《口語(yǔ)交際-注意說(shuō)話的語(yǔ)氣導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《口語(yǔ)交際_注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解語(yǔ)氣在口語(yǔ)交際中的重要性；2.精通不同語(yǔ)氣對(duì)于表達(dá)方式的影響；3.學(xué)會(huì)依據(jù)語(yǔ)境和對(duì)話對(duì)象選擇合適的語(yǔ)氣。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、什么是語(yǔ)氣？語(yǔ)氣是指說(shuō)話時(shí)所表現(xiàn)出的情緒和態(tài)度，包括必定、否定、委婉、急迫等不同的表達(dá)方式。語(yǔ)氣不僅僅是口語(yǔ)交際中必不行少的元素，還直接影響到溝通兩邊的情緒和理解。二、語(yǔ)氣的種類及對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式1.必定語(yǔ)氣：用必定的語(yǔ)氣表達(dá)必定的態(tài)度和意見，給人以樂(lè)觀向上的感覺。例如：“是的，我同意你的觀點(diǎn)?！?.否定語(yǔ)氣：用否定的語(yǔ)氣表達(dá)否定的態(tài)度和意見，通常會(huì)在句子中加入否定詞語(yǔ)。例如：“對(duì)不起，我不同意你的看法?！?.委婉語(yǔ)氣：用委婉的語(yǔ)氣表達(dá)自己的意思，防止直接表達(dá)過(guò)于強(qiáng)烈的態(tài)度。例如：“可能有一些誤會(huì)，我們?cè)俸煤脺贤ㄒ幌掳伞！?.急迫語(yǔ)氣：用急迫的語(yǔ)氣表達(dá)緊急狀況或者強(qiáng)烈的要求。例如：“快點(diǎn)！我們要遲到了！”三、如何選擇合適的語(yǔ)氣？1.依據(jù)情景選擇：依據(jù)不同的情境和對(duì)話對(duì)象選擇合適的語(yǔ)氣，防止因?yàn)檎Z(yǔ)氣不搭配而引起誤會(huì)。2.練習(xí)表達(dá)：通過(guò)模擬對(duì)話，練習(xí)不同語(yǔ)氣的表達(dá)方式，提高語(yǔ)感和表達(dá)能力。3.重視語(yǔ)氣細(xì)節(jié)：注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)抑揚(yáng)，重視語(yǔ)氣的細(xì)微變化，使表達(dá)更加生動(dòng)、豐富。導(dǎo)學(xué)練習(xí)：1.以下情景中，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表達(dá)出你的態(tài)度。a)你在超市遇到一個(gè)友人，他正在猶豫買哪種牌子的牛奶，你覺得他問(wèn)了你的意見。b)你的同事平昔拖延工作，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目都受到影響，你想提示他注意工作時(shí)間。c)你的老友邀請(qǐng)你去參與她的生日派對(duì)，但是時(shí)間與你打算的約會(huì)時(shí)間沖突了。2.請(qǐng)分別用必定語(yǔ)氣和否定語(yǔ)氣表達(dá)以下句子：a)“我們明天就要出發(fā)了！”b)“你幫我買一瓶水吧。”c)“你能不能借我一下手機(jī)？”導(dǎo)學(xué)反思：語(yǔ)氣在口語(yǔ)交際中扮演著重要的角色，不僅能夠傳達(dá)自己的情緒和態(tài)度，還能夠影響到對(duì)話對(duì)象的理解和反應(yīng)。在平時(shí)生活中，我們應(yīng)該重視語(yǔ)氣的選擇，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式，使溝通更加順暢和幸福。期望通過(guò)今日的進(jìn)修，大家能夠更加了解語(yǔ)氣的重要性，提高口語(yǔ)表達(dá)的能力。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解語(yǔ)氣在口語(yǔ)交際中的重要性；2.精通不同語(yǔ)氣對(duì)于表達(dá)意思的影響；3.學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用語(yǔ)氣，使溝通更加生動(dòng)和有效。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.語(yǔ)氣的基本觀點(diǎn)；2.不同語(yǔ)氣的表達(dá)方式；3.如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣進(jìn)行溝通。三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)1.了解語(yǔ)氣的作用；2.精通不同語(yǔ)氣的表達(dá)方法；3.訓(xùn)練運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣進(jìn)行口語(yǔ)交際。四、導(dǎo)學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入老師出示一個(gè)表情包，讓同硯猜想這個(gè)表情傳達(dá)了什么樣的情緒，引導(dǎo)同硯沉思語(yǔ)氣在溝通中的作用。第二步：講解觀點(diǎn)1.介紹語(yǔ)氣的定義：語(yǔ)氣是說(shuō)話時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的情緒或感情顏色，是通過(guò)音調(diào)、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速等方式表現(xiàn)出來(lái)的。2.分析語(yǔ)氣對(duì)于溝通的重要性：恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣可以使溝通更加明確、生動(dòng)，增強(qiáng)表達(dá)力，而不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣可能會(huì)引起誤解或產(chǎn)生不良影響。第三步：案例分析1.老師呈現(xiàn)幾個(gè)不同語(yǔ)氣的例句，讓同硯分析不同語(yǔ)氣對(duì)于表達(dá)的影響。2.同硯分組談?wù)撨@些例句，并嘗試用不同語(yǔ)氣重復(fù)表達(dá)這些內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)氣對(duì)于溝通的作用。第四步：進(jìn)修方法1.同硯進(jìn)行小組談?wù)?，總結(jié)不同語(yǔ)氣的表達(dá)方式，如疑問(wèn)語(yǔ)氣、必定語(yǔ)氣、否定語(yǔ)氣等；2.同硯通過(guò)練習(xí)不同語(yǔ)氣的表達(dá)方式，提升自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。第五步：拓展練習(xí)1.老師給出一些情境，要求同硯以不同語(yǔ)氣進(jìn)行表達(dá)，加深對(duì)語(yǔ)氣的理解；2.同硯進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)溝通場(chǎng)景，練習(xí)運(yùn)用不同語(yǔ)氣進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力。五、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修，期望同硯們能夠熟識(shí)到語(yǔ)氣在口語(yǔ)交際中的重要性，精通不同語(yǔ)氣的表達(dá)方法