2021年上半年自學(xué)考試03004社區(qū)護理學(xué)部分真題含解析

2021年上半年自學(xué)考試03004社區(qū)護理學(xué)部分真題一、單項選擇題1、災(zāi)害現(xiàn)場某傷員股骨骨折，不能行走，應(yīng)佩戴【】（A）紅色標(biāo)識（B）黃色標(biāo)識（C）綠色標(biāo)識（D）黑色標(biāo)識2、為保證胎盤和腎臟的血液灌流量，孕婦睡眠時應(yīng)采取【】（A）仰臥位（B）左側(cè)臥位（C）右側(cè)臥位（D）頭高腳低位3、屬于高危人群的是【】（A）吸煙人群（B）收縮壓超過150mmHg的人群（C）空腹血糖大于7.3的人群（D）適應(yīng)能力下降的人群4、社區(qū)發(fā)現(xiàn)細菌性痢疾病人后，社區(qū)護士應(yīng)【】（A）于48小時內(nèi)進行初訪（B）于初訪后3天進行復(fù)訪（C）發(fā)病超過5天者，只做初訪（D）病程超過14天進行隨訪5、結(jié)核菌素試驗強陽性的表現(xiàn)是【】（A）皮丘范圍：l0mm×l0mm（B）出現(xiàn)血性滲出物（C）局部有水泡（D）出現(xiàn)皮疹6、獨立從事家庭訪視工作的護士應(yīng)在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床工作【】（A）2年以上（B）3年以上（C）4年以上（D）5年以上7、對受災(zāi)人員給予群體性心理支持一般是在災(zāi)害發(fā)生后【】（A）48小時內(nèi)（B）48小時～2周內(nèi)（C）3周～4周內(nèi)（D）1個月后8、某社區(qū)人口為20000人，2009年和2010年居民健康體檢發(fā)現(xiàn)新增的糖尿病病人分別為86人和24人，2010年該社區(qū)糖尿病發(fā)病率為【】（A）12／萬（B）27．27／萬（C）43／萬（D）55／萬9、由家庭成員的能力和興趣決定其所承擔(dān)的責(zé)任，這類家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)屬于【】（A）傳統(tǒng)權(quán)威型（B）情況權(quán)威型（C）分享權(quán)威型（D）經(jīng)濟權(quán)威型10、病人不能完成日常生活活動，全部功能由他人代勞。其日?；顒幽芰椤尽浚ˋ）一級（B）三級（C）四級（D）五級11、社區(qū)護士與被訪家庭之間的信任關(guān)系是【】（A）階段性的工作（B）長期性的工作（C）臨時性的工作（D）間斷性的工作12、社區(qū)內(nèi)開辦殘疾兒童特殊教育學(xué)習(xí)班，屬于【】（A）教育康復(fù)（B）殘疾預(yù)防（C）社會康復(fù)（D）獨立生活指導(dǎo)13、給嬰兒洗澡時應(yīng)注意【】（A）在哺乳前進行（B）在哺乳后進行（C）水溫30～32℃（D）室溫20～22℃14、預(yù)防佝僂病的最好方法是【】（A）補鈣（B）補磷（C）補鐵（D）多曬太陽15、9月齡嬰兒應(yīng)接種的疫苗是【】（A）流腦疫苗（B）流腮疫苗（C）乙腦疫苗（D）脊髓灰質(zhì)炎疫苗16、收集社區(qū)健康資料采用的恰當(dāng)方法是【】（A）身體評估（B）實地考察（C）家庭訪談（D）媒體宣傳17、某社區(qū)人口數(shù)為20000人，2010年篩查發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人50人，經(jīng)過治療后，35人治愈，12人未愈，3人死亡。該社區(qū)2010年肺結(jié)核的病死率是【】（A）1．5／萬（B）7．5／萬（C）6％（D）20％18、社會教育的對象只包括社區(qū)的【】（A）健康群體（B）患病群體（C）成人群體（D）高危群體19、在社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診判斷依據(jù)中，觀察指標(biāo)P為【】（A）呼吸（B）灌注血量（C）體溫（D）精神狀態(tài)20、COPD病人進行體位引流的時間應(yīng)在餐前【】（A）15分鐘（B）30分鐘（C）1～2／小時（D）3小時二、多項選擇題21、社區(qū)健康計劃中，活動目標(biāo)的制定要【】（A）與社區(qū)健康問題密切相關(guān)（B）規(guī)定時間期限（C）可觀察（D）借助外部力量能達到（E）可測量22、家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括【】（A）健康問題（B）家庭的結(jié)構(gòu)（C）家庭生活事件（D）人口學(xué)信息（E）家庭經(jīng)濟狀況23、對傳染病病人的管理須做到【】（A）早發(fā)現(xiàn)（B）早報告（C）早教育（D）早隔離（E）早治療24、指導(dǎo)糖尿病病人進行運動時，正確的做法包括【】（A）餐后30～60分鐘以后進行（B）每周3～5次（C）每次30～60分鐘（D）達到20％～30％的最大耗氧量（E）血糖過高時暫不運動25、根據(jù)行為改變的“知一信一行”模式，信念和態(tài)度是改變行為的【】（A）基礎(chǔ)（B）條件（C）動力（D）目標(biāo)（E）關(guān)鍵三、填空題26、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中__________雙方的參與情況、活動進展及活動效率等。27、生理性腹式28、不可干預(yù)29、心率30、社會因素33.某班內(nèi)發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，該班學(xué)生做結(jié)核菌素試驗，對強陽性者應(yīng)采取__________。31、風(fēng)險圖32、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中教與學(xué)雙方的參與情況、__________及活動效率等。33、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以__________為中心。34、社區(qū)康復(fù)護理的對象有___________、老年體弱者和慢性病病人。35、公共衛(wèi)生學(xué)四、名詞解釋36、社區(qū)健康護理37、社區(qū)健康評估38、肺結(jié)核39、效能期望40、食品交換法五、簡答題41、簡述突發(fā)腦卒中病人的家庭救護措施。42、簡述社區(qū)護理的特點。43、社區(qū)護士家庭訪視后記錄哪些內(nèi)容?44、簡述社區(qū)護士評估社區(qū)地理環(huán)境特征和人口群體特征的內(nèi)容。45、簡述社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理。六、論述題46、試述社區(qū)護士在家庭訪視中的具體工作內(nèi)容。47、試述社區(qū)老年人健康教育的主要內(nèi)容。

參考答案一、單項選擇題1、B【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場常用不同顏色來區(qū)分病情的輕重緩急。紅色：又稱立即治療，最需優(yōu)先處理的傷員，需要在1小時內(nèi)將之送到綜合醫(yī)院進行搶救和治療。如：重度損傷、大出血等。黃色：又稱延后治療，應(yīng)在4～6小時內(nèi)接受治療的傷員，可送到附近的醫(yī)院進行救治。如：輕度意識障礙、股骨骨折等。綠色：又稱輕傷，無需優(yōu)先轉(zhuǎn)運，可在現(xiàn)場治療。如：擦傷、扭傷等。黑色：又稱期待治療，初步判斷死亡，或多處非常嚴重的創(chuàng)傷，即使積極治療已無存活希望的傷員。如：非常嚴重的頭外傷、95％以上的三度燒傷等。2、B【試題解析】孕婦應(yīng)保證睡眠8～9小時和午休1～2小時，睡眠時應(yīng)采取左側(cè)臥位，保證胎盤和腎臟的血液灌流量。3、A4、B【試題解析】社區(qū)發(fā)現(xiàn)細菌性痢疾患者后，社區(qū)護士應(yīng)于24小時內(nèi)進行初訪。在初訪后3天復(fù)訪，要求對每例患者做復(fù)訪。5、C【試題解析】結(jié)核菌素試驗強陽性表現(xiàn)：皮丘范圍大于20mm×20mm或雖然不超過此直徑，但出現(xiàn)有水泡、血疹。6、D【試題解析】獨立從事家庭訪視護理工作的護士，應(yīng)具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上的工作經(jīng)歷。7、B8、A【試題解析】發(fā)病率是指在一定期間內(nèi)，某特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率，其計算公式為：發(fā)病率=（一定時期內(nèi)某病新發(fā)生的病例數(shù)/同期露人口數(shù)）×k，該社區(qū)糖尿病發(fā)病率為24／20000×10000／萬=12／萬。9、C【試題解析】家庭權(quán)利是指家庭成員對家庭的影響力、控制權(quán)和支配權(quán)。家庭權(quán)利分為：①傳統(tǒng)權(quán)威型：主要是由社會文化傳統(tǒng)形成的權(quán)威者在家庭中起主導(dǎo)作用，例如在男性主導(dǎo)社會，家庭成員都認可父親的權(quán)威。②情況權(quán)威型：是指負責(zé)供養(yǎng)家庭和主宰家庭經(jīng)濟大權(quán)的人掌管家庭，是家庭的權(quán)威人物，他可能是丈夫，也可能是妻子或者子女。③分享權(quán)威型：是指家庭成員分擔(dān)權(quán)利，由家庭成員的能力和興趣決定所承擔(dān)的責(zé)任，家庭的事情由父母和子女共同協(xié)商做出決定。10、A【試題解析】日常生活活動能力一級，即具依賴性。病人不能完成日常生活活動，即使有適當(dāng)?shù)脑O(shè)備或別人的幫助也不能自己活動，全部功能由他人代勞。11、B【試題解析】信任關(guān)系的建立可影響到家庭訪視的整個過程，是一項長期性的工作。12、A【試題解析】社區(qū)康復(fù)護理的主要內(nèi)容為：預(yù)防、普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨立生活指導(dǎo)。其中教育康復(fù)包括幫助殘疾兒童解決上學(xué)問題，或組織社區(qū)內(nèi)殘疾兒童的特殊教育學(xué)習(xí)班。13、A【試題解析】日常護理中，需經(jīng)常給嬰兒洗澡，保持清潔和健康，并于喂奶之前進行，以避免體位的變換而溢乳。14、D【試題解析】佝僂病最好的預(yù)防方法是多曬太陽，補充維生素D是預(yù)防佝僂病的關(guān)鍵。15、A16、B【試題解析】收集社區(qū)健康資料，可以通過查閱文獻、社區(qū)調(diào)查、實地考察、社區(qū)討論會等方式。17、C【試題解析】病死率=（一定時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確診某病病例數(shù)）×100%=(3/50)×100%=6%。18、C【試題解析】社會教育是社區(qū)健康教育活動中普遍使用的一種干預(yù)策略，其對象是社區(qū)居民中的成人群體。19、B20、C【試題解析】COPD病人進行體位引流中，依據(jù)痰量決定引流次數(shù)，體位引流時間可在就餐前1～2小時進行。二、多項選擇題21、A,B,C,E【試題解析】社區(qū)健康計劃中，活動目標(biāo)制定要具體，且與社區(qū)健康問題密切相關(guān)，要規(guī)定時間期限，注意目標(biāo)應(yīng)是可觀察和可測量的，并通過社區(qū)護士和社區(qū)自身努力能達到。22、A,B,C,D【試題解析】家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括整個家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。23、A,B,D,E【試題解析】傳染病病人管理必須做到“五早”，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離和早治療。24、A,B,E【試題解析】糖尿病患者要保持規(guī)律的有氧運動，運動一般在餐后30～60分鐘以后進行，每周3～5次，每次15～30分鐘，以達到40%～85%的最大耗氧量。進行高強度運動應(yīng)在運動前后測量血糖，血糖低應(yīng)先加餐后再運動，血糖過高暫不運動。25、C,E【試題解析】知一信一行模式是知識、態(tài)度、信念和行為的簡稱，“信”指信念和態(tài)度(正確的信念和積極的態(tài)度)，是動力，是關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。三、填空題26、教與學(xué)31.遺傳因素屬于腦血管意外危險因素中__________的因素。27、病毒性肝炎病人接觸過的電話機可采用噴霧法或________消毒。28、發(fā)生傳染病的流行，既有流行條件的存在，也有自然因素與________的影響。29、心率30、預(yù)防性化療31、風(fēng)險圖32、活動進展31.COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)是重建___________呼吸。33、人群健康27.社區(qū)護理綜合應(yīng)用了護理學(xué)和___________的理論與技術(shù)。34、殘疾者35.老年人運動自我監(jiān)護最簡便的監(jiān)測方法是以運動后___________作為衡量指標(biāo)。35、護理程序是護理學(xué)常用的一種系統(tǒng)的和科學(xué)的_____________。四、名詞解釋36、以社區(qū)為單位，以社會學(xué)、管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和人際溝通等知識為基礎(chǔ)，運用護理程序?qū)ι鐓^(qū)人群健康和社區(qū)環(huán)境健康進行管理的過程。37、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員通過收集與社區(qū)健康狀況相關(guān)的資料，并對資料進行整理和分析的過程。38、由結(jié)核桿菌引起的肺部感染，主要通過呼吸道傳染，其次通過被結(jié)核桿菌污染的食物或餐具而引起腸道感染。39、指個體對自己有無能力完成某一特定行為并達到預(yù)期結(jié)果的自信程度。40、將食物按照來源、性質(zhì)分類，在同類食品中互相交換，使食譜豐富多彩，以調(diào)節(jié)患者的飲食。五、簡答題41、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通暢。(3)有條件者可給予氧氣吸入。(4)保持情緒穩(wěn)定。(5)盡快將病人送至醫(yī)院。42、(1)強調(diào)以社區(qū)人群為服務(wù)對象。(2)主要目標(biāo)為健康促進與疾病預(yù)防。(3)社區(qū)護士具有較高的獨立性和自主性。(4)個案管理時間較長，服務(wù)層面較廣。(5)強調(diào)以群體為單位的健康管理與組織。43、(1)護理對象的反應(yīng)。(2)現(xiàn)存的健康問題。(3)檢查結(jié)果。(4)協(xié)商內(nèi)容。(5)注意事項。44、(1)地理環(huán)境。(2)人為環(huán)境。(3)人口基本情況。(4)群體健康狀況。(5)社區(qū)居民的價值觀、宗教信仰和社會規(guī)范、文化和歷史等。45、(1)構(gòu)建災(zāi)害的社區(qū)救護體系。(2)實施社區(qū)居民的災(zāi)害應(yīng)對教育。(3)積極進行預(yù)案宣傳和預(yù)警訓(xùn)練。(4)參與風(fēng)險圖的制作。(5)熟悉醫(yī)院災(zāi)害對策。六、論述題46、(1)建立信任關(guān)系：與服務(wù)對象及家庭建立信任、友好及合作的關(guān)系。(2)評估、計劃和實施：評估個人、家庭和環(huán)境情況，家庭成員的健康