工程造價實習報告3000字

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工程造價專業(yè)實習報告

一、實習支配

本次實習的主要目的：實習期是工程造價專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是同學學完基礎課與專業(yè)課后，去有關企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參與工作的預演，2022年6月-2022年12月我進行了為期半年的實習。在此期間我主要是熟識預算工作流程，熟識施工圖紙和單位工程施工組織設計文件，招投標文件，結合工程實際狀況在各個老師的指導下擬定個人實習方案。實習方案內容可包括：了解并嫻熟操作斯維爾軟件、熟悉更多的招標投標合同文件、熟識預算、結算工作流程、進行專題調查討論。

二、實習內容

在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)學問，并作了很多實習記錄，對廣聯(lián)達軟件進行了更進一步的了解。以下就是我實習的主要內容：

（一）手算工程量造價

1、收集和把握各個和工程有關的資料

{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額和地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}

2、熟識核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細，由整體到細部進行批閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內；另一方面發(fā)覺錯誤可以向有關單位提出，便于修改或補充，以利于預算順當進行。}

3、深化現(xiàn)場和有關部門了解狀況{如工地管道詳細管材、安裝方式、暖氣片的類型、型號，電氣線路的線的型號、線路走法、詳細高度尺寸等。都要了解清晰，以便于使用定額。}

4、計算工程量{對以上預備工作做好后，即可依據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)章，計算各分項工程的工程量}。

5、套用預算單價計算直接工程費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：

各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價

其中，分項工程是一種假定的建筑產品，通過較為簡潔的施工過程就可以生產出來并可用適當計量單位進行計算的建筑工程或安裝工程。

各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和

其中，分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設備型號和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。

單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和

6、計算可競爭措施費（除其他中的其他）

分項工程直接費=分項工程量×預算單價

其中的可競爭措施費指：腳手架，模板，垂直運輸工程，建筑物超高費，大型機械一次安拆及場外運輸費

7、計算其他可競爭措施費中的其他和不行競爭費

其直接費=單位工程直接費與可競爭措施費（除其他中的其他）中的人工和機械費的和×定額措施人工/材料/機械消耗量比例

其中，其他可競爭項目中的其他包括：支擋土板，打拔鋼板樁，降水工程，冬雨季施工增加費，夜間施工增加費，生產工具用具使用費，檢驗試驗協(xié)作費，工程定位復測場地清理費，成品愛護費，二次搬運費，臨時停電停水費，土建工程施工與生產同時進行增加費，在有害身體健康環(huán)境中施工降效增加費。

不行競爭項目包括：平安防護，文明施工費。

8、計算直接費

直接費=單位工程直接工程費+可競爭措施費（除其他中的其他）+其他可競爭措施費中的其他+不行競爭費

（二）.斯維爾軟件

在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用斯維爾軟件算量，對斯維爾的操作更嫻熟，特殊是GCL8.0，周末也在學校進行了GCL2022的強化訓練，對GCL2022各個構件的做法都深熟。嫻熟的運用斯維爾軟件為我以后工作供應了較豐富的閱歷。詳細內容在專題報告中會具體介紹。

（三）施工投標文件組成

施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。

1)投標函部分：由法定代表人身份證明書、授權托付書、投標函、投標擔保金到戶收據(jù)、農夫工工資保障金與使用承諾書組

3)技術部分：總則說明、施工組織設計、方案開工、竣工日期和施工進度表、施工平安防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備狀況。其中技術部分的總則說明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據(jù)、國家法規(guī)、規(guī)范、圖集、投標文件要求、現(xiàn)場狀況和施工條件、公司管理要求。

施工組織設計有：工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規(guī)模、投標范圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工預備(現(xiàn)場預備、技術預備、勞動力預備、材料預備、機械設備預備)、施工協(xié)調管理(與設計單位間的工作協(xié)調、與監(jiān)理工程師間的協(xié)調)、協(xié)調方式、裝飾工程施工分塊及施工挨次支配、安裝工程施工配套支配。

4.詢問項目統(tǒng)一編號規(guī)定

工程造價詢問業(yè)務文件的編號，如托付合同(協(xié)議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業(yè)務成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等，均統(tǒng)一采納同一個“項目編碼”;且不分土建工程和安裝工程，只要是同一個詢問托付合同(協(xié)議書)的項目，就只能采納同一個項目編碼，詢問項目跨年度結轉時，項目編號亦應跟隨結轉，不得重新編號。

限額以下(本操作規(guī)程暫定為50萬元造價以下)詢問項目的編號，應另立冊登記管理，同時為了不與限額以上的項目編碼相混淆，編號時應在上述編號格式中的“Z”后加“L”(編號總位數(shù)不變)，以示區(qū)分，如“NNXXZLXXXAXXX”

項目編碼登記表于每年年終裝訂成冊并交檔案室歸檔。

在平常的學習中，已經學會了AUTOCAD軟件和廣聯(lián)達GCL8.0圖形算量軟件及GGB10.0鋼筋抽樣軟件的操作方法，但在公司實習中，我更加嫻熟的把握其的操練，并深刻的了解到學會現(xiàn)代的算量離不開軟件，只有把握好軟件的技巧才能更好的進行預算工作的流程。

三、收獲與體會

在公司實習期間對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在各個老師的指導下，以及自己的努力樂觀參加工作，讓自己對斯維爾軟件有了更嫻熟的操作。而且對整個預算工作的各個流程也有了深刻的了解和熟悉，并且鞏固了課本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際實習中豐富自己的理論學問。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的預算員。整個實習過程也讓自己發(fā)覺了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學習布滿了電。

“在學校里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔當?shù)氖穷A算員一職，隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)章的消失等，自己所學的專業(yè)學問用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，學問更新的速度太快了，靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和老師們通力合作，使得原本一兩個人很難完