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PAGE初二物理上冊(cè)第二單元測試卷一、選擇題(10小題,每小題3分,共30分)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速B.在水中的聲速小于在空氣中的聲速C.聲音傳播不需要介質(zhì),在真空中也能傳播聲音D.人唱歌時(shí)歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是()A.放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,然后放在水中,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí),琴弦的拉緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開3、“如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?.1m/s,則我們周圍的世界會(huì)有什么變化?”關(guān)于這一問題的討論,一名學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場景,不正確的是()A.教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲B.汽車的喇叭不能再起到原來的作用C.管樂隊(duì)在會(huì)場內(nèi)的演奏效果將變差D.我們聽到萬米高空傳來客機(jī)聲時(shí),卻不能看到該飛機(jī)4、唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》,其中描寫道:“十年前亂后,長大一相逢,問姓驚初見,稱名憶舊容”,從“問姓”中想到起初見的“舊容”,可見聲音中有一鐘特征讓詩人喚起了十年前的記憶,這種特征是()A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅5、如圖1所示,8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊他們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是()A.水振動(dòng),水的高度B.水振動(dòng),瓶內(nèi)的高度空氣柱C.瓶和瓶內(nèi)水的振動(dòng),水的高度D.瓶內(nèi)空氣振動(dòng),瓶內(nèi)的高度空氣柱圖1圖16、關(guān)于聲波的說法正確的是()A.聲波是靠介質(zhì)傳播的,它在真空中不傳播B.正常人耳能聽到振動(dòng)頻率范圍約為20Hz到2×103HzC.聲波在空氣中的傳播速度在15℃時(shí)約為D.聲波在不同媒質(zhì)中傳播的速度不同,但保持原有的振幅不變PAGEPAGE6八年級(jí)單元測試卷第頁(共4頁)7、在如圖2所示的圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是()((圖2)8、下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說法中正確的是()A.聲在固體中傳播的速度比液體中的聲速大B.聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲也可以在真空中傳播C.中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲D.聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,從環(huán)保角度看,噪聲一定是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生9、控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列哪一種措施不能減弱噪聲()A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放C.在汽車的排氣管上裝消聲器D.在城市街道兩旁種草植樹10、人對(duì)聲音的感覺有一定頻率范圍,大約每秒鐘振動(dòng)20次到20000次范圍內(nèi),在此范圍內(nèi)能聽到聲音的條件是()A.只要有發(fā)聲器——聲源就可以B.必須具有聲源和空氣C.必須有聲源和傳播聲音的介質(zhì)D.只要有發(fā)聲物和傳播介質(zhì),人在任何位置都可以聽到聲音二、填空題(29空,每空1分,共29分)圖3圖411、如圖3所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的(填“音調(diào)”或“響度”圖3圖412、把一條橡皮筋扣在椅背上,用手拉緊,并且撥動(dòng)它,如圖4所示,這時(shí)可以聽到所發(fā)出的聲音,它是由引起的。因此,在人聽覺的范圍內(nèi),任何物體的振動(dòng)都可以發(fā)出。13、人們用來劃分聲音的等級(jí),為了保護(hù)聽力,聲音不能超過。14、有一物體正在振動(dòng),其每分鐘振動(dòng)900次,則這種物體振動(dòng)是頻率是Hz,此聲音(選填“能”或“不能”)被人耳聽到,因?yàn)槿硕苈牭铰曇舻念l率范圍在。15、向一個(gè)暖水瓶里灌水,注意聽暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音,實(shí)驗(yàn)證明,隨著空氣柱由長變短,空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來越。16、現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個(gè)數(shù)字的單位是,當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)。(填“變大”、“不變”或“變小”)17、登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,這說明聲的傳播需要,采用可以使宇航員互相交談。18、弦樂器的音調(diào)高低跟弦的、、都有關(guān)系,拉二胡時(shí),手指在琴弦上來回移動(dòng),是通過來改變音調(diào)高低的。19、一切正在發(fā)聲的物體都在,停止發(fā)聲也停止,聲音靠傳播;在一根足夠長的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到次響聲。20、聲音的特性有三個(gè)要素,分別是、、;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān),越高,音調(diào)越。三、簡答題(3小題,共15分)21、動(dòng)畫片《星球大站》中,神鷹號(hào)太空船將來犯的天狼號(hào)擊中,聽到天狼號(hào)“轟”的一聲被炸毀,神鷹號(hào)宇航員得意地笑了。你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎?說出你的理由。(4分)22、夜間某校學(xué)生已入睡,校園附近有一歌舞廳還在營業(yè),娛樂的人們情緒越來越高漲,歌聲吵醒了一些同學(xué),其中曉蕓同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,小鳴同學(xué)索性用
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