版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教育部基礎(chǔ)教育外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)調(diào)研《初中英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究問卷》[復(fù)制]尊敬的老師:
您好!
非常感謝您百忙之中參與教育部基礎(chǔ)教育外語教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于“初中英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究”課題的問卷。我們擬通過此問卷對(duì)初中英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀、問題和改進(jìn)建議進(jìn)行調(diào)查,從而為提升課堂教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。您的真實(shí)回答具有非常重要的意義?;卮饹]有對(duì)錯(cuò)、好壞之分。請(qǐng)您根據(jù)自己的真實(shí)情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng)或填空。本次調(diào)查的數(shù)據(jù)和您的個(gè)人信息將嚴(yán)格保密,僅供課題研究工作使用。請(qǐng)您放心作答,謝謝您的大力支持!一、您的基本情況:
*1.
您的性別是?男女[填空題]_________________________________*2.您的最高學(xué)歷是?[填空題]_________________________________初中及以下高中中師大專本科碩士[填空題]_________________________________博士其他[填空題]_________________________________*3.您的最高學(xué)歷專業(yè)是?[填空題]_________________________________英語英語以外其他外語其他專業(yè)(請(qǐng)注明)[填空題]_________________________________[填空題]_________________________________4.您的教齡是[填空題]_________________________________年[填空題]_________________________________[填空題]_________________________________5.您在初中英語的教齡是[填空題]_________________________________年[單選題]*○*6.○您現(xiàn)在的職稱/榮譽(yù)是?未定級(jí)[單選題]*○二級(jí)○一級(jí)○高級(jí)○正高級(jí)○特級(jí)[填空題]_________________________________7.您平均的周課時(shí)總數(shù):[填空題]_________________________________節(jié)/周[單選題]*○*8.○您所在學(xué)校處于下面哪個(gè)位置?省會(huì)(或直轄市)地級(jí)市縣級(jí)市或縣[填空題]_________________________________鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊[填空題]_________________________________*9.您所在學(xué)校位于下面哪類地區(qū)?[填空題]_________________________________經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)[單選題]*○經(jīng)濟(jì)中等地區(qū)○經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)*10.您所在學(xué)校地處下面哪類區(qū)域?[填空題]_________________________________漢族地區(qū)[單選題]*○少數(shù)民族地區(qū)○多民族地區(qū)*11.您現(xiàn)在任教的學(xué)校屬于下面哪種類型?[填空題]_________________________________初級(jí)中學(xué)/初中[單選題]*○完全中學(xué)(初中+高中)○九年一貫制學(xué)校*12.[填空題]_________________________________您現(xiàn)在任教的學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模是:[填空題]_________________________________平均每個(gè)年級(jí)1-2個(gè)班[單選題]*○平均每個(gè)年級(jí)3-5個(gè)班○平均每個(gè)年級(jí)6-9個(gè)班○平均每個(gè)年級(jí)10個(gè)班及以上[填空題]_________________________________13.您現(xiàn)在任教的學(xué)校班級(jí)學(xué)生平均人數(shù)是:[填空題]_________________________________25人及以下[填空題]_________________________________26-35人[單選題]*○36-45人○46人及以上(可補(bǔ)充具體人數(shù))二、您的日常教學(xué)情況和專業(yè)發(fā)展情況:
*1.
針對(duì)學(xué)生英語水平存在差異的現(xiàn)狀,您在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的依據(jù)是:略低于中等學(xué)生水平[單選題]*○中等學(xué)生水平○略高于中等學(xué)生水平○兼顧各層次學(xué)生水平*2.在使用教材方面,您最經(jīng)常的做法是:【多選題】[填空題]_________________________________按教材順序進(jìn)行教學(xué)[單選題]*○調(diào)整教材內(nèi)容順序○增刪教材內(nèi)容○與其他教材并行使用*3.在處理補(bǔ)充閱讀材料時(shí),您通常把重點(diǎn)放在:【多選題】[填空題]_________________________________講解并操練詞語、句型和語法[單選題]*○分析文章后的理解題○串講全文,分析篇章結(jié)構(gòu)○訓(xùn)練學(xué)生的閱讀微技能○擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量○增加學(xué)生的文化背景知識(shí)[填空題]_________________________________4.您日常備課時(shí)的教學(xué)資源最主要來自于:[填空題]_________________________________教材及配套音像資料教學(xué)參考書籍網(wǎng)絡(luò)信息區(qū)、縣教研部門提供的資料教研組、備課組提供的資料[填空題]_________________________________*5.備課時(shí),您思考最多的是:【多選題】[填空題]_________________________________教學(xué)內(nèi)容[單選題]*○教學(xué)目標(biāo)○教學(xué)活動(dòng)○課堂練習(xí)題○課堂活動(dòng)指示語○學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)*6.備課時(shí),占用您時(shí)間最多的是:[填空題]_________________________________分析教材[單選題]*○撰寫教案○編寫學(xué)案○尋找相關(guān)練習(xí)題○搜集相關(guān)背景材料○制作、篩選多媒體課件*7.您寫教學(xué)反思的情況是:[填空題]_________________________________基本不寫課堂教學(xué)有感悟后寫每個(gè)單元或模塊教學(xué)后寫每節(jié)課后都寫[填空題]_________________________________*8.教授新課時(shí),您使用板書的主要目的是:[填空題]_________________________________展示課文標(biāo)題[單選題]*○呈現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)○進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)○記錄學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的過程*9.您在課上使用教學(xué)語言的情況是:[填空題]_________________________________完全使用英語[單選題]*○基本使用英語○英語、漢語約各半○基本使用漢語*10.在本學(xué)期新授課的教學(xué)中,您在課堂上平均用于講解的時(shí)間約占整堂課的:[填空題]_________________________________三分之一[單選題]*○一半○三分之二○基本全部時(shí)間*11.您在課上使用頻率最高的課堂互動(dòng)模式是:[填空題]_________________________________全班活動(dòng)[單選題]*○小組活動(dòng)○雙人活動(dòng)○個(gè)體活動(dòng)[填空題]_________________________________12.在課上當(dāng)學(xué)生在閱讀中遇到生詞時(shí),您通常的做法是:[填空題]_________________________________《初中英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究》給出中文釋義[單選題]*○用英文解釋○由學(xué)生猜測(cè)○讓學(xué)生忽略*13.對(duì)課文中所涉及的背景知識(shí),您最常用的處理方法是:[填空題]_________________________________基本忽略[單選題]*○簡(jiǎn)單解釋○適當(dāng)擴(kuò)展○系統(tǒng)講解*14.課上組織調(diào)查、采訪等活動(dòng)時(shí),您通常的做法是:[填空題]_________________________________布置任務(wù)→小組活動(dòng)[單選題]*○布置任務(wù)→深入解釋→小組活動(dòng)○布置任務(wù)→提問確認(rèn)→小組活動(dòng)○布置任務(wù)→實(shí)例示范→小組活動(dòng)*15.教授新語法知識(shí)時(shí),您通常的做法是:[填空題]_________________________________直接講解語法規(guī)則創(chuàng)設(shè)情景,呈現(xiàn)新知識(shí)通過舊知識(shí)導(dǎo)出新知識(shí)在聽和讀的過程中引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)[填空題]_________________________________*16.在提高學(xué)生口語表達(dá)能力方面,您通常采用的學(xué)生活動(dòng)形式是:[填空題]_________________________________個(gè)人朗讀課本上的內(nèi)容分角色朗讀并表演課本上的對(duì)話[填空題]_________________________________自編并表演同類話題的對(duì)話小組完成接近生活實(shí)際的交際任務(wù)[填空題]_________________________________*17.在進(jìn)行聽力理解訓(xùn)練時(shí),您側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生:[填空題]_________________________________找出相關(guān)問題的答案[單選題]*○形成聽力理解的微技能○正確理解材料涵義○掌握材料中的詞語和功能句*18.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀微技能時(shí),您通常的做法是:[填空題]_________________________________上閱讀微技能專項(xiàng)指導(dǎo)課依托教材,滲透閱讀微技能通過習(xí)題講評(píng),進(jìn)行微技能訓(xùn)練不做專門訓(xùn)練,由學(xué)生潛移默化地感知[填空題]_________________________________*19.您經(jīng)常使用的教授生詞的教學(xué)方法是:【多選題】[填空題]_________________________________使用實(shí)物、圖片[單選題]*○給出中文釋義○給出英文釋義○創(chuàng)設(shè)情景○使用構(gòu)詞法○使用肢體語言○強(qiáng)調(diào)詞語搭配*20.在課堂寫作訓(xùn)練結(jié)束后,您最常用的批改方法是:[填空題]_________________________________展示數(shù)篇典型習(xí)作,邊講解邊批改[填空題]_________________________________全部收上來,課后批改[單選題]*○展示參考答案,讓學(xué)生自己批改○給出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生互相批改*21.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,您最常用的方法是:[填空題]_________________________________進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)[單選題]*○給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)○設(shè)計(jì)趣味活動(dòng)○組織小組競(jìng)賽*22.您布置的家庭作業(yè)較常見的形式是:【多選題】[填空題]_________________________________朗讀、復(fù)述、背誦課文[單選題]*○抄寫單詞、句型、課文○做書面練習(xí)題○自編、表演對(duì)話或短劇○閱讀英語課外讀物○寫英文日記或周記○完成口頭英語表達(dá)○完成書面英語作文○制作英文海報(bào)或其他作品○復(fù)習(xí)總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)[填空題]_________________________________23.除了課本以外,本學(xué)期您給學(xué)生每周布置的課外閱讀量大約為:[填空題]_________________________________0詞[單選題]*○1-800詞○801-1500詞1500詞以上[填空題]_________________________________*24.在布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),您通常要求學(xué)生:[填空題]_________________________________熟悉生詞[單選題]*○通讀課文○搜集背景材料○找出難點(diǎn)*25.對(duì)于英語學(xué)習(xí)困難較多的學(xué)生,除在課堂上增加練習(xí)機(jī)會(huì)外,您通常還會(huì)在課后:[填空題]_________________________________進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)[單選題]*○組織學(xué)生互助○布置針對(duì)性強(qiáng)的作業(yè)○和家長(zhǎng)溝通、交流情況*26.在組織學(xué)生課外活動(dòng)方面,您經(jīng)常采用的方式是:【多選題】[填空題]_________________________________創(chuàng)設(shè)英語角[單選題]*○開設(shè)英語講座○舉辦英文演講比賽或辯論賽○創(chuàng)辦英文報(bào)刊○導(dǎo)讀英文故事○教唱英文歌曲○播放英文電影○排練英文戲劇[填空題]_________________________________27.您每學(xué)期與同備課組教師共同備課的次數(shù)為:[填空題]_________________________________0次1-5次[填空題]_________________________________6-10次[單選題]*○11-15次○16次及以上[填空題]_________________________________28.您每學(xué)期參加所教學(xué)科市級(jí)、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的次數(shù)為:[填空題]_________________________________0次[單選題]*○1—3次○4—6次○7—10次○11次及以上[填空題]_________________________________29.您每個(gè)月參加所教學(xué)科校內(nèi)學(xué)科組教研活動(dòng)的次數(shù)為:[填空題]_________________________________5次及以下[單選題]*○6—10次○11—15次○16—20次○21次及以上[填空題]_________________________________30.除研究學(xué)科教學(xué)外,您每周用于保持和提高英語語言水平的時(shí)間為:[填空題]_________________________________0小時(shí)[單選題]*○1小時(shí)○2小時(shí)○3小時(shí)○3小時(shí)以上[填空題]_________________________________31.在目前的教學(xué)中,您認(rèn)為自己面臨的困難是:[填空題]_________________________________完全同意基本同意不確定基本不同意完全不同意[單選題]*○深入解讀教材文本○準(zhǔn)確診斷和分析學(xué)情○關(guān)聯(lián)單元教學(xué)內(nèi)容,形成整體育人規(guī)劃[單選題]*○設(shè)計(jì)單元和課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)○組織探究式學(xué)習(xí)○組織合作式學(xué)習(xí)○設(shè)計(jì)教學(xué)問題引導(dǎo)學(xué)生逐步深入思考[單選題]*○設(shè)計(jì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化語言○和文化知識(shí)○設(shè)計(jì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生提升語言技能[單選題]*○設(shè)計(jì)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用○語言解決問題完全同意基本同意不確定基本不同意完全不同意[單選題]*○用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言組織教○學(xué)活動(dòng)○預(yù)設(shè)和處理教學(xué)生成設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)[單選題]*○引導(dǎo)學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策○略增強(qiáng)學(xué)生跨文化交流的意識(shí)[單選題]*○引導(dǎo)學(xué)生形成積極的情感態(tài)○度和價(jià)值觀○激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣○設(shè)計(jì)和布置作業(yè)○設(shè)計(jì)和撰寫課堂板書○撰寫教學(xué)反思*32.以下是影響教師教學(xué)效果的一些因素,符合您教學(xué)實(shí)際的是:[填空題]_________________________________完全同意基本同意不確定基本不同意完全不同意[單選題]*○課時(shí)太多○跨學(xué)科、跨年級(jí)教學(xué)○備課和作業(yè)批改時(shí)間多○學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,需要教師花○費(fèi)的時(shí)間多學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),影響教師的工作動(dòng)力[填空題]_________________________________學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,影響教師工作效率[填空題]_________________________________考核、評(píng)比、檢查等活動(dòng)太多[填空題]_________________________________上級(jí)主管部門把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)[填空題]_________________________________學(xué)校把學(xué)生期末成績(jī)或中考[單選題]*○成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的主要標(biāo)○準(zhǔn)學(xué)校對(duì)教育結(jié)果的評(píng)價(jià)采用[單選題]*○相對(duì)評(píng)價(jià)方法(如排序、末○位淘汰等)完全同意基本同意不確定基本不同意完全不同意[單選題]*○培訓(xùn)次數(shù)較少○內(nèi)容交叉重復(fù)的培訓(xùn)次數(shù)太○多○培訓(xùn)內(nèi)容不符合自己的需求○培訓(xùn)方式缺乏吸引力○培訓(xùn)實(shí)效性低○自身的專業(yè)知識(shí)和能力較弱○自身的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)*33.2022年版新課標(biāo)頒布后,您學(xué)習(xí)和使用新課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)的情況是:[單選題]*○完全同意基本同意不確定基本不同意完全不同意○我自己經(jīng)常(例如:進(jìn)行教○學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)、教學(xué)遇到問題時(shí)○等)會(huì)認(rèn)真研讀課標(biāo)。我所在教研組(備課組)會(huì)組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)。[填空題]_________________________________我所在區(qū)域教學(xué)研究機(jī)構(gòu)會(huì)組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)。[單選題]*○我認(rèn)同課程性質(zhì)中所闡述的英語學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值。○我更關(guān)注在課程內(nèi)容中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度和價(jià)值觀?!鹞夷軌蛞耘囵B(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)(語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力)為導(dǎo)向設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)。○我注重在教學(xué)中落實(shí)課程內(nèi)容的六要素(主題、語篇、語言知識(shí)、文化知識(shí)、語言技能、學(xué)習(xí)策略)?!鹞抑匾暸囵B(yǎng)學(xué)生在體驗(yàn)中外文化異同中形成跨文化意識(shí)?!鹞抑匾暯⒄Z言學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。○我在教學(xué)中會(huì)采用多種教學(xué)方式。○我從過去只關(guān)注自己的教轉(zhuǎn)向了更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)?!鹞抑匾曊Z言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異?!鹞抑匾曇詥卧獮閱挝辉O(shè)計(jì)教學(xué)?!鹞夷軌蛉嫔钊胙凶x教學(xué)語篇并挖掘其育人價(jià)值?!鹞夷軌蛉诤虾诵乃仞B(yǎng)的四個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)?!鹞夷軌蚪M織學(xué)生開展體驗(yàn)、探究、建構(gòu)、參與、實(shí)踐、運(yùn)用式的學(xué)習(xí)?!鹞抑匾暈閷W(xué)生運(yùn)用語言創(chuàng)造真實(shí)的語境?!鹞抑匾曇龑?dǎo)學(xué)生將意義探究完全同意基本同意不確定基本不同意完全不同意[填空題]_________________________________和語言學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。[單選題]*○我重視引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)基于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉(cāng)庫(kù)物流中心的消防設(shè)計(jì)與安全管理考核試卷
- 創(chuàng)業(yè)空間激勵(lì)創(chuàng)業(yè)熱情考核試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《建筑安裝工程概預(yù)算》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《機(jī)器人技術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024物流場(chǎng)地租賃合同
- 2024廣告牌出租合同大型廣告牌制作合同范本2
- 中等教育的衛(wèi)生與健康教育考核試卷
- 廢棄資源綜合利用的城市綠色空間與生態(tài)景觀建設(shè)考核試卷
- 農(nóng)業(yè)科學(xué)與農(nóng)田水資源開發(fā)考核試卷
- 梯形練字格A4紙打印版
- 2014年SHE教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 二年級(jí)上冊(cè)葉一舵心理健康教案
- 給老婆的保證書3篇
- 機(jī)場(chǎng)使用手冊(cè)飛行區(qū)場(chǎng)地管理
- 低血糖處理流程
- 周口恒大名都項(xiàng)目施工日志(10月份)
- 鋁擠成型工藝介紹
- 讓那諾爾油藏簡(jiǎn)介
- 電信維基網(wǎng)注冊(cè)指南
- 書籍設(shè)計(jì)賞析PPT優(yōu)秀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論