端午的安全教案8篇

第第頁端午的安全教案8篇端午的安全教案篇1活動目標：1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟識交通、消防、疾病防備等方各方面的安全知識。2、加強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的本領。活動準備：相關圖片或視頻活動過程：一、談話，導入1、小伙伴，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應當掌握更多的安全知識，學會保護自身。2、今日我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自身。二、學習安全知識1、交通安全知識教育：趕忙就要放暑假了，假期一到，街上，道路上就會有很多車輛，小伙伴要記住過道路的時候確定要注意安全，要遵守交通規(guī)定，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在道路上玩?！?、消防安全知識教育：小伙伴要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現(xiàn)場的正確方法，譬如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小伙伴要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要快速打開門窗，然后離開；想方法告知大人。5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。6、防侵害安全知識教育：外出時假如遇到壞人，可以大叫或打110報警。假如你感覺那個人要損害你了，你要趕快逃命，跑走。7、防突發(fā)事故安全教育：小伙伴平常假如遇到不安全的時候，譬如遇到壞人要損害你了，你自身先跑走，不是不勇敢；譬如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生不安全時，你要逃命，假如家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃命，不是頑皮。確定要記住遇到不安全時確定要首先想方法救自身，生命才是最緊要的。三、結束部分小伙伴平常要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自身，由于每個人的生命只有一次，我們應當珍愛自身的生命。希望小伙伴過一個安全歡快的寒活動反思：本活動緊要讓幼兒能熟識交通、消防、疾病防備等各方面的安全知識，并懂得保護自身；通過本活動加強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的緊要性。端午的安全教案篇2一年一度的端午節(jié)即將到來，我園對于幼兒的安全教育始終重視著。我園為了給孩子一個健康的假期，讓每個家庭過一個祥和愉快的節(jié)日，在端午節(jié)假期來臨之際，對幼兒進行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育：天氣炎熱禁止幼兒單獨到水庫、溪邊、井邊玩耍。嚴防溺水傷亡事故發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，防備食物中毒。不吃腐`變質(zhì)的食品和街邊小店”三無”或過期食品。戶外活動后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣；教育引導幼兒樂觀參加各種健康有益的活動，不長時間在家觀觀看電視。“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。今年，依據(jù)上級通知精神，端午節(jié)放假布置通知如下：x日（星期x）至6月x日（星期x）放假，共x月x日（星期x）幼兒照常來園。為了使孩子度過一個安全而又意義的節(jié)日，希望各位家長督促您的孩子做到以下幾點：1、幼兒在家期間，希望家長加強對子女的監(jiān)管、教育，走親訪友、外出旅游等確定要有成人監(jiān)護與照料，注意交通安全，不乘坐無牌、無證車輛，嚴禁在道路上追趕打鬧，以防丟失；2、注意游樂安全，不讓孩子參加有不安全性的活動；加強孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防偷竊意識，謹慎與陌生人交往；3、防止孩子脫離家長（監(jiān)護人）擅自下河、塘、水庫、溝、渠等處游泳或戲水，躲避發(fā)生溺水事故；教育孩子不到建筑工地、磚廠等不安全或偏僻地方玩耍、逗留；4、教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨舒適家，不爬高。夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié)，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不喝生水、不吃霉變過期食品，防止食物中毒事故的發(fā)生；教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，防備流行性疾病的傳播。以上事項，請各位家長樂觀支持并搭配做到，希望我們家園攜手，讓孩子平安健康、歡快成長。一、設計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下緊要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。④端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有很多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標年齡段緊要目標小班（1）初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；（2）愛好和老師、小伙伴一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡快三、主題活動實施概況年齡段序號活動內(nèi)容緊要涉及領域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學分組四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用環(huán)境創(chuàng)設（1）園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景；（2）班級中陳設幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；（3）各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，呈現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題呈現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等；②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況；（4）區(qū)域中供應與主題相關的操作料子，如：①圖書角：供應有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：供應“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班供應紙、線等料子供幼兒試驗包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供應油泥讓幼兒試驗自制綠豆糕、鴨蛋。（5）家長園地：介紹主題活動中須請家長搭配的內(nèi)容、主題活動進展情況等資源利用（1）請家長幫忙幼兒進行相關資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關經(jīng)驗；（2）請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的歡快；（3）在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像五、緊要教育活動方案略幼兒園托班社會優(yōu)質(zhì)課教案我愛我的幼兒園（優(yōu)質(zhì)課）目標：1、參觀幼兒園環(huán)境，了解各設施作用，知道美妙的環(huán)境需大家珍惜。2、激發(fā)幼兒對幼兒園的酷愛和對美好將來的憧憬之情。準備：1、事先準備好參觀幼兒園的路線。2、玩具天線寶寶一個?；顒舆^程：1、談話，引出課題。老師：你愛好我們的幼兒園嗎？今日天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們美麗的幼兒園。2、率領幼兒參觀幼兒園。（1）參觀幼兒園老師辦公室、保健室，向老師問好，并請老師介紹自身的工作。讓幼兒給每位老師送一朵紅花，并學說“老師辛苦了！”（2）率領幼兒來到操場，觀看大中班小伙伴活動，請幼兒說說他們在干什么，并請幼兒找一個小哥哥、小姐姐一起玩。（3）游戲：小孩小孩真愛玩，摸摸**就回來。（4）率領幼兒回活動室，介紹活動室環(huán)境，讓幼兒知道這是我們學習和游戲的地方，有很多好玩的玩具，老師要在這里教我們很多本領，還能堅固結實很多新伙伴。3、說說自身的幼兒園（1）幼兒園里有什么？你最愛好幼兒園的什么地方？為什么？4、畫一畫自身的幼兒園。（1）通過撕貼、添畫等方式表現(xiàn)自身心中的幼兒園。可以讓幼兒與家長共同構圖設想。（2）展出繪畫作品?；顒臃此迹豪蠋熉暑I幼兒熟識幼兒園的環(huán)境，通過走走看看使孩子們知道幼兒園的布局，從而了解幼兒園，了解幼兒園的設施，愛好幼兒園。在設計整個活動時，畫一畫幼兒園有確定的難度，幼兒不會用繪畫的形式畫出幼兒園，在今后的活動中注意孩子的實際水平。教學目標：端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、歡快的端午佳節(jié)。教學過程：為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學校布置端午節(jié)放假。同時，為了加強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結合我們學校的情況，學校對大家提幾點要求：一、要布置好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結合。要布置確定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀觀觀看電視，不玩電腦游戲；參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。二、不參加封建迷信活動，不吸煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。三、交通安全1、在道路上行走，都必需自發(fā)遵守交通規(guī)定。步行要走人行道，橫穿道路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超出停止線的車輛和行人，可以連續(xù)通行。2、不在道路上追趕打鬧，不在道路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。3、乘坐公交車，確定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。四、防火安全1、不將火柴、打火機認作玩具，也不燒東西玩。2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。3、家用電器必需在家長的引導下正確使用。低班級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。4不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。5、常見的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；6、用沙滅火。遇到不行掌控的火勢要及時逃命和報警。五、不要下水游泳；遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私；不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動；不參加不適合未成年人的勞動；可以參加適當?shù)募覄?，但要注意生活中的安全，六、由于已?jīng)處于夏季，假期間常常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。七、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自身的腸胃加添負擔，以致影響自身的健康。端午的安全教案篇3一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關懷、珍惜，相像并不存在什么不安全。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加注意和小心對待。二、安全注意事項：1、用電安全隨著生活水平的不絕提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必需掌握一些基本的用電常識。①認得了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。②不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。③不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；注意防火、防爆。2、交通安全①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。②不在路上玩耍，打鬧。③在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。④穿越道路時，要遵守交通規(guī)定，做到“綠燈行，紅燈?！?。3、防溺水安全①不私自下水游泳；②不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動；③由于已經(jīng)處于夏季，假期間常常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。④要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎腳踏車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風來臨時，不要外出。4、外出安全外出必需有家長或成年人的陪伴，注意交通安全。坐車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具；乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止試驗駕駛一切機動車。5、食品安全夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自身的腸胃加添負擔，以致影響自身的健康。端午的安全教案篇4一、教學目標：1、讓學生更好地了解、認得中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。2、引導學生珍惜并繼承中國的傳統(tǒng)文化，酷愛祖國。3、磨練學生搜集信息的本領，辯論的本領。二、教學重點：1、學生自身調(diào)查走訪，查閱資料。2、小組活動中的合作溝通。三、教學準備：分小組搜集并整理資料，課件四、教學過程：（一）導入：1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎？今日就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。（二）活動一：端午說由來1、同學們你們知道端午節(jié)有哪些別稱嗎？（分小組匯報成績并增補）2、關于端午節(jié)的由來說法也很多，你都知道哪些？（學生分組溝通）（三）活動二：端午講故事端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎？（四）活動三：端午話習俗1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上很多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎？（學生自由溝通）2、你知道端午節(jié)最熱鬧的`習俗是什么嗎？（課件呈現(xiàn)：賽龍舟）3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟競賽？（學生溝通）4、除了賽龍舟，端午節(jié)的緊要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）5、始終到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。我國各地方的粽子還各有特色，你知道嗎？（學生自由溝通）（五）活動四：端午頌詩詞同學們都搜集了哪些與端午節(jié)相關的詩詞呢？（學生溝通共享）（六）活動五：談感受，激發(fā)情感今年端午節(jié)你計劃怎么過？（學生溝通自身的計劃。）五、老師總結：聽了同學們的介紹，信任我們都對端午節(jié)加深了了解。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻仍然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。最終老師就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今日的傳統(tǒng)文化課，也希望同學們用這段話來勉勵自身，在以后的時間里努力學習，取得更優(yōu)異的成績。端午的安全教案篇5教學目標：1、引導學生誦讀，注意語氣、語調(diào)，在誦讀中把握人物內(nèi)心情感及性格，雷電頌教案。2、引導學生感悟作品的思想內(nèi)容和藝術特點。3、培養(yǎng)學生閱讀和欣賞戲劇文學的本領。教學重點：1、找出文中所用的修辭手法、象征手法，并體會其表達效果。2、理解文章語言所包含的深意。課時布置：兩課時教學步驟：一、課前準備：1、引導學生利用書籍或網(wǎng)絡，了解屈原，了解郭沫若，了解《屈原》及其創(chuàng)作的時代背景，接觸戲劇。2、課前初讀：要求學生通讀課文23遍，弄懂生字詞，熟識課文內(nèi)容。二、導入新課：1、歷史故事導2、作家及歷史背景簡介三、整體感知：1、課堂范讀：播放《雷電頌》的朗誦帶。要求學生注意不同句子、不同語段所使用的語氣、語調(diào)、語速。2、你覺得本文在氣派上有何特點？明確：激情澎湃，氣派雄渾。3、模仿朗讀：依據(jù)剛剛所聽到的錄音，認真琢磨語氣、語調(diào)、語速，自由朗讀全文。4、與以往的課文相比，這篇課文在形式在有什么特點？明確：是屈原的內(nèi)心獨白。5、結合課文背景，依據(jù)你的理解，談談課文的緊要內(nèi)容和思想感情。明確：課文的內(nèi)容可分為兩個大的方面。第一層（從“風！你咆哮吧！”到“把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧！”）詩人呼喊與歌頌風雷電這些偉大的自然力，表達了對黑暗的憤激和對光明的禮贊與憧憬。第二層（從“把你這東皇太一燒毀了吧！”到文末）借批判神鬼偶像來抨擊昏庸腐朽的當權者。四、品味語言：1、精讀：討論：《雷電頌》既然是屈原的內(nèi)心獨白，那么我們就能夠從這些話中讀出屈原的內(nèi)心世界。請找出你最感興趣的句子或段落，朗讀給大家聽，并說說這里寫出了屈原怎樣的內(nèi)心情感。注：要求其他同學對發(fā)言同學的朗讀及分析分別予以評價。老師可加以點撥。如：（1）、“風，你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！”這幾句對風的呼喊，流露了屈原對風的急迫的渴盼！風即是變化黑暗的變革氣力，對風以及后面的雷、電的呼喊實際也就是對變革現(xiàn)實的偉大氣力的呼喊。朗讀時應把握急迫、渴望之情。（2）、“發(fā)泄出無邊無際的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！”“電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧！把這比鐵還堅固的黑暗，劈開，劈開，劈開！”一連串的反復，“爆炸了吧！爆炸了吧！”、“劈吧，劈吧，劈吧！”、“劈開，劈開，劈開！”一個比一個猛烈、一個比一個堅決，我們朗讀時語氣應不絕加快、加重，以表達屈原想要沖破黑暗的急迫而又決斷的決心。（3）、“火，你在天邊，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我呀！我這熊熊地燃燒著的生命，我這快要使我全身炸裂的怒火，莫非就不能迸射出光明白嗎？”這幾句是屈原對光明的狂熱的呼喊，表達了詩人對光明將來的熱烈憧憬與努力探求。朗讀時應把握那如火一般灼熱的感情及雷霆萬鈞的氣派。（4）、“把你這東皇太一燒毀了吧！把你這云中君燒毀了吧！你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能？你們只是產(chǎn)生黑暗的父親和母親！”“啊，你，你完全是一片假！”深刻地指出了產(chǎn)生黑暗的社會根源，“土偶木?！睂嶋H上就是指的世間昏庸腐朽、無德無能、欺民惑眾的當權者和官僚統(tǒng)治集團。表現(xiàn)了鞭笞一切污穢、橫掃一切邪惡的堅強戰(zhàn)斗精神，體現(xiàn)了他與黑暗勢力決斗到底的浩然正氣。2、概括：通過前邊的朗讀及對屈原內(nèi)心情感的分析，你認為屈原是一個怎樣的人？明確：愛國愛民，忠貞不屈，有著浩然正氣和勇敢無畏的斗爭精神的人。3、在前面的朗讀中，我們還發(fā)現(xiàn)，課文中將很多事物都予以了其它的含義。歸納一下，到底予以了這些事物以什么特別的含義？這又是一種什么手法？明確：風雷電：象征變革現(xiàn)實的偉大氣力。洞庭湖、東海、長江：象征人民群眾。無形的長劍：指堅決的信念“土偶木?！钡娜合瘢合笳鳠o德無能、欺民惑眾的官僚統(tǒng)治集團。象征手法。4、討論：《雷電頌》這段獨白激情澎湃，氣派雄渾，是如何做到這一點的？點拔：從句式，修辭等角度明確：a、運用擬人兼呼告，最直接最有力地表達了愛憎b、運用排比與反復，使句式整齊，鏗鏘有力c、多用短句，表達激烈的情感，急促的語氣5、配樂朗讀：全體學生配樂朗讀，再次體會屈原憂國憂民、勇敢無畏的偉大精神。五、拓展延長：舉辦朗誦會。同學們自行選取《雷電頌》中的片段進行朗誦，優(yōu)勝者予以嘉獎。另：有興趣的同學還可結合《屈原》的劇情，進行話劇表演。教學后記：端午的安全教案篇6一、活動目標1、知道火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。2、能正確撥打火警電話119，面對火災不急迫，樂觀動腦想方法，加強自我保護本領。3、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的`關愛之情。二、活動準備1、知識準備：活動前請幼兒制作"發(fā)生火災怎么辦"安全宣傳畫。2、物質(zhì)準備：視頻（亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法）、課件"遇到火災怎么辦"、歡快成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。三、活動過程1、通過敘述"亮亮家火災"事件，引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。（1）播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情？你有什么感覺？（2）播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣？你想對他們說些什么？（3）結合火災后家園的更改圖片，讓幼兒感知火災的嚴重后果。2、討論溝通引發(fā)火災的多種原因，引導幼兒了解如何躲避發(fā)生火災。（1）提問：為什么會發(fā)生這么多的火災？怎樣做能夠躲避發(fā)生火災？（2）演示課件，引導幼兒看標志，說降生活中不能做的事。3、通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災要從容、冷靜，樂觀想方法。（1）通過溝通，引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離。①幼兒相互溝通宣傳畫，說出自身知道的自救方法。②老師率領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地方和人員。③通過圖片（電梯、樓梯、窗戶、安全通道）推斷，讓幼兒了解發(fā)生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現(xiàn)場找尋安全出口標志。④幼兒觀看視頻"火災自救法"，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的緊要性。（2）通過實地演練，鞏固幼兒逃命撤離的已有經(jīng)驗。①用濕毛巾捂住口鼻，引導幼兒從安全通道撤離。②引導幼兒運用多種方法快速撤離。（3）創(chuàng)設情境，引導幼兒了解無法撤離時，如何正確躲避。①提問：當火勢很大無法撤離時，應當怎么辦？可以用哪些方法躲避？②演示課件，引導幼兒推斷分析躲避在哪里是正確的。（4）敘述故事，引導幼兒懂得發(fā)生火災要從容冷靜，樂觀動腦想方法。①老師敘述"婷婷火場自救"小故事。②提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的？還可以用哪些方法自救？③運用兒歌，全面總結火災中的自救方法。4、觀看公益片"我們歡快成長"，體驗人與人之間的關愛。請幼兒觀看公益片，談一談：假如你是受災的小伙伴，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的？引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。端午的安全教案篇7教學目標：端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、歡快的端午佳節(jié)。教學過程：為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學校布置端午節(jié)放假。同時，為了加強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結合我們學校的情況，學校對大家提幾點要求：一、要布置好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結合。要布置確定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀觀觀看電視，不玩電腦游戲；參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。二、不參加封建迷信活動，不吸煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。三、交通安全1、在道路上行走，都必需自發(fā)遵守交通規(guī)定。步行要走人行道，橫穿道路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超出停止線的車輛和行人，可以連續(xù)通行。2、不在道路上追趕打鬧，不在道路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。3、乘坐公交車，確定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。四、防火安全1、不將火柴、打火機認作玩具，也不燒東西玩。2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。3、家用電器必需在家長的引導下正確使用。低班級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。4不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。5、常見的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；6、用沙滅火。遇到不行掌控的火勢要及時逃命和報警。五、不要下水游泳；遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私；不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動；不參加不適合未成年人的勞動；可以參加適當?shù)募覄?，但要注意生活中的安全，六、由于已?jīng)處于夏季，假期間常常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。七、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽