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文檔簡介
2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級9月
歷史練習(xí)
(總分:70分,時長:70分鐘)
一、選擇題(下列各題中只有一個最符合題意的選項,每題2分,共40分)
1.古代詩歌《尼羅河頌》中寫道:“光榮啊,起源于大地的尼羅河…你灌溉土地,使一切
生物欣欣向榮。你生出大麥和小麥,好叫神廟里歡度節(jié)日?!苯裉煸谀崃_河畔我們?nèi)匀?/p>
可以看見的古代建筑是
A.金字塔和獅身人而像B.帕特農(nóng)神廟
C.羅馬大競技場D.凱旋門
2.佛教故事說:有個首陀羅階層的挑糞者叫尼提,他在路上遇見剎帝利階層的釋迦牟尼
時趕快躲開,但是粹迦牟尼卻主動去找尼提,讓他跟自己出家修行。該佛教故事宣揚
的核心是
A.尼提受種姓制度的影響B(tài).佛教強調(diào)“眾生平等”
C.釋迦牟尼同情低種姓者D.佛教僅對低種姓開放
3.下列屬于大河流域文明成果的是
A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》
C.《擲鐵餅者》D.《羅馬法》
4.馬克思說:“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯里克利時代。”希臘“內(nèi)部極盛時期”對西方文
明產(chǎn)生深遠影響的是
A.海外貿(mào)易B.文化教育
C.民主政治D.軍事外交
5.他有一句名言“吾愛吾師,吾更愛真理J他是一位百科全書式的學(xué)者。這位古希臘
哲學(xué)的集大成者是
A.蘇格拉底B.柏拉圖
C.亞里士多德D.德謨克利特
6.宗教是人類文化的重要組成部分,它對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。某同學(xué)用引
擎搜索關(guān)鍵詞“1世紀”“耶穌”“救世主”等,他查找到的宗教是
A.佛教B.印度教
C.道教D.基督教
7.在西歐,莊園為領(lǐng)主提供日常消費的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也為領(lǐng)主提供
衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品.
這說明西歐莊園'
A.具有自給自足特征B.是獨立的政治單位
C.具有地方管理功能D.是地方經(jīng)濟的中心
8.被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是
A.莊園的興起B(yǎng).西歐城市的興起
C.大學(xué)的興起D.教會的興起
九年級歷史第1頁(共6頁)
9.查士丁尼在法典中把君權(quán)同神權(quán)結(jié)合起來,提出君權(quán)神授的思想,宣傳皇帝直接得到
“天惠”來統(tǒng)治人民,使君權(quán)神圣化。這表明查士丁尼編纂法典的目的是
A.鞏固皇權(quán),穩(wěn)固帝國秩序B.教化民眾,人人安分守法
C.追求公平,完善民主制度D.調(diào)解矛盾,保護奴隸權(quán)利
10.將古印度0?9計數(shù)法等東方成就傳播到歐洲,充當東西方文化交流使者的是
A.意大利人B.雅利安人C.土耳其人D.阿拉伯人
11.13、14世紀,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,經(jīng)濟出現(xiàn)了新的變化。下圖反映出的變化是
提俱原料、配備工具、付給工資/一'、
「一'一…--.................?(工人)
?提供勞動、生產(chǎn)商品'一,
A.殖民擴張的開始B.莊園經(jīng)濟的盛行
C.租地農(nóng)場興起D.手工工場的發(fā)展
12.12世紀末13世紀初,中國人發(fā)明的指南針,用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人
傳到歐洲,歐洲水手逐漸掌握了羅盤技術(shù)。同時,歐洲造船技術(shù)取得重大突破,船的
規(guī)模變得更大,速度更快,操作更加靈便。15世紀初,隨著古希臘天文學(xué)家、地理學(xué)
家托勒密的《地理學(xué)指南》這本書的翻譯,地圓學(xué)說逐漸流行開來。以上材料反映了
新航路開辟的
A.原因B.條件C.過程D.影響
13.14世紀中期,起源于意大利的文藝復(fù)興是一場新文化運動。直到15、16世紀,才逐
漸向西歐其他國家和地區(qū)傳播。這場運動起源于意大利的根本原因是
A.古希臘羅馬文化的大量遺存B.處于地中海貿(mào)易的樞紐地位
C.資本主義萌芽最早出現(xiàn)D.具備多樣化的人才結(jié)構(gòu)
14.“封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端,是以一位偉大人物為標志的?!?/p>
材料中的這位偉大人物就是意大利人但丁,他的代表作品是
A.《哈姆雷特》B.《神曲》
Q《威尼斯商人》D.《查士丁尼法典》
15.陳衡哲在《西洋史》中提到,文藝復(fù)興的意義有兩個:一是復(fù)生,一是新生,這兩
個意義都不錯。該提法比較準確地反映了文藝復(fù)興的
A.興起與內(nèi)容B.原因與結(jié)果
C.形式與實質(zhì)D.內(nèi)容與影響
16.歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬、羊、雞等家畜家禽,小麥、燕麥、大麥、裸麥等
農(nóng)作物,橄欖和葡萄等水果引入美洲;美洲的特產(chǎn)馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、
南瓜和可可等也流向世界各地。材料反映出新航路開辟.
A.促進了世界各地物種交流B.打破了地區(qū)之間的對立
C.使世界完全連為一個整體D.消除了地區(qū)之間的隔閡
17.“它使東西兩個半球之間開始建立了聯(lián)系,使美洲無比豐富的資源供歐洲人掠奪、開
發(fā)和占有,開始了歐洲海外殖民的血與火的歷史J文中的“它”是指
A.達?伽馬到達印度B.哥倫布遠洋航行
C.迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角D.麥哲倫環(huán)球航行
九年級歷史第2頁(共6頁)
18.日不落帝國是指太陽無論何時都不會在其領(lǐng)土上落下的帝國,通常用來形容繁榮強
盛,在全球七大洲均有殖民地并掌握當時新權(quán)的帝國,從十七世紀下半葉開始,先后
打敗荷蘭和法國,這個國家首次脅做地自稱“日不落帝國”.此國是
A.葡萄牙B.西班牙C.荷蘭D.英國
19.所謂全球史觀,簡而育之就是站在全人類的立場上,客觀公平地看待歷史,如果以
這種角應(yīng)看苑民擴張,應(yīng)該是
A.沖擊了歐洲的封建制度B.極大地促進了歐洲資本主義的發(fā)展
C.給亞非拉造成了無窮盡的苦難D.既有破壞性也有客觀的進步性
20.閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄檢索,通過檢索目錄,可以明確歷史階段特征,把握內(nèi)
容主旨.讀下圖,你認為第五單元的目錄應(yīng)該是
A.封建時代的歐洲第五單元
吊13譚西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展
B.走向近代第14課文藝丸興
C.資本主義制度的初步確立第15課新航路開辟
第16課早期放民挽奪
D.資本主義制度的擴展
二、非選擇題(本大題共4小題,第21小題8分,第22小題8分,第23小題7分,第
24小題7分,共計30分)
21.(8分)一個國家的發(fā)展和民族的強大是諸多因素合力的結(jié)果:杰出人物的領(lǐng)導(dǎo)、民
主法治的完善、改革創(chuàng)新的推動……閱讀下列材料,回答問題。
材料一如果離開了古代羅馬發(fā)達的商品經(jīng)濟,羅馬法要達到如此發(fā)達的程度,那是不可
想象的……羅馬共和國末年,自然法思想從希臘傳入羅馬……西塞羅把自然法思想加以
通俗化、系統(tǒng)化、理論化,使它們成為具有影響深遠的羅馬法的理論基礎(chǔ)。羅馬人的思想
和羅馬人也就成為了“世界上最懂得使法律為自己意圖服務(wù)的民族
—摘編自譚建華《羅馬法發(fā)達之成因探析》
(1)根據(jù)材料一,分析古代羅馬法”達到如此發(fā)達的程度”的原因。(列舉兩點,2
分)結(jié)合所學(xué)知識,列舉古羅馬哪部法律文獻是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法
典乃至歐洲法學(xué)淵源?(1分)
材料二6世紀末7世紀初,阿拉伯地區(qū)因敵對部落和聯(lián)盟的紛爭而陷于分裂狀態(tài),大門
洞開,對外來影響不加任何防備……沒有他,阿拉伯地區(qū)永遠不會實現(xiàn)統(tǒng)一,他應(yīng)受人們
的尊重與敬仰.
—摘編自布羅代爾《文明史綱》
(2)材料二中的“他”是誰?(1分)他在統(tǒng)一阿拉伯半島過程中,創(chuàng)立并充分利用
了哪一宗教?(1分)
九年級歷史第3頁(共6頁)
材料三中國文叨大規(guī)模傳入日本……而那些游歷“天朝”的日本人,作為熱情的皈依者,
回國后所起的作用史為重大e……按照中國的模式,日本也分成若干省和地區(qū),由從天皇
粕國家議會那里取得權(quán)力的總督和地方行政官統(tǒng)治.此外,以天皇名義將所有土地收歸國
有,分給農(nóng)戶耕林.新的擁有土地的耕種者需向中央政府納土地稅和勞務(wù)稅,前者以稻米
的彩式支付,后*7f時包括服兵役。
—[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(3)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料三反映了日本歷史上哪次改革?(1分)這次改革仿效
的是中國哪一朝代的典章制度?(1分)這次改革對日本社會產(chǎn)生了怎樣影響?(1分)
22.(8分)思想解放促進社會的進步。閱讀材料,完成下列要求。
材料一達?芬奇以新奇的目光重新審視一切的勇與和熱情,才能使人類精神從經(jīng)院的
暗室,沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時代塑造了達,芬奇,而達?芬奇又
成為那個時代一個不朽的標記。
——侯建新《社會轉(zhuǎn)型時期的西歐與中國》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出達?芬奇”新奇的目光”中蘊含著怎樣的時代精
神?(1分)以此精神為核心文藝復(fù)興運動代表歐洲哪一新興階級的利益?(1分)請你
列舉出文藝復(fù)興時期達?芬奇的一部代表作品。(1分)
材料二①在文藝復(fù)興人文主義精神的鼓舞下,航海家們樂觀進取和積極冒險的精神,
驅(qū)使他們遠渡重洋……追求現(xiàn)世生活中的幸福。
--摘編自程佩璇《近代西歐國家現(xiàn)代化與文藝復(fù)興之關(guān)系探析》
②(新航路開辟)結(jié)束了意大利在東西方貿(mào)易中的壟斷地位……文藝復(fù)興的經(jīng)濟基威不
復(fù)存在,意大利的文藝復(fù)興運動也隨之走向衰落。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》
(2)依據(jù)材料二,簡析文藝復(fù)興運動與新航路開辟的關(guān)系。(不得照抄原文,2分)
材料三青年乎!其有以此自任者乎?若夫明其是非,以供決擇,謹陳六義,幸平心察
之。
一日自主的而非奴隸的;二日進步的而非保守的;三日進取的而非退隱的;
四曰世界的而非鎖國的;五日實利的而非虛文的;六日科學(xué)的而非想象的。
——《敬告青年》節(jié)選
(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識回答,陳獨秀的《敬告青年》一文發(fā)表,吹響了哪一場運
動的號角?這場運動標舉的兩大口號是什么?(3分)
九年級歷史第4頁(共6頁)
23.(7分)閱讀材料,完成下列要求.
材料一如國
(1)識讀歷史地圖,將歷史事件置于特定的時間和具體的空間中,是“時空觀念”素養(yǎng)
的要求。如圖哪一條是麥哲倫船隊環(huán)球航行的航線(寫圖中字母即可)?(1分)這條航
線證明了哪一地理學(xué)說的正確性?(1分)這次航海得到了哪一國家的支持?(1分)
材料二新航路開辟極大地鼓舞了人們從事科學(xué)探索的勇氣,成為近代西歐科學(xué)革命的
直接動力.航海家以自己勇敢的航海探險活動驗證了大地是球形這一假說……破除了人
們對基督教神學(xué)的迷信,使一些人不再盲從任何所謂的金科玉律式的教條與理論。
——摘編自夏勁、陳茜《中西兩種科學(xué)文化背景下的航海之比較》
(2)據(jù)材料二,從科學(xué)與思想兩個方面說明新航路開辟的意義(2分)。結(jié)合所學(xué)知識
指出,新航路開辟的目的是什么?(1分)
材料三明成祖又命中官.....往使。自一四。五至一四三三,三十年間,凡七奉便,
三擒番長。后來奉使海外的,無不盛稱和以眩耀諸國。
一摘編呂思勉《中國通史園》
(3)結(jié)合所學(xué)知識回答材料三反映的是什么歷史事件?(1分)
九年級歷史第5頁(共6頁)
24.(7分)馬克思說:資木來到世間,從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。閱讀
材料,回答問題.
材料一14至15世把的歐洲,社會分工不斷獷大,資本主義萌芽出現(xiàn),城鎮(zhèn)迅速增多,商
品怪濟日益發(fā)展,W幣的需求上大大增加。于是,西歐的國王、貴族和商人發(fā)瘋似的到處
追求大金白低,彩成一股貴金屬熱,開始對外殖民擴張、掠奪。
——摘編自王斯德主婚《世界通史》
(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中對外殖民擴張、掠奪最早是哪兩個國家?(2分)
材料二列表格是學(xué)習(xí)歸納歷史的方法之一,以下是小方同學(xué)在學(xué)習(xí)英國歷史時列的一
個有關(guān)英國殖民擴張的表格。
時間事件
1600年英國女王特許美國東印度公司壟斷英國與好望角以東各國的貿(mào)易
1607-1733年英國在北美大西洋沿岸共建立了13個殖民地
1652T674年英國發(fā)動數(shù)次對荷戰(zhàn)爭,給荷蘭以致命打擊
1756T763年英法七年戰(zhàn)爭,法國戰(zhàn)敗,英國一躍成為世界上最大的殖民帝國
1757—1765年英國東印度公司從孟加拉國庫中奪走價值526萬英鎊的財富
(2)根據(jù)表格,概括英國早期殖民擴張的主要方式。(列舉兩點,2分)
材料三"三角貿(mào)易”示意圖
(3)請說出材料三示意圖中B、C分別代表
的地區(qū)(大洲名稱)。(2分)并指出“中程”的
主要商品是什么?(1分)
九年級歷史第6頁(共6頁)
2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級9月
歷史參考答案
一、單項選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分.)
題號12345678910
答案ABACCDAcAD
題號11121314151617181920
答案DBCBCABDBB
二、非選擇題(共4小期,第21題8分,第
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