![廣東省廣州市2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期中綜合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(人教版)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/3C/1A/wKhkFmYghBKAExhuAAEDazKYTQ0748.jpg)
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2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期中綜合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(人教版)注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在試卷答題區(qū)3.測(cè)試內(nèi)容:1-4單元一、選擇題1.看下面的立體圖形,從上面看到的圖形是(
)。A. B. C. D.2.下面的小數(shù)一個(gè)零都不讀的是(
)。A.5.20 B.10.7 C.8.033.下列算式中屬于加法結(jié)合律的是(
)。A.(17+15)+25=17+(15+25) B.(△+□)+○=(△+○)+□ C.(8+2)+5=(2+8)+54.兩個(gè)因數(shù)的積保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是8.74,準(zhǔn)確值可能是(
)。A.8.732 B.8.745 C.8.7385.2×8×125=2×(8×125)運(yùn)用了(
)。A.乘法交換律和結(jié)合律 B.乘法交換律和分配律 C.乘法結(jié)合律6.下面三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是()A.7.90 B.7.9090 C.7.917.三個(gè)數(shù)相乘,先把第一個(gè)和第三個(gè)數(shù)相乘,再同第二個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果()。A.變大 B.變小 C.不變 D.不確定8.1000張紙疊在一起厚12.5厘米,平均每張厚(
)毫米。A.0.125 B.0.0125 C.1.25二、填空題9.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。2.0米()0.2米
4平方米()4平方分米
24時(shí)()2日85厘米()8.5米
5年()60個(gè)月
18.8元()18.0元10.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是0.604,這個(gè)小數(shù)是.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后是4020,這個(gè)小數(shù)是.11.160+880=1040,1040×20=20800把前面兩個(gè)算式合并為一個(gè)算式為()。12.根據(jù)36×54=1944寫出兩道除法算式是()和()。13.1.5米=分米6平方米6平方分米=平方米7分=元7.03千克=千克克.14.一個(gè)數(shù)百位和百分位上都是6,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是,讀作:,它是位小數(shù),它的計(jì)數(shù)單位是,有個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。15.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)(),小數(shù)就縮小到原數(shù)的,相當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)除以().三、判斷題16.在減法算式中,被減數(shù)與“差+減數(shù)”的和相等。()17.一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào)時(shí),兩個(gè)括號(hào)同時(shí)算。()18.把一個(gè)文具盒放在桌子上,站在一個(gè)位置觀察,最多能看到三個(gè)面。()19.大于2.5且小于2.8的一位小數(shù)只有2個(gè)。()20.如果兩個(gè)立體圖形從前面和左面看到的圖形相同,那么這兩個(gè)立體圖形一定相同。()21.72+169=241,其中72和169是加數(shù),241是和。()22.(38×5)+(36÷12)去掉括號(hào)后,結(jié)果不變。()四、計(jì)算題23.直接寫得數(shù).8.5×10=
6.013×100=
63÷10=
0.9÷100=2.09×1000=
9÷1000=
30.9÷100=
0.889×100=0.52×100=
2.007×1000=
1000×0.18=
24.93÷10=24.用豎式計(jì)算.8.07+1.96=
15.6﹣8=
19﹣6.08=25.脫式計(jì)算。254+138+46
3600÷25÷4
784-137-173445+98
125×32×25
78×84+17×78-7826.化簡(jiǎn)。3.9000=
4.00250=
3.00400=
40.0=27.看圖列式計(jì)算。28.看圖,算一算長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)各是多少?
五、作圖題29.下面用小正方體搭成的立體圖形,從正面、上面、左面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)畫出來。六、解答題30.將一根長(zhǎng)120米的繩子在樹樁上繞了18圈后,還多出12米,繞樹樁一圈的長(zhǎng)度是多少米?31.購(gòu)物買333套這樣的課桌椅,一共需要多少元?32.光明燈泡廠要生產(chǎn)870個(gè)節(jié)能燈泡,已經(jīng)生產(chǎn)了390個(gè),剩下的如果按3小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)算,還要幾小時(shí)才能完成任務(wù)?33.某公園的購(gòu)票方案如下:方案一:成人每人120元、兒童每人50元;方案二:團(tuán)體6人以上(包括6人)每人80元.現(xiàn)有成人4人,兒童6人,請(qǐng)問怎么買票合算?34.果園豐收了,王叔叔家今年一共收獲了800千克草莓,每2千克裝1盒,平均每盒25元。王叔叔家今年賣草莓一共收入多少錢?35.校園藝術(shù)節(jié)快到了,李老師要為參加表演的同學(xué)購(gòu)買服裝。(1)購(gòu)買120套演出服裝,最少需要多少元?(2)購(gòu)買一套演出服裝最多要多少元?帶8000元夠買80套這樣的服裝嗎?(通過計(jì)算加以說明)36.果園里有桃樹32棵,梨樹是桃樹的2倍,蘋果樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多54棵。果園里有蘋果樹多少棵?參考答案:1.A【分析】觀察題圖可知,從上面可以看到兩列,左邊一列是3個(gè)正方形,右邊一列是1個(gè)正方形,上對(duì)齊,據(jù)此解答。【詳解】由分析得:從上面看到的圖形是。故答案為:A。本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2.B【分析】小數(shù)的讀法:讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分從左向右順次讀出每一位數(shù)位上的數(shù)字?!驹斀狻緼.5.20讀作:五點(diǎn)二零;B.10.7讀作:十點(diǎn)七;C.8.03讀作:八點(diǎn)零三。故答案為:B本題主要考查了小數(shù)的讀法,根據(jù)小數(shù)的讀法,讀出各個(gè)小數(shù)即可解題。3.A【解析】加法結(jié)合律用字母表示為(a+b)+c=a+(b+c)。從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中看哪一個(gè)屬于加法結(jié)合律的形式就選擇。【詳解】A.(17+15)+25=17+(15+25),等號(hào)左邊是先計(jì)算17+15的和,再與25相加;等號(hào)右邊是先計(jì)算15+25的和,再與17相加,運(yùn)用了加法結(jié)合律;B.(△+□)+○=(△+○)+□,交換了○和□的位置,運(yùn)用了加法交換律和結(jié)合律;
C.(8+2)+5=(2+8)+5,僅僅是交換了8和2的位置,運(yùn)用了加法交換律。故答案為:A。本題考查加法的結(jié)合律,關(guān)鍵要熟記加法結(jié)合律。4.C【分析】要考慮8.74是一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的8.74最大是8.744,“五入”得到的8.74最小是8.735,即該數(shù)的取值是大于或等于8.735并且小于8.744;由此進(jìn)行選擇即可。【詳解】“四舍”得到的8.74最大是8.744,“五入”得到的8.74最小是8.735,即該數(shù)的取值是:8.744>準(zhǔn)確值≥8.735。A.8.732<8.735,不合題意;B.8.745>8.744,不合題意;C.8.744>8.738>8.735,符合題意。故答案為:C取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。5.C【分析】試題分析:根據(jù)乘法結(jié)合律的意義,三個(gè)數(shù)相乘可以先把前兩個(gè)相乘再乘第三個(gè)數(shù),或者先把后兩個(gè)相乘再乘等于個(gè)數(shù),它們的積不變,這叫做乘法結(jié)合律.由此解答?!驹斀狻?×8×125=2×(8×125)運(yùn)用了乘法結(jié)合律。故答案為:C。此題考查的目的是理解和掌握乘法的運(yùn)算定律,能夠靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。6.C【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)比較大小方法,先比較整數(shù)部分,再比較十分位、百分位…解答.解:7.91>7.9090>7.90,故選C.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)于小數(shù)大小的比較知識(shí)的掌握.7.C【解析】乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法交換律定義可知,三個(gè)數(shù)相乘,先把第一個(gè)和第三個(gè)數(shù)相乘,再同第二個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。故答案為:C熟練掌握乘法交換律,達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。8.A【分析】根據(jù)題意,12.5厘米=125毫米,再用1000張紙的厚度除以1000,即可求出平均每張紙的厚度?!驹斀狻?2.5厘米=125毫米125÷1000=0.125毫米所以,1000張紙疊在一起厚12.5厘米,平均每張厚0.125毫米。故答案為:A125除以1000,也就是表示125縮小為它的千分之一,熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵。9.>><<=>【分析】第1、6題根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較;第2、3、4、5題先把單位統(tǒng)一后再比較大小?!驹斀狻?.0米>0.2米
4平方米=400平方分米>4平方分米
24時(shí)=1日<2日85厘米=0.85米<8.5米
5年=60個(gè)月
18.8元>18.0元本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的大小比較以及面積、時(shí)間、長(zhǎng)度和人民幣單位換算知識(shí)的掌握。10.60.4,40.2【詳解】試題分析:(1)把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是0.604,只要把0.604的小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位,也就是把0.604擴(kuò)大100倍即得原數(shù);(2)把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后是4020,只要把4020的小數(shù)點(diǎn)再向左移動(dòng)兩位,也就是把4020縮小100倍即得原數(shù).解:(1)0.604×100=60.4;(2)4020÷100=40.2.故答案為60.4,40.2.點(diǎn)評(píng):此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.11.(160+880)×20=20800【分析】根據(jù)題意可知,此題最后一步是算乘法,而1040是通過160+880計(jì)算得到的,因此第一步是先算加法,則需要將160+880添加一個(gè)小括號(hào),依此寫出綜合算式即可?!驹斀狻浚?60+880)×20=1040×20=20800160+880=1040,1040×20=20800把前面兩個(gè)算式合并為一個(gè)算式為:(160+880)×20=20800。熟練掌握混合運(yùn)算的計(jì)算順序,是解答此題的關(guān)鍵。12.1944÷36=541944÷54=36【分析】根據(jù)乘法與除法的互逆運(yùn)算關(guān)系,用積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)36×54=1944寫出兩道除法算式是1944÷36=54和1944÷54=36。此題考查乘法各部分之間的關(guān)系:積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)。13.15,6.06,0.07,7,30【詳解】試題分析:(1)是長(zhǎng)度的單位換算,由高級(jí)單位米化低級(jí)單位分米,乘進(jìn)率10.(2)是面積的單位換算,由復(fù)名數(shù)化單名數(shù),把6平方分米除以進(jìn)率100化成0.06平方米,再與6平方米相加.(3)是人民幣的單位換算,由低級(jí)單位分化高級(jí)單位元,除以進(jìn)率100.(4)是質(zhì)量的單位換算,由單名數(shù)化復(fù)名數(shù),7.03千克看作7千克與0.03千克的和,把0.03千克乘進(jìn)率1000化成30克,再與7千克寫在一起.解:(1)1.5米=15分米;(2)6平方米6平方分米=6.06平方米;(3)7分=0.07元;(4)7.03千克=7千克30克;故答案為15,6.06,0.07,7,30.點(diǎn)評(píng):?jiǎn)挝粨Q算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率.14.600.06六百點(diǎn)零六兩0.0160006【分析】百位和百分位上都是6,在百位和百分位上寫上,其余數(shù)位補(bǔ)上0即可寫出;小數(shù)的讀法:整數(shù)部分為0的就讀作零,整數(shù)部分不是0的就按照整數(shù)的讀法來讀即可,小數(shù)部分依次讀出即可;小數(shù)點(diǎn)后面有幾位數(shù)就是幾位小數(shù);一位小數(shù),計(jì)數(shù)單位就是0.1,兩位小數(shù),計(jì)數(shù)單位就是0.01,以此類推;用原小數(shù)除以它的計(jì)數(shù)單位所得的商就是有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?!驹斀狻總€(gè)數(shù)百位和百分位上都是6,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是600.06,讀作:六百點(diǎn)零六,它是兩位小數(shù),它的計(jì)數(shù)單位是0.01,有60006個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。本題考查小數(shù)的讀法、小數(shù)的數(shù)位順序表、計(jì)數(shù)單位,注意讀作時(shí)要用漢字小寫。以及靈活運(yùn)用小數(shù)的相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵。15.兩位10016.√【分析】根據(jù)被減數(shù)-減數(shù)=差可知被減數(shù)=差+減數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻吭跍p法算式中,被減數(shù)與“差+減數(shù)”的和相等。原題說法正確。故答案為:√此題主要考查的是被減數(shù)、減數(shù)、差之間的關(guān)系。17.×【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的;有多層括號(hào)時(shí),先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里面的。據(jù)此判斷?!驹斀狻恳粋€(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào)時(shí),兩個(gè)括號(hào)不能同時(shí)算,而應(yīng)先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。故答案為:×。熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解決本題的關(guān)鍵。18.√
【分析】觀察長(zhǎng)方體或正方體,無論從哪個(gè)角度看,最多只能看到物體的三個(gè)面:前面、上面和一個(gè)側(cè)面,據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪岩粋€(gè)文具盒放在桌子上,站在一個(gè)位置觀察,最多能看到三個(gè)面,此題說法正確。故答案為:√。19.√【分析】由題意可知,要求的小數(shù)在2.5和2.8之間的一位小數(shù)所以有2個(gè)小數(shù)?!驹斀狻看笥?.5而小于2.8的一位小數(shù)有2.6,2.7,所以題干中說大于2.5而小于2.8的一位小數(shù)只有2個(gè),原題說法是正確的。故答案為:√注意是大于2.5而小于2.8的一位小數(shù),注意小數(shù)位數(shù)的限定。20.×【分析】若兩個(gè)立體圖形從前面、左面和上面看到的圖形相同,則這兩個(gè)立體圖形形狀可能相同,單從前面、左面看到的形狀相同,這兩個(gè)立體圖形形狀不一定相同?!驹斀狻咳鐖D所示:左、右兩個(gè)立體圖形從前面、左面看到的形狀相同都是一個(gè)“田”字型,如圖所示:而左、右兩個(gè)立體圖形的形狀卻不同,所以原題的說法錯(cuò)誤。故答案為:×要確定一個(gè)物體的形狀,要通過這個(gè)物體的三視圖才能確定,而二視圖、一視圖都不能確定其形狀。21.√【分析】根據(jù)加法的意義及各部分之間的關(guān)系可知,加數(shù)+加數(shù)=和。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,72和169是加數(shù),241是和。故答案為:√熟悉加法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。此題屬于基礎(chǔ)題,細(xì)心解答即可。22.√【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序:同級(jí)運(yùn)算,從左到右依次計(jì)算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的?!驹斀狻浚?8×5)+(36÷12)的運(yùn)算順序是先算乘法和除法,再算加法,去掉括號(hào)后38×5+36÷12的運(yùn)算順序還是先算乘法和除法,再算加法,所以判斷正確。故答案為:√熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。23.85;601.3;6.3;0.009;2090;0.009;0.309;88.9;52;2007;180;2.49324.10.03,7.6,12.92【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)加減法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算即可.解:8.07+1.96=10.0315.6﹣8=7.619﹣6.08=12.92點(diǎn)評(píng):本題主要考查小數(shù)加減法的筆算,按照各自的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.25.438;36;474;543;100000;7800【分析】(1)運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)運(yùn)用除法性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(3)運(yùn)用減法性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(4)把98化成(100-2)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(5)把32化成(8×4),再運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(6)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。【詳解】(1)254+138+46=254+46+138=300+138=438(2)3600÷25÷4=3600÷(25×4)=3600÷100=36(3)784-137-173=784-(137+173)=784-310=474(4)445+98=445+(100-2)=445+100-2=545-2=543(5)125×32×25=125×(8×4)×25=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000(6)78×84+17×78-78=78×(84+17-1)=100×78=780026.3.9;4.0025;3.004;40【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】3.9000=3.9
4.00250=4.0025
3.00400=3.004
40.0=40只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小才不變。小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27.(個(gè))【分析】由圖形可知,共有507個(gè),已經(jīng)給出了4個(gè)84,問余下幾個(gè),只要將507減去4個(gè)84即可?!驹斀狻肯人愠?4×4,再用507減去前面的積即可。所以算式為(個(gè))。故答案為:(個(gè))分析給出的圖,找出總量,已知量以及未知量之間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵。28.576平方米;100米【詳解】32×18=576(平方米)(32+18)×2=100(米)29.見詳解【分析】這個(gè)立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成。從正面能看到4個(gè)相同的小正方形,分兩層,上層1個(gè)靠左齊,下層3個(gè),左齊;從上面能看到4個(gè)相同的小正方形,分兩層,上層3個(gè),下層1個(gè),靠左齊;從左面能看到3個(gè)相同的小正方形,分兩層,上層1個(gè)靠左齊,下層2個(gè),左齊?!驹斀狻坑眯≌襟w搭成的立體圖形,從正面、上面、左面看到的形狀如圖所示:本題主要考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。30.6米【分析】繞樹樁一圈的長(zhǎng)度就是樹干的周長(zhǎng)。由題意知繞樹干18圈后還多出12米,說明繩子長(zhǎng)減去12米后是樹干周長(zhǎng)的18倍,用總長(zhǎng)度減去12,然后除以18,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?20-12)÷18=108÷18=6(米)答:繞樹樁一圈的長(zhǎng)度是6米。明確樹干周長(zhǎng)的18倍是(120-12)米,是解答此題的關(guān)鍵。31.99900元【詳解】333×200+333×100=333×(200+100)=333×300=99900(元)32.6小時(shí)【分析】解答此題時(shí),首先根據(jù)光明燈泡廠要生產(chǎn)870個(gè)節(jié)能燈泡,已經(jīng)生產(chǎn)了390個(gè),求出還剩下多少個(gè);然后根據(jù)3小時(shí)生產(chǎn)240個(gè),求出剩下的燈泡平均每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè);最后把前兩步得出的結(jié)果相除即為所求。【詳解】(870-390)÷(
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