實力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局。美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會。這實質(zhì)上意味著全球地方主義的恢復(fù)?！鄙鲜霾牧弦庠谡f明()A.多極化格局致使地方主義發(fā)展B.世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”局面C.“冷戰(zhàn)”時期已出現(xiàn)了多極化趨勢D.美蘇兩極格局被多極化格局所取代【解析】選C。根據(jù)材料“20世紀50年代后,東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復(fù)興同中國日益增長的實力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局”說明了歐洲的崛起、中國的復(fù)興沖擊了兩極格局,體現(xiàn)了多極化趨勢的出現(xiàn)。9.曾在1961-1968年間任美國國防部長的麥克納馬拉后來說,所有三個國家在危機前后所做出的決定,都由于錯誤的信息、錯誤的判斷和錯誤的考慮而被導(dǎo)入歧途。盡管錯上加錯,但這一切錯誤都在核戰(zhàn)爭難以挽回的災(zāi)難后果面前不得不停了下來。材料中的“危機”()A.涉及美國、蘇聯(lián)和民主德國三方當(dāng)事國B.源于美蘇兩國在南亞地區(qū)的爭奪和對抗C.說明了大國控制世界可能使世界局勢瞬息萬變D.反映出第二次世界大戰(zhàn)后世界走向全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)【解析】選C。古巴導(dǎo)彈危機由蘇聯(lián)挑起,后來以蘇聯(lián)從古巴撤出導(dǎo)彈而結(jié)束,材料中“在核戰(zhàn)爭難以挽回的災(zāi)難后果面前不得不停了下來”,說明大國控制世界局勢變化較快,故C正確。10.(2016·臨沂模擬)在兩極格局之下,美蘇兩國事實上形成了以“冷和”代替“冷戰(zhàn)”的默契。這種“心照不宣”()A.體現(xiàn)了《聯(lián)合國憲章》精神B.表現(xiàn)美蘇兩國合謀瓜分世界C.反映了和平發(fā)展成為主流D.客觀上避免了世界大戰(zhàn)爆發(fā)【解析】選D。本題考查的是“冷戰(zhàn)”格局的影響,美蘇對峙,勢均力敵,一定程度上避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生,故選D。11.下圖為一座朝鮮半島分界線的標志牌,該分界線的產(chǎn)生()A.意味著兩極格局的最終形成B.標志著朝鮮半島的正式分裂C.推動了美蘇“冷戰(zhàn)”局面的升級D.反映了美蘇對朝鮮半島的控制【解析】選D。三八線是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期,盟國協(xié)議以朝鮮半島北緯38度線作為蘇、美兩國對日軍事行動和受降范圍的暫時分界線,北部為蘇軍受降區(qū),南部為美軍受降區(qū)。以后,成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的臨時分界線。各項中符合題意的應(yīng)是D。【拓展延伸】冷戰(zhàn)期間,東西方關(guān)系的特點(1)帶有濃厚的意識形態(tài)色彩,在西方就是反共色彩,并把反共和反蘇結(jié)合起來。(2)德國問題是東西方關(guān)系的焦點。兩次柏林危機幾乎使東西方迎頭相撞,隨著東西德分別加入兩大軍事集團,終于使德國的分裂局面合法化和固定化。(3)集團間的對峙是東西方斗爭的重要形式。(4)東西方關(guān)系有時緊張到了極點,甚至爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭,但美蘇兩國間沒有發(fā)展成為“熱戰(zhàn)”。1962年的古巴導(dǎo)彈危機使美蘇兩國幾乎到了“短兵相接”的程度,只要一勾動扳機就會發(fā)生戰(zhàn)爭,兩國搞的都是戰(zhàn)爭“邊緣政策”,都是以訛詐對訛詐,但最后危機并沒有釀成戰(zhàn)禍,雙方都避免爆發(fā)東西方直接沖突的全球性戰(zhàn)爭。12.赫魯曉夫曾向肯尼迪建議:“我們同意從古巴撤走那些您稱為進攻性的武器。我們同意這樣做并同意在聯(lián)合國宣布這一承諾。您的代表則必須發(fā)表一個聲明,大意是就美國而言,考慮到蘇聯(lián)的憂慮和關(guān)心,將從土耳其撤出類似的武器。”這表明古巴導(dǎo)彈危機()A.發(fā)生時美蘇兩極格局尚未確立B.是蘇聯(lián)核力量弱勢下的一次爭鋒C.由美國發(fā)起并以蘇聯(lián)妥協(xié)告終D.拉開了美蘇雙方“冷戰(zhàn)”的序幕【解析】選B。古巴導(dǎo)彈危機是1962年“冷戰(zhàn)”時期在美國、蘇聯(lián)與古巴之間爆發(fā)的一場極其嚴重的政治、軍事危機。事件爆發(fā)的直接原因是蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈,最后以蘇聯(lián)的退步告終。二、非選擇題(共2小題,52分)13.閱讀材料,回答問題。材料雅爾塔體系是對1945-1991年間國際政治格局的稱呼,得名于1945年初美、英、蘇三國政府首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔(今屬烏克蘭)舉行的國際會議。它是第二次世界大戰(zhàn)后期,美國、英國、蘇聯(lián)和中國等對結(jié)束戰(zhàn)爭、處理戰(zhàn)爭遺留問題及維護戰(zhàn)后和平通過德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議等進行的多次討論后形成的一系列協(xié)議和諒解。其主要內(nèi)容如下:(1)打敗德、日法西斯,并在兩國徹底鏟除法西斯主義和軍國主義,以防止法西斯主義東山再起。(2)重新繪制戰(zhàn)后歐亞地區(qū)的政治版圖,特別是重新劃定德國、日本、意大利等法西斯國家的疆界及其被占領(lǐng)地區(qū)的歸屬。(3)建立聯(lián)合國際組織。這個組織的核心機構(gòu)安理會的表決程序?qū)嵭小把艩査健?即“大國一致原則”。(4)對德、日、意的殖民地以及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實現(xiàn)托管計劃。根據(jù)所給材料分析:雅爾塔體系會產(chǎn)生怎樣的影響?(26分)【解析】根據(jù)材料信息“打敗德、日法西斯,并在兩國徹底鏟除法西斯主義和軍國主義,以防止法西斯主義東山再起”“重新繪制戰(zhàn)后歐亞地區(qū)的政治版圖”“建立聯(lián)合國際組織”“大國一致原則”等雅爾塔體系的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識分析可知雅爾塔體系是社會主義國家和資本主義民主國家共同反對法西斯國家勝利的產(chǎn)物,它在一定程度上體現(xiàn)了和平和民主的原則,表明不同社會制度和意識形態(tài)的國家,只要互相尊重,愿意合作,是可以和平共處的,從而有利于維護世界和平,促進了人民民主、社會主義和民族解放事業(yè)的發(fā)展和勝利。但是雅爾塔體系也是美、英、蘇三大國經(jīng)過長期的相互妥協(xié)的產(chǎn)物,體現(xiàn)了大國的強權(quán)政治,如重劃國界、分裂國家。答案:(1)這個體系是具有反法西斯、實行民主政治的性質(zhì)。由此確立了旨在遏制德、日法西斯軍國主義復(fù)活并以此為邏輯起點的戰(zhàn)后國際秩序和法律體系,有利于第二次世界大戰(zhàn)后民主政治的建立。(2)建立了聯(lián)合國,對于協(xié)調(diào)國際爭端,保護中小國家的安全,維持戰(zhàn)后世界和平起了重要作用。(3)原則上承認被壓迫民族的獨立權(quán)利,維護了民族主權(quán)。(4)“大國一致原則”有利于比較公平公正地解決國際事務(wù)。把不同制度的國家的和平共處納入到國際關(guān)系,對于戰(zhàn)后國際關(guān)系起了重要影響。(26分)14.(2016·湖北名校聯(lián)考)閱讀材料,完成下列要求。材料一必須明確指出,按照援助這個詞的意義來說,美國擴大援助實質(zhì)上是一個政治經(jīng)濟問題……也必須明確指出,從我們正在處理的希臘和土耳其的情況來看,如果美國不在重要的地區(qū)采取行動,其后果就不堪設(shè)想。如果成功地采取了行動,這些地區(qū)就會出現(xiàn)意義極為深遠的結(jié)局,花費的全部代價也會比較小。因此我們在其他地區(qū)非得以類似的原則行事不可。——美國國務(wù)院政策設(shè)計委員會《關(guān)于美國援助西歐的政策》材料二到19