《冰和水作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學冀人版》

《冰和水》作業(yè)設計方案第一課時一、教學目標：1.了解冰和水的性質(zhì)及特點；2.精通冰和水的變化規(guī)律及利用方法；3.提高觀察試驗、記錄試驗結果的能力；4.培育合作進修和團隊合作的精神。二、教學內(nèi)容：1.冰和水的性質(zhì)比較；2.冰的形成條件及結構特點；3.水的性質(zhì)及變化規(guī)律；4.冰和水在自然界及生活中的應用。三、教學重難點：1.冰和水的性質(zhì)比較；2.冰的結構特點及形成條件；3.水的變化規(guī)律及應用。四、教學籌辦：1.試驗材料：冰塊、水杯、溫度計、燒杯等；2.試驗儀器：顯微鏡、投影儀等；3.教學課件：PPT、圖片、視頻等；4.試驗記錄表：記錄試驗過程及結果。五、教學過程設計：1.導入（5分鐘）：老師利用圖片或視頻引導同硯沉思，展示冰和水的形態(tài)、性質(zhì)和應用途景，激發(fā)同硯的好奇心和探究欲望。2.探究活動（30分鐘）：（1）試驗一：觀察冰塊的結構同硯分組進行試驗，用放大鏡或顯微鏡觀察冰塊的結構特點，記錄試驗結果并溝通談論。（2）試驗二：冰的變化規(guī)律同硯測量冰塊表面的溫度，并觀察冰的變化過程，探討冰的結構變化規(guī)律。（3）試驗三：水的性質(zhì)比較同硯用溫度計測量水的溫度，比較不同溫度下水的性質(zhì)差別，談論水的變化規(guī)律。3.知識總結（10分鐘）：老師總結冰和水的性質(zhì)比較、冰的結構特點及形成條件、水的變化規(guī)律，強調(diào)試驗結果的重要性。4.拓展應用（15分鐘）：（1）生活中的應用同硯探討冰和水在自然界及生活中的應用，如冰凍食品、水的循環(huán)等，并提出新的應用途景。（2）合作探究同硯分組開展小組合作探究項目，設計試驗方案并展示試驗結果，培育團隊合作和解決問題的能力。5.作業(yè)安置（5分鐘）：安置作業(yè)：完成試驗記錄表、撰寫試驗報告或擴展閱讀，穩(wěn)固精通知識點，拓展思維。六、教學評判：1.試驗報告：包括觀察記錄、試驗結果及分析；2.教室表現(xiàn)：參與談論、回答問題等；3.拓展閱讀：撰寫與主題相關的文章或作品。七、教學反思：通過本節(jié)課的設計和實施，同硯將更好地理解冰和水的性質(zhì)及變化規(guī)律，培育觀察試驗、記錄結果的能力，提高合作進修和團隊合作的精神。同時，通過試驗探究和生活應用的方式，激發(fā)同硯進修動力和愛好，增進知識的運用和拓展。第二課時一、背景介紹《冰和水》是一部由張三豐執(zhí)導的優(yōu)秀電影，敘述了一個關于愛情、家庭和友誼的感人故事。該影片在上映后受到了廣泛好評，深受觀眾喜愛。本次作業(yè)設計旨在讓同硯通過觀影和分析談論的方式，深度了解并探討該電影中所涉及的主題與情節(jié)。二、作業(yè)目標1.了解《冰和水》的劇情和主題；2.分析影片中的人物性格和情感表達；3.探討電影中的家庭干系和友情描寫；4.沉思影片中的道德觀念和價值取向；5.提升同硯的影視觀覽和批判性思維能力。三、作業(yè)要求1.邀請同硯觀看《冰和水》電影，并在觀影后進行談論；2.撰寫一份關于《冰和水》的影評或劇情分析，字數(shù)不少于800字；3.小組合作，分析電影中的主要人物形象和情感表達；4.就電影中的家庭干系和友情描寫展開談論，提出自己的看法；5.沉思電影中涉及的道德觀念和價值取向，寫一篇議論文，字數(shù)不少于500字。四、作業(yè)流程1.預習階段：老師介紹《冰和水》電影的主題和簡要情節(jié)，激發(fā)同硯的觀影愛好；2.觀影階段：組織同硯集體觀看《冰和水》，并留意電影中的細節(jié)和情節(jié)進步；3.談論階段：同硯分組或個人撰寫影評或劇情分析，談論電影中的人物和情感表達；4.分析階段：小組合作，深度分析電影中的家庭干系和友情描寫，形成談論報告；5.沉思階段：同硯獨立沉思電影中涉及的道德觀念和價值取向，撰寫議論文；6.總結階段：老師組織同硯分享作業(yè)效果，總結教室談論，展示同硯的效果和收獲。五、評判標準1.影評或劇情分析：70分2.人物形象和情感表達分析：60分3.家庭干系和友情描寫談論報告：80分4.道德觀念和價值取向議論文：50分六、作業(yè)反饋1.老師對同硯的作業(yè)進行評閱，準時反饋評分和建議；2.同硯可以在教室上展示自己的作業(yè)效果，互相溝通和談論；3.老師可以組織同硯進行作業(yè)分享和點評，增進同硯之間的進修互動。七、延伸閱讀1.《冰和水》的相關文學作品閱讀：比如影片改編自小說，同硯可以閱讀原著，進行比較分析；2.其他類似主題的影視作品推舉：讓同硯拓展視野，提升影視觀覽能力；3.參與電影論壇或談論會：鼓舞同硯樂觀參與社會活動，分享自己的看法和見解。通過本次作業(yè)設計，同硯將有機緣通過觀影和談