江蘇省南通市如東縣雙甸中學(xué)2017屆九年級(jí)(上)第二次月考?xì)v史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年江蘇省南通市如東縣雙甸中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考?xì)v史試卷一、單選題（每題2分，共30分）1．某學(xué)校歷史興趣小組把“亞非大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題，下列選項(xiàng)不屬于本課題研究的對(duì)象是（）A．古代希臘 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中國2．哪一作品被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的標(biāo)志（）A．《神曲》 B．《蒙娜麗莎》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》3．2013年3月1日，一個(gè)月前才在最高法院首席法官主持下開始了第二個(gè)任期的美國總統(tǒng)奧巴馬，盡管無奈，但也不得不在與國會(huì)磋商無果的情況下，根據(jù)國會(huì)規(guī)定的期限，簽署了啟動(dòng)削減預(yù)算的命令，這表明（）A．美國總統(tǒng)對(duì)國會(huì)負(fù)責(zé) B．總統(tǒng)對(duì)立法無否決權(quán)C．總統(tǒng)由最高法院任命 D．三權(quán)分立但互相制約4．受棉紡織廠管理改革的影響，曼徹斯特一家別針工場也對(duì)其生產(chǎn)模式進(jìn)行改革，將原本由一名工人單獨(dú)完成的制作工藝分成二十余道工序，致使別針的產(chǎn)量增長。類似的工藝改革普遍發(fā)生在（）A．16世紀(jì)中葉 B．17世紀(jì)中葉 C．18世紀(jì)中葉 D．19世紀(jì)中葉5．下列使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的事件有（）①大化改新②明治維新③1861年俄國農(nóng)奴制改革④美國南北戰(zhàn)爭。A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④6．第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨(dú)秀”，第二次工業(yè)革命是各先進(jìn)國家“遍地開花”。導(dǎo)致這種變化的根本原因是（）A．英國經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇衰落B．美、德等國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C．資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立D．創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論7．下列不是加速第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的因素的是（）A．美國參加對(duì)德作戰(zhàn) B．俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭C．中國等國投入戰(zhàn)爭 D．意大利倒向協(xié)約國一方8．17﹣18世紀(jì)，歐洲興起一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強(qiáng)權(quán)，讓人權(quán)來代替壓迫?！边@股思潮的杰出代表者是（）A．伯里克利 B．但丁 C．達(dá)?芬奇 D．伏爾泰9．如圖體現(xiàn)哪一科學(xué)理論（）A．相對(duì)論 B．神創(chuàng)論 C．萬有引力定律 D．生物進(jìn)化論10．下列歷史事件中，明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定的是（）A．法國收回阿爾薩斯和洛林 B．德國吞并奧地利C．美國推行“門戶開放”政策 D．日本偷襲珍珠港11．1934年1月的《華盛頓星報(bào)》發(fā)表了《新政療法》的漫畫，畫中羅斯?？偨y(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會(huì)變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護(hù)士。醫(yī)生告訴護(hù)士，“當(dāng)然，如果我們沒有取得成效，我們可能要改變治療方法?！睂?duì)此解讀準(zhǔn)確的是（）A．政府力圖推行醫(yī)療改革 B．政府在新政中扮演重要角色C．立法權(quán)從屬于行政權(quán) D．作者對(duì)新政保持樂觀的態(tài)度12．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇聯(lián)就向英國和美國提出開辟歐洲第二戰(zhàn)場的問題，但是第二戰(zhàn)場遲遲未能開辟．其主要原因（）A．美、英繼續(xù)推行綏靖政策B．英、美希望削弱蘇聯(lián)而采取觀望態(tài)度C．蘇聯(lián)抗戰(zhàn)不力D．德意在歐洲處于戰(zhàn)略進(jìn)攻態(tài)勢13．1996年美國通貨膨脹率下降到2.1%，為30年來最低水平。1997年5月，美國失業(yè)率已降到4.8%，為1973年以來最低水平。1997年，美國經(jīng)濟(jì)增長率達(dá)3.2%，繼續(xù)在西方國家中處于領(lǐng)先地位。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（）A．信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展 B．政府壓縮社會(huì)福利的開支C．冷戰(zhàn)結(jié)束，國防開支減少 D．沒有出現(xiàn)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)危機(jī)14．有數(shù)據(jù)顯示：1973年，法國、聯(lián)邦德國和比利時(shí)的出口額分別占國民生產(chǎn)總值的20%、28%和近50%，美國和日本分別為7%和13%，導(dǎo)致這一差異的主要原因是（）A．美國和日本遭到二戰(zhàn)的重創(chuàng)B．歐洲一直得到美國和日本的援助C．歐元的啟用推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)一體化D．歐共體成員國逐步取消關(guān)稅15．“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一．下列史實(shí)及其結(jié)論符合這一原則的是（）史實(shí)結(jié)論A《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表國際工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)B十月革命第一次建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的嘗試C蘇聯(lián)第一、第二個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施標(biāo)志著斯大林模式形成D蘇聯(lián)解體標(biāo)志國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗A．A B．B C．C D．D二、問答題（共20分）16．史料研究、問題討論和理論指導(dǎo)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。試運(yùn)用這些方法分析近代以來中外社會(huì)政治的演變，完成下列題目。步驟一：史料研究材料一：對(duì)德國而言，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧殘人，他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個(gè)法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。﹣﹣恩格斯《德國狀況》材料二：法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實(shí)是這樣的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都是革命的“保衛(wèi)偉大的革命”反對(duì)反革命君主國同盟。但是，當(dāng)拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時(shí)候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對(duì)拿破侖帝國的民族解放戰(zhàn)爭。﹣﹣列寧《論尤尼烏斯的小冊(cè)子》（1）根據(jù)以上兩則材料小結(jié)拿破侖的主要?dú)v史事跡。分別概括恩格斯和列寧對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)。步驟二：問題討論鄧小平說：“革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?！保?）請(qǐng)你聯(lián)系19世紀(jì)60年代西方世界發(fā)生的重大歷史事件舉例說明。（3）20世紀(jì)20年代的蘇俄、30年代的美國發(fā)生的重大歷史事件也說明了這一觀點(diǎn)，請(qǐng)分別說出是哪些重大歷史事件。步驟三：理論指導(dǎo)（4）理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。九年級(jí)某班以“思想理論演進(jìn)與近代社會(huì)的發(fā)展”為主題開展探究性學(xué)習(xí)，下表是其中探究的一部分，請(qǐng)你根據(jù)提示填完下表。反映思想理論變革的重大事件推動(dòng)社會(huì)變革的相關(guān)史實(shí)（寫出一例即可）結(jié)論：概括思想理論解放與社會(huì)發(fā)展間關(guān)系①《人權(quán)宣言》的頒布③《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表②17．閱讀下列材料，回答問題。材料一美國1929﹣1937年失業(yè)率變化圖材料二材料三請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一指出美國的失業(yè)率有何變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別指出其原因。（2）材料二是20世紀(jì)30年代美蘇兩國各自修建的民生工程，請(qǐng)指出這兩大工程修建時(shí)期兩國的經(jīng)濟(jì)模式分別是什么？（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)共同機(jī)遇？西歐國家之間又采取了怎樣措施來迎接這一機(jī)遇？

2016-2017學(xué)年江蘇省南通市如東縣雙甸中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、單選題（每題2分，共30分）1．某學(xué)校歷史興趣小組把“亞非大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題，下列選項(xiàng)不屬于本課題研究的對(duì)象是（）A．古代希臘 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中國【考點(diǎn)】金字塔和埃及文明；佛教和古印度文明；雅典民主政治．【分析】本題考查的是亞非文明．【解答】古代希臘屬于歐洲地中海文明，不符合亞非大河流域的文明古國這個(gè)主題．故選A．2．哪一作品被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的標(biāo)志（）A．《神曲》 B．《蒙娜麗莎》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．【分析】本題考查文藝復(fù)興神曲的文學(xué)作品，準(zhǔn)確識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)即可解答．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)．著名長詩《神曲》，描寫了人類戰(zhàn)勝邪惡、到達(dá)人生真善美境界和實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)的故事，抨擊了封建社會(huì)的精神支柱﹣﹣天主教會(huì)的各種罪惡，譴責(zé)了統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和貪婪；贊美現(xiàn)世生活，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和理性的偉大，認(rèn)為人對(duì)自己的命運(yùn)具有不可推脫的責(zé)任；提倡追求知識(shí)、反對(duì)蒙昧．《神曲》被稱為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的標(biāo)志．所以BCD不符合題意．故選A．3．2013年3月1日，一個(gè)月前才在最高法院首席法官主持下開始了第二個(gè)任期的美國總統(tǒng)奧巴馬，盡管無奈，但也不得不在與國會(huì)磋商無果的情況下，根據(jù)國會(huì)規(guī)定的期限，簽署了啟動(dòng)削減預(yù)算的命令，這表明（）A．美國總統(tǒng)對(duì)國會(huì)負(fù)責(zé) B．總統(tǒng)對(duì)立法無否決權(quán)C．總統(tǒng)由最高法院任命 D．三權(quán)分立但互相制約【考點(diǎn)】美國1787年憲法．【分析】本題考查了三權(quán)分立原則．【解答】題干給出的“美國總統(tǒng)奧巴馬，盡管無奈，但也不得不在與國會(huì)磋商無果的情況下，根據(jù)國會(huì)規(guī)定的期限，簽署了啟動(dòng)削減預(yù)算的命令”這表明三權(quán)分立但互相制約．1787憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)．故選D．4．受棉紡織廠管理改革的影響，曼徹斯特一家別針工場也對(duì)其生產(chǎn)模式進(jìn)行改革，將原本由一名工人單獨(dú)完成的制作工藝分成二十余道工序，致使別針的產(chǎn)量增長。類似的工藝改革普遍發(fā)生在（）A．16世紀(jì)中葉 B．17世紀(jì)中葉 C．18世紀(jì)中葉 D．19世紀(jì)中葉【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查第一次工業(yè)革命．【解答】據(jù)題中關(guān)鍵信息“棉紡織廠管理改革的影響”可見英國工業(yè)革命已經(jīng)開始，其開始時(shí)間18世紀(jì)中葉．故選C．5．下列使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的事件有（）①大化改新②明治維新③1861年俄國農(nóng)奴制改革④美國南北戰(zhàn)爭。A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④【考點(diǎn)】日本的大化改新；1861年俄國農(nóng)奴制改革；日本明治維新．【分析】本題考查社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的事件．【解答】大化改新使日本從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)；明治維新使日本從封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì)；1861年改革，使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路；美國是通過美國獨(dú)立戰(zhàn)爭走上資本主義發(fā)展道路的．1861～1865年美國內(nèi)戰(zhàn)中北方的勝利，是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命．故選B．6．第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨(dú)秀”，第二次工業(yè)革命是各先進(jìn)國家“遍地開花”。導(dǎo)致這種變化的根本原因是（）A．英國經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇衰落B．美、德等國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C．資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立D．創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí)．【分析】本題考察學(xué)生對(duì)二次工業(yè)革命的比較．【解答】第一次工業(yè)革命是英國一枝獨(dú)秀是因?yàn)橛钤绱_立資本主義制度，進(jìn)行工業(yè)革命的條件在英國成熟，而第二次工業(yè)革命是遍地開花的原因是，19世紀(jì)六七十年代，主要國家進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)的革命或改革運(yùn)動(dòng)，一大批國家走上了資本主義道路，資本主義制度在世界范圍確立起來，因此C是正確的選項(xiàng)．故選C．7．下列不是加速第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的因素的是（）A．美國參加對(duì)德作戰(zhàn) B．俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭C．中國等國投入戰(zhàn)爭 D．意大利倒向協(xié)約國一方【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過程與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)．【解答】第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)四年，后期美國對(duì)德宣戰(zhàn)、俄國退出帝國主義戰(zhàn)爭、中國等國加入戰(zhàn)爭都加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束．一戰(zhàn)剛剛開始，意大利就倒向了協(xié)約國一方，不屬于戰(zhàn)爭后期加速戰(zhàn)爭結(jié)束的因素．本題要求選擇不是加速一戰(zhàn)結(jié)束的因素．故選D．8．17﹣18世紀(jì)，歐洲興起一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強(qiáng)權(quán)，讓人權(quán)來代替壓迫?！边@股思潮的杰出代表者是（）A．伯里克利 B．但丁 C．達(dá)?芬奇 D．伏爾泰【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng)．【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)．【解答】由時(shí)間“17﹣18世紀(jì)”和“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強(qiáng)權(quán)，讓人權(quán)來代替壓迫”可知，這反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)，伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的杰出代表，在政治上伏爾泰主張君主立憲制，他還對(duì)教會(huì)和教皇進(jìn)行了批判．故選D．9．如圖體現(xiàn)哪一科學(xué)理論（）A．相對(duì)論 B．神創(chuàng)論 C．萬有引力定律 D．生物進(jìn)化論【考點(diǎn)】近代科學(xué)家．【分析】本題主要考查了達(dá)爾文的進(jìn)化論的內(nèi)容．【解答】根據(jù)圖片解讀，適應(yīng)環(huán)境的生物生活下來，不適應(yīng)的餓死，反映了“物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”的法則．也就是生物進(jìn)化論思想．故選D．10．下列歷史事件中，明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定的是（）A．法國收回阿爾薩斯和洛林 B．德國吞并奧地利C．美國推行“門戶開放”政策 D．日本偷襲珍珠港【考點(diǎn)】巴黎和會(huì)和凡爾賽體系．【分析】本題主要考查《凡爾賽和約》的內(nèi)容．【解答】1919年6月，協(xié)約國與德國簽署了《凡爾賽和約》，對(duì)德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出的規(guī)定包括：領(lǐng)土方面，由法國收回阿爾薩斯和洛林．軍事方面，禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防．政治上，德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立．賠款方面，由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會(huì)”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)．殖民地方面，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分．德國吞并奧地利明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定．故選B．11．1934年1月的《華盛頓星報(bào)》發(fā)表了《新政療法》的漫畫，畫中羅斯福總統(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會(huì)變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護(hù)士。醫(yī)生告訴護(hù)士，“當(dāng)然，如果我們沒有取得成效，我們可能要改變治療方法?！睂?duì)此解讀準(zhǔn)確的是（）A．政府力圖推行醫(yī)療改革 B．政府在新政中扮演重要角色C．立法權(quán)從屬于行政權(quán) D．作者對(duì)新政保持樂觀的態(tài)度【考點(diǎn)】羅斯福新政．【分析】本題考查羅斯福新政．【解答】根據(jù)“羅斯?？偨y(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會(huì)變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護(hù)士．醫(yī)生告訴護(hù)士，“當(dāng)然，如果我們沒有取得成效，我們可能要改變治療方法．”可知新政中政府扮演重要角色．羅斯福新政的特點(diǎn)是加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，B符合題意．故選B．12．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇聯(lián)就向英國和美國提出開辟歐洲第二戰(zhàn)場的問題，但是第二戰(zhàn)場遲遲未能開辟．其主要原因（）A．美、英繼續(xù)推行綏靖政策B．英、美希望削弱蘇聯(lián)而采取觀望態(tài)度C．蘇聯(lián)抗戰(zhàn)不力D．德意在歐洲處于戰(zhàn)略進(jìn)攻態(tài)勢【考點(diǎn)】諾曼底登陸．【分析】本題主要考查了二戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：二戰(zhàn)爆發(fā)后，英、美企圖利用德國力量打擊蘇聯(lián)，所以對(duì)蘇德戰(zhàn)爭采取了觀望態(tài)度，因此面對(duì)德國提議，英、美一直置之不理，這刺激了德國的侵略野心，也使得英、美引火燒身．故選B．13．1996年美國通貨膨脹率下降到2.1%，為30年來最低水平。1997年5月，美國失業(yè)率已降到4.8%，為1973年以來最低水平。1997年，美國經(jīng)濟(jì)增長率達(dá)3.2%，繼續(xù)在西方國家中處于領(lǐng)先地位。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（）A．信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展 B．政府壓縮社會(huì)福利的開支C．冷戰(zhàn)結(jié)束，國防開支減少 D．沒有出現(xiàn)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)危機(jī)【考點(diǎn)】戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟(jì)．【分析】本題考查戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況．【解答】由材料中的信息可以看出，90年代以來美國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，這主要得益于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展．從20世紀(jì)90年代開始，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)下，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長．這一現(xiàn)象被稱為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”．美國“新經(jīng)濟(jì)”，是在經(jīng)濟(jì)全球化形勢下的一種以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長模式．故選A．14．有數(shù)據(jù)顯示：1973年，法國、聯(lián)邦德國和比利時(shí)的出口額分別占國民生產(chǎn)總值的20%、28%和近50%，美國和日本分別為7%和13%，導(dǎo)致這一差異的主要原因是（）A．美國和日本遭到二戰(zhàn)的重創(chuàng)B．歐洲一直得到美國和日本的援助C．歐元的啟用推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)一體化D．歐共體成員國逐步取消關(guān)稅【考點(diǎn)】歐盟的成立．【分析】本題主要?dú)W共體的相關(guān)史實(shí)．【解答】“1973年”是解題的關(guān)鍵，“法國、聯(lián)邦德國和比利時(shí)”均是歐共體的成員國，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1965年決定將歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體統(tǒng)一起來，統(tǒng)稱歐洲共同體，其宗旨是取消各成員國之間的貿(mào)易壁壘，據(jù)此分析可知D符合題意．故選D．15．“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一．下列史實(shí)及其結(jié)論符合這一原則的是（）史實(shí)結(jié)論A《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表國際工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)B十月革命第一次建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的嘗試C蘇聯(lián)第一、第二個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施標(biāo)志著斯大林模式形成D蘇聯(lián)解體標(biāo)志國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】《共產(chǎn)黨宣言》．【分析】本題考查歷史事件和歷史史實(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器．BCD對(duì)應(yīng)不符合史實(shí)．故選A．二、問答題（共20分）16．史料研究、問題討論和理論指導(dǎo)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。試運(yùn)用這些方法分析近代以來中外社會(huì)政治的演變，完成下列題目。步驟一：史料研究材料一：對(duì)德國而言，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧殘人，他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個(gè)法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。﹣﹣恩格斯《德國狀況》材料二：法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實(shí)是這樣的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都是革命的“保衛(wèi)偉大的革命”反對(duì)反革命君主國同盟。但是，當(dāng)拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時(shí)候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對(duì)拿破侖帝國的民族解放戰(zhàn)爭。﹣﹣列寧《論尤尼烏斯的小冊(cè)子》（1）根據(jù)以上兩則材料小結(jié)拿破侖的主要?dú)v史事跡。分別概括恩格斯和列寧對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)。步驟二：問題討論鄧小平說：“革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?！保?）請(qǐng)你聯(lián)系19世紀(jì)60年代西方世界發(fā)生的重大歷史事件舉例說明。（3）20世紀(jì)20年代的蘇俄、30年代的美國發(fā)生的重大歷史事件也說明了這一觀點(diǎn)，請(qǐng)分別說出是哪些重大歷史事件。步驟三：理論指導(dǎo)（4）理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。九年級(jí)某班以“思想理論演進(jìn)與近代社會(huì)的發(fā)展”為主題開展探究性學(xué)習(xí)，下表是其中探究的一部分，請(qǐng)你根據(jù)提示填完下表。反映思想理論變革的重大事件推動(dòng)社會(huì)變革的相關(guān)史實(shí)（寫出一例即可）結(jié)論：概括思想理論解放與社會(huì)發(fā)展間關(guān)系①《人權(quán)宣言》的頒布③《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表②【考點(diǎn)】評(píng)價(jià)華盛頓與拿破侖；巴黎公社；美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)；1861年俄國農(nóng)奴制改革；日本明治維新；啟蒙運(yùn)動(dòng)；蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策；羅斯福新政．【分析】（1）本題考查拿破侖．（2）本題考查俄國1861年改革、日本明治維新和美國內(nèi)戰(zhàn)．（3）本題考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國羅斯福新政．（4）本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)、巴黎公社．【解答】（1）據(jù)材料一“對(duì)德國而言，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君．他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧殘人，他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個(gè)法典比歷來的法典都優(yōu)越得多”和材料二“法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實(shí)是這樣的戰(zhàn)爭．這些戰(zhàn)爭都是革命的‘保衛(wèi)偉大的革命’反對(duì)反革命君主國同盟．但是，當(dāng)拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時(shí)候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對(duì)拿破侖帝國的民族解放戰(zhàn)爭”可知，拿破侖的歷史事跡有建立法蘭西第一帝國，頒布《商法典》、《刑法典》、《民法典》，發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭．恩格斯對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)是，拿破侖發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭，打擊了被侵略地區(qū)的封建勢力，有利于資本主義的發(fā)展；列寧對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)是，拿破侖對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭鞏固了法國資產(chǎn)階級(jí)革命成果，但給被侵略國家和人民帶來了巨大的災(zāi)難，遭到了被侵略國的堅(jiān)強(qiáng)反抗．（2）據(jù)材料二“鄧小平說：‘革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代西方世界發(fā)生的重大歷史事件包括俄國1861年改革、日本明治維新和美國內(nèi)戰(zhàn)．俄國1861年改革、日本明治維新都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，美國內(nèi)戰(zhàn)是美國第二次資產(chǎn)階級(jí)革命．（3）20世紀(jì)20年代的蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；20世紀(jì)30年代的美國實(shí)行羅斯福新政，使美國經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來．這都說明“改革也是解放生產(chǎn)力”．（4）啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)《人權(quán)宣言》的頒布、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表推動(dòng)了巴黎公社產(chǎn)生，這說明思想理論解放推動(dòng)社會(huì)發(fā)展．故答案為：（1）歷史事跡：建立法蘭西第一帝國；頒布《商法典》、《刑法典》、《民法典》；發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭．恩格斯的評(píng)價(jià)：拿破侖發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭，打擊了被侵略地區(qū)的封建勢力，有利于資本主義的發(fā)展；列寧的評(píng)價(jià)：拿破侖對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭鞏固了法國資產(chǎn)階級(jí)革命成果，但給被侵略國家和人民帶來了巨大的災(zāi)難，遭到了被侵略國的堅(jiān)強(qiáng)反抗．（2）改革：俄國1861年改革、日本明治維新；革命：美國內(nèi)戰(zhàn)．（3）蘇俄：新經(jīng)濟(jì)政策；美國：羅斯福新政．（4）啟蒙運(yùn)動(dòng)、巴黎公社、思想理論解放推動(dòng)社會(huì)發(fā)展．17．閱讀下列材料，回答問題。材料一美國1929﹣1937年失業(yè)率變化圖材料二材料三請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一指出美國的失業(yè)率有何變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別指出其原因。（2）材料