2014年10月自考03699護(hù)理學(xué)研究二試題及答案含解析

護(hù)理學(xué)研究（二）年月真題

03699201410

1、【單選題】護(hù)理研究倫理原則中,保密的原則描述_錯(cuò)誤_的選項(xiàng)是

研究對象有權(quán)選擇與誰分享私人信息

研究者有保守秘密的責(zé)任和義務(wù)

A:

研究對象信息的公開程度必須經(jīng)倫理委員會(huì)討論后決定

B:

研究對象有權(quán)享有保密權(quán)

C:

答D:案：C

2、【單選題】護(hù)理研究倫理原則中,公正的原則是指

公平選擇和對待受試者

公正選擇研究方案

A:

公正選擇調(diào)查表

B:

公正選擇統(tǒng)計(jì)分析方法

C:

答D:案：A

解析：公正的原則是指在護(hù)理研究中，對受試者進(jìn)行公平選擇和公正對待，不歧視任何人

群，確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。這包括在招募受試者時(shí)，避免歧視和偏見，確保受

試者的多樣性和代表性；在研究過程中，對受試者進(jìn)行公正對待，保護(hù)他們的權(quán)益和尊

嚴(yán)；在研究結(jié)果的分析和解釋中，避免歧視和偏見，確保結(jié)果的客觀性和可靠性。

3、【單選題】精神壓力與高血壓關(guān)系研究中,精神壓力是

依變量

干擾變量

A:

外變量

B:

自變量

C:

答D:案：D

解析：精神壓力是自變量。在研究中，自變量是研究者所控制或操作的變量，用來觀察其

對因變量的影響。因此，在研究精神壓力與高血壓之間的關(guān)系時(shí)，精神壓力是自變量，而

高血壓則是因變量。研究者可以通過控制或操作精神壓力的程度，來觀察其對高血壓的影

響。

4、【單選題】選擇研究指標(biāo)的注意事項(xiàng)_不包括_

準(zhǔn)確性

A:

客觀性

靈敏性

B:

實(shí)用性

C:

答D:案：D

5、【單選題】下列屬于一次文獻(xiàn)的是

目錄

指南

A:

期刊論文

B:

實(shí)驗(yàn)記錄

C:

答D:案：C

解析：期刊論文通常被視為一次文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指獨(dú)立的、完整的、有明確出處的文獻(xiàn)

資料，可以作為研究或分析的基礎(chǔ)。期刊論文是指發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的研究論文，通常包

括摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分，具有獨(dú)立的研究價(jià)值和學(xué)術(shù)意義。因此，期刊

論文可以作為一次文獻(xiàn)來引用和參考。

6、【單選題】描述人們的親身經(jīng)歷,捕捉研究對象某種“真實(shí)體驗(yàn)”的質(zhì)性研究是

根基理論研究

現(xiàn)象學(xué)研究

A:

內(nèi)容分析研究

B:

人種學(xué)研究

C:

答D:案：B

解析：描述人們的親身經(jīng)歷，捕捉研究對象的某種“真實(shí)體驗(yàn)”的質(zhì)性研究可以被歸類為

現(xiàn)象學(xué)研究?，F(xiàn)象學(xué)是一種哲學(xué)和方法論，旨在研究人類經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)象學(xué)研究

的重點(diǎn)是研究對象的主觀經(jīng)驗(yàn)和意義，而不是客觀事實(shí)或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。因此，現(xiàn)象學(xué)研究通

常采用質(zhì)性研究方法，如深度訪談、觀察、文本分析等，以捕捉研究對象的真實(shí)體驗(yàn)和意

義。在描述人們的親身經(jīng)歷方面，現(xiàn)象學(xué)研究可以提供深入的理解和洞察，幫助人們更好

地理解和解釋人類經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)和意義。

7、【單選題】設(shè)置對照組的目的是排除與研究無關(guān)的

自變量

依變量

A:

樣本

B:

外變量

C:

答D:案：D

解析：設(shè)置對照組的一個(gè)主要目的是排除與研究無關(guān)的外變量的影響。對照組是指在研究

中設(shè)置一個(gè)與實(shí)驗(yàn)組相似的組別，但不接受研究干預(yù)或處理。通過與對照組的比較，可以

排除一些與研究無關(guān)的因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，從而更準(zhǔn)確地評估研究干預(yù)或處理的效

果。例如，在藥物療效研究中，對照組接受安慰劑或標(biāo)準(zhǔn)治療，而實(shí)驗(yàn)組接受新藥物治

療，通過比較兩組的治療效果，可以排除一些與藥物治療無關(guān)的因素對研究結(jié)果的影響。

8、【單選題】在放松訓(xùn)練對改善失眠患者焦慮情緒的研究中,選擇60名失眠患者作為研究對

象,對其進(jìn)行放松訓(xùn)練,在放松訓(xùn)練前后進(jìn)行焦慮的測定,此實(shí)驗(yàn)對照的方法是

自身對照

組間對照

A:

配對對照

B:

隨機(jī)對照

C:

答D:案：A

解析：在這個(gè)研究中，如果所有的60名失眠患者都接受了放松訓(xùn)練，那么這個(gè)研究就沒

有對照組。如果研究者想要評估放松訓(xùn)練對焦慮情緒的改善效果，可以使用自身對照的方

法。自身對照是指同一組研究對象在不同時(shí)間點(diǎn)或不同條件下進(jìn)行對照比較。在這個(gè)研究

中，可以在放松訓(xùn)練前和訓(xùn)練后對同一組失眠患者的焦慮情緒進(jìn)行測定，然后比較兩次測

定結(jié)果，以評估放松訓(xùn)練對焦慮情緒的改善效果。

9、【單選題】量性研究和質(zhì)性研究的本質(zhì)區(qū)別是

研究對象的不同

收集資料方法不同

A:

建立的哲學(xué)觀的不同

B:

研究內(nèi)容不同

C:

答D:案：C

解析：量性研究和質(zhì)性研究的本質(zhì)區(qū)別不僅僅是哲學(xué)觀基礎(chǔ)不同，還包括研究目的、研究

方法、數(shù)據(jù)收集和分析方式等方面的差異。

10、【單選題】下列關(guān)于訪談技巧描述正確的是

從具體的問題開始

適時(shí)地表露研究者個(gè)人的觀點(diǎn)

A:

訪談結(jié)束時(shí)應(yīng)作適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)

B:

隨時(shí)可以打斷研究對象的談話

C:

答D:案：C

11、【單選題】評定者間信度常用來反映研究工具的

等同性

穩(wěn)定性

A:

內(nèi)在一致性

B:

相關(guān)性

C:

答D:案：A

解析：評定者間信度常用來反映研究工具的等同性。評定者間信度是指在同一時(shí)間或不同

時(shí)間、同一或不同條件下，兩個(gè)或多個(gè)評定者對同一對象進(jìn)行評定時(shí)所得結(jié)果的一致性或

穩(wěn)定性。評定者間信度的高低反映了評定者之間的一致性程度，即評定者對同一對象的評

定結(jié)果是否相似或接近。如果評定者間信度高，則說明評定者之間的評定結(jié)果比較一致，

研究工具的等同性較好；反之，如果評定者間信度低，則說明評定者之間的評定結(jié)果差異

較大，研究工具的等同性較差。

12、【單選題】質(zhì)性研究資料收集常采用的觀察法是

半結(jié)構(gòu)式觀察法

標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法

A:

結(jié)構(gòu)式觀察法

B:

非結(jié)構(gòu)式觀察法

C:

答D:案：D

解析：半結(jié)構(gòu)式觀察法是指研究者在觀察過程中，根據(jù)研究目的和問題，預(yù)先設(shè)計(jì)好一些

觀察項(xiàng)目和指標(biāo)，但同時(shí)也允許研究者在觀察過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和補(bǔ)充。

這種方法既保證了觀察的系統(tǒng)性和科學(xué)性，又充分考慮了被觀察對象的多樣性和復(fù)雜性。

半結(jié)構(gòu)式觀察法常用于對人類行為、社會(huì)現(xiàn)象、組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行觀察和分析。在實(shí)際應(yīng)用

中，研究者可以通過觀察記錄、訪談、問卷調(diào)查等方式，收集和整理觀察數(shù)據(jù)，進(jìn)而進(jìn)行

數(shù)據(jù)分析和解釋。

13、【單選題】觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是

不易涉及到倫理問題

省時(shí)

A:

具有客觀性

B:

可獲得深入的資料

C:

答D:案：D

解析：觀察法是一種質(zhì)性研究方法，通過觀察被研究對象的行為、環(huán)境、互動(dòng)等方面，獲

取詳細(xì)、全面、深入的研究資料。相比于問卷調(diào)查、訪談等方法，觀察法更加直接、客

觀，可以避免受訪者主觀性、回憶偏差等問題，同時(shí)也可以獲取到被研究對象在日常生活

中的真實(shí)行為和情境，有助于研究者深入理解被研究對象的行為和心理。觀察法的另一個(gè)

優(yōu)點(diǎn)是可以發(fā)現(xiàn)新的問題和現(xiàn)象。在觀察過程中，研究者可以發(fā)現(xiàn)一些未曾預(yù)料到的問題

和現(xiàn)象，這些問題和現(xiàn)象可能對研究問題的解答和理解提供新的視角和思路。

14、【單選題】反映研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合的程度,是指

表面效度

專家效度

A:

結(jié)構(gòu)效度

B:

效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

C:

答D:案：C

解析：結(jié)構(gòu)效度是指研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合的程度。它是評估研究

工具是否能夠準(zhǔn)確地測量所要測量的概念或變量的重要指標(biāo)之一。如果研究工具與其所依

據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合得越好，那么它的結(jié)構(gòu)效度就越高。

15、【單選題】下列有關(guān)信度與效度關(guān)系描述正確的是

效度低的研究工具其信度也必然低

研究工具可以只有信度而無效度

A:

信度低的研究工具其效度可能較高

B:

信度高的研究工具其效度可能也較高

C:

答D:案：D

16、【單選題】某社區(qū)醫(yī)院對前來就診的病人進(jìn)行滿意度的調(diào)查,得到滿意、一般不滿意的

人數(shù)其資料類型屬于

計(jì)數(shù)資料

定量資料

A:

半計(jì)量資料

B:

等級(jí)資料

C:

答D:案：D

解析：某社區(qū)醫(yī)院對前來就診的病人進(jìn)行滿意度的調(diào)查，得到滿意、一般、不滿意的人

數(shù)，其資料類型屬于等級(jí)資料。等級(jí)資料是指具有等級(jí)或順序關(guān)系的數(shù)據(jù)，其數(shù)值之間存

在大小關(guān)系，但沒有固定的數(shù)值間隔和絕對零點(diǎn)。在這個(gè)例子中，滿意、一般、不滿意是

具有等級(jí)關(guān)系的數(shù)據(jù)，但它們之間沒有固定的數(shù)值間隔和絕對零點(diǎn)，因此屬于等級(jí)資料。

等級(jí)資料通常采用頻數(shù)、百分比、中位數(shù)、四分位數(shù)等統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析。

17、【單選題】下列有關(guān)概率p的描述正確的是

p值范圍在-1~1之間

p≤0.1在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為是小概率事件

A:

必然發(fā)生事件的概率為0,不可能發(fā)生事件的概率為1

B:

p≤0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限

C:

答D:案：D

18、【單選題】某地某年男女肺癌患者的起病年齡為:(男性48.38±11.35)歲,女性

(53.85±9.55)歲,若欲比較男女肺癌患者起病年齡是否有差異應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是

t檢驗(yàn)

x2檢驗(yàn)

A:

方差分析

B:

相關(guān)分析

C:

答D:案：A

解析：t檢驗(yàn)是一種常用的統(tǒng)計(jì)方法，用于比較兩個(gè)樣本的均值是否有顯著差異。t檢驗(yàn)

的含義是通過計(jì)算兩個(gè)樣本的均值差異和標(biāo)準(zhǔn)誤差，來判斷這個(gè)差異是否顯著。如果計(jì)算

出來的t值大于臨界值，就可以認(rèn)為兩個(gè)樣本的均值差異是顯著的，反之則認(rèn)為差異不顯

著。

19、【單選題】描述計(jì)量資料離散趨勢的指標(biāo)_錯(cuò)誤·_的是

全距

中位數(shù)

A:

四分位數(shù)間距

B:

標(biāo)準(zhǔn)差

C:

答D:案：B

20、【單選題】統(tǒng)計(jì)表繪制的注意事項(xiàng)正確的是

一個(gè)統(tǒng)計(jì)表可以表達(dá)多個(gè)內(nèi)容

可以在統(tǒng)計(jì)表后用文字重復(fù)表中的內(nèi)容

A:

可以多用文字?jǐn)?shù)字和線條表達(dá)表的內(nèi)容

B:

橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)該構(gòu)成完整的一句話

C:

答D:案：D

解析：橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)該構(gòu)成完整的一句話，以便清晰地描述數(shù)據(jù)的橫縱坐標(biāo)關(guān)系。

21、【單選題】缺

應(yīng)描寫符合自己觀點(diǎn)的資料

A:

由提出問題和分析問題兩部分組成

主體部分有固定的寫作格式

B:

引用各種文獻(xiàn)資料幫助說明問題

C:

答D:案：D

22、【單選題】書寫論文摘要_錯(cuò)誤·_的描述是

不引用文獻(xiàn)

將目的、方法、結(jié)果和結(jié)論分四段寫

A:

不使用縮略語

B:

用第三人稱進(jìn)行描述

C:

答D:案：B

23、【單選題】文題撰寫的字?jǐn)?shù)一般要求_不超過·_

35字

30字

A:

25字

B:

20字

C:

答D:案：D

解析：一般來說，文題撰寫的字?jǐn)?shù)要求不超過20個(gè)字。文題是文章的標(biāo)題，應(yīng)該簡明扼

要地概括文章的主題和內(nèi)容，同時(shí)具有吸引讀者的作用。過長或過短的文題都不利于讀者

的理解和記憶。一般來說，文題應(yīng)該包含關(guān)鍵詞，突出文章的主題和重點(diǎn)，同時(shí)盡量避免

使用生僻或難懂的詞匯。在撰寫文題時(shí)，還應(yīng)該考慮到讀者的需求和搜索習(xí)慣，以便更好

地吸引讀者的注意和提高文章的可讀性。

24、【單選題】論文一般要求關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)是

1~2個(gè)

3~5個(gè)

A:

6~8個(gè)

B:

9~10個(gè)

C:

答D:案：B

解析：一般來說，論文要求提供3-5個(gè)關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞應(yīng)該是與論文主題相關(guān)的詞

匯，可以幫助讀者更好地理解論文的主題和內(nèi)容。關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)該考慮到論文的主題、

研究對象、方法和結(jié)果等方面，同時(shí)也應(yīng)該考慮到讀者的需求和搜索習(xí)慣。關(guān)鍵詞的選擇

應(yīng)該盡可能準(zhǔn)確和具體，以便讀者更容易找到相關(guān)的文獻(xiàn)和信息。

25、【單選題】參考文獻(xiàn)描述正確的是

前人研究的數(shù)據(jù)引用可不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中

文摘和內(nèi)部刊物可列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中

A:

標(biāo)引的參考文獻(xiàn)最好是近10年以內(nèi)的

B:

文末列出的參考文獻(xiàn)的順序一定與文中出現(xiàn)的順序一致

C:

答D:案：D

26、【多選題】下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的有

現(xiàn)況調(diào)查

相關(guān)性研究

A:

病歷對照研究

B:

隊(duì)列研究

C:

縱向研究

D:

答E:案：ABCDE

解析：下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的有：A：現(xiàn)況調(diào)查：對某一時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)的現(xiàn)狀進(jìn)行

調(diào)查和描述，如社會(huì)調(diào)查、市場調(diào)查等。B：相關(guān)性研究：研究兩個(gè)或多個(gè)變量之間的相

關(guān)關(guān)系，如心理學(xué)中的相關(guān)性研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)中的回歸分析等。C：病歷對照研究：通過回

顧病歷等資料，比較患病組和非患病組之間的差異，以探究疾病的危險(xiǎn)因素和預(yù)后因素

等。D：隊(duì)列研究：對一組人群進(jìn)行長期的追蹤觀察，以研究某種現(xiàn)象或事件的發(fā)生和發(fā)

展規(guī)律，如流行病學(xué)中的隊(duì)列研究。E：縱向研究：對同一組人群進(jìn)行多次觀察和測量，

以研究其變化和發(fā)展趨勢，如心理學(xué)中的縱向研究、教育學(xué)中的追蹤研究等。這些研究方

法相對于實(shí)驗(yàn)性研究而言，具有研究對象真實(shí)性高、研究成本低等優(yōu)點(diǎn)，但在控制變量、

證明因果關(guān)系等方面存在一定的局限性。在實(shí)際應(yīng)用中，研究者可以根據(jù)研究目的、研究

對象和研究資源等因素選擇合適的研究方法。

27、【多選題】屬于選擇性偏倚的有

測量偏倚

無應(yīng)答偏倚

A:

分組偏倚

B:

診斷性偏倚

C:

人院率偏倚

D:

答E:案：BCDE

28、【多選題】為了保證觀察結(jié)果的真實(shí)性,一般建議觀察者收集資料的角色包括

完全參與者

觀察性參與者

A:

參與性觀察者

B:

C:

局外觀察者

主動(dòng)觀察者

D:

答E:案：AB

解析：為了保證觀察結(jié)果的真實(shí)性，一般建議觀察者收集資料的角色包括：A：完全參與

者：觀察者完全融入被觀察的群體中，與被觀察者具有相同的身份和角色，以便更好地了

解被觀察者的行為和思想。B：觀察性參與者：觀察者以旁觀者的身份觀察被觀察者的行

為和思想，但不參與被觀察者的活動(dòng)，以便更客觀地觀察和記錄被觀察者的行為和思想。

這兩種角色的選擇取決于研究目的、研究對象和研究方法等因素。在實(shí)際應(yīng)用中，研究者

需要根據(jù)具體情況選擇合適的觀察角色，以保證觀察結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。

29、【多選題】屬于計(jì)量資料的有

滿意度、工作年限、學(xué)歷

皮試后皮丘直徑、瞳孔大小、靜脈留置針留置天數(shù)

A:

本科學(xué)歷護(hù)士人數(shù)、護(hù)師人數(shù)、工作年限

B:

體重、治療痊愈的患者人數(shù)、出院人數(shù)

C:

尿量、輸入液體量、心率

D:

答E:案：BE

30、【多選題】護(hù)理科研論文正文格式主要包括

前言

材料與方法

A:

摘要

B:

結(jié)果

C:

討論

D:

答E:案：ABDE

31、【問答題】簡述文獻(xiàn)檢索的基本步驟。

答案：①分析檢索課題,明確檢索目的。②選擇檢索工具,確定檢索方法。③選擇檢索

途徑,確定檢索標(biāo)識(shí)。④查找文獻(xiàn)線索。⑤獲取原始文獻(xiàn)。

32、【問答題】簡述常用的概率抽樣方法及其特點(diǎn)。

答案：①單純隨機(jī)抽樣:適用于總體含量小的調(diào)查,簡便易行。②系統(tǒng)抽樣:適用于總體

含量小,且內(nèi)部差異小的調(diào)查,易實(shí)施樣本分布均勻③分層抽樣:能保證樣本的代表性,適

用于總體含量大、構(gòu)成復(fù)雜且內(nèi)部差異明顯的調(diào)查。④整群抽樣:易于實(shí)施和控制質(zhì)量,

省時(shí)、省力、省錢。

33、【問答題】簡述實(shí)驗(yàn)性研究的基本內(nèi)容。

答案：①干預(yù):施加于受試對象的,試驗(yàn)中需要觀察并闡明其處理效應(yīng)的因素。②設(shè)立對

照:將條件相同、診斷方法一致的研究對象分為兩組,一組是對照組,另一組為實(shí)驗(yàn)組。

③隨機(jī)化:隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組。

34、【問答題】簡述重測信度使用時(shí)的注意事項(xiàng)。

答案：①兩次測量間隔的時(shí)間。建議測量間隔的時(shí)間在2-3周以上。②研究工具所測量

的變量的性質(zhì)。用于評估性質(zhì)相對穩(wěn)定的問題。③測量環(huán)境的一致,即盡量保證第二次

與第一次測量的環(huán)境相同。

35、【問答題】簡述社區(qū)護(hù)理科研選題的注意事項(xiàng)。

答案：①選題范圍不可過大。選題應(yīng)本著先易后難、由小到大的原則。②選擇自己熟悉

的領(lǐng)域進(jìn)行研究。③注意創(chuàng)新,避免完全重復(fù)他人的工作。④注意研究問題的可行

性。

36、【問答題】簡述統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)及繪制要求

答案：(1)圖號(hào)和圖題:扼要說明圖的內(nèi)容,寫在圖的下方中央位置。(2)縱軸和橫軸:

①刻度應(yīng)均勻等距,標(biāo)明數(shù)值。橫軸尺度自左至右縱軸尺度自下而上數(shù)值一般由小到

大?？v軸刻度一般以0點(diǎn)為起始點(diǎn)(對數(shù)圖、點(diǎn)圖等除外)。②在橫軸下方和縱軸外側(cè),

用文字標(biāo)明各軸所代表的含義,有單位者應(yīng)注明。③縱、橫軸的比例以5:7或7:5為

宜。(3)圖例:用不同線條或色調(diào)代表不同事物時(shí),需用圖例說明。

37、【問答題】試述自設(shè)問卷的步驟和注意事項(xiàng)。

答案：步驟:①確定問卷內(nèi)容。②設(shè)計(jì)問題和答案。③邀請專家進(jìn)行評估。④整

理、修飾問卷。⑤進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)。注意事項(xiàng):①答案的覆蓋面應(yīng)廣,不能太長。②對

問題進(jìn)行整理歸納,同一類問題放在一起。③