山東省德州市慶云縣成德中學2023-2024學年七年級下學期4月月考語文試題

⑧___________”。名著（8分）A段：祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。B段：他已經(jīng)顧不過命來。雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。6.A段中，祥子“幾乎要哭出來”是因為____________________。（2分）7.B段寫祥子在暴風雨中拉車的煎熬，結尾處將“祥子”比作“風雨中的樹葉”妙在何處？（3分）8.作者小說中寫道：“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上?！闭埬懔信e一個能表現(xiàn)黑暗社會對祥子缺少公道的情節(jié)。（3分）二、閱讀（52分）(一)詩詞鑒賞(9分)題春晚[宋]周敦頤花落柴門掩夕暉，昏鴉數(shù)（）傍①林飛。吟余小立闌干外，遙見樵漁②一路歸。【注釋】①傍：圍繞。②樵漁：樵夫、漁夫。9.（2分）10.詩中括號內(nèi)，老師給出了“只”和“點”兩個選項，小明最初認為對應“昏鴉”，應該選“只”，但經(jīng)過思考后，認為在這個詩句中，要選“點”。你能說出他這樣選擇的理由嗎？（4分）11．詩人“小立闌干外”，面對眼前之景，內(nèi)心會有怎樣的感受呢？（

）（3分）A．思鄉(xiāng) B．閑適 C．惜春 D．孤寂（二）（17分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題?！炯住抠u油翁北宋歐陽修陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他,唯手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇磕戏蕉鄾]人北宋蘇軾南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道;生不識水則雖壯見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。注釋：①沒人：能潛水的人。12．解釋下面句中的加點詞。（4分）（1）公亦以此自矜：

（2）康肅笑而遣之（3）故北方之勇者

（4）而求其所以沒13．翻譯下面句子。（3分）日與水居，則十五而得其道。14．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）（2分）生不識水則雖壯見舟而畏之15．（8分）【甲】體現(xiàn)陳堯咨傲慢無禮的語句是（1）“”，表明賣油翁觀點的語句是（2）“”?！疽摇勘比恕耙云溲栽囍?，未有不溺者”的原因是（3）“”。（以上三處用原文回答）兩篇文章告訴我們一個共同的道理：（4）。（三）（8分）閱讀課文《老山界》節(jié)選，完成下面小題。①滿天都是星光，火把亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四周的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。16．結合選文內(nèi)容談談老山界難走“難”在哪里。（4分）17．耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（從修辭手法的角度賞析）（3分）18．對“從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”賞析錯誤的一項是（

）（3分）A．運用比喻的修辭手法，把一排排的火把比作“之”字形，寫出火把之多，生動形象地表現(xiàn)了山路的崎嶇。B．“一直連到天上”運用夸張的修辭手法，突出了山的陡峭和高峻。C．“分不出是火把還是星星”和“遠遠的街燈明了，好像天上無數(shù)的明星”有異曲同工之妙，都運用了聯(lián)想和想象。D．既寫出了山之高，又寫出了點火把的人之眾，體現(xiàn)了紅軍隊伍龐大的氣勢，并歌頌了紅軍堅強的革命意志。（四）（共16分）鏡中人楊絳①我們照鏡子，能看見自己的真相嗎？②誰不愛自己？誰不把自己當作最知心的人？誰不體貼自己、諒解自己？所以一個人對鏡自照時看到的自己，不必犯“自戀癖”。我時常照鏡子，自以為頗有自知之明了，其實遠沒有。何以見得呢？這需用實例才講得明白。③我曾用過一個很丑的老媽子，姓郭。錢鍾書曾說：對丑人多看一眼是對那丑人的殘酷。我卻認為對郭媽多看一眼是對自己的殘酷。她第一次來我家，我嚇得趕忙躲開了。她丑得太可怕了：梭子臉，中間寬，兩頭窄，兩塊高顴骨夾著個小尖鼻子，一雙腫泡眼；麻皮，皮色是剛脫了痂的嫩肉色；嘴唇厚而紅潤，也許因為有些緊張，還吐著半個舌尖；清湯掛面式的頭發(fā)，很長，梳得光光潤潤，水淋淋地貼在面頰兩側，好像剛從水里鉆出來似的。她是小腳，一步一扭，手肘也隨著腳步前伸。④從前的老媽子有她們的規(guī)矩。偷錢偷東西是不行的，可是買菜揩油是照例規(guī)矩，稱“籃口”。如果這家買菜多，那就是油水多，“籃口”好。我當家不精明，半斤肉她報一斤，我也不知道。所以郭媽一個月的“籃口”比她一個月的工資還多。她講工錢時要求先付后做，我也答應了。但過了一兩個月，她就要加工錢，給我臉色瞧。如果我視而不見，她就摔碟子、摔碗，嘟嘟囔囔。我加了工錢囑她別說出去，她口中答應卻立即傳開了，然后對我說，家家都漲，不只我一家。她不保密，我怕牽累別人家就不敢加，所以常得看她的臉色。⑤她的審美眼光卻高得很，不順眼的，好比眼里容不下一粒沙子。一次，她對我形容某高干夫人：“一雙爛桃眼，兩塊高顴骨，夾著個小鼻子，一雙小腳，走路扭搭扭搭……”我驚奇地看著她，心想：這不是你自己嗎？⑥我會理發(fā)。我自己進城做個電燙，然后自己做頭發(fā)，就可以一年半載不進城?？晌液鋈话l(fā)現(xiàn)郭媽的“清湯掛面”發(fā)式，也改成和我一樣的卷兒了。這使我很驚奇。一次我參加宴會遇見白楊。她和我見面不多，卻是很相投的。她問我：“你的頭發(fā)是怎么卷的？”我笑說：“我正要問你呢，你的頭發(fā)是怎么卷的？”我們各自講了方法，原來是同樣的，不過她是末一梳往里，我是往外梳。第二天我換了白楊的發(fā)式，忽見郭媽也同樣把頭發(fā)往里卷了。她沒有電燙，不知她用的什么方法。我不免暗笑“婢學夫人”，可是我再一想，郭媽是“婢學夫人”，我豈不是“夫人學明星”？⑦郭媽有她的專長，針線好。據(jù)她的規(guī)矩，縫縫補補是她的分內(nèi)事。她能剪裁，可是決不肯為我剪裁。這點她很有理，她不是我的裁縫。但是我自己能剪裁，我裁好了衣服，她就得做，因為這就屬于縫縫補補了。我取她一技之長，用了她好多年。⑧她來我家不久，鍾書借調(diào)到城里工作了，女兒也在城里上學、住宿，家里只我一人。如果我病了，起不了床，郭媽定不來問一聲病，或來看我一眼。一次，她病倒了，我自己煮了粥，盛了一碗端到她床前。她驚奇得好像我做了什么怪事。從此她對我漸漸改變態(tài)度，心上事都和我講了。⑨她掏出貼身口袋里一封磨得快爛的信給我看，原來是她丈夫給她的休書。她丈夫是軍官學校畢業(yè)的，她有個兒子在地質(zhì)勘探隊工作，到過我家?guī)状?，相貌不錯。丈夫上軍官學校的學費，是郭媽娘家給出的。郭媽捎去丈夫末一學期的學費，就得到丈夫的休書。那位丈夫想必是看到郭媽丑得可怕，吃驚不小，結婚一兩個星期后就另外找了一個女人，也生了一個兒子。郭媽的兒子和父親有來往，也和那個小他一兩個月的弟弟來往。郭媽每月給兒子寄錢，每次都是她工錢的兩倍。她感謝我給她喝粥湯，我憐她丑得嚇走了丈夫，我們之間的感情是非常微薄的。她太欺負我的時候，我就辭她；她就哭，又請人求情，我又不忍了。因此她在我家做了十一年。說實話，我很不喜歡她。⑩奇怪的是，每天看她對鏡理妝的時候，我會看到她的“鏡中人”。她身材不錯，雖然是小腳，在有些男人的眼里，可說是裊娜風流。眼泡也不覺得腫了，臉也不麻了，嘴唇也不厚了，梭子臉也平正了。?郭媽自以為美，只是一個極端的例子。她和我的不同，也不過是“百步”與“五十步”的不同罷了。鏡子里的人，是顯而易見的，自己卻看不真。一個人的品格——他的精神面貌，就更難捉摸了。大抵自負是怎樣的人，就自信為這樣的人，就表現(xiàn)為這樣的人。他在自欺欺人的同時，也在充分表現(xiàn)自己。這個自己，“不鏡于水，而鏡于人”①，別人眼里，他照見的不就是他表現(xiàn)的自己嗎？【注釋】①不鏡于水，而鏡于人：語出《墨子·非攻》，君子不以水為鏡子，而以別人為鏡對照檢查自己。郭媽讓“我很不喜歡她”的原因有哪些？請整理本文內(nèi)容，填寫下圖的圖表。（6分）20．寫家中小事貴在“細”字。楊絳對郭媽的外貌進行了細致的描繪。請你結合文中劃線句，分析以“細”寫人寫事的妙處。（3分）21．就文中郭媽的言行，小文和小語展開了討論，請你結合文章內(nèi)容，發(fā)表見解。（3分）小文：我看這個郭媽是一個可恨的人。小語：可恨之人必有可憐之處。我覺得她是一個可憐的人。我：我認為，在作者心目中她是一個22．楊絳在她的小說《洗澡》中說：“人生一世，無非是認識自己，洗練自己，自覺自愿地改造自己?！庇腥藢⑦@種自我反省、自我錘煉的精神歸納為“洗澡精神”。本文中處處充滿了這種“洗澡精神”，請結合文本加以分析。（4分）三、應用（10分）23.學校開展“心系國家”綜合性學習活動，請你參加?！緪圩鎳の也邉潯浚?分）（1）學校準備辦一期黑板報，要策劃版塊，請你補寫尚缺版塊。版塊一：愛國人物故事會版塊二：愛國詩歌朗誦會版塊三：__________________版塊四：__________________【愛祖國·我踐行】（2）下面是某同學分享的一段愛國人物故事會，請你幫助修改。（3分）【甲】今天我在家讀了“杰出人物故事”這本書，里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強……等22個著名人物的故事，他們每個人的經(jīng)歷都不同，所研究的領域也不同，但是他們都是經(jīng)過自己的努力和堅持，【乙】為祖國在各個方面做出了強壯的貢獻，為祖國的發(fā)展奉獻了自己的力量，他們都是我們的榜樣?、佟炯住刻幃嬀€句子有兩處標點符號用錯，第一處應將“___________”改為“___________”，第二處應將“___________”刪除。②【乙】處畫線句子用語不得體，應將“___________”改為“___________”?！緪圩鎳の抑G言】（3分）（3）學校不僅要抓學生的學習，也要培養(yǎng)學