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文檔簡介
幼兒園倡議書(通用24篇)在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的幼兒園倡議書,歡迎閱讀與收藏。幼兒園倡議書篇1親愛的寶寶、家長朋友們:在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:1.全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。2.在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。3.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。親愛的寶寶、老師、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的'自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇2尊敬的卓越家人們:您們好!11月24日是感恩的節(jié)日,11月是我們的感恩之月!感恩活動為了讓孩子學習換位思考,理解父母的心;也為了讓幼兒成長環(huán)境中的成年人互相體諒,人際關系更和諧,為促進每個孩子生活在幸福,美滿的家庭中。其實自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,"受人滴水之恩,當以涌泉相報"一度傳為名句。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層之間的關系相處融洽、協(xié)調(diào),促進人與人之間互相尊重、信任和幫助。卓越國學幼兒園于20xx年11月7日至28日將會持續(xù)開展"感恩在卓越"為主題的"感恩節(jié)"系列活動。旨在讓大家懷著一顆感恩的`心,讓卓越國學幼兒園的"感恩孝親文化"感染身邊的每一個人,傳播正能量!人人有感恩,處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議各位親愛的家人們,讓我們拿出實際行動,一起來影響我們的孩子吧。系列一、《感恩在心報恩再行》每日"感恩"小任務通過開展本次感恩主題教學活動等,教育孩子全面、客觀地評價父母和自己。教育孩子了解父母的艱辛,理解父母的期望,懂得鍛煉自己的自理能力,并做自己力所能及的事來減輕父母的負擔,激發(fā)孝敬父母的情感。如:為長輩梳頭、洗腳、穿鞋、按摩、涂抹護手霜、表演節(jié)目……系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣會感恩節(jié)即將來臨之際舉辦"感恩你我,傳遞真情"主題愛心義賣活動,旨在培養(yǎng)我園幼兒與家長的愛心和公民責任意識。系列三、《傳遞真情為愛而行》走進愛心粥屋通過感恩與關愛環(huán)衛(wèi)工人,讓孩子明白是誰每日迎來最早一抹晨曦,送走最后一片晚霞,為我們帶來身邊的衛(wèi)生與清潔。倡議人:日期:幼兒園倡議書篇3尊敬的各位家長、親愛的小朋友:又是一年書香飄韻的四月,一年一屆的親子讀書節(jié)在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了,今年的親子讀書節(jié)我們在傳承常態(tài)的讀書節(jié)活動項目中,又增加了復活節(jié)主題繪本綜合活動,國學經(jīng)典教學研討活動,借助繪本閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣、習慣與能力,讓孩子從閱讀中得到知識,收獲快樂,逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閱讀獲得幸福快樂的人生。值此春暖花開之時,世界讀書日之月,我們向全園師生,家長提出倡議:倡議孩子們:1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。2.每天回家堅持讀書30分鐘,讀好書,交好朋友。3、讀書節(jié)期間要讀滿10本書。倡議家長們:1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的'感受。3.每個家庭奉獻一本好書,與同伴分享。4.填寫“親子閱讀書單”我們相信,閱讀的魔力會像濃霧中指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會像傳說中的燭光,雖然微弱,但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進閱讀,在閱讀中尋找最美的自己!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇4尊敬的家長:您好!圖畫書是孩子童年期最好的朋友,是國際公認的對兒童進行早期教育的最佳讀物。為激發(fā)孩子閱讀圖畫書的興趣,增進親子共讀的`機會,養(yǎng)成孩子“愛讀書”的好習慣。本學期,我園決定繼續(xù)在中、大班開展“圖畫書漂流”活動,活動安排如下:1.最近,各班老師正在發(fā)動小朋友自帶圖畫書,同時,幼兒園已購買一定數(shù)量的圖畫書,作為班級活動圖書資源。請您盡量給孩子提供2—3本內(nèi)容健康、生動有趣、孩子能夠看得懂的圖畫書,并根據(jù)班級老師的具體要求在規(guī)定時間內(nèi)把圖畫書帶到幼兒園,學期末老師會把圖書返還給小朋友。2.活動啟動之后,每周二、四幼兒離園時,老師會給每個孩子每人一本圖書,帶回家中與爸爸媽媽一起閱讀。第二天早晨,請您務必提醒孩子將圖書帶回幼兒園,以確保班級圖書漂流活動能夠正常地順利進行。特別提醒:當孩子從幼兒園帶回圖畫書時,敬請家長朋友無論工作多忙,務必忙里偷閑和孩子一起讀一讀、講一講,鼓勵孩子認真地看完一本圖書,并和孩子一起討論故事中的一些簡單問題,積極營造良好的家庭閱讀氛圍,這對孩子的成長無疑是有益的。我們期待,借助上述活動,讓“圖畫書”在全班漂流,讓每一個孩子能在同一時間讀到不同的圖畫書,與爸爸媽媽一起分享有趣的故事。結合“圖畫書”漂流活動,幼兒園將開展中大班幼兒講故事比賽、幼兒童話劇表演、親子故事表演等系列活動。期待您的支持!為了孩子的健康成長,讓我們共同牽手,讓圖書成為孩子童年期的好伙伴。倡議人:日期:幼兒園倡議書篇5親愛的家長朋友們:燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間習俗,然而煙花爆竹大量集中燃放會污染空氣、影響市容、噪音擾民、造成人員傷亡事故和財產(chǎn)損失,也是引發(fā)火災事故的重要因素之一。為讓天空更蔚藍、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美、城區(qū)更寧靜,為此我們倡議:一、做禁放煙花爆竹的踐行者。理解、支持、遵守禁放規(guī)定,不違法燃放煙花爆竹。二、做禁放煙花爆竹的宣傳者。向親朋好友等身邊人宣傳禁放規(guī)定和燃放煙花爆竹的危害,共同營造良好的`禁放社會氛圍。三、做禁放煙花爆竹的志愿者。發(fā)揮示范、表率作用,積極勸導家人、朋友不違法燃放煙花爆竹,發(fā)現(xiàn)違法燃放煙花爆竹的,積極向公安機關舉報。四、從我做起遵紀守法。不購買、不銷售、不儲存、不運輸、不燃放煙花爆竹,以自己的文明言行影響和帶動他人。從現(xiàn)在做起,從自己做起,告別煙花爆竹,養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式,共度文明祥和春節(jié)。倡議人:日期:幼兒園倡議書篇6親愛的小朋友們、家長們:您好!為了我們共同生活的'城市能有一個清潔、舒適的空氣環(huán)境,樹立安全、環(huán)保、綠色、健康的生活新風尚,共同營造良好的禁放社會氛圍。春節(jié)將至,XXX幼兒園特向您發(fā)出以下倡議:1、不在禁放區(qū)域內(nèi)購買、燃放煙花爆竹,做禁放煙花爆竹的踐行者。2、不攜帶煙花爆竹乘坐車、船、飛機等公共交通工具。3、積極宣傳禁止制作和限制銷售、燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。4、家長要以身作則,加強對孩子的教育、管理和監(jiān)護,做“守法自護,遠離煙花爆竹”的帶頭人,和孩子一起做禁放煙花爆竹的宣傳者。倡議人:日期:幼兒園倡議書篇7全體師生及親愛的家長朋友:您好!每到歲末年關節(jié)假之際,我們許多人都喜歡燃放煙花爆竹,煙花爆竹都是我國一種古老的為祈愿五谷豐登的傳統(tǒng)節(jié)日游藝娛樂活動。中國是最早發(fā)明火藥的文明古國,也是煙花和爆竹的發(fā)源地。每逢重大節(jié)日和隆重慶典,各地都會以放煙花來增加節(jié)日和慶典的歡樂氣氛。但是煙花對我們的弊大于利,所以,我們應該禁止燃放煙花爆竹。為認真貫徹落實《環(huán)境保護法》、《大氣污染防治法》《煙花爆竹安全管理條例》等法律法規(guī),切實提高人們的安全意識和環(huán)保意識,確保生命財產(chǎn)安全,確保大氣污染防治成效,以科學發(fā)展觀為指導,以“小手拉大手,帶動家庭,影響社會”為目標,堅持“以人為本,減少危害”的原則,確保人民群眾自覺抵制燃放煙花爆竹,樹立良好安全意識和環(huán)保意識。在此,我們倡議:一、倡導現(xiàn)代文明,摒棄陳規(guī)陋習,請大家在開業(yè)、喬、升學、生日等慶典慶?;顒又校杂X遭守規(guī)定,切不可隨意燃放煙花爆竹、干擾公眾生活。請讓我們約束自己,以文明的方式取代陳規(guī)陋習。還咸陽一片安寧和靜謐。二、做好榜樣示范,善意規(guī)勸他人。我們要積極履行主人翁義務,做一名倡導文明、引領新風的傳播者,善意勸阻并制止違規(guī)燃放行為;家長朋友們,燃放煙花爆竹不僅危害公共安全、污染城市環(huán)境,而且嚴重干擾他人的正常生活和工作,影響文明城市形象。禁止燃放煙花爆竹是提升我市文明城市創(chuàng)建成果的一件大事,需要你我的共同參與和大力支持。咸陽是你我共同的'家園,愛護她、呵護她是每個居民應盡的責任。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,崇尚文明,移風易俗,積極踐行綠色文明生活方式,為共同建設好、維護好我們賴以生存的美好家園做出一份應有的貢獻吧!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇8親愛的大朋友小朋友們:新春佳節(jié)來臨之際,特向您致以節(jié)日的問候和祝福!燃放煙花爆竹是表達喜慶之情的傳統(tǒng)習俗,但是燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的有毒有害氣體,不僅污染環(huán)境空氣,產(chǎn)生噪聲,損害人體健康,還有可能引發(fā)火災,造成人身傷亡事故和財產(chǎn)損失。為落實好《青島市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》的'各項要求,共同鞏固我市創(chuàng)建文明城市的工作成果,營造文明、安全、宜居的生活環(huán)境,發(fā)出如下倡議:一、遵規(guī)守法,從自身做起。自覺遵守《青島市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》的規(guī)定,帶頭做到不違規(guī)運輸、存儲、購買、銷售、燃放煙花爆竹,爭做文明居民、守法公民,用自己的文明行為影響和帶動他人。二、倡導新風,從現(xiàn)在做起。進入新時代、崇尚新風尚,堅持“厲行節(jié)約,告別陋習”,建議通過貼春聯(lián)、掛燈籠、聽音樂、看電影、贈鮮花等更安全、環(huán)保、健康的方式歡度新春佳節(jié),努力營造文明、守法、綠色、環(huán)保的生活新風尚。三、宣傳勸導,從身邊做起。鼓勵同學們積極宣傳和倡導禁放煙花爆竹的理念,勸導家人、鄰里和親友加入踐行綠色生活、改善空氣質(zhì)量、爭當文明市民的隊伍中來。小手拉大手,文明過新年。倡議人:日期:幼兒園倡議書篇9尊敬的各位家長,寶貝們:你們好!書籍是人類進步的階梯,是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”(4.23)即將到來之際,我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是“你,因閱讀而出彩!”。為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設濃濃的書香氛圍,特向每一位家長提出以下倡議:1.陪伴孩子共同閱讀。給您的'孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂。2.參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。3.鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來:“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌,講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。4.時常帶寶貝逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。5.家長們以身作則,積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動中來:“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動,爭做“書香家庭”。出彩閱讀,出彩人生!家長朋友們,寶貝們,讓我們共同努力,讓孩子站在巨人的肩上看到光明,讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!新羅區(qū)大地幼兒園20xx.4.8幼兒園倡議書篇10尊敬的家長:美國早在50多年前就在各學校(包括幼兒園)掀起了家長助教活動之風。何謂家長助教?即每個家庭中的爸爸或媽媽輪流到幼兒園里,和孩子、老師一起共度半天或一天的幼兒園生活,以便增進家園彼此的了解和感情,共同合力促進孩子的發(fā)展。家長助教的目的和意義有如下幾點:1.彌補目前不足的師幼比例。目前部分幼兒園的老師從早到晚一直在班級帶班,幾乎沒有歇口氣的時候,幼兒園還常常利用休息時間開會或開展教研活動。這樣的作息時間不僅會滋長老師的職業(yè)倦怠感,還會阻礙老師的專業(yè)發(fā)展,令老師找不到職業(yè)幸福感。同時,2-3位老師面對數(shù)十個孩子也是心有余而力不足,難免會關注不到位。2.有助于孩子的社會性發(fā)展。幼兒園里目前只有老師和孩子,如果每天能夠有1-2名家長進入班級,對于孩子的社會性發(fā)展顯然是非常有利的。孩子在家長面前的表現(xiàn)要比在老師面前的表現(xiàn)更加自然、隨和,一些不敢對老師說的話也敢于對家長表達。多次承擔助教的家長,也會逐漸愛上更多的孩子,孩子們也會更加了解和喜歡這些家長。3.增進家長對老師和幼兒園真實情況的了解。目前幼兒園的家長開放日活動,或多或少伴有“導演”痕跡。如平常班上只有保育員和老師各一人,一到開放日這天,幼兒園和老師們?yōu)榱藴p少家長的意見,自覺的三人一起帶班。這半天活動的每個環(huán)節(jié)也是經(jīng)過精心設計、細致安排,可是其余每一天的活動并不都做到如此精心和細致。4.提高孩子在園的生活質(zhì)量。班里成人數(shù)量的增加,意味著孩子的關注也隨之增強。如孩子用餐時,一位成人照顧1-2張飯桌就餐的'孩子會遠比一位老師照顧3-4張飯桌上就餐的孩子更加仔細,更有助于孩子就餐禮儀和習慣的培養(yǎng)。我們深信,孩子也會享受這些特別的日子,或許他們非常黏人,或許會撒嬌,或許會不停地表現(xiàn)自己,或許會與同伴發(fā)生矛盾,或許會自己解決一些問題。無論孩子們有怎樣的表現(xiàn),都是天性和童趣,童年是唯一的!需要我們一起呵護。讓我們一起努力由原來的“控制孩子,不準孩子做這做那”,轉變?yōu)椤氨M量創(chuàng)造條件讓孩子做這做那,多想想我們可以為孩子多做點什么而不是控制什么”。我們深信,在這樣開放的狀態(tài)中,班級會出現(xiàn)一些您平??床坏降膯栴},但發(fā)現(xiàn)問題總比隱藏、包庇問題更進步,何況解決問題的辦法總比問題多。期待家長們用積極、主動的狀態(tài)投入到有實質(zhì)作用的家園共育中去,最終受益的是家庭和幼兒園雙方。我們倡議,每學期每個家庭中的爸爸或媽媽(實在排不過來可以由祖輩、阿姨等參與)至少參與班級家長助教活動一次,我們也鼓勵有時間的家長多次參與助教活動。感謝您在百忙中讀完本倡議,并請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí),交給班級老師。再次感謝您的支持和配合!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇11親愛的家長朋友:你們好!沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!針對目前社會流行的`節(jié)日送禮之風,我園鄭重發(fā)出倡議:我幼兒園所有教職員工不收受家長朋友任何禮品。對你們的關愛之心,我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂的節(jié)日里,讓我們共同徜徉著老師、家長、孩子們的喜悅和歡笑!xx幼兒園為了避免這種不良的送禮風氣蔓延到幼兒園這個純潔的樂園。對于當面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長。同時,幼兒園鼓勵家長寫表揚信的方式感謝老師以取代私下送禮。愿我們通過全體教職員工的努力和家長朋友們的支持,一起在這些寶寶可愛的生命里為他們再添華美的一筆!謝謝!倡議人:xx20xx年x月x日幼兒園倡議書篇12尊敬的家長親愛的小朋友們:你們好!擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們正歡歡喜喜和家人團聚的時候,我們幼兒園大大三班xxxx小朋友一家卻沉浸于憂愁苦悶當中,他的母親不幸的患上了鼻咽癌。他的父親是一位樸實勤勞的農(nóng)民。兩個姐姐,一個腦癱,一個還在上小學。母親患病,對這個貧困的家庭來說,更是雪上加霜。如今,他的父親要照顧他的母親,家里的活沒人干,為了給母親治病,父母變賣了家里能賣的東西,可是相對高額的醫(yī)療費用來說,那也只能是杯水車薪?!氨娙耸安窕鹧娓摺痹诖?,我們呼吁,各位家長和小朋友,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的'優(yōu)良傳統(tǒng),為xxx小朋友一家獻愛心,在能力所及的范圍內(nèi),慷慨解囊,少抽一包香煙,少吃一點兒零食,少買一樣玩具,也許你的點滴付出卻能改變他的命運,能給他帶來些許快樂,使他也能和我們一樣茁壯的成長,和我們一起走向美好的明天!最后祝愿xxx的母親早日康復,也祝愿所有的小朋友健康成長家庭幸福!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇13親愛的家長朋友:您們好!20xx年3月是第4個近視防控宣傳教育月,宣傳教育主題是”科學防控近視,共筑光明未來”。0-6歲是兒童眼睛和視覺功能發(fā)育的關鍵時期,6歲前的視覺發(fā)育情況決定了兒童一生的視覺質(zhì)量。隨著手機、電腦、電視、平板的普遍應用,受到疫情影響,現(xiàn)在孩子們減少外出,開啟了“宅家”模式,在家期間看動畫、玩手機,近距離用眼的時間大大增加,以及近年來近視、斜視、散光呈現(xiàn)低齡化趨勢,嚴重影響孩子們的身心健康,影響正常發(fā)育,甚至造成不可挽回的視力損害。為了進一步提高幼兒愛眼、護眼的意識,從小養(yǎng)成愛眼的好習慣,在此,我們向大朋友、小朋友們發(fā)出護眼倡議。形成近視的原因?01、環(huán)境因素用眼時間過長、照明光線過強或過弱、讀寫姿勢不正確、睡眠時間不合理、室外活動較少等。02、體質(zhì)因素早產(chǎn)兒、低體重出生兒童、青春期突增階段、膳食結構不合理。03、遺傳因素高度近視與遺傳有關。如何判斷是否近視?1、湊近:看電視機時向前湊,看書寫字趴得很近。2、瞇眼:當遠處目標看不清時,習慣性采取瞇眼的方式來彌補。3、眨眼:頻繁眨眼在一定程度上可緩解近視,增加視力清晰度。4、斜眼:歪頭或斜眼看東西,減少散射光,從而看得清楚一些。5、皺眉:皺眉可以造成眼瞼及眼外肌的變化,改變眼球形態(tài)和角膜,暫時改善視敏度。預防近視,從幼做起1、少看手機、電視,少玩平板游戲,長時間近距離地盯著電子屏幕非常傷眼睛。2、看繪本書時坐姿要正確,小眼睛和書保持一定的距離,不要躺著、趴著或在走路、坐車時看書。不在光線過強或過暗的地方看書,3、注意衛(wèi)生,不用手揉眼睛。手上有很多細菌。有異物時,可以用清水沖洗。4、多戶外參與體育鍛煉,踢球、拍球、跳繩、跑步,做有氧運動,讓我們身體更健康!5、確保幼兒睡眠十小時,應保持規(guī)律、健康的生活方式。6、多吃新鮮的蔬菜和水果,不挑食不偏食,膳食營養(yǎng)要多樣,少吃甜食和油炸食物。親愛的家長們,希望你們做到1、和孩子們一起學習倡議書,重視孩子眼睛的健康狀況。2、平時起到監(jiān)督作用,合理安排孩子的作息。保障孩子睡眠時間,確保幼兒每天睡眠10個小時。3、多陪伴孩子到戶外參與體育鍛煉,每天保證孩子2小時的戶外運動時間,經(jīng)常遠眺,防止近視,與大自然多接觸。4、幼兒園對孩子進行眼睛檢查后,一定要關注檢查結果,需要復查的請及時復查,及早治療。5、保障良好家庭視覺環(huán)境。創(chuàng)設良好的'家庭視覺環(huán)境,有充足的光線,臺燈用白熾燈或磨砂燈,距離書面40-50厘米,及時檢查、修理及更換老化的燈管。幼兒階段是孩子進行保護視力養(yǎng)成好習慣的重要時期,對孩子一生的愛眼行為會產(chǎn)生積極的影響。這需要長期的家園密切配合,正確引導幼兒合理用眼、科學用眼。爸爸媽媽們,讓我們攜手行動起來,共同呵護孩子的眼睛!xxxxx鎮(zhèn)幼兒園20xx年3月27日幼兒園倡議書篇14尊敬的家長朋友:您好!為了給我們的孩子創(chuàng)造一個優(yōu)美的`環(huán)境,有以下各項事宜提醒您注意:一、家長不能在園內(nèi)吸煙,不得亂扔紙屑,不得隨地吐痰。二、家長應注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不多吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃。三、家長應勤給幼兒剪指甲,教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。四、爭做農(nóng)村環(huán)境整治的帶頭人、爭做農(nóng)村環(huán)境整治的宣傳員、爭做農(nóng)村環(huán)境整治的維護者。讓我們大家攜起手來,共同呵護我們美麗的家園、共同呵護我們美麗的校園。我們相信,我們的居住環(huán)境將更加優(yōu)美、孩子們將更加健康成長!謝謝您的支持!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇15尊敬的幼兒園家長:你們好!俗話說:“五歲成習,六十亦然”。這句話雖有點夸張,但也說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大,這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的`關鍵期,這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習慣,確實能讓孩子終生受益。因此,我們開發(fā)區(qū)實驗小學將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結合兒歌進行練習,希望孩子們通過這一階段的學習,培養(yǎng)簡單的生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣。同時,我們也希望家長積極配合,在家鼓勵孩子自己的事情自己做,并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。倡議人:日期:幼兒園倡議書篇16親愛的爸爸媽媽,親愛的小伙伴們:擁有健康和快樂是每個人的夢想,當我們和家人團聚共享天倫時,當我們努力學習、幸福成長時,就在我們身邊,有一位同學卻正遭受著癌癥病痛的折磨。他,年僅6歲半,是南京市第一幼兒園大三班的小朋友。他,總是帶著燦爛的微笑向老師、同學、家長們問好;總是快樂友善的與同學們學習玩耍;小小年紀的他,細心穩(wěn)重、善解人意、關心小伙伴;他興趣廣泛,喜歡畫畫、圍棋、書法,是被班級小朋友公認的跑得最快跳得最高的運動達人;是校外培訓班繪畫作品畫得最好的金杯獎得主;他還是老師的小幫手、小朋友學習的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。就在今年初,他還和爸爸媽媽一起倡議組織了一次為云南白血病小女孩楊啟嫻愛心捐助的親子活動,可是現(xiàn)在,這位優(yōu)秀可愛又有愛心的小男孩自己卻倒下了,他就是被確診為骨癌的南京一幼大三班吳迪小朋友,這個被定義為原發(fā)性惡性腫瘤之首的疾病,讓我們可愛的吳迪就此離開了校園,離開了朝夕相處的小伙伴,離開了畢業(yè)典禮的表演舞臺......“當同學們在學校的課堂朗朗讀書時,他卻只能在病房里默默想象;當伙伴們在校園里正常行走開心玩樂時,他卻只能躺在病床上忍著病痛,想到這些,令人潸然淚下,非常辛酸難過!”病魔無情,人間有愛!只要有希望,我們不放棄,讓我們都伸出友愛之手,援助之手,獻出一份愛心,傳遞一份真愛,讓愛的陽光沐浴這棵含苞的蓓蕾!也許你與他素不相識,也許他只是曾從你身邊擦肩而過的'一個小小身影,但愛心與真誠沒有界限!這一刻,我們每一個人的愛心都是與病魔對抗的力量,我們每一個人的捐款都是在為吳迪的生命“加油”--請最好的醫(yī)生、用最好的藥物!無論您的付出是多是少,但是那份關愛和支持已鑄就世間的真情!在此,我們真誠地呼吁:“獻出大家的一片愛心,成全一份勇敢的堅持!”明天,在吳迪小朋友輕松快樂的笑容里,有我們愛的延續(xù)!捐出一份善款,帶去一份關愛和溫暖,讓網(wǎng)絡連接愛的紐帶,讓我們的愛心為吳迪傳遞!倡議人:xxx20xx年xx月xx日幼兒園倡議書篇17親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全世界有7億兒童,全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣,成為無辜的被動吸煙者。我國也有近1.8億的未成年人生活在二手煙的環(huán)境中,我們身邊不少小朋友在家里也受到二手煙的傷害。今天我們很高興的'看到,為抵制煙草給我們帶來的危害,幼兒園已經(jīng)積極行動起來了。幼兒園是我們健康成長的搖籃,為此我們向親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨發(fā)出倡議:“創(chuàng)建無煙校園,我們共同行動!”讓我們遠離二手煙的環(huán)境,作為家長,作為長輩的你們就一定要率先垂范。為了您的身體健康,也為了我們孩子們的健康成長,請您做到:1、自覺遵守《杭州市公共場所控制吸煙條例》等的規(guī)定,自覺從自身做起,倡導文明健康的生活習慣。在各類公共場所不吸煙,做一個健康文明的公民。2、主動參與禁煙,在我們面前不吸煙,在家中盡可能少吸煙、不吸煙,來到我們幼兒園一定不吸煙,給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境。3、吸煙時要避開不吸煙者,以防他人吸食“二手煙”。4、同事、朋友之間不敬煙、不送煙。看到他人吸煙,請對其進行友好的提醒和勸誡。5、積極參與宣傳吸煙的危害,自覺遠離煙草。樹立控煙意識,互相監(jiān)督提醒。親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,擁有健康幸福的生活,是我們每個人的心愿,我們相信,為了您和您家人的健康、為了我們的綠色地球,您一定要遠離煙草,為全社會營造一個健康的生活環(huán)境。讓我們共同行動吧!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇18親愛的老師、家長們:大家好!擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位剛剛出生幾個月的嬰兒正遭受著先天性疾病的折磨,用他微薄的力量與疾病抗爭,用他的堅強來詮釋生命的意義!xxx,xx市xx鎮(zhèn)xx村人,20xx年xx月出生,經(jīng)醫(yī)院診斷,患有先天性疾病,現(xiàn)xxx的病情非常嚴重,需立即做手術,但醫(yī)藥費及手術費十分昂貴,xxx父母均以種地為生,家有一位10歲的女兒上小學,還有兩位體弱多病的老人需要贍養(yǎng),為給孩子看病,已負債累累,實在無力支付昂貴的手術費用,為此,xxx的父母只能向社會請求救助。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡卻視若無睹,讓一條幼小的生命離我們而去!病魔可以奪去生命和健康,但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命,拯救他和他的家庭,我們向家長們發(fā)出倡議,請伸出友愛之手,獻一份愛心,幫助幼小的xxx戰(zhàn)勝病魔吧!誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能拯救一個幼小的生命;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是一元錢,只要您獻出愛心,他就多了一份生存的希望。“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”也許您與他素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位幼小的生命與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出,但是這些積少成多的'愛心,就能換回他的健康呵!相信您一定會伸出同情、友愛的手,扶一把躺在病床上的xxx!請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。他需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他撐起一片蔚藍的天!正在與病魔抗爭的xxx及其家人謝謝您的關心與捐助!謝謝大家!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇19尊敬的家長朋友、小朋友們:當春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟悺R黄G葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:一、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。二、護綠活動:教職工、家長要參加社區(qū)、幼兒園的護綠活動,到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。三、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。四、積極參加我園舉辦的“我與小樹同成長”活動:活動時間:3月12日上午8:30——11:30(本周六上午)活動地點:xx社區(qū)第x福利區(qū)活動過程:1、家長、孩子前往xx社區(qū)第x福利區(qū)植樹。2、植樹完成后舉行給小樹命名、掛牌、留影活動。3、家長要自備交通工具和植樹工具。4、參加植樹的人員要穿適合勞動的服裝和鞋子。5、參加植樹的'所有人員要樹立安全意識,注意勞動安全,保證本次活動順利進行。五、注意事項及安全要求:1、家長和孩子盡量穿便于爬山寬松的衣褲、運動鞋。2、本著安全第一的原則,在確保自己安全的情況下保護好您的孩子的安全,不亂獨自走動,和團隊同行聽從老師的安排。不點明火。3、身體狀況欠佳的老人避免參加。4、此活動之前,請家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。植樹的意義、戶外安全小常識。本次活動以體驗、交流、環(huán)保、團結協(xié)作為主題。5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。6、班級教師對幼兒進行親子植樹活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力、教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。7、需要準備的工具:鐵鍬,水桶、手套(由于是花椒樹苗,有刺,需要家長準備手套)、寶寶們可以帶一些迷你的小型工具。老師們、家長們、小朋友們,護綠—從我做起,環(huán)保—從身邊做起。讓我們齊努力,讓天更藍、地更綠、水更清吧!倡議人:xxx20xx年xx月xx日幼兒園倡議書篇20幼兒園各位家長朋友、兄弟姐妹們:5月9日是母親節(jié),在母親節(jié)來臨之際,我們向全園所有家長朋友、教職工的母親致以最誠摯的問候,并通過你們轉達我們的祝福,衷心地祝愿母親身體健康、節(jié)日快樂!天底下每一個母親都記得孩子的.生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。工作的繁忙和壓力,可能會讓我們少了許多對母親的關懷,因此,在XX年母親節(jié)來臨之際,我們提出倡議:請您嘗試著為自己的母親做以下這些事情:1、幫媽媽做力所能及的家務;2、為媽媽泡一杯茶,聊聊天;3、每天給媽媽一個甜蜜的問候;4、送給媽媽一份自己制作的禮物;5、給媽媽捶捶背;6、為媽媽朗誦一首古詩;7、給媽媽唱首歌;愿天下的母親健康、長壽!讓我們給予母親更多的關懷,讓我們對天下所有母親深情地道一聲“母親,您辛苦了”!倡議人:日期:幼兒園倡議書篇21xx幼兒園全體教職員工和家長:當我們安然有序地學習工作、享受幸福的天倫之樂時,我園原小二班孩子宛江輝卻在重癥監(jiān)護室與病魔奮力抗爭,生命危在旦夕!害怕失去愛子的恐懼加上高昂的醫(yī)療費用壓力,讓一個不幸的家庭天天以淚洗面,寢食難安!但是命運無情人有情,xx幼兒園向全園教職員工和全體家長發(fā)出倡議:讓我們發(fā)揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻我們的愛心,以捐款方式為宛江輝的家庭提供關懷和幫助。也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!“愛人者,人恒愛之!”,眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.這些積少成多的.愛心,是對生命的尊重和堅持!愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,為宛江輝小朋友點亮一盞希望的燈,撐起一片蔚藍的天……我們熱忱地期盼您量力援助!感知您的關愛,我們代孩子向您致以誠摯的謝意!愿宛江輝小朋友早日戰(zhàn)勝病魔!重返校園!倡議人:xxx20xx年xx月xx日幼兒園倡議書篇22親愛的家長、寶寶們:在建設節(jié)約型社會、倡導“低碳生活”理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。諸如,隨手關燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。在大力提倡“低碳生活”的主題中,我們誠邀家長的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長。在課程預設方面,我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標,我們將針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學活動,將幼兒的節(jié)水習慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動中。家長是孩子們成長的第一老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的'節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關注的生活細節(jié),請家長朋
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